感恩的作文【精】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文1
愛是重複一萬次，你依然甘之如飴。
——題記
書桌前，一杯縈繞著奶香的牛奶在我的眼前。那玻璃杯上還殘留著誰的餘溫？那雙手，那雙粗糙的手，心底早已有了答案吧。我那乾澀的眼睛直勾勾地盯著那杯香甜的牛奶，那陣陣奶香暈開，被那純白無暇的奶面託了起來，猶如在奶中浮出的白水仙子，一點點的蒸發，一點點的勾勒，一點點的融進，這一切都映在我的眼底，透過那杯奶餘輕氣迷濛了的眼睛，直鑽心房，清掃那餘塵。只留餘熱，舌尖輕觸，忽的，滑進肚子，周身洋溢著奶溫，縈繞著奶香，為我解去疲勞與乾澀。
而回報那還愛的牛奶的是什麼？我一無所有，只有那奮鬥了無數個的夜晚的結果，用來回報那濃濃的母愛。
小學已去，六年，六年！多少個早晨，多少個日子？而至如今，多少天？兩千多個日子呀！是誰，不論嚴寒酷暑；是誰，無論飢餓溫飽。度年如日的天天送我上學，接我回家？不論，天寒地凍；不論，風雪交加。只為我的一個轉身，一個回望，一個懷抱，心甘情願！
每次，那不經意間發現的目光使我嘴角上揚。你注視著我緩緩走出你的視線，才肯發動車子。每天早上，我吃飽喝足，你卻忍飢挨餓送我去學校。放學，你總是站在我熟悉的角落仔細地搜尋你熟悉的身影，無論等多久，你心甘。
父愛如山，深沉而含蓄，偉大而平凡。母愛是一股清泉注入心田，沁人心脾；父愛卻如一杯苦咖啡，香濃而苦澀，留在嘴裡的餘香，回味無窮……樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。付出，沒有回報？不，人要感恩。父母賜我們生命，生我，養我，怎能不報？
一杯茶，一句話，一盆水，對他們而言，足矣。
感恩的作文2
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神…”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育。
記得父母常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面旁和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積累。
家長們跟我們談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們的前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶傳授於我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受這一切，感受親情的無私與毫無保留。
親情是沙漠中的綠洲，當你落莫愁悵軟弱無力乾渴時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恰適，於是不會孤獨。便會快步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中 。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這裡沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。
因為親情是偉大的，因此我們要感恩，親情教育更讓給我們懂得尊孝禮儀。親情即淳淳教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我要感恩親情！
感恩的作文3
這個看似短暫的寒假，其實並不因為短暫而失去意義，我在這寒假裡學會了感謝。
