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憤怒的作文

實用的憤怒的作文九篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的憤怒的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

憤怒的作文 篇1

徐長苗:

  你好!

  你對我說我們是最好的閨蜜。我相信這一點。有人說初中的閨蜜不會到永遠,我不相信。你永遠不知道為什麼有一階段我們幾個人那麼排斥你。因為你和某個人寫的悄悄話被我們不經意間看過了。我承認看你們的紙條很不對,我們本想用紙條來逗逗你。可是沒想到上面的內容足夠打擊我們。原來你眼中所謂的友誼不過是”多個朋友多一條路“。我受夠了,老吳勸我沒必要和你說太多。我用話點你,希望重新開始我們的友誼。但是我錯了。我告訴你的好話,你卻出賣我。你永遠把我們三個人當作你的可有可無。你對他們兩個說了那麼多的關於我的壞話,你以為他們不會告訴我嗎。我承認,我不是你最好的朋友。畢竟某某才是唯一走進過你心裡真正關心你的人。

  或許你永遠都不會知道這個秘密,畢竟你是那麼的棒。你眼睛裡從來不承認別人比你優秀,沒關係我們三個人會陪在你的左右。我們都太過的相信自己可以繼續的當你的朋友。可是,我們做不到。

  我承認,好多的地方我需要你的幫忙。但是以後不會了。我不想讓你覺得我們一直在利用你。我真的不明白,我們能從你的身上得到什麼好處。你的眼裡從來都沒有趙趙,她哭永遠都是你的陪襯品。你考得好時,就不把我們放在眼裡。

  我可以為了你每次都裝傻充楞,你心機深沉,城府極深。我們都看得到。你可以高估你自己,但是請別低估我們三個人的智商。為了讓你舒服,我可以明明考的比你好卻把分數壓低。但是你呢,永遠都是想看我們笑話的那個人。或許,我冤枉你了。但是,我真的無法再裝作什麼都不知道。

  我承認我很差,最起碼我沒有攔到那個程度吧。我們三個人本來就比你學習好,雖然趙趙稍稍落後些。但是她哪裡都比你強。你不喜歡老吳坐在你的座位,你考慮過她的感受嗎。

  算了,浪費在你身上再多的時間都是白費。友盡吧。你走你的路。他們兩個是不會自己找傷害的。

  我們絕交吧。

憤怒的作文 篇2

  前陣子讀了一本《不憤怒的世界》,對我啟發挺大的。

  本身,我就是一個容易發脾氣的女生,我不喜歡把氣憋在心裡,我覺得要發出來才舒服,可我知道這並不是一種很好的'方法。因為我覺得我的的脾性出現了問題,所以我喜歡找富有人生哲理的書看,希望可以從中找到修身養性的方法。挺意外的一次,我在網上搜到了《不憤怒的世界》這本書,一時我覺得這本書挺適合我看的,於是我就看了。

  這本書雖然內容不是很精闢,但卻是很能感悟人的。說到憤怒這個情緒,作者便深有體會。生活在一個爸爸時常憤怒的家庭裡,他雖然很排斥憤怒這個情緒,但卻也多多少少被這個所影響了。不過所幸的是,他懂得去思考這種情緒會給身邊的人帶來多大的影響,從而剋制自己,使自己儘量不憤怒。他說,憤怒是會”遺傳“給後代的,因為儘管我們會排斥這種情緒,但影響是潛移默化的,會影響到下代人。

  因此,我們不能亂髮脾氣.....看了整本書,雖然對書的內容已經記不太清了,可對它所透露出來的精神感悟卻是記憶深刻。生氣雖然是每個人都會有的情緒,但當這種情緒變成經常性,就不是很好了。現在,發現我的心胸似乎開闊了很多,我不會去計較什麼瑣碎的事情了。其實,只要做好自己就可以了。生活在這個世界上,壓根沒必要花那麼多的時間在無謂的事情上,無謂的情緒上。靜心靜氣地去看待每件事就可以了,要學會冷靜。

憤怒的作文 篇3

  經過半個小時的跋涉,我來到了13號地區,剛落下來,就有殭屍要吃我們,我們奮力反抗,可是,我們只有16人,幽靈有40幾隻,我們消滅了10只,只見窗臺邊有個人在說:這是殭屍反擊隊,他們有先進的機槍裝備,我們16人上去了之後,他就對我們說;我們4人願意參加你們部隊。我們就拿著機槍掃呀掃,只剩5只,上了只綠巨人,瘋狂,迷霧,靈魂,終結。我心想;死定了。可是大家毫不退縮,我又鼓起了勇氣。

