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高一作文

高一作文彙總八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的高一作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高一作文 篇1

  幾乎我告訴誰,誰都會說一句:“不是吧,跟小說一樣。”

  我們這一代人大概確實是小說看多了,覺得很多的巧合都是小說作者故意設定的迷障。其實生活就是一本小說,我們熟讀了一遍又一遍卻依舊忽視的巧合,正是我們命運的構成。

  僅僅是一時的興起,我決定去理一次髮。因為住的地方離市中心太遠,又不想在路上花太多時間,就索性去了一家附近的理髮店,以前也去過一次,不過實在是剪得不合心意,我之後就沒去過。重新走進這家店,依舊是原來的陳設,人就記不得了,畢竟只來過一次。真有些可笑,人這種頗具形象性的存在反而在記憶中更易淡忘。剪髮的流程不必細講,等待、水洗、修剪、清洗、吹風,不外乎如此。只是第二次洗髮時發生了一段小插曲。第一次是理髮師幫我洗的,第二次則換成了收款的“小哥哥”。我並未太注意他,他卻主動跟我“搭訕”。

  “你好面熟啊!”

  “面熟?不會吧,我只來過一次,還是老早之前的時候。”

  “你叫什麼名字?”

  我報出了大名。

  “你在織裡讀小學的?”

  “是啊……哎……你怎麼知道的?”

  “我是你一年級的同學呀!”

  我幾乎是噴血地接受了這個資訊。我的同學!還是小學一年級的!我不知是怎麼了,半晌說不出一句話來。

  “你不認識我了吧,可我還知道你。”

  他這麼一說,我實在不好意思,便追問了他的名字。他說出了答案,可我依舊是“先生不知何許人也,亦不詳其姓字”。我輕輕搖了搖頭,緘默不語。他朝我笑了笑。一瞬間,我心裡竟翻湧起一些東西,有些溫暖,有些傷感。我不知如何應答,也只能報以一笑。但顯然,我的笑很突兀,也很虛假。有位作家曾說“笑容是一段時間的面具”,這大概就是說我,但絕不是講他。我的目光遊離在天花板上,可又忍不住向他的臉上轉移。就在我看著他的剎那,他的目光也移向了我,形成了一個交點。我忙收回了對他的注視,他又對我微笑。須臾之間,我覺得他十分可愛,他的笑似乎比燈光更加閃亮。臨末我離開的時候,他笑著對我說了聲“再見”,我只是向他揮了揮手。最終我沒能對他說出一個字。與他的再會,我的心裡被裝上了一塊巨大的磁石,吸附了許多內容,也包括語言。

  這一晚,我想了很多,沒有一種清晰的思路,只是天馬行空地想。想的內容絕大部分都與這次的再會無關。我並不奇怪,少年的情懷就是這樣,思考活著也思考死亡,儘管活著與死亡無關。

  17歲的年頭,我進入了高中,剛剛結束了高中的第一次月考。同樣是17歲的年頭,他剛剛為他昔日的同窗提供完服務。他第一面看到我,就覺得眼熟;我第一眼瞥見他,卻猜測他二十出頭。他對我親切,我對他近乎冷淡。他對我親切,也許是他已經站在與我不同的世界;我對他冷淡,是我不知如何定義他的存在。十年前,我們是同學;十年後,我們又再見。十年裡,我對讀書厭倦,對聽得生繭的話變得麻木,連優異的成績也再不能讓我喜悅。而他,我不知他發生了什麼,但無疑和我不同。我以青澀的想法改變自己,想變得放縱,想逃離“乖寶寶”的陰影,以為遠離了教科書就接近了生活的意義,其實,我,是錯的。每個人都是自己的主人,每個人都有屬於自己的道路。與他的再會,我看清了他的路,也看清了自己的路,那條因為父母的期盼、考試的磕絆而被我忽視了的路。即使是學生,每個人的路仍不盡相同。而生活的路又遠比這讀書之路複雜曲折得多。每個人的路都與別人不同,都只隸屬於自己,卻並不是平行前進,而是時時刻刻與他人的路交叉重疊。每一次路與路的交匯,都使我們將生活的面目看得更清楚,也使我們對自己的道路看得更清晰。

  我說不出名字的朋友啊,感謝你曾出現在我的生命裡。

高一作文 篇2

  你們猜猜我最喜歡的地方是哪裡?就是可以讓我消磨時間和令我變得很充實的地方——圖書館。每天放學做完功課後,我都會來到這個「黃金寶庫」裡尋寶,因為那裡有很多很多豐富的珍貴知識讓我學習,那裡的知識真使我覺得掘也掘不完呢!現在就讓我帶大家一起去尋寶吧!

