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分享快樂作文

分享快樂作文(通用10篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的分享快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

分享快樂作文1

  分享就是和別人一起享受快樂、幸福、和別人分享了就能得到雙倍的快樂和幸福。

  快過年了,媽媽請沈以融一家,邵洪科一家和李小亦一家去農莊吃晚飯,下午2時左右我們就出發了,因為媽媽說要給我體會一下釣魚的樂趣。老爸在魚杆上裝好魚勾,米粒和浮標,放下魚杆,沒過多久,浮標向下一沉,老爸連忙的魚杆提了上來,呀,釣上來一條小鯽魚,釣了老半天,我一條魚都沒釣到,老爸則一共釣了十多條。爸說晚上用釣上來的魚燒魚湯給我喝。

  吃晚飯時,一碗熱烘烘的魚湯端了上來,放在我面前,邵洪科,沈以融和李小亦用羹慕的眼光看著我,我連忙叫服務員阿姨拿來了幾隻碗,分給小朋友們一起吃,因為他們的老爸下午沒有釣魚,讓他們分享一下我的快樂。

  分享是快樂的,分享是幸福的,它可以讓人感受到愛、關懷和溫暖。讓我們一起學會分享吧,分享你我的喜悅,幸福,成就和榮譽。

分享快樂作文2

  總覺得快樂就是一百分,想讓所有人的知道,長大了,才知道快樂是一種分享,而不是炫耀。

  小時候,每每考了一百分,我都會告訴認識我的人,在他們表揚聲中開心度過,記得有一次我數學考了一百分,回家的路上我見到一位阿姨領著她的孩子放學回家,我的虛榮心又作怪了,我高興的對阿姨說:我的數學考了一百分。阿姨對我豎起來大拇指,而接下來她把她孩子的卷子也拿了出來,兩個一百分,頓時我多想找一個地縫鑽下去。

  慢慢的長大了,我已經不再是那個到處炫耀自己考了一百分的孩子了,我懂得了分享,懂得了接受,遇到開心的事,我會說給身邊的人,遇到難過的事,我就會尋找他們的開心,幫助自己度過,有時是一句短短的問候,有時是一件喜事,但快樂總會伴我們前行。

  分享快樂,得到快樂。

分享快樂作文3

  在美好的晴天裡,迎來人生第一個秋假,妞妞和鄰居小夥伴在媽媽的帶領下來到了農夫樂園。妞妞還以為要在臭臭的農場裡種菜呢。

  哈哈,一進園區才發現,原來這裡有這麼多好玩的。和小夥伴合作騎四人腳踏車,一起猜走廊裡的.蔬菜謎語,親自感受推磨,還搭著伴兒自己去尋找遊樂設施。兩個小朋友在一起真好啊,兩個人會分享各自的經驗,討論合作方案,努力完成各項運動。感覺成長了很多,我這個做媽媽的倒是輕鬆了不少。

  最後,兩個人在回來的路上,嘰裡呱啦灑下了一路的歡笑,媽媽總結陳詞,就是——不虛此行!下次媽媽在組織!

分享快樂作文4

  望著手中的筆,不經想到了朋友,你。雖然我們現在見著面也不相識了。而這支筆,卻包含著我們之間的友誼。

  記得那是一個夏天,我走在鋪滿陽光的路上,來到姥姥家。沒有一個相識的人,也沒有一個朋友。這時,你上來與我打招呼,問我願不願意同你一起玩。我毫不猶豫的答應了。我們一起去健身器上玩兒的不亦樂乎。你後來又拉我到你們家,向我介紹了你的父母。他們很慈祥臉上總是掛著微笑。我們一起聊天。你說你想做一位老師,因為老師是一種神聖的職業。在我心中我也是這麼想的。

  我要當就當一位小學老師,小學是啟蒙的黃金階段,我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了,我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我,說我們到時候一定要做一位好老師。

  如果今天沒有你的陪伴,就沒有人陪我度過這一天了。所以,朋友,謝謝我們這一天真的很快樂,我還沒有問你叫什麼名字,我只知道你是一個善良,可愛的女孩兒。

分享快樂作文5

  “今天我過生日,請同學們吃蛋糕!”馬煜琳站在漂亮的蛋糕面前,高興地對二年級二班的同學們說到。同學們也熱情似火地對馬煜琳送上衷心的生日祝福,為她許願。在班主任陳老師的帶領下,一起唱生日歌,一起吃甜到心裡的蛋糕,現場氣氛熱情而溫馨。

  在我們班上,當有同學過生日時,都會把全班同學記在心裡,請全班同學吃點心或蛋糕。因為在一個生日會上,一個人吃著蛋糕會很孤獨,而當我們把這個蛋糕和大家分享時,收穫的是更多的友情和喜悅。同學們已經學會了和大家一起分享快樂,分享成長的樂趣。

  分享是一種愛的心境,學會分享,就學會了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的心境。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,也明白了存在的意義。

  分享是奉獻的果實。

  分享是快樂的前提。

  從今天起,從現在起,讓我們繼續努力,與他人分享吧!

