書·本子·筆作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的書·本子·筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書·本子·筆作文1
書、本子、筆它們生活在同一個屋簷下，不過它們經常吵架，不是這個爭就是那個搶，總把家裡弄得一片狼藉。不過，它們被一個無微不至的小主人照料著，這不，它們又吵架了，這次吵得可厲害啦，它們竟然在爭誰最有用。
書說：我可以給別人帶來樂趣和知識，所以呢，我是最有用的。書不緊不慢地說。
本子發話了：哼，誰也沒有我這麼有用，那些讀書人，工作的人，他們都需要用到我，我可是學習用品中不可缺少的，所以呢，我是最有用的。本子激動地說。
筆也不甘示弱地說：你們倆個別爭了，我看我還是你們當中最有用的吧，你們看我，論漂亮你們沒有我這麼漂亮，論有用你們沒有我這麼有用，論用途你們沒有我這麼廣泛，我使用完了，換一換筆芯又可以使用啦。筆傲慢地說。
它們爭來爭去也沒有一個結論，筆說：不如我們讓小主人來決定吧。
小主人說：友誼最重要，我們只要少一份爭吵，多一份友誼，世界就會多一些和平。
書·本子·筆作文2
書、鉛筆盒、鋼筆和本子原先是一群十分要好的朋友，整天形影不離。有一天傍晚，小主人覺得書包髒了，便把它們四個倒了出來，拿著書包洗去了。於是就這樣，爭論大會開始了。
"咳、咳”。鉛筆盒清了清嗓子，大聲說：“誰都知道我。我能裝許多的筆和橡皮，所以我是老大！”
“呸、呸、呸。”本子說，“鉛筆盒老兄，你裝那麼多的筆有什麼用呢？你想一想那麼多筆在哪裡寫字呢？還不是在我本子身上寫，我才是老大呢。”
鋼筆不服氣了：“哼！有什麼用呢。要不是我辛辛苦苦為小主人寫字，小主人哪能在本子上寫出優美的文章。”
“滾、滾、滾。”書摻和著說，“你們三個都沒有用，只有我有用。我身上全都是範文，能讓小主人讀書、學習，懂得更多的知識。只有我才能稱得上老大。”
沒等本子頂嘴，鋼筆便又說：“書老兄，你這身上的文章從哪來，還不是那些著名的作家用筆寫出來。你想當老大，還是下輩子吧！”
“我是老大。”
"是我。”
“我才是老大呢！”
“是我”……
天漸漸地亮了，爭論會也稍微平息了。
“我說都別吵了。”書開口又說，“我們各有各的作用，我們應該互幫互助，共同為小主人服務。”
鉛筆盒、鋼筆和本子聽了，沉默了一會兒一起大聲說：“知道了，我們會互幫互助，共同為小主人服務！”
書·本子·筆作文3
有一天，文具王國裡發生了大爭吵。
書用傲慢的語氣說：“你看我，多麼華麗的包裝，人見人愛，花見花開，甚至還有人專門給我買書殼子包著，怕我那‘英俊’的臉被弄壞了。在看看你們，那麼低階，一沾水就完全用不成了。”本子聽了，氣不打一處來，說：“但主人還不是天天把我帶著，有用時還拿我出來寫寫字，做做筆記。”“不，我最厲害。”“不，我最有用！”......
一向不愛說話的筆則在一旁默默地望著他們，心裡糾結著：“我到底應不應該去阻止一下他們？”“到底去還是不去?”“他們會聽我的勸告嗎？”。最終，筆忍不住了，鼓起勇氣，挺身而出，來到書和本子面前，對他們說：“人有優點也有缺點，我們文具也是一樣，並不都是十全十美的，我們都有優點，同樣也有缺點，我們應該做的不是在這裡爭吵，而是誠心誠意與其它文具取長補短，互相幫助。”
於是，書和本子握手言和，從此文具王國再也沒有發生過這樣的.爭吵，成了相親相愛的一家人。
書·本子·筆作文4
在童話世界裡，有這樣的一些文具：鉛筆盒、書和本子，他們在這裡玩的非常開心。有一天，它們不小心掉進了人類世界，跑到了小剛的書包裡。
一天下午，在小剛的書包裡鉛筆盒向本子和書訴苦，說：“一年級時，小主人非常愛惜我，對我輕拿輕放。自從上了二年級，小主人開始不愛惜我了，上次還在我身上用力戳了個小洞呢。”說著還指了指那個小洞。
這時，書也說了起來：“主人弄得我比你厲害。”書非常生氣地說：“一年級時，小主人對我愛護可嘉，二年級，小主人開始把我隨意亂扔了，上次還在我的第一頁上紮了幾個小洞呢。”
本子不知道哪來的氣，也說了起來：“主人弄得我比你們厲害。”本子憤憤不平地說：“小主人在我身上寫著像草一樣的字，生氣了還打我呢，上次我都被打到天花板上了呢。”於是，它們決定出走。
第二天，小剛見鉛筆盒、書和本子都不見了，急得大哭起來，鉛筆盒、書和本子聽到哭聲，回來了，說：“小主人，讓我們在得到您的第二次愛，好嗎？”小剛說：“行，沒了你們我就沒法上課了。”就這樣，鉛筆盒、書和本子又得到了小主人的愛。
書·本子·筆作文5
我學習的時候，書、本子、筆都有功勞，可是今天它們卻爭了起來，說要當“書包國”的國王。
筆大聲地說道：“我的功勞最大，小主人幾乎每天都用到我，比如：美術訂、數學課……”書不以為然地說：“小主人要是沒有我，說不定還學習不起來呢！”筆又來了個獅子吼：“我跟小主人十幾年了，而你這個書呢？每年都在換，就沒一次踏實過。”
本子說道：“你們別吵了！我的功勞才是最大的，小主人要用我寫作業、記作業、抄作業……”書不禁臉紅了，況且它那上面根本沒人格子給小主人寫字。筆又跳起來在桌子上面寫了幾個字，說：“我會寫字 。”然後又用頭上的橡皮擦掉，又說：“我還能擦字呢！”書包大聲叫道：“你們別吵了，其實你們都有功勞，不管是好還是壞，我們都應該平等相待，不論是貴還是窮，我們也都 要跟它平等相待。因為我們都是一家人，我們都在盡心盡力地為主人工作著。”
聽了書包的話，書、本子、筆停止了爭吵，三國演義不再上演，都一心歸晉了。他們也成為小主人的吉祥三寶了。
老師點評：小作者富有想象力，寫出一篇妙趣橫生的童話作文，富有寓意。語言描寫精彩。