  這裡就是藍田綜合大樓裡的圖書館,走進去就可以看見琳琅滿目的圖書整整齊齊地排放在書架上,各種書籍都分門別類,喜歡看的圖書就輕易地隨手可及了。

  在圖書館的左方,就是中文寓言故事區。那兒用一個個書架圍成了一間小小的書房,讓我和其他小朋友可以舒適地坐在地上,欣賞不同作者的作品。那些有教育意義的寓言故事書,讓我可學習到珍貴的人生道理,及如何做一個「三好」的孩子,真有意思啊!

  再來到圖書館的右方,就是英文故事區。這兒除了彙集了很多有趣的英文故事書外,還放置了一些小桌子和沙發,方便家長和孩子們一起坐下來享受親子閱讀的時間。我的媽媽在空餘的時候,都會與我來這裡借閱一些有關於昆蟲的故事講給我聽,令我獲益良多啊!

  走到圖書館的中央,是一個多姿多彩的小說區,可以找到不同型別的小說。當中有刺激的探險小說,還有奇特的科幻小說,更有精彩絕倫的偵探小說——《福爾摩斯神探》。這些小說的情節不但精彩,而且還可讓我也來動一動腦筋,一起破奇案呢!

  那兒還有一個萬萬不可錯過的地方,就是我最喜歡逛的漫畫區啦!每次我來到這兒,總愛停留很久很久的,手上翻看著一本又一本的笑趣漫畫,最吸引我看就是逗笑的《老夫子》和《白貓黑貓》漫畫系列。這些漫畫不但教我成語及歷史的知識,還會為我帶來很多的樂趣,也啟發了我不少的創作靈感呢!

  雖然現代資訊科技發達,但為什麼我不喜歡只閱讀電子書籍呢?因為我愛沉醉於各式各樣的書籍當中,他們把我團團圍著,猶如有很多良師益友伴我學習成長,增添了不少閱讀的氣氛。所以對我來說,電子書是不能取替這座「黃金寶庫」。

  多閱讀益智的.書籍,不但令我增長智慧,學富五車,甚至可讓我放眼看世界啊!你們又喜歡哪一類書籍呢?大家也快去「黃金寶庫」發掘寶藏吧!

高一作文 篇3

  每一個家庭都有自己的家風。早在三國時候諸葛亮在《誡子書》中就這樣說過“靜以修身,儉以養德。”就是告誡後人要從寧靜來提高自身修養,以節儉來培養自己的品德。

  楊洋從小就喜歡看書,不管什麼時候.只要有書看,怎麼樣都行。她小時候曾經這樣對我說:“爸爸,我長大了好想當圖管理員哦!”我問為什麼呢?她說那樣的話我就有看不完的書了啊!多麼簡單樸實的想法,目的只是為了看更多的書而已。所以在閱讀方面,我們從來都是鼓勵她多讀書.而且要靜下心慢慢讀。

  那是楊洋還在讀幼兒園的時候,一個禮拜天的中午。我們吃完了飯,都到外面聊天去了。我吩咐楊洋:“楊洋,認真吃飯,吃完了就出來玩”。“哦,知道了。”她回答說。沒過一兒,她就出來了。“吃完了嗎?”"吃完了。”她目光閃爍地回答。我心裡就想:今吃飯怎麼這麼快呢?於是就進房間來去看了一下.碗裡光光的,是沒有了.只是垃圾攔筐裡多了個黑色的塑膠袋,我一下就明白了。“楊洋過來!”我用嚴歷的聲音喊。“怎麼啦,爸爸?”她畏畏縮縮的從外面走了進來。“你真的是把飯吃完了嗎?”"是啊。“她低著頭回答道。“抬起頭來,看著我的眼睛在再回答!”她沒有抬起頭,反而低得更下去了,“爸色平時是怎麼教育你的?”“勤儉節約。”“還有呢?”"不能說慌話。”“那你做到了嗎?”她羞愧地把頭埋得更低了。過了一會兒,她抬起頭來,對我說:“爸爸,我知道錯了,我不應該說慌話騙你們,更不應該浪費糧食.因為每一顆糧食都來之不易。”我語重心長的說:“是啊,說謊話害的是你自己,就像喊狼來的那個小朋友一樣.到後來沒有一個人相信他。浪費糧食就更不應該了,任何東西都是透過付出辛勤的勞動而得到的。”

  教育不僅僅只是這一方面,還有很多地方需要我們不斷學習才能更好。我們會一起努力,爭取做得更加優秀!