感謝看著窗外的景色，我漸漸回想起了半年前的事。一天我來到小區的花園滑滑板車。我在花園後的一條長長的空地上滑著，滑來滑去，我覺得有些累了，便來到樹蔭下休息。因為那時正值初夏，太陽有點大，我流了許多汗。正休息時，我看到一個穿紅色上衣的人進了花園，我打量著她，然後便又滑起了滑板車。看到她在鍛鍊，我在她的周圍滑著，可是誰料，我一不小心，就摔倒在地上。全身無力，爬也爬不起來，生疼生疼的，手好像沒有了知覺，我就這樣倒在地上，經歷著疼痛的煎熬。正巧，那個穿紅色上衣的人看見了這一幕，把我扶起來，問我是不是很疼？我強忍著痛，搖了搖頭，站起來，拍拍身上的灰塵，推著滑板車回了家。在路上，我想：為什麼不感謝那個人呢？我怎麼忘了呢？雖然我們不認識，但是她也能幫助我，是不是無私的幫助呢？如果有人需要幫助，我是不是一樣幫助他（她）呢？答案應該是是吧。受到那麼的多次幫助，我也應該學會去感謝他人，因為，是他們幫助了我。到了家，我慢慢地感悟了這一切，下定決心要幫助別人，受了幫助要感謝。
幫助是冬日的陽光，照射在我的心田；幫助是黑暗中的燈塔，照亮前方的路；幫助是一杯在沙漠中的清水，即時的給人補充水分。這個寒假我學會了感謝以及幫助。
感恩的作文4
“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心······”
這是我們第十課學的，霍金正是懷著一顆感恩的心，使人們被他偉大的人格魅力折服。如果世界上的每個人都學會感恩，是不是會使世界變得更加美好？
今天是感恩節，這一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，這一天，離家再遠的孩子都要趕回到家與自己的父母團聚。感恩這個詞並不陌生，但是我們真的感恩過嗎？不說多大的，就說父母對我們無微不至的關愛，沒有父母就沒有我們自己，我們往往認為父母給我們的愛，是理所當然的，便很容易忘記或者忽略，父母對我們的愛往往都是細小瑣碎的，本就不善於發現，一旦忘記就像一粒沙子被埋在了沙漠中。我們有時甚至不能去理解父母對我們的愛。
今天我和母親又鬧僵了，原因是我不喜歡吃她燒的菜，但我忽然後悔了，因為世界上也只有父母會任勞任怨的給我煮菜。母親總是忍不住對我嘮叨：“不要看課外書了，趕緊寫作業去；太晚了，快睡吧，明天早晨等會起不來又要遲到。”仔細回想起來，母親嘮叨過的一切，都牽動著一顆愛女之心，嘮叨竟是母愛的表達。有的時候總要求父母來理解我們，卻發現自己還不理解父母；有的時候總覺得父母對我們不好，卻發現自己對父母的愛並沒有多少，有的時候認為父母對自己總惡聲惡氣的，卻發現自己對父母的態度也不夠好。默默回想，我走到廚房和母親說了句問候的話，這場冷戰結束了，母親也和我和好了，使這個被凍僵的冬日的晚上融化了。感恩節，讓我們學會感恩，學會用自己的愛心去換取別人的愛心。滴水之恩當湧泉相報；“投之以木桃，報之以瓊瑤”。
感恩是一份美好的情感，健康的心態，就像一片心靈水晶，有了感恩之情，生命就會得到滋潤，會使那片心靈水晶閃爍著純淨的光芒，擁有一顆感恩之心，才會使人對世間的看法有所不同，讓人少一些怨天尤人，懂的索取也需要付出。
感恩的作文5
茫茫宇宙之中，地球是人類唯一的家園。這裡藍天白雲，青山綠水，鳥語花香······農民在肥沃的土地上播種收穫，漁夫在遼闊的海洋裡捕魚捉蝦，獵人在茂密的森林中追尋獵物······美麗的大自然，讓人類在此繁衍生息。大自然以它博大的胸懷，帶給我們生命與希望，給我們以美的`享受。
