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高一作文

【推薦】高一作文集錦8篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的高一作文8篇,希望對大家有所幫助。

高一作文 篇1

  “六一”那天,我在世紀文具店買了一本作業本,本子潔白如雪,紙張摸起來格外舒服,像一位純潔的小姑娘。這本作業本很奇怪,自從我用它那一刻開始,直到兩個月後,這本子也才用到一張,每次把作業做完,交給老師,老師號了勾,作業本又是一面白紙,又可以寫,真奇怪!

  我很喜歡這本作業本,但是我腦子裡的問題越來越多了。有一天晚上我翻來覆去睡不著,突然,陽臺上一道光慢悠悠漂了過去,我嚇得半天沒有出聲,我終於鼓起膽量去一探究竟。看見一個滿身發光的小男孩,和我一般大。我喊道:“你是誰,為什麼在我家裡?”他被我的話驚動了,他轉身來看我,我也看清楚了他,樣子挺像西遊記裡的仙童。“沒嚇到你吧,我是天上的仙童,我叫長龍。”哇,他是天上的。我驚訝極了,也害怕極了,戰戰兢兢的問:“你……在天上幹是幹什麼的?”“我呀,是三界以內神仙最臊的,我妹妹迎鳳都受人的喜愛,我是給太上老君看守仙丹的。“天上多好呀,你為什麼會到我這裡來?”我想解開心中所有的謎。“因為丹房裡太寂寞了。天宮雖是仙境,但我卻不喜歡。那天,師傅和師兄們都出去了,我就溜了出來,來到人間。在急忙的逃竄中,看見一個文具店,變成了商品櫃裡的作業本……”“然後就被我買到了。”我已經不害怕了,搶這接他的話。長龍說:“我在天上從沒有朋友,師兄們欺負我,師傅也不喜歡我,把我關在丹房裡,我真想孫大聖一樣毀了仙丹,可是,我不敢。現在多好呀,自由自在的,每天都能和你一起玩,我真快樂呀!”他的眼睛裡閃著真誠的光芒。

  從那天起,在學校它是我神奇的作業本,放學回家寫完作業,他就變回原來的樣子,我們一起玩遊戲,看電視,快活極了。

  我問他以後還回不回去,他說只要師傅不來找他,他是不會回去的。我真希望那個不知活了多少歲的太上老君別來找他。

  可是好景不長,事情就來了。那天晚上我們正在玩,忽然一道藍光“嗖”的一聲停在我的窗臺前。長龍喊道:“糟了,我師傅來了!”話音還沒落,一個白鬍子老頭就出現在屋子裡。他大大的腦殼,鬍子飄在胸前,又白又長。啊!一定是太上老君了!他兇狠的說:“長龍,你竟敢私自下凡,還不快跟我回去!”小長龍撲進我懷裡,哭喊著:“我不回去!”我緊緊樓著他。

  太上老君冷笑著,猛然抬起手臂,袖口張開,生出一股強大的吸力,我覺得自己的腳步不由自主地移動。吸力太大了,我和小仙童漸漸支援不住了,我鬆開了手。長龍被吸進了太上老君的袖口的一剎那,他回頭望著我,滿是淚花地喊:“洋洋,我永遠不會望記你的!”我朝他喊:“我也是!長龍!”透過滿目的淚水,我看見老頭化成一道光消失了。

  就這樣,我永遠失去了長龍。

高一作文 篇2

  童年像一顆糖,帶著絲絲甜意;童年像一隻紙船,船上裝載著我們的夢想;童年像一幅畫,畫裡充滿我們的想像和憧憬。

  每個人心中都有一個童年,但是不一定每個人都擁有一個快樂的童年,所以我們要活在當下,活出自己的色彩與價值。

  回想起我的童年是幼稚、童趣的。想記有一次炎熱的夏天,太陽烤著大地,狗熱得吐出了它那長長的舌頭。我熱得快熔化了,心情跟天氣一樣燥熱。奶奶看我一邊寫字、一邊擦汗。打趣說:”“晶晶”要吃冰嗎?要吃的話就過來幫我收稻穀,我吱吱唔唔地走去幫忙。不一會,稻穀收完了,可我的額頭上已溼透了。奶奶掏出5毛放到我手上,快去買冰。我接過錢飛快地往小賣部跑去。拿了一支冰棒,迫不及待往嘴裡放。天啊!真是冰火兩重天!瞬間涼快不少。吃著吃著,突然有人拍了一下我的肩膀,我手裡的冰棒像個調皮的娃娃一樣跳到地上。我氣得回過頭來回了一個兇惡的眼神,原來是同學小紅,你真是的,為什麼拍我。看到地上的冰棒,我心痛的眼淚都快掉出來了,突然我腦海裡閃過一個念頭,洗一洗 不就可以了嗎?我立刻撿起冰棒往小賣部旁邊的水龍頭跑,水龍開一開,嘩嘩的水流出來,我把冰棒往水裡衝,一下子,隨著嘩嘩的水聲,冰棒瞬間熔化成水流走了,我的冰棒沒了。我的眼淚從眼眶裡奪眶而出。這就是我的幼稚的童年。