高一作文 篇4

  “一花,一樹,一世界”,對了,自然告誡我們應去敬畏他。而對於中國人來說更應該敬畏的是人的良知。

  對於良知,我們到底懂得多少,它是貴是賤?它是富人眼中的可笑品,是窮人心中的嚮往,是道德的奢侈品。不法商販賣假藥,傷害了多少患者,小悅悅事件的悲憤,無不讓我們心顫,不禁捫心自問,國人是否道德淪喪。

  生活在世界上,我們應先修心,後修身。在生命的最後76秒,他忍受著巨大痛苦,認真堅持於自己的崗位,犧牲了自己,挽回了24名乘客的安全,他就是“最美司機”——吳斌。在生命的最後完成了自己的職責。那便是人性最閃耀的光輝。當大客車撞來之際,他用自己纖弱的身軀推開了學生。在危難時候,張莉莉老師把學生放在了首位,不顧自己的安全,這便是一種美的心靈,也是一種最高良知,她用自己的身體詮釋了生命的價值,她的品格是我們用一生去追求的“美”,那便是一種大愛。

  當面對金錢,我們的良知又在哪裡?7000萬元的婚宴對那些明星、藝人又有多少為之所動。在誘惑面前,我們的良知是否迷失?

  羅曼·羅蘭說:“沒有偉大的品格就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。”

  當別人都為自己的工作而煩悶,在城市裡擠破頭時,她告別了自己的妻子到大山中去,為那裡的人撐起一片藍天。這便是醫德的尊嚴,也是一份擔當與責任。但是在今天這個物慾橫流的時代,從醫20多年的袁琨從不收患者的紅包,推辭不掉時,便將紅包充入患者的住院費,這便是一種高尚的醫德。

  愛默生說:“品格是一種內在的力量,它的存在能直接發揮作用,而無須藉助任何手段。”

  所以,良知是如此可貴,現代的我們在今天的社會應以利為蔭,以心為本。只有修其身,行其道,才能築其木,否則便是無本之木。敬畏良知,生活將更美好。

高一作文 篇5

  九月的溫哥華雖然是秋天,但陽光依舊燦爛,依舊溫暖。楊光雕在樹葉上樹葉和食指一起擋住了部分光芒,陽光在葉子上閃閃發光,吸人眼球;落在地上的時候,樹的倒影又落著點點金黃。從遠處看,這就是一幅畫。習習涼風吹過人的臉頰,一股兩雙又從心裡萌生。馬路上,一群鴨子正在街頭遊蕩。

  領頭的是鴨媽媽,鴨媽媽脖子微彎,形成一個好看的弧度,翅膀在周圍緊緊的粘著,腳步平穩。鴨媽媽身後跟著好幾只小鴨,小鴨們三三兩兩,有的緊緊的跟著,生怕不小心,就被鴨媽媽甩了;有的則跑到前面,和一隻小鴨嘎嘎的講了起來,聲音還放得很低,還怕媽媽知道似的;有的大概還是第一次來,東張西望,打量著四周,眼睛裡滿是好奇,還有的因為走得慢,看到要離隊很遠了,又急匆匆的跑向前,但一會兒就落隊了。鴨媽媽扭頭看小鴨在幹嘛,嘎——,鴨麻麻帶著怒意長叫一聲,小鴨們看見鴨媽媽生氣了,自覺不對,便乖乖站好,排成一列。鴨媽媽又嘎嘎嘎嘎嘎的叫起來,像是對小鴨說“要過馬路了,馬路上危險,要乖乖聽話,好好走路。”鴨媽媽走上馬路,車子都停了下來,鴨媽媽又向小鴨叫幾聲,小鴨們趕忙跟上去。但不一會兒就變成之前那樣,該說的說,該玩的玩。突然,聽見了“撲通”的落水聲,然後就是“嘎嘎”的尖叫聲。