晴朗的夜晚抬頭遙望，輕紗薄霧般的銀河裡流動著閃爍的群星，構成太空中一道美麗的風景線。河流裡魚翔淺底，天空中蒼鷹搏擊，大地上鮮花怒放，森林裡鳥兒歌唱。陽春三月燕子銜泥，炎夏六月荷花滿塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴冬臘月寒梅飄香。無盡的生命使地球生機勃勃，讓大自然絢麗多彩。大自然風光秀麗，美景如畫。白雲、青山、綠水、遼闊的平原、起伏的山巒、浩瀚的江海，都讓我們沉醉其中，流連忘返。
我們感恩自然，因為它給我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。
感恩自然就要熱愛自然，親近自然，保護自然。當你看到學校草坪上有一團刺眼的紙團時，你是否會把它撿起？當你看到一隻小鳥無力地拍打著翅膀在地上打轉，你是否把它，你是否把它帶回家包紮好放會自然懷抱？你做了嗎？看到有人亂砍樹木，你阻止過嗎？看到工廠汙水亂流，你是否痛心？你這樣做了嗎？自然母親，把我們置於它廣闊的胸懷之中，我們遊戲嬉笑，卻忘了母親也有傷心之處。
她的不懂事的孩子們傷害了她，她哭了，哭得很傷心，很傷心。朋友們，你們聽到了嗎？
我們感恩自然，為了讓我們的地球天更藍，水更清，我們肩負著重任。讓我們人人都做環保小衛士，從保護我們身邊的環境做起，從我做起，從點滴小事做起。讓我們腦海中浮現著那句話：“感恩自然，就要熱愛、親近、保護自然······”讓我們的地球媽媽不再哭泣，讓大自然美麗永存！
感恩的作文6
不知今天是要幹嘛?廖老師佈置了一個家庭作業：做一件對父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說起：今天知道是什麼節嗎?同學們好像什麼都不知道似的，廖老師就對我們說：“今天是感恩節呀!又說：每年的11月第四個星期星期四就是感恩節，在這個日子裡，你們可以對爸爸媽媽的感恩想說什麼就說什麼，想做什麼就做什麼。我一聽，心裡一下子驚了起來，想著：我本來就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說謝謝他們的語言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎麼辦呢?這是家庭作業呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~~~
回到了家，我就把媽媽的手機拿了過來，看看簡訊發來沒有。
哎呀!糟了，簡訊早就發過來了，媽媽肯定看過了....
......
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節，害得我膽小的毛病又要犯了。
晚上了，我只好開始我的感恩報答!
我看見媽媽坐在店裡發呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語的嚷嚷道：讓媽媽放鬆下身體應該不錯。
計劃開始了，我先拿了個捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對懷疑我對他做什麼，這樣我就不會不好意思了)然後，我對老媽說：“老媽，我幫你垂下背哈!”媽媽笑眯眯的說：“太陽從西邊出來了?”我無話可說，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。
哇塞!計劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......
經過這次感恩節，我感覺感恩節是溫暖的!有趣的!
感恩的作文7
一天，一位船主讓漆工給船塗漆，漆工塗漆時，看見船破了一個大洞，便隨手填補上了，漆工拿完工錢走了。這時船主才想起來，船有個大洞，便整天提心吊膽，害怕孩子在也回不來，但最後孩子們平安的回來了，船主十分感謝漆工，便給了漆工一大筆錢，但漆工只是疑惑不解，並強力謝絕。