  戰勝他們之後,他們潛在研究所的泰坦不高興了,要把我們剷除。他又要了幾隻幽靈去生化金字塔,巷口。派巨錘獸,翼龍去沙漠。

  我們很高興,來了個夜玫瑰。原來她是殭屍反擊隊隊長。我們21人走向了通往金字塔的道路……

憤怒的作文 篇4

  今天我讀了一本書名叫《憤怒的象群》。作者是沈石溪,故事主要是講:“我"半夜被象吼聲吵醒,整個寨子亂了個套,男人們都提著槍,握著長刀,揹著弓弩,往剽牛場跑,女人和孩子都惶恐不安的擁到竹樓的陽臺上。五十年前曾造過象群的襲擊,歷史的悲劇要在我們曼廣弄寨重演。

  這些作品講述了關於大象、熊、牛、烏龜、大白兔、鵝等多種動物的傳奇故事,並透過這些扣人心絃又感人至深的動物故事,展現了動物世界的善與惡、美與醜,表達了作者對生命的敬畏和對動物的尊重。

  我們人類要和動物和睦相處,人與人之間也要和睦相處,動物和動物和睦相處,?這樣彼此之間有一個共同的環境。

憤怒的作文 篇5

  一路上,喋喋不休的老爸讓我有些許噁心。我讓老爸拿手機去修,這下倒好,記憶體都刪沒了。我有些生氣,為什麼他把我的東西拿給這麼不專業的人來弄?

  對於這個話題,這一路上我都在講,氣得我有時候連語言都組織不上來。我聞到一股子火藥味兒,知道我如果再講下去,一場“戰爭”就要爆發。但我不知道為什麼還是說個不停,胸中的火海在不停地燃燒擴大,我總要另外拿著一盆“涼水”往身上潑,告訴自己要冷靜,可不知道為什麼,這火就像“三味真火”越澆越旺。

  不出我所料,老爸果然爆發了,雖然他戴著墨鏡,但我看得見他憤怒的眼神——裡面就像有團火。他大聲說著,語速很快,一直在不停地強調:“這不是我的錯,我並不知道你不會把號碼存到卡里,而是手機上!”他用力地敲擊他的蘋果手機,然後瞪著我說現在的手機很智慧,不知道我還不會用手機……

  他火辣的唾液濺到我臉上,我感受到他心中的憤怒,但我只注意著前方,發現車速減慢了許多。駕駛員這麼生氣,車當然開得不快了,我對這點並不奇怪,他生氣了嘛。我只剩下擔心作文課會不會遲到。再看了看老爸,依然很大聲的在說話,我曾提醒叫他聲音輕一些,可他並不理會我,依然虎嘯,如此大聲的噪音使我腦中的煩惱又更上一層,就像一團雜亂的線團,我只想把它拋到一邊,理一下思緒,可很明顯,眼前這位不讓。

  教室到了,可他依舊嘮叨。我生硬地說了句,“再見!”重重一關門就走了。我特別想和他說“永別”,不想再聽到他那副大嗓門……呼——我長呼一口氣,想忘記這剛剛惱人的一幕,一會兒還要讓心緒平靜下來構思作文呢。老爸,但願你回來接我時已經心平氣和。

憤怒的作文 篇6

  媽媽說今天晚上回家會給我買個漂亮的新書包。一想起這件事我就興奮得整個晚上都睡不著。想著揹著新書包去上學,同學們一定會向我投來羨慕的目光,我該是多麼神氣啊,簡直是美死我了!

  早上我一骨碌從床上爬起來,一門心思去找新書包。沒有想到連個影子都沒有看見。我跑到媽媽的床邊,一把掀開媽媽的被子:“媽媽,我的書包呢!”誰知道媽媽揉揉眼睛:“對不起……可可,我忘記了……”聽到媽媽的話,我像是一下子掉進了冰窟窿,淚在眼眶中打轉。

  我不哭,我告訴自己。我才不要在媽媽面前哭。我跑出媽媽的房間,才“哇”一聲哭起來。

  為什麼大人總是愛騙人,答應過我們的話總是不算數,還老是要求我們誠實。哼,都是騙人的!就這樣整整一個早上我都沒有搭理媽媽。

  多希望大人們也可以像要求我們一樣要求自己啊!