  鴨媽媽立刻回頭檢視,發現幾隻小鴨在馬路上玩耍,沒有留意到下水道,結果全部掉了進去。掉進下水道的小鴨十分狼狽,黑色水使小鴨身上乾淨的毛變的烏黑,它們大聲尖叫著,彷彿是在說:“媽媽,我錯了,我不應該不聽您的話,可是媽媽快把我們拉上去啊!”而鴨媽媽急得在下水道周圍團團轉,大聲尖叫著好像在說:“哎,你們幾個,又不聽我話,真是的,別說你們了,連你們的媽媽我都不知道怎麼辦了!”時間一分一秒過去,小鴨們的力氣有些不足了,叫聲也漸漸小了。鴨媽媽突然想到了什麼,它衝到人群中,一部分和留在這裡看同伴,另一部分則和媽媽一起去。鴨媽媽在人群中大聲鳴叫,不停扇著翅膀,想告訴人們救救它的孩子,但人們都不懂它的意思,只是人越來越多了。這時,一位巡警說道:“我去看看吧,這隻鴨子好像遇到了麻煩。”鴨媽媽一看有人懂她的意思,轉身便朝下水道跑去,巡警跟著鴨媽媽來到了“出事地點”。巡警一看下水道的小鴨,恍然大悟,轉身問人們有沒有網兜,人們一聽,帶網兜的立刻將網兜拿出,遞給巡警,巡警立刻用網兜將小鴨撈了起來。小鴨剛上來是還有點發臭,全身髒兮兮的,估計在水裡待久了,囉囉嗦嗦的,巡警打了盆水,給小鴨擦乾身子,小鴨乾淨了許多,身子也不發臭了,但水還在一滴一滴往下滴。鴨媽媽朝巡警和人群叫兩聲,放佛在說謝謝。然後便帶著小鴨走了。

  巡警目送著鴨媽媽和小鴨離開,然後回到了自己的崗位上,人們散去了,而小鴨們的腳印則留在了路上,在陽光的照射下,閃閃發光。

高一作文 篇6

  夏天的風,透著點點的蒼涼,又帶著一絲絲的傷感,因為這是一個離別的季節。

  在這個離別的季節,莫名的傷感湧上心頭,離別,是悽美的微笑,是含淚的擁抱,是莫名的悲傷。這個季節,整個六月都籠罩在那種離別的感覺當中。六月是花開的季節,下雨的季節,別離的季節。那種失去後才知道珍惜,擁有時不知寶貴的感覺加重,好想再來一次,可是已經有點累了。其實,傷痛的感覺到現在都沒調整過來。 勇敢一點,悲傷會過去的,希望在出口處等著我們。六月的雨季,洗滌過傷痛,澄清了悲傷,那過往的雲煙,那已逝的流年,那消失不見的人群,那曾經的記憶,那動人的歡笑,那滴水的葉子都被雨無情的打落,化為潮溼的空氣一點一點慢慢飄散…… 十年有多長,十年九夏,十年會有九個夏天嗎?沒想過,只記得,那些夏天被雨打落的葉子被風吹散,他們將離別。然後,各自奔天涯。

  消失的青春,在迷失的荒原中,留下愛與痛,回憶與悲傷。

  雨還是淚,離別時的傷感,化為淚水一點一點地流下,落入心間形成刻骨銘心的記憶。

  別離,愛還是恨,說不清的思戀,在無盡的,空洞的時光裡停滯不前。

  六月離別的季節,那些美好的瞬間,終究會被我們遺忘。

  說再見,是為了再次的相見。

  再見了,那些我依然愛著的人們。

  在這個六月,在這個離別的季節……

高一作文 篇7

  金黃的九月。那個陽光明媚的下午,我第一次走進他的琴房。一張乾淨整潔的小方桌,一把小巧的靠背椅倚在牆角,一個盛著幾支竹笛的笛包半開著,斜陽從一角滑落,落在窗欞邊上,映亮了房間。