漆工是個善良的人，在他眼裡，一切都是舉手之勞，只是隨便做的，並無大礙，可一切一切在船主心裡，都是救子之恩，大不可磨滅的。
如果世界上每個人都多一份舉手之勞，就不會有更加糟糕的事情發生了。比如前幾日，有個孩子被兩輛車軋過，路過十一人，無一人上前幫忙，只是第十二個路過的人，是個環衛工人，她不顧一切，放下手裡的東西，抱起孩子大聲喊叫這孩子的父母，當孩子送到醫院時，孩子已經奄奄一息了，設想第一個路過的人就幫助這個孩子，就不會發生現在的事情，也不會白白沒了一條小生命。想必那孩子的父母也會十分感謝的。
就像漆工說的那樣簡單，都是舉手之勞嗎?不必客氣，多個舉動，有可能受益終身，多了那一份複雜的猶豫，就有置人於死地的危險。
不如大家，丟掉那害人害己的思想，大家手牽手，一起多一個微笑，或一個小小的舉動，那麼世界就會少失去一些人的生命，世界也會更加和平。世界如果充滿這種語言，充滿幫助關心的舉動，糟糕的事就會少些，歡笑聲就會越傳越遠。
感恩的作文8
“感恩的心，感謝有你……”一首熟悉的歌曲抒發了我內心的感受，傾訴了我的心聲。
感恩父母
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”從“哇哇”落地到長大成人，母親給與我太多的溫暖和關懷，母親的愛似風似雨，鼓動了我前進的帆，洗淨了我所受的一切灰塵。駛出母愛的避風港，必定要歷經驚濤駭浪，父親像位水手，“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼……”路程中多見的是母親消瘦的身影和父親斑白的兩鬢，畢生精力都澆灌成小船的動力，使他達到理想的彼岸。
感恩老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”讚頌得不就是無私的老師們嗎？“園丁”付出心血和汗水，“花朵”才能茁長成長。記得我的老師是位姓劉的老先生，課上總是推著鼻樑上的老花鏡，不厭其煩地講著寫好字的方法——一筆一劃。他雖已年邁，但聲音卻依然洪亮，那忽高忽低的聲音伴隨我打下了語文的根基。臨畢業時，“別人嚼過的饅頭無味”這句話經常回蕩在我耳旁，這是教數學的胡老師說的，就是這句話引導著我走好人生之路。初中後，新的語文老師形象地闡述了老師的作用，他把我們比作成長中的棉花，要想結桃就必須要整枝打岔。老師所給與我們的一切都不求回報，那種無私奉獻的精神，難道不該你我學習嗎？
父母給予了我們生命，老是傳授了我們知識，感激的淚水以如泉湧，“誰言寸草心，報得三春暉”。
感恩的作文9
從剛出生時“嚶嚶”的哭聲；到二三歲時“蹣跚”地學走路，哼著學說話；然後到了七八歲就到幼兒園上學………這些的背後都有我們父母的功勞！
我的父母只是普普通的農民，他們自力更生，艱苦奮鬥。為以後的生活打下堅實的基礎。
相對而說，母親的文化程度比父親的要高，打小他們就告訴我要好好學習，爭取將來找份好工作，我也每時每刻都記在心裡！
父母的工作很艱苦，每天都要早出晚歸，每個月只能回家一次，所以我與父母溝通很少，但是我覺得與父母卻特別的親切。每次父母回來，他們都搶著給我做飯，希望我能多睡一會兒。我看著消瘦的母親，心裡很不自在，感覺好像壓了什麼東西似的，每次見到都會情不自禁的落淚，大概這就是人們常說的血緣關係吧！母親文化高，所以每天晚上都陪我學習，我不懂的就給我指導，指導到很晚很晚。每當第二天早晨起來時，我卻早已見不到他們了，因為他們為了趕早班車，半夜起床就走了，臨走時還留了一張紙條：在家好好聽話，好好學習。看到這紙條時，我又想起了那張消瘦的臉，淚，再次模糊了我的眼睛。