憤怒的作文 篇7

  “什麼邏輯呀!”我為這次的比賽憤憤不平地嚷道。哎!這次羽毛球比賽與次為啥差距那麼大呢?上次咱們班比11:1、11:0、11:5、11:10的優勢贏了敵班。可是,今天的比賽卻恰恰相反,敵班的隊員鹹魚大翻身了。

  比賽一開始,對手像脫胎換骨似的以21:2的優勢贏了咱班男王牌汪珺,那個男生打球的速度快得驚人,與上次完全是兩樣。只聽一聲巨響,球就從網這邊消失,一瞬間就與咱班王牌汪珺擦肩而過。輸了一分。咱班汪珺不甘心。我這位觀眾也是惱火不已。還不等我們大家回過神來,“啪”又一球,我為汪珺加油讓他不要灰心,一定要接住這個球。遠球像小鳥一樣“飛”了過來。汪珺抬起頭來,眼盯著球,看見球已經接近他了,他揮動著球拍,看準球,使勁往對手一打,球像會變魔術似的,與汪珺的球拍擦肩而過,球掉在地上,又輸了一分。接下來都是這樣,咱班輸了一分有一分。

  他們打來的球一個個快、很準。把咱班打得遍體鱗傷,看成績慘不忍睹。對手們在我們面冷嘲熱諷,我們敢怒不敢言啊!

  班級裡的同學們一個個愁眉苦臉、垂頭喪氣。我憤憤不平地說:“哼!士不可殺不可辱!君子報仇十年不晚,留得青山在不愁沒柴燒,下次比賽我們志在必得,你們必輸!”

  天河小學五年級:bao30403

憤怒的作文 篇8

  一個晴朗的午後,我興致勃勃地與媽媽去逛街。一開始,我和媽媽還有說有笑的,所以,你一定會猜測我們整個旅途都十分愉快吧!可我想告訴你,並不是這樣的。不信,請往下看——

  我和媽媽經過一家飯館時,看到一個年近花甲的老奶奶提著一個水桶向水溝艱難地走去。忽然,老奶奶腳下一滑,摔倒了。我連忙跑過去想扶老奶奶起來。這時,令人憤怒的一幕出現了,從飯館裡走出一位正在塗脂抹粉的阿姨。我原以為,她是來幫助老奶奶的。不料,這位阿姨柳眉一豎,就對著老奶奶破口大罵起來:“你個老頭,提桶水都能摔倒。養只母雞還能下蛋呢,虧我還像祖宗一樣供著你!”這時,再看老奶奶,她的嘴角抽動著,眼裡帶著驚恐,全身上下還不住地抖著,如同一隻受了驚嚇的小鳥。有一位叔叔看不下去了,對那位阿姨說道:“大姐,她好歹也是你的長輩吧,你怎能這麼說她呢?”這位阿姨見自己無理可辯,便灰溜溜地回到了店裡。

  尊老愛幼是我們中華民族一代又一代傳承下來的優良美德,到了我們這一代,應當繼承。所以,我們千萬不要學習那位阿姨,我們應該學會尊老愛幼。

憤怒的作文 篇9

  天中午在學校吃完飯後,我、周禕、高欣然在大操場上踢毽子。

  玩著玩著,我走神了,看見四(1)班的一個男同學正在欺負我們班的諸俊哲,我以為他們在鬧著玩,便沒有在意,正準備回頭時,那個男同學衝著我說了一句髒話,你看什麼看呀!你們班要成績沒成績,要體育活動沒體育活動,你沒資格看我!

  我頓時氣得火冒三丈,感覺一個火球馬上就要從我嘴裡噴出來了,我反駁道:“你們班體育、學習再好,在品德上只有零分,再說了,期中考試你們班不是學習很好嗎?怎麼就考了第三呀?”高欣然說道:“我們班的成就還是很大的,我們開過十幾節公開課和三節班會,一次是展示給學校的、一次是電視臺錄製的,還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的,比你們班的成就打多了!”

  “是啊是啊!你們班除了體育,哪點比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周禕也符合道。“你,你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時,上課鈴響了,我只好氣憤地回到班裡。

  午休時,我想這位同學的言行很沒有修養,同時我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!

  我們光用嘴巴說沒用,最重要的是用實際行動來證明:我們班不差!