  童年是每一個人必須經過的,但同是我們在成長的過程中學習到一些人生的經驗及道理。我愛我的多彩童年!

高一作文 篇3

  從冬天到來以後,陽光就被寒冷染成蒼涼的白色,窗外的天空像是籠著一層紗般的淺灰色,這種顏色經久不散,它隨著陽光飄到城市的每一處。藍色透過灰色紗窗向下眺望。

  我躲在家裡做著卷子,筆尖掃過又一道數學題。我不僅躲著寒冷,躲著從北迴歸線浩蕩掠過的風潮,還躲著淡淡的霧霾。在我所在的城市,霾像是在雲下飄行的巨大的獸,它拖著灰色的毛茸茸的尾巴,掃過天空。

  冬天是蒼白而無力的,它在乾枯的樹梢上生長。我的眼光一直跟隨著冰冷的風,盤旋在荒涼的樹和大地上,彷彿我自己就生長在寒冷裡,麻木的感受著。

  這種麻木,不僅是因為勞累,也是因為沉重的壓力。在一天又一天的學習裡,有什麼東西開始不斷的重複,單調而沉重。那是我的心。

  我的心,在一天天增加的沉重裡,彷彿被壓到了深海。

  某一天,我醒來時恍惚有了春和夏交界的感覺。因為有暖暖的陽光灑在我身上,像水流一般流淌,帶著溫溫的觸感。我在那一剎那感覺自己是在一個夏天的早晨甦醒,萬物靜好,生命以活著的樣子詩意的棲息在大地上。於是我遲遲不願睜開眼睛,但慢慢就意識到現在正是冬天。

  這是冬日的陽光。

  我愣了好一會,才明白過來,這真的是冬天的陽光。它依舊溫暖,細膩,民謠一樣唱著,唱過四季中最荒涼的時光。但那光不改,溫暖不改,就像它依然盛放在夏天。

  我忽然有些感動,因為不管外面再怎麼寒冷,風聲,雪落,陽光依然是陽光,它穿越了浩瀚的星海來到這裡,溫暖一如既往。

  這陽光,刺破了冬天的黑暗,溫暖著我的心。

  我找回了遺失在冬天裡的光亮。從那天起,我不再躲避冬天,我站在窗前,感受著陽光的溫度。然後我才發現,原來我一直都處在持續的煩躁裡。

  煩躁寒冷,煩躁風,煩躁霧霾,煩躁冬天,煩躁學習。

  也在恐懼著失敗和失望。

  但現在這煩躁消失了,在某個早晨,在從窗簾中透出來的陽光裡消融了,那是冬天的陽光,它代表著希望和生機。

  這時候,我才感受到了美好。我靜下心來,坐在冬日的陽光裡讀書。書像是和光融在一起,每一個線條,每一個字元,帶著陽光的色彩和世界對話幸福。它們被揉碎,夾著陽光落落進我的眼睛。而我躺在冬日的陽光裡聽歌,音符流瀉,盪漾,碰撞,起伏,流成陽光的聲音流進我的耳朵。

  世界在陽光里美好的綻放,冬天在陽光裡有了生機,絢爛的,蘊含著種種沉睡的生命。冬天是一種潛伏,為了更好的感受春天,才有了冬天這一個過程。

  而現在的種種辛苦和麻木,也是為了另一個嶄新的明天。

  而陽光,就那麼溫柔的喚醒了我,用它不變的溫暖。

  冬日的陽光,喚醒了美好和塵封已久的幸福。

高一作文 篇4

  “爺爺……爺爺……”,還記得我小時候總纏著爺爺,就像這樣接連不斷地叫著爺爺,像個小跟班一樣,總跟著爺爺到處跑到處玩,有的人看得都感覺有些厭煩,就開玩笑地說:“你一直跟著你爺爺,哪天你爺爺不在了,看你跟誰去呀?”每當我聽到這種話,我就會很得意地說:“我爺爺會一直陪在我身邊的。”這些話彷彿還縈繞在身邊,可爺爺現在卻已經離我而去了……