父母每天早晨3點多鐘起床工作。晚上8點多鐘回家。人們早已吃過晚飯，他們正下班回家。他們一天也吃不了一頓整飯，正當他們想吃飯時，生意正到，所以他們每天都忙的不可開交，所以他們也一天天的消瘦下來。到了晚上快睡覺時，他們總是給家裡打個電話，第一句便是問：身體好嗎？聽著電話裡滄桑的聲音。我在一旁不禁又抽泣起來。
他們歷經如此多的磨難。現在仍然還在艱苦的奮鬥，我們作為子女，是否應該付出些什麼？是安慰？是報恩？還是應該讓他們放心？
感恩的作文10
去年聖誕節，有幾位老師開車來到了我們學校，我們當時都不知道是來幹什麼的？心裡很是好奇。後來，老師告訴我們說是感恩教育演講講座，對那些曾經幫助過我們的人要心存感恩，那麼，當別人有困難時，自然我們不能袖手旁觀，應該盡最大努力去幫助。
會場佈置完畢，師生及家長們都已落座，我們的講座開始了，內心無比激動。我們的旁邊坐著的是我們的家長，老師站在我們的旁邊維持秩序。首先，他們播放了一首歌曲，讓我們用心去傾聽，聽完後，我覺得這首歌曲的旋律悽婉動人，催人淚下，最後一段激人奮起。老師告訴我們這首歌叫感恩的心，它講的是有一個天生失語的小女孩，她的爸爸很早就去世了，只剩下她和媽媽相依為命。她的媽媽每天都是早出晚歸，她每天都會在日落時分等媽媽回家。一天中最開心快樂的時刻就是媽媽回來了，因為她不再是一個人了。有一天，下了很大的雨，過了晚飯時間了，他的媽媽還沒有回來。天越來越黑，雨越下越大，小女孩始終沒有等來媽媽。她就順著媽媽每天回來的路去找媽媽，發現了倒在血泊中的媽媽。她怎麼晃動媽媽的身體，媽媽也沒有回答她。她突然明白了，媽媽永遠離開了她。為了讓媽媽可以安心地走，她用自己的語言告訴媽媽，她會堅強的活著。於是，她在雨中用手語做著一遍又一遍《感恩的心》。
我們都被深深地感動了，老師陸續開啟了感恩親人，感恩老師，感恩朋友等環節，現場人人潸然淚下，師生及家長們抱在一起嚎啕大哭，久久不能平息。老師們為我們佈置了回家為家人們做些力所能及的事情。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這種情形我們都不想看到，所以，我們應該抓住現在的機會去好好笑盡家人。現在的我就會經常幫爺爺掃地，幫奶奶洗衣服，幫媽媽洗碗，幫爸爸檫鞋等。
感恩的作文11
大自然哺育花兒，花兒以她馥郁的花香回報自然，烏雲造就了雨珠，雨珠化身濃郁的蒸汽，形成烏雲的一部分。、
世上萬物，都要學會感恩，而我們要報答感恩的是——“母親”!
母親，生活中的一個平凡的人物。可她卻把全身心奉獻給我們。她那麼偉大，可又那麼渺小。沒人能體會她的酸楚，無奈。我的母親是一個大大咧咧的普通農村婦女，她很粗暴，可又很可愛。每次看著母親那憨厚的笑臉，我總能想到春天。每次受到挫折、困難，總是她來幫我解決。看著她那漸漸老去的臉和長滿老繭的手，我熱淚湧上了眼眶。母親時刻關注著我的一切。
那一次，天不知怎麼的，被蓋上一層“黑幕”烏雲壓得很低，彷彿都能到雷聲。看來要下暴雨了，我心裡犯了嘀咕，望著墨黑的天空，我既彷徨又無助。可就在這時，一個熟悉的身影出現了——那是我的母親。母親一步一步地向我走來，她臉下佈滿了雨珠，卻仍舊神采煥發，她給我帶來了希望。她拍著我的肩胛，用溫和的語言與我交流。然後我們便消失“雨簾”之中。
母愛無時不刻不在我們身邊，它藏得很好，或許在那不經意的一瞬間帶來溫暖。
我們要報答母親。“滴水之恩，當湧泉相報。”母親為我們付出這麼多。我們應當孝敬她。哪怕是一唏微不足道的問候，也能讓她覺得“千里送鵝毛，禮輕情意重。”世上歌頌母親的優美的話語有很多，可我只想對母親說：“我愛你!”
學會感恩，是做人的原則。母愛沒父愛的深沉，可有它獨到的細心、關切……希望全天下的孩子們都能好好孝敬自己的母親!
