感謝人的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感謝人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝人的作文 篇1
孫老師教了我們好幾年了，在這幾年裡，她像園丁一樣呵護著我，像星星一樣為我指引著方向，像雨水滋潤大地般用知識澆灌著我，讓我無比感動。
孫老師是一個樂於助人的人。記得有一次，外面下著大雨，而我卻忘了帶傘。正當我站在十字路口旁邊的公交站下發愁的時候，孫老師忽然走了過來，她見我手裡也沒拿傘，就對我說：“要不我送你回家吧？”我一時間不知道怎麼辦，任由著她把我拉上了車。接著，她問我：“你家住在哪兒？”我謝絕道：“老師，不用麻煩您了，一會兒雨小了，我自己可以走回家的。”說著，我就要下車，老師一把拉住了我，說：“這雨一時半會小不了，還是我送你回家吧。”見老師如此堅決，我只好同意坐她的車，並且感謝了老師。到了家後，我對老師說：“謝謝您老師，要不是你送我的話，我現在還在外面淋雨呢！”老師說：“沒事，這都是我應該做的。”望著她遠去的背影，我一時間對她充滿了敬意。
孫老師不僅是一個樂於助人的人，還是一個善解人意的人。有一次，一個同學生病了，晚上沒寫作業。第二天，老師收作業的時候發現那個同學沒寫作業，不僅沒有發火，還對他說：“生病了就應該在家休息，病好了再來上學，你要是有聽不懂的，下課儘管來問我。”可同學卻堅持上課。因此，老師每節課間都會詢問他的病情，並讓他多喝熱水，少吃涼的東西。
孫老師還是一個樂觀的人。記得上次參加運動會的時候，孫老師鼓勵我們說：“就把這次比賽當做一個遊戲，贏了不要驕傲，輸了不要傷心。”結果我們班輸了，孫老師依然很樂觀說：“沒事，就把這當作一場遊戲，輸了也沒關係，只要敢做就行。下節課我們講講故事，舒緩舒緩心情。”聽了老師的話，同學們瞬間又高興了起來。
孫老師，謝謝您關心我們，呵護我們，保護我們。您對我們無私的關愛，我們將永遠記在心中。
感謝人的作文 篇2
我最感謝的一個人是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的長髮，她的眼睛大大的，炯炯有神，平時她的嘴角上總是掛著甜蜜的微笑。
我的媽媽是個眾所周知的好媽媽。每天天不亮，她就摸黑起來準備一家的早餐，為了讓我們的.早餐營養豐富，媽買了很多書變著花樣給我們做，我早上上學之後，媽媽要幫奶好照顧癱瘓在床的爺爺，然後上班的途中再送弟弟去託班。下午放學的時候，媽媽總是急匆匆地接我，回到家中，便開始準備我們的晚飯。我的媽媽是個很好學的媽媽。晚飯後，她一邊學我的課本知識一邊幫我批改作業，有時遇到不懂的題，她總是一遍又一遍的給我講解，講得口千燥，直到我懂了為止。媽媽雖然每天第一個起床，但也是最晚休息的一個，因為我們休息之後，她還要冼洗衣服拖拖地，我多麼想幫媽媽分擔一點呀！
媽媽是我生命中最重要的人，她為我的成長傾注了無限的愛，我也很愛媽媽，我一定要好好學習來報答媽媽。
感謝人的作文 篇3
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香。
如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。你們沒有日月經天的壯舉，沒有江河行地的博大，唯有的是年復一年地寫著愛和奉獻的日記，編織著無名的花環和遙遠的希冀。為了學生的成長，多少個夜晚，你們伏案備課，認真批改作業；無數個白天，你們站在三尺講壇上，孜孜不倦地給學生傳授知識。
在課堂上，您生動講解，為我們引路導航；在操場上，您大手一揮，爭當球隊先鋒，我們勇敢地跟您上；在勞動基地，您揮舞銀鋤，帶我們種下株株花草和樹苗……敬愛的老師們，是你們帶我們到科海里去尋覓，教我們描繪理想的藍圖，引我們懂得人生的真諦。可你們卻從不索取。
而在這裡我最想感謝的老師，就是我現在的班主任。他是一位充滿愛心的好老師。
跨入初中的大門，我感到時間緊了，任務重了，為了趕作業，每次都做得很快，也不講究書寫了，老師問我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，說：“不，不是！”“那就是你的問題嘍！”老師立刻皺起眉頭說。
我無言以對。“認真點，專心點！”老師說。聽了這話，我很想哭，因為作為一個好學生，是不應該被老師叫去批評的。但是，我又想：老師這樣做，還不是為了我好嗎？嚴是愛，松是害呀！我突然覺得有一股暖流向著我衝來……
記得在競選學校美德少年演講之前，我心中有一股莫名的緊張感，儘管稿子唸了一遍又一遍，儘管我的事蹟是真實的，但要去演講了，還是很擔心落選。就在我孤立無援的時候，老師遞給我一張紙條，讓我充滿自信，面帶微笑，眼神要時常與觀眾交流，並且說：“你是最棒的！”頓時一股暖流湧遍我全身，我深吸了一口氣，抬起頭，輕鬆地走進了主控室……
俗話說，一滴水也能反映太陽的光輝。老師，像火光一樣，溫暖人心；像春雨一樣，把點點滴滴的知識撒在我們的心田。將來，無論我生長成一棵參天大樹，還是低矮的灌木，老師，我都將會以生命的翠綠，向您祝福、致敬！
感謝人的作文 篇4
是她陪伴著我小學四年的成長，是她不辭辛苦地為我們上課，儘管她歲數已大，卻還是時刻地關懷著我們的成長。她為我們付出了無盡的心血。“一日為師，終身為父”她就——馮老師。
馮老師對我們的要求，是如此的嚴格。但嚴格中，卻包含了她對我們的愛。我小時候寫字不錯，可後來我的書寫越來越差。終於，老師生氣了。一天下午，老師留下了我，並讓我瘋狂地寫字，一直寫到她滿意為止。後來，我的父母來了，她與我媽媽談了許久，聽得出，老師都是為了我好。聽老師說的話，我留下了感動的淚水。不一會，天已經黑了，我和媽媽一起回家了。一回頭，只見老師那慈祥的笑容，我的心，在寒冷的冬夜裡感到無比溫暖。她的嚴格讓我十分溫暖。
馮老師對待作業非常嚴謹。她的嚴謹，充分表達現在批改作業上。她會一絲不苟地為我批改作業，從不讓同學們自己改。她還會細心地收作業，不會讓我們自己動手。改作業時，她更是嚴謹，連標點符號都不會放過。有時她還會帶病為我們改作業。記得有一次，我剛收到作業時，一開啟本子，發現一根銀白的頭髮靜靜地躺在上面。這時，我的心如同海綿一般柔軟。同時，一股熱流入我心中。這根頭髮，毫不起眼，但是，它卻昭示著老師對我們的付出。
馮老師也是那麼勤奮。那一回，我在小區中散步，發現黑暗中有一盞亮閃閃的燈。我向燈望去，發現那正是老師家，老師正開著燈批改作業呢。我悄悄走近，只見她眼神堅定，一副定要全改完的樣子。已是夜晚了，大家都在休息了，只有她還在批改作業。看看她那認真而又疲憊的樣子，我留著淚跑回家複習了，我想，我一定不能浪費老師的心血汗水。
馮老師，她是我黑夜中的一盞燈，帶給我光明；她是無人區中的指路牌，給我指明真正的道路；她像一艘快船，帶我遨遊在知識的海洋。馮老師，謝謝您，我一定不會辜負您的心血，不忘記您對我們的教導。