【精華】愛讀書的作文彙總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愛讀書的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛讀書的作文 篇1
“愛讀書給我的煩惱？”你們一定會發出這樣的疑問吧！“讀書應該使人快樂呀，怎麼令人煩惱呢？”你們肯定會百思不得其解。我呢，先賣個關子，不揭開謎底。等會兒你們看了我的故事就會恍然大悟的！
從二年級開始，我就非常愛讀書！家裡一個四層的書架都還裝不下我那一本本厚厚的書。書中的情節吸引著我，以至於我讀書就像著了魔似的。要知道，我讀起書來，好像就是天塌下來也不管我的事。不管你怎麼叫我，我都當成了耳邊風。可那一次，我偷偷看書的經歷可真所謂是有驚無險呀！
那天晚上，我正在如痴如醉地讀那本《安徒生童話》。裡面的故事情節波瀾起伏，故事中人物的遭遇常常使我牽腸掛肚。這不，我正在讀《金魚與漁夫》呢！漁夫的妻子使我恨之入骨。她有一顆永不滿足的心，什麼都想要。當我正讀到高潮的時候，媽媽走了進來，把我從書中拉了出來。嚴厲地說：“叫你去洗澡睡覺，你全當耳邊風了！快去！”我聽了，滿臉不高興地回答：“哦！知道了！”可是心底裡卻在說：“真煩，又看不成了！哎！”我滿臉無奈，正準備睡覺。可這時，一個不安分得念頭：在被窩裡偷偷看書。我也不知當時怎麼會有了這個念頭。可能是因為學了《竊讀記》所受到了影響吧！
可這念頭一冒出來就遇到了一個問題。萬一被媽媽發現怎麼辦？肯定會被罵的。可這個擔心馬上就被對書的狂熱所押了下去。我把這本書藏在了枕頭下，等媽媽關了門出去之後，我就神不知鬼不覺地從枕頭下變出了這本書和一隻手電筒來。我高興地笑了笑，心中暗想：哼哼，你還是鬥不過我的。推開按扭，我在微弱的燈光下繼續讀剛才沒讀網的那部分。我一見到書，就像見到一位知音，馬上就進入了狀態，如飢似渴地讀者一個又一個故事。
十幾分鍾過去了，我即將面臨一個噩耗，但我卻渾然不知，像小老鼠偷吃東西一樣貪婪地讀著書。忽然，我聽到了一聲“咯噔”聲，心中最擔心的一件事還是發生了。“媽媽來了！”我一陣恐慌，連忙把書和手電筒塞入了枕頭下，立刻裝睡。可這還是逃不過媽媽那雪亮的眼睛，她趁我毫無防備，一舉從枕頭下拿出了書和手電筒，奸詐地笑道：“好哇！敢在被窩裡看書啊！又學到什麼壞習慣了呀！快起來！”我心中暗自覺得倒黴，忐忑不安得下了床，捱了一頓“竹筍炒肉片”。
唉！這都怪我太喜歡看書了！這可真是讀書惹的禍呀！
愛讀書的作文 篇2
書，是人類進步的階梯，是人類成長的橋樑，不同種類的書能帶給我們不同的知識和享受。書，是我最美好的記憶，我愛書。
已經不記得是從什麼時候開始，我喜歡上了讀書。一、二年級開始，每週末下午，我就離不開書店了。那時，我還小，只能讀懂一些童話。可這也夠令我著迷的了。我總是拿著一本書，找個角落坐下來，便如飢似渴地啃起書來，不到天快黑透了，媽媽是別想把我從書堆里拉出來。這時，我便有了個外號——“書蟲”。
隨我漸漸長大，識字量不斷增多，童話已滿足不了我的胃口，我開始讀一些小說。我閱讀的天地一下子孌開闊了，整個世界在我的眼前展現出來它炫麗多彩的一面。那時的我，雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊含的深刻的道理和作者要表達的思想，但已經被這些書深深地迷住了。當然，我從中還學到了不少有用的東西呢！我積累到了一大段一大段的好句子、好段落，從中學會了運用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升，寫得文章比以前更生動了呢！
書又伴著我來到了六年級的學習天地中，雖說學習緊張了不少，可我還是想方設法地，像擠海綿裡的`水似的擠出了大把時間來閱讀課外書籍。隨著理解能力的漸漸提高，那些高深的名著對我來說也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個故事情節了，我開始學會做批註，寫感想了。我思考著故事中所蘊藏著的人生哲理。我逐漸明白了，原來這些，才是書中真正的寶物啊！
當然，我也經常讀科普類的讀物，天文地理，生命宇宙，都是我的最愛，世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊，原來，大千世界中，有這麼多奇妙的事物等待著我們去發現啊！書是多麼有用啊！
書，是我們最珍貴的財富。書，是伴我們一生的良師益友。與書為伴，與書為友，我們一起享受書帶來的快樂，一起做快樂的“書蟲”！
愛讀書的作文 篇3
大家好，我從識字開始，就每天捧著書看來看去，所以，我的作文題目叫《我是一個愛讀書孩子》。 我跟你們說，因為看書，我和媽媽鬧了一場“矛盾”。
有一天，媽媽帶我去新華書店買書，媽媽說，只許買作文書，不許買其他類的書，於是，媽媽帶我來到了作文區。我自己在那裡挑選書籍，媽媽卻在一旁不管，所以，我就去找媽媽（拿著挑好的幾本書），好不容易才找到媽媽，對媽媽說：“媽媽，你看這幾本書可以嗎？”媽媽說：“可以，只要是作文書就可以。”於是，我拉著媽媽向收銀臺走去，買完之後，媽媽就帶我回家。回到家裡，“矛盾”開始了！