感恩的作文12
教師，您無私地奉獻著您的青春和才華，用生動的語言來教育我們如何學習。用深深的愛教育我們學會怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說不出的愛和感人的故事。
一到六年級的教師對我都很好。他們教會我認字、算術，從簡單的1+1變到了5等於15.7，從拼音認到了漢字。這一切，都是您教師用辛苦換來的碩果。
三年級教語文的陳教師對我很好。上課時，教師總是把鼓勵的目光投給我，好像在說：舉手吧，這是一個鍛鍊你自我的機會。有了教師鼓勵的眼神，我大膽地舉起了手，回答出了教師提出的問題。教師還在班上表揚我，朗讀我的作文。那時，我心裡充滿了自豪，充滿了學習的興趣。她還常常和我談話，當我考了全班第一名時，她就語重心長地提醒我不能驕傲。當我的成績落下時，她就會對我說：不是每個人都會永遠一帆風順，總會有些波折，你要更加努力呀！並指出我的缺點，讓我意識到自我的弱點。是教師給予了我莫大的信心，讓我明白了要努力超越自我，做到最好，把自我的優點發揮的淋漓盡致，並學會取長補短。
我還要感激教師，感激教師給我鍛鍊的機會。四年級的語文郭教師，讓我參加了白雲山知識競賽，使我擴充套件了知識，並與四、五、六年級的高手比賽。不負重望，我過五關、斬六將，獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開闊了眼界，有了經驗，也鍛鍊了我的膽量。我十分感激四年級的郭教師。
筆墨不能窮盡教師對我們的愛。在那裡，我衷心感激那些培養過我的教師，沒有他們，我怎樣可能會有此刻？將來怎樣會成為國家的棟樑之才？
教師，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗戶看吧，這滿園春色、這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那麼多完美的思想之花？傳播知識，就是播種期望、播種幸福。而教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，我愛您！
感恩的作文13
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。”我們生活在大千世界裡，每一個人都應該學會感恩父母，孝敬父母。
我是父母的一塊心頭肉，過著幸福快樂的生活。新年將近，媽媽提著大包小包回來高興地說：“兒子，媽媽給您買了幾件新衣服，趕緊過來試一試。”邊說邊把衣服擺在沙發上。我原本想著新衣服，便興沖沖地跑到客廳，可沒想到，結果卻令人失望。我瞟了一眼沙發上五顏六色的大毛衣，心想：班上的哪個同學不是穿著時尚的，要是我穿成這樣，會被別人笑死吧。我氣鼓鼓地說：“這些都是些什麼啊，也太老土了吧，我這麼穿肯定被我的同學笑，叫我怎麼在同學面前立足啊。”媽媽不但沒有生氣，還笑吟吟的：“寶貝啊，雖然這些顏色你不喜歡，可是穿上是很暖和的。”“暖和暖和，你一天到晚把我包的跟個粽子似的，我在同學面前出醜，你高興啦！我越想越氣憤，頭也不回的走進房間。
不一會兒，爸爸走了進來，瞭解了事情地經過後，苦口婆心地對我說：“孩子啊，孩子啊，你媽媽這麼做都是為了你好，以前我們吃不飽，穿不暖，你是身在福中不知福！你要學會感恩，懂得感恩。”聽了爸爸意味深長的話，看見爸爸身上那件已經洗得發白的襯衫，我恍然大悟，慚愧地低下了頭。是啊，媽媽為了這個家，每天外出工作，賺錢養家，沒有爸爸媽媽，我就沒有現在那麼好的物質生活，作為兒女的我們更要感恩父母。