  我感受不到爺爺雙手的體溫,那寬廣的肩膀,那深沉的聲音了,爺爺真的已經離開我了,可留在記憶深處的卻彷彿總迴盪在腦中。

  爺爺並沒有什麼文化,只是一個農民,他每天都會去自己的田地裡採摘一些蔬菜,貪玩調皮的'我總一直跟著去。下過雨後的田地更是潮溼,那泥土都非常泥濘。我總是毫無顧忌地踩在上面,學著爺爺的樣子採摘蔬菜。把自己弄得像一個泥小孩,全身上下都弄到了泥水,小手都沾著泥土還不停地往臉上抹,每當爺爺看到我這幅狼狽的樣子,就會瞪大著眼睛兇兇地看著我,那又濃又粗的眉毛下一絲絲生氣而又無奈的眼神讓我不知所措。

  然後,爺爺立刻放下手中的蔬菜,把我抱回家,讓我坐在小矮凳上,不准我動,端來一盆熱水,示意要為我洗去臉上的泥土。爺爺總是會小心翼翼地為我拭去那些泥土,眼神立刻從生氣轉為慈祥而又溫柔,一邊輕輕地拭一邊又語重心長地教育我。

  爺爺雖然沒讀過什麼書,但道理卻有好多。每當我成績沒考好時,我總會挨媽媽的批評,被媽媽不停地罵,有時生氣時還會被媽媽打,這個時候我都會立刻躲在爺爺背後,請求爺爺的幫助,爺爺用手把我放在後面,不準媽媽繼續,用命令的口氣阻止媽媽,嚴肅的眼神讓媽媽也無可奈何。之後,爺爺就會輕輕地安慰我,撫摸著我的頭,那深切、心疼的眼神總讓我感動不已。那些眼神都還歷歷在目。

  爺爺的眼神彷彿能傳遞語言,傳遞感情,不用他多說些什麼,我就能全部感受得到,傾聽到。

  爺爺的那些眼神都還歷歷在目,可人卻已離我而去了,他最後的漠然,最後那無力的眼神讓我感到非常心疼。熱愛生活的、用一顆真誠的心來對待身邊每一個人的,這樣一個好爺爺,上天怎麼忍心奪走他的生命呢?當初的我非常糾結,埋怨上天的不公平,可現在我能夠接受爺爺離我而去的事實了,因為我從爺爺身上學會了豁達。

  爺爺去世了,悲傷依然存在,但我會堅強樂觀地面對生活,我會比爺爺更熱愛生活,更熱愛身邊的每一個人,因為這些也都是我從爺爺身上所讀懂的。每當我想念爺爺時,我就會開啟留在記憶深處的每一個眼神,懷念著……

高一作文 篇5

  每個人都有屬於自己的傷痛,16歲的我們,歲月班駁般的洗禮,漸漸遺忘了眼淚的味道,微風拂過,掉落一地的憂傷,堅強的挽留,留下的是逝水流殤般的心痛。

  ——題記

  昏暗的燈光像打瞌睡的老人,黯淡。

  靜靜的坐在書桌旁,絕望般地凝望著,那掉落一地的書。大腦空蕩,沒有任何的思考能力,呆滯/無助,漸漸浮現那痛徹心扉的一幕幕,為什麼,說過不在留淚的,為何控制不住呢,我討厭這樣的自己,偽裝的堅強在一瞬間塌陷。

  拿起手中的筆,發洩著自己的不爽,記錄著那一切的一切,為什麼在我付出真心去對待我的朋友時,收到的,卻是你們的冷嘲熱諷。當我卸下偽裝時,你們沒有真誠對待我,只讓我一人唱著無言的對角戲,我累了,可不可以讓我有個港灣,躲避那狂風暴雨呢?

  當我聽見你們那一句句冷漠的話語,在我的背後,中傷我的時候,可曾想過,遠方的我,是否會心痛呢?我想對你而言,我的傷比不上你一時的快感吧,那是一種報復後的,無法言喻的快樂。我知道:曾經的我或許不夠成熟,但現在的我已經把自己包裹得緊緊的,不讓你進入。