  那是我一生中第一次觸碰到竹笛,光滑的笛身令我愛不釋手,由此開始了漫長的學笛路。

  好奇與激情總隨著時光一點點流失。進入初中後,學業比小學繁雜了些,加之對竹笛已心生厭倦,它被我冷落的次數越來越多。

  笛包擺在房門前的那個牆角。每次進門,總有種想要刻意錯過它的念頭。每到上課前,才將它取出敷衍幾遍。

  老師說,市裡有一個比賽,想讓我去試試。這是學笛三年來,我所碰到的第一次重大比賽,可不知為何,只是點點頭,“哦”了一聲,心中泛不起一絲漣漪。

  對於比賽,我似乎無動於衷,依然是照常敷衍,課前練習,課上交差,光等著比賽一天天臨近。

  可真當那天到來,我卻又緊張起來。當我站到臺前,面對三位冷若冰霜的評委的那一刻,我能清楚地聽到自己加速的心跳。

  當我好不容易吹完的那一刻,眼眶不自覺地紅了。這是我人生中第一次品嚐到如此辛酸的失敗的滋味——還未得知結果便確信自己失敗了。我看到評委的無動於衷,我看到身後候考的那幾位有的低垂著頭,有的和我一般蹙著眉,還有幾位強忍著笑意。我看到窗外幾位等候著的家長空洞冷漠的眼神……

  結果是不出我所料的。一個禮拜後的那個下午,陰雨綿綿,我甚至不敢推開琴房的門。

  我低著頭,不敢望向他,他卻將一隻溫暖的大手搭到我的肩頭。“沒事,權當錯過了一次機會,下次,可不能再錯過。”

  為了不讓這一次的錯過成為永遠的過錯,我必須振作起來。俗話說,“拳不離手,曲不離口”,於是接下來的日子,我總是天天練習那首帶給我傷痛的曲子。雙吐,三吐,飛指,換氣……我甚至練到關節都隱隱地痠痛、腫脹,但想到上次的錯過,又不禁從熱水中抽出手指,咬牙堅持。

  這一次,我沒再錯過。

  第二年的“星星火炬”杯,我一路殺到省賽。站在大廳中,還是一年前熟悉的那首《深秋敘》。一曲奏罷,我看到評委嘴角閃過的那抹微笑,我看到身後的幾位選手和家長為我鼓掌,我看到窗外九月金黃的暖陽。

  那一刻,我成功了。

  “錯過,是為了不再錯過。”口中輕喃。但身旁這些熟悉而陌生的面孔,又有誰懂呢?

高一作文 篇8

  十八歲,是啊,經十八歲了,從懵懂孩童步入了成人的殿堂。我已經長大,長大到可以勇敢去面對人間所有的風風雨雨,也必須面對。

  我已經長大,需要學會承擔責任。努力學習,是對自己負責;孝敬長輩,是對家人負責;做好公民,是對社會負責……驃騎將軍霍去病17歲便立志“匈奴未滅,何以為家”;法國聖女貞德16歲便高揚自由民族主義;喬紫薇15歲便獲得了“莫特爾”獎項。他們都是在青年時代揹負對國家的責任,相比而言,我們承擔的責任就有些微不足道了。那麼我們就用我們剛剛豐滿的羽翼,承擔起自己應盡的責任,並且要做好。

  我已經長大,需要超越自我發展自我,立志成材。我知道成功需要汗水,需要付出,也需要揚長避短,發揚自己的優勢。孟子曾曰:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”即便再苦,我也不會退縮。風雨後才見彩虹;雄鷹經過痛苦的蛻變才能重生;小樹經過狂風暴雨才能長成參天大樹。苦盡甘來以後的收穫,才是有意義有價值的,只有這樣我才能更好的發展自我,實現人生價值。

  我已經長大,需要追趕我的夢想。我的夢想在我年輕而不安的心中激烈跳動,它們成為我生活的目標和動力,就像蛋殼裡早已成形的小雞,隨時準備破殼而出,迎接太陽的第一縷陽光。

  我樂此不疲地學習,孜孜不倦地追趕夢想,信念是我的支柱,毅力是我的良藥,我會在追逐夢想的道路上披荊斬棘,勇敢堅強。任風雨險阻,都擊不倒我追夢的心。

  我已經長大,會像一個大人一樣,做成熟的事情。我的未來把握在自己手中,我必須開闢出自己的一條通天大道。我會像一隻船,風浪可以劈破船身,可它銷蝕不了船兒用於駛向遠方的決心;浪花可以鞭打船身,但它仍會矢志不移駛向遠方。

  現在,也許我還沒有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的氣概;不具有“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”的胸懷;沒有“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的睿智。但是我會努力朝這個方向前進的,讓自己做個優秀的青年人,因為我已經長大了。