學會感恩，就像雄鷹飛翔，要感恩藍天；芽苗生長，要感恩陽光雨露；美麗的大地五彩斑斕，要感恩花兒與小草。我們茁壯成長，要感恩辛勞的父母！學會感恩，懂得感恩！
感恩的作文14
清晨，和著鳥鳴的鬧鐘聲在我耳邊響起，陽光衝進屋內，撥動著我的眉眼，親吻著我的髮梢。
推開窗，看藍天悠悠雲舞過，看芳草綠樹點頭微笑。呼吸新鮮的空氣，我享受著花香在鼻間的調皮。
感恩這美麗的自然，讓我在一天的開始中，感受到美好的一切，擁有良好的心情。
來到學校，身處在書聲朗朗中，翻開書本，體會不一樣的生活和世界。我看見清末萬其珍一家為報答鄉親而義務擺渡;我看見年僅7歲的陳孝天為感恩母親毅然捐腎救母親;我看見劉盛蘭為感恩社會，拾荒資助貧困學生……我看見感恩的心在風裡雨裡依舊屹立，永不會消失。
蠟梅因為感恩冬雪的磨礪，所以在清寒玉宇中展翅翱翔;泥土因為感恩大地，所以給植物提供營養，讓它們裝扮大地。只有心存感恩，方可帶來暖陽揮灑，帶來芳香四溢，帶來閒暇安適，帶來姿意與幸福。
感恩出生在這麼一個和平的年代，在一個有著悠久文化的古國。看詩書畫卷，品京劇臉譜，享受著舒適的生活。因為感恩，所以要加倍努力讀書學習，來回報我們的祖國，富強我們的民族。
感恩關愛我的父母和疼愛我的人。在一個幸福美滿的家庭長大，不愁吃和穿，心裡充滿著陽光和向上。早上，一杯熱騰騰的牛奶;放學，一頓豐盛的晚餐。聽著父母的叮嚀，就好像花香一樣進入我的腦海裡。
感恩每一個在自己崗位上奮鬥的人。老師盡心盡力，只為我們破土而出，長成有著鮮腴果實的大樹。清潔工人給城市帶來無盡的芬芳;售票員阿姨為人們帶來更方便的服務;警察叔叔給我們帶來安定的社會;科研學者、軍人給國家帶來強盛……
所以，心中留有一份感恩，讓它在土裡開花，在夢裡發芽，在希望的翅膀上飛翔。大雁居高秋鳴，給季節一份安閒寧和。讓我們心裡的感恩揮之不去，呈現一方幸福!
感恩的作文15
在一條大河中，時光的河流激起一朵朵浪花，那浪花中有著美好的回憶，但都向前奔流而去。時光變遷、物是人豐，所有的都變了，唯一不變的是那一顆懂得感恩的心。
在生活中，有許許多多的事物和人都感恩，如：熱心幫助你的陌生人，讓你感到美麗的花，同學的熱心幫助……。但很多人都忘記了感恩，我也沒能逃出這個“陷阱”。
我升入初中之後，我覺得除了生活環境和朋友了改變之外，什麼都沒變。但我錯了，經過那件事後，我才明白，改變了的還有父母身上的擔子。
那年，過年回家。我一回家便坐在沙發上，看著父母整放東西。待父母放完之後，我便拿出那臺半新的手機―“蘋果3”。我登上百度，發現竟沒網，於是我只能去父母房間拿網路密碼―因為實在是太長了，根本記不住。
於是我拿著手機，趁父母不注意時一個箭步衝入房間，拿出密碼，聯上，完畢。才發現密碼紙下方有一個本子和一張存摺，看樣子都是最近用過的。我被好奇心驅使著，打開了那本本子和存摺。
我定睛一看，原來那上面記著每一筆錢的用的地方。我發現都大部分是關於我的。我心中一驚，我想最近沒有要什麼錢呀，原來是我的學費;還有飯錢，文具錢……。我再開啟存摺，那上面都記錄著每一次取出的錢，我發現每次取的錢數目都不小，存的錢都快不到一半了。我想：原來，這都改變了。因為我去市裡唸書，父母的負擔都加重了，但他們從來沒有抱怨，而是默默的承擔，但我卻毫不知道他們的辛苦，還向他們抱怨學習的辛苦。我默默的放下存摺、本子和手機，慢慢地走了出去。
我拿了兩個杯子，放了茶葉，倒入開水，泡了兩杯茶。帶父母出來時，便將這兩杯茶給他們喝，他們露出欣慰的笑容，說：“你今天吃錯什麼藥了?”“沒什麼，就是有點感觸罷了。”
原來，感恩不分行式，只要誠心誠意就好。我也通過了這件是，我又重新“學會”了感恩，以及時懷感恩之心的道理。