  記得你曾經說過;我們是最好的朋友,肝膽相照。現在想來,多麼虛偽的字眼,誓言連一張薄薄的紙片都不如。就像那枯黃的落葉,我們的友誼也到此結束吧。

  腦海裡消除你的一切記憶,就讓這一切迴歸原點。

  街道。落葉。我。遺忘。

  想起杜甫的一句詩:君子之交淡如水。或許,這才是真正的朋友吧。拾擷一片已枯萎的落葉,陽光照進我的雙眼,暖暖的。或許,明天就是新的開始。

高一作文 篇6

  最近你對我比往日多發了簡訊,可能是昨日是元宵節的緣故,亦或是你對我的眷戀比往昔更粘,當然也可能是慣性的輸入傳送罷了。

  總之看到你的簡訊,不論是你有所思如此,還是我矯情的意淫也罷,吾倍感親切。

  多日的春秋反轉,我都未曾對你訴說半字,連個偏旁都沒。稚嫩的面頰被嚴峻的凹痕碾壓,萌噠噠的雙眼也被歲月的縫隙所填充。童年奔跑在夢裡,青春羞澀在不見血的試卷裡。時光如同奔流的江河一去不復返,而我也成了老男孩。

  人生已走到了生人的階段,而我卻未曾有過初戀和情人,戀愛麼,可以說自打我從蝌蚪進化成人類,至今還是一直未遂的。

  窗外驕陽似火,炙烤的不是大地,卻是我僅有的腦細胞。從而也就有了傻子一樣的我,傻子一樣的純真、純潔、而熱誠的心。也因此對你表露心聲,開啟了我今世的第一封情書。

  20xx的那一年的記憶裡,我翻過了所有的事件,一遍又一遍,但找得到的不過也就是我們相遇的片段。

  漫天的大雪覆蓋了城市的囂張,而我赤誠的面頰飛躍你的窗前,將你的臉龐渲染了殷紅,一步步踏入你的心房。推門而出的你飛奔我的面前,四目相對,風雲際遇,電閃雷鳴,摩擦愛情火花,你水晶般的淚水被雙腿揮灑,你撲入我的胸懷,大呼“歐巴”

  上述也不過是韓劇裡的片場,平日韓劇看多,也不由得腦補一回。

  現實,也不過是在中國一個不怎麼有名的城市,不怎麼陽光明媚的天氣,不怎麼幹淨的街道,而更是不怎麼體面的我驚擾了你,選擇了你。

  一家沒幾平米的小店便是你的家,而我無精打采的來,閒聊若干,從此,我們就廝守了7年。再往後的時日雖知你有家無數,遍及各大街巷,更有高層聳立,金碧輝煌,但我始終懷念的也不過是我們相識相知的那個商鋪……

  獨蹬華山之巔,看人群螻蟻,樹木小草,伸手便可戳天,吐息即可吞雲吐風,而你給我訊號十足,時刻傳遞你我情誼,那恩愛秀的,別說五峰中夫妻生物,縱使天地夫婦也被虐的怎一殘字了得!

  你又可曾記得,那年那日,我又居身一人潛入地道,看海底無數奇珍異物,身邊他人無數,但都有苦而無語,有心而無話,我愜意,我偷笑,因為我的心唯我獨尊,唯你能用電波撩撥我,唯我能用溫柔細語孕育你耳。

  歲月流失,時光飛逝,隨風而蝕,飄雲如矢,天空化獅,大地作勢,萬物皆石,瞬間驅使,一切成屍,不留一世,而你常侍。

  逢佳節倍感思親,你如羞澀玫瑰半開半掩,害羞不敢與我電話,但芳香似簡訊飄我年邁諾基亞送我多日光合作用積攢的溫暖和養分。

  我有吃有穿,日子樂不思蜀,但那邊日夜操勞的你卻時刻惦記,不時還為我送出親手而制、量身定做的貼心套餐。

  又是無數深夜,我無心無為酣暢大睡,你卻訊號十足當空伴我長睡。又是誰多日不見,思我之深,想我之切,但又怕驚擾於我,派他人前來問長問短,語閉,還不忘讓我對其談話是否滿意做個評價打個分數。就這,放眼天下又有幾人能對我如此。

  此,泣不成聲,感觸如滔滔江河連綿不絕一發不可收拾,大腦都無從承載,故草草結文,莫怪夫,致我最愛的行動通訊。

高一作文 篇7

  第一,當然是要多看書,學校技巧是需要老師精心的教導,但是作文卻不一樣,只要自己多看書,並且在看書時,要多畫出好詞好句,有時候可以寫寫讀後感,並且思考一下,作者在什麼情況下寫出這篇文章,自己肚子中的“墨”多了,只要一指點,就可以寫出一篇好文章。看雜誌可以讓人增加對外界的認識,看名著可以增加你的情感。

  比如說我的同學董昭彤,她從不用老師的指點,但是他的作文依然寫的那麼生動,就是因為她平時熱愛看書,不管是故事書還是雜誌,還是名著,他都可以看得津津有味。他的文章像塊吸鐵石,吸引著讀者。