分享快樂作文6

  享受陽光就是享受快樂,讓溫暖的陽光照在我們的臉上。

  享受音樂就是享受快樂,讓悅耳的音樂帶來美妙的幻想。

  快樂因分享而來。

  分享因成功而來。

  享受親情就是享受快樂,讓親情的力量呼喚美好的人生。

  享受往事就是享受快樂,讓有趣的往事開啟愉快的心情。

  愉快因分享而來,

  分享因鼓舞而來。

  讓快樂向我們奔來,讓快樂向我們衝來。

  分享,可以帶來美好的心情。

  心情,可以帶來甜蜜的快樂。

  快樂,可以帶來童年。

  童年,可以帶來回想。

  回想,可以帶來分享。

  我相信,只要有分享就會快樂,有快樂就要與朋友分享。

分享快樂作文7

  我覺得讀書很快樂,不僅能學知識,還能給我們帶來樂趣和快樂。

  比如那些大作家,他們寫詩、教學,一點也不發愁,也不生氣,還覺得自己很快樂。

  有一次,我在家裡讀書,我看入迷了,我讀的那本書的名字叫做《小鳥在前面帶路》。媽媽叫我吃晚飯,我都沒聽見,還是媽媽到書房才把我叫到吃飯的地方。我手裡還拿著書,我吃一口,看一會書。吃完飯,我又到書房去看書,我是看得津津有味,一直看到晚上睡覺。又上床接著看。每天讀書都是我最快樂的時候。有一次,我在書上看了一個知識,上面說:“如果把柳樹枝插在泥巴里,就會長成柳樹。”我感覺很奇怪,問媽媽:“把柳樹枝插在泥巴里,會長成柳樹嗎?”媽媽說:“我也不知道。”後來我又問了爸爸,爸爸也說不知道。到現在我還在想,這句話到底是不是真的,我要自己試一試。

  讀書其實很快樂,不信,你就試試看。

分享快樂作文8

  星期六我和媽媽一起去廣場玩輪滑。我換上輪滑鞋在廣場上滑了幾圈,我覺得自己像一隻來去自如的燕子。有幾位大哥說:“你這個小不點滑得還挺快。”

  滑著滑著我看見一個小孩很苦惱,他站在欄杆邊,雙手抱著欄杆雙眼羨慕地看別人滑來滑去,看樣子不會滑。我滑過去問他:“你怎麼了?”他說:‘我不會滑。“果然如此,我心裡想。我說:“我教你滑。”他說:“好."

  我先讓他把腳弄成八字,然後一點一點往前移,過一會他能動了,他竟然叫我師父。然後我帶他一起滑。

  我高興極了!交給別人技術,竟然可以分享到快樂。

分享快樂作文9

  在一節語文課上,劉老師正在講著課,我們也在津津有味地聽著。突然,一隻蜜蜂從窗戶外面飛了進來,頓時,教室裡一片喧譁。有的同學在躲、有的同學在笑、有的同學還帶上了帽子。

  飛來飛去的蜜蜂,好像喜歡上了唐宇,別看他是個男生,可膽子比女生還小,見蜜蜂向他飛來,嚇得手忙腳亂。我想:蜜蜂大概把他當成了花蕊了吧!

  過了一會兒,蜜蜂覺得唐宇一丁點兒也不好玩,又去玩五花八門的帽子了,你還別說,仔細瞧瞧,咱班的帽子還真夠新鮮:有尖尖帽、有格子帽、有黃色的、有白色的……各種各樣的帽子。

  見我們這樣,劉老師讓同學們把門和窗戶都開啟,好讓蜜蜂飛走。可蜜蜂似乎喜歡上了我們,就是不肯走,我們真拿它沒有辦法。

  過了一會兒,蜜蜂飛走了,教室裡漸漸安靜了下來,同學們都在互相說自已是如何躲蜜蜂的,對方都忍不住哈哈大笑起來。

  這次的蜜蜂來襲,雖然打亂了我們的課堂秩序,卻給我們帶來了無限的樂趣。

分享快樂作文10

  體育專案的比賽有很多,我最喜歡的是乒乓球比賽。因為打乒乓球可以保護我們的視力。

  在一個陽光燦爛的週五,我們來到了比賽場地。裁判立即說:“快!快!快!趕緊開始比賽吧!”比賽開始了,過了一會兒……。一看結果11比9,我垂頭喪氣地走出場外。突然,對手跑過來拍拍我的肩說:“我們的教練常常對我們說,要友誼第一,比賽第二。雖然許多比賽都要爭個你死我活,但是隻要你回去好好練,說不定下次就能打敗我們的。”我說:“謝謝你的提醒,我想下一場比賽會比這一場發揮得更好!”

  接著兩場比賽真的像我說的那樣取得了勝利,我高興地一蹦老高。我的隊友們正在幫統計分數,這時廣播宣佈陳有信獲得了第三名,我和大家一同歡呼起來。

  到了頒獎儀式,老師給我們頒發了獎項。我心裡喜滋滋地想把這個喜悅和爸爸媽媽一起分享。