回到家，媽媽就讓我洗澡，我說看完這篇文章，可是，媽媽就是不讓我把這篇文章看完，所以，我就開始哇哇大哭，媽媽受不了了，於是就讓我看完這篇文章再洗澡。我看完一篇又一篇，可以說我都無法控制自己了，又到了該睡覺的時候，媽媽又叫我洗澡，我又哭了起來，可這次沒用了，我哭了又哭，還是沒有用，所以，媽媽硬是把我拉進廁所了，脫下衣服，下起雨來，洗完之後，這場矛盾，最終還是和大家說拜拜了。
透過這件事情，大家總該知道我有多麼愛讀書了吧，所以，我說自己是一個愛讀書的孩子。
愛讀書的作文 篇4
有人說：“書是人類進步的階梯。”有人說：“有了一本書，就代表有了一個夥伴。”有人說：“書是人與人之間溝通的橋樑。”是啊，書對人們如此重要！告訴你們一個小秘密，我也是“個小書迷”呢！我可“啃”過很多書噢！我為了讀書，可發生了許許多多的趣事，下面，我就跟你們講講吧！
有一次，我正迫不及待的準備看一場足球比賽。拿起表一看，呀！才六點鐘，還有半個小時呢！我不禁大失所望。好吧，無可奈何之下，我情不自禁的拿出了一本《三國演義》津津有味地看了起來。在讀書的過程中，我彷彿走進了書的世界。瞭解了尊重人才，禮賢下士的劉備、英勇善戰的關羽、脾氣暴躁的張飛、聰明機智的諸葛亮……。時間在一點一點的流逝，不知不覺中，已經錯過了整場比賽，當我回過神來時，已經是晚上九點多啦！
我讀書的趣事可不止這一件呢！下面，我就繼續跟你們講吧。
還記得那是一個週末的上午，我正專心致志地在房裡寫作文，媽媽對我說：“我先出去一下，你可別偷懶，我回來後要檢查你的作業！”我抬起頭，看著這堆積如山的作業本，不由得嘆了口氣。媽媽剛走，我那腦子裡就冒出了一個鬼點子：先看會書休息一下吧。不行，我必須先完成作業。可是，這看書的念頭就像是個頑皮的小孩子，時時刻刻在勾引著我。最後我還是經不住書本的誘惑，抓起一本書津津有味地讀了起來。不知過了多長時間，媽媽回來了。我才發現大事不妙，嚇得連忙做起了作業。“你怎麼還沒做完呀？”“我……我讀讀……了會兒書。”“什麼？”結果大家可想而知。
聽了我的故事，你們是不是忍不住哈哈大笑了呢？是的，我就是這麼愛讀書。我愛讀書，我最愛讀書！書，是你讓我度過了一個美好的童年！書，我愛你！
愛讀書的作文 篇5
我有一個愛讀書的姐姐，她長得也很美，我們全家都喜歡她。
我姐姐很愛讀書，每到書店都要拿本書看，就算她上網也是看小說。我的姐姐她每次考試都是90多分，不僅我們全家喜歡他就連他的老師。同學朋友都喜歡她。有一次她讀書的時候，下課了，姐姐就到讀書館去看書，進去了像是到了知識的海洋，看著看著不知不覺上課了，可是姐姐卻不知道，直到老師叫人把她請回教室來。
我的姐姐雖然是個書呆子可我照樣喜歡她，你們喜歡她嗎？
愛讀書的作文 篇6
隨著年齡的增長，我愛看書的慾望越來越強烈了，書簡直成了我生活中的一部分。離開了書，就猶如花草離開了水和陽光一樣。魯迅先生曾經說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”我也正是如此。
我看書時，感情經常是起起伏伏：當我看到悲慘的故事時，眼淚就會在眼眶裡打轉；看到英雄人物的故事時，便會暗中佩服；看到快樂有趣的故事，我也會情不自禁地笑出來，不之情的人還會以為我是神精病。可見，我愛看書已達到了如痴如狂的程度了。
我喜歡看裡面的動物世界，我知道很多關於動物的知識，比如青蛙，我知道它既可以在水中生活，也可以在陸地上生活。它主要捕食農業害蟲，每隻青蛙每天大約要吃60多隻害蟲，是莊稼的忠實保衛者，是農民伯伯的好幫手，所以我們要保護好青蛙。很多人都認為青蛙是卵生動物，其實有的青蛙還是胎生，還有的從胃中孵化小青蛙，你說奇怪不奇怪？書裡面的知識是不是很有趣味？
讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是聖潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
從小時候起，我就和書結下了不解之緣，從漫遊書海中嚐到了不少快樂與甜頭。記得我剛上小學一年級時，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此後，我每次一做完作業，便起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當柺杖，讀了一本又本書。後來，我發現自己的拼音速度越來越快，越來越熟練。書看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時，題目裡的許多字大家不理解，造成了錯誤，而我書看得多，那些字我都懂，所以考了滿分。那時，我是多麼快樂呀！受到了老師的稱讚，贏得了同學們羨慕的目光，我心裡美滋滋的。
如今，我漸漸長大了，不再是個幼稚無知的小孩。因此，對書的選擇也有所不同。我酷愛科幻和冒險故事書，那一本本書都那樣生動活潑，語句優美，使我從書中獲得不少知識，懂得了不少大道理。不光是這些書，比如老舍、魯迅的小說，唐朝李白、杜甫的壯麗詩篇等等，我同樣喜愛。
由於我愛看書，增長了許多知識，我的閱讀能力也提高了。在語文考試時，我常常拿了高分。自從我看了書以後，我的寫作水平也大大提高了，在語文課上，老師常拿我的作文當範文念給大家聽，聽著自己的作文，我心裡樂滋滋的。
這就是愛看書的我。