  只要愛看書,作文一定會寫得很好,但是寫好作文不僅僅要做到多看書,還要在寫作時思考。

  第二就是,在寫作時要思考,只有思考了之後寫出的文章才會生動。有些人說,作文只要有真情實感就夠了。但是他們錯了,沒有思考後寫出的作文,再有真情實感也是沒有用的,思考後,會豐富作文的內容,並且會更加吸引讀者的眼球,因為你沒有思考,就開始寫,只會是一篇流水賬,並讓讀者感到乏味,十分無趣。

  就比如說我吧!讓我經過思考後寫出的作文會十分的形象,十分的新穎,讓讀者感到我這篇作文是與眾不同的,別出心裁的。只要思考了,一定會寫出一篇優美的文章。

  最後一點也就是修改,這是每篇作文必備的。許多作家的的文章都是經過一次又一次的修改而變得如此動人。只有修改了的文章才會更加生動。一位作家第一天,寫了一篇作文,過了五六天拿出來看,發現自己卻了很多,又開始大修改,又過了五六天,他又拿了出來,又開始了大修改,就這樣他的一篇好作文經過多次的修改,終於在他三番五次的修改下出世了。只要多加修改,並且每次修改加上一些好詞好句,那一篇文章就會更加完美了。

  作文不只是僅僅這三點,還有許多的細節,如:觀察,新穎等,只要注意到這些細節,作文一定會好上加好,更加生動,更加優美。

高一作文 篇8

  美國從奢靡的偏安一隅的思想中覺醒,靠的是珍珠港震天的爆炸聲和緊隨的戰艦的灰飛煙滅。中國從腐化的太平盛世的時代中覺醒,靠的是魯迅渾厚的吶喊聲和緊隨的愚昧的銷聲匿跡。

  魯迅的《吶喊》裡,人格的曙光,人權的晨輝,人性的朝霞,在哪個腐化墮落時代發出了屬於自己的光芒。但同時,黑暗壓迫著愚昧的人們,邪惡在壓迫著覺醒的善良。魯迅描繪了這個善與惡最終決戰的時代,描繪了這個時代中的種種悲劇。這些悲劇的起源,從他的作品中便可看出端倪。

  《狂人日記》裡令人不寒而慄的描述:滿本寫滿了“仁義道德”的歷史,字縫裡看到的字,竟然滿本都是“吃人”。幾千年的封建統治,帶來的不僅僅是權力的集中,更是人民的麻木。

  哪裡有壓迫,哪裡就有反抗。於是便有了《藥》中,華與夏的悲劇。覺醒的夏瑜如同將天火盜給人類的普羅米修斯一般,用自己的身軀與生命試圖喚醒哪怕是一片土地上的人民的新生。普羅米修斯得到了赫拉克勒斯的救助,而夏瑜的精神則由那些在他墳頭上獻上白花的新的革命者傳承。可是,華小栓,一介善良的順民,卻將這位革命者的鮮血吞入腹中,就如同華夏人民自相殘殺的慘劇。

  而《阿Q正傳》中的阿Q,就是那些無知的人的代表。國土遭人瓜分,皇權搖搖欲墜,民族內憂外患。可是有無數的像阿Q一樣的人們,用精神勝利法,在自己所創造的伊甸園中苟且偷生。阿Q死到臨頭尚不知生命的意義何在,尚不知革命究竟是何物。他只是渾渾噩噩地了結了自己渾渾噩噩的一聲。

  如果說阿Q象徵著愚蠢,那麼孔乙己就象徵著迂腐。《儒林外史》中的范進中舉時的癲狂,正是由於封建時代科舉制度給人套上的枷鎖導致的。人民越無知,就會有越少的反抗的種子發芽,皇帝的位置也方能做得安穩。於是便誕生了無數迂腐愚蠢的秀才,擠掉了無數懷才不遇的人才的位置。至於無才又屢試不中的孔乙己,他的結局只能是被黑暗的社會吞噬。

  可是組成泱泱中國的大多數人,還是《故鄉》中像閏土一樣樸實無華又飽受壓迫的平民。在生存的壓力下,一個孩子的純真被風沙徹徹底底地抹去,成為一個善良但又哀苦的人。魯迅將中國的所有希望集中在新生的革命力量上,他不希望這最後的希望被抹去。所以他才在《狂人日記》裡發出吶喊“救救孩子!”

  魯迅的這聲《吶喊》,震醒了一個沉睡的民族,震出了一個新的時代!陽光終於穿透了密佈的烏雲,將華夏徹底地照亮!