精選憤怒的作文彙總9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的憤怒的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
憤怒的作文 篇1
輪休下午我一個人去蘭馨悅立方影城看3D電影《憤怒的小鳥》，是蘭馨群簽到滿30天免費兌換的電影票。本來今天不下雨覺得豔陽高照應該是個好天氣：藍藍天空，太陽公公，小狗追著小蜜蜂。結果出了門才知道真心的熱，走在路上感覺自己快變成脫水的鳥人了。在地鐵裡看到一對男女估計是情侶，那女的長的虎背熊腰應該說看不出腰，她伸直手拉住男朋友的手發嗲但是身材和臉做這個動作我感覺有點違和感。這讓我想起了一個段子：一個戴眼鏡的胖女學生氣勢洶洶的一把拽住一個小男生的衣服領子問：你有女朋友嗎?小男生嚇的哆嗦搖頭說：沒有。接著那胖女生說：現在你有了。真是霸氣側漏太搞笑了，小學生表白還有霸王硬上弓的。說到憤怒的小鳥這個遊戲我玩過，確實芬蘭人做的這個遊戲很有意思，小鳥為了對付侵略者綠皮豬以身犯險。當然要算好力度和角度還有小鳥的特點，是個很有童趣的遊戲。如果你輸了就會聽到那些豬的嘲笑聲，所以打遊戲中需要不斷總結經驗教訓才能通關，適合我這種喜歡鑽牛角尖的人玩。下面我們言歸正傳講電影。
故事講的是在一座美麗的小島上，住著一群不會飛的鳥。紅羽毛粗眉毛的孤兒小鳥胖紅走到哪裡都被嘲笑或是無視，暴脾氣讓它更加孤僻。在憤怒管理課上認識了小夥伴“飛鏢黃”恰克與炸彈黑成了三個好朋友。當綠豬們到了小島後胖紅對他們的來意產生了懷疑，可是其它小鳥很歡迎它們的到來。好夢由來最易醒，後面果然發生了驚心動魄的故事。
本片裡胖紅就像生活中缺乏關愛孤僻的人一樣，雖然他住的房子是面朝大海春暖花開。可是畢竟是孤零零的房子，心裡並沒有變得陽光。飛鏢黃恰克喜歡逼逼叨而且速度很快像X戰警的快銀很有意思，而炸彈黑是個憨厚呆萌有間歇性爆炸的暖男。電影的國語版配音還可以，翻譯的臺詞也比較搞笑。索尼的配色很明亮動畫人物很有立體感，小鳥們萌的要死。音樂也採用了上世紀的一些舞曲很復古。結局蠻好，過程很搞笑。看綠豬王倫納德的話應該還有下部。網上有說這部看似低齡化的動畫片其實是部政治諷刺電影和其它動畫片是一個道理。胖紅這種孤立的人更像是歐洲民族主義情緒比較敏感的人，紅黃黑代表德國國旗顏色，暗示德國收留難民結果引火燒身讓一些和渾水摸魚進來造成了災難。綠豬代表的是那些思想極端的。而神鷹代表的是美國政府，一個只為了國家利益才會出手的喜歡吹噓往日榮耀把所有功勞往自己身上攬的無恥的世界警察老大的形象。反正是遊戲改編的電影每個人看出的含義都可能不同，也不用過分解讀。我認為故事要說明的是每個人都有缺點，有時難免剋制不了體內的洪荒之力，但是心地一定要善良，而且要勇於面對困難並與之鬥爭。個人感覺還是沒有《瘋狂動物城》好看，可能劇情更適合低齡化。滿分5分制我打4分。喜歡遊戲和動畫片的小夥伴可以去看一下。
憤怒的作文 篇2
我們的生活不缺少美，而缺少發現美的眼睛，更缺少對美的珍惜和守護。這不，“憤怒的小鳥”悄悄來到我家，引起了一場不大不小的“風波”。
去年冬季的一天，我在衛生間洗澡，聽到有“窸窸窣窣”的聲音，像是在牆外，又像是在屋裡。我覺得很奇怪，便喊來爸爸幫忙査看。
爸爸豎起耳朵聽了一會兒，“窸窸窣窣”的聲音時斷時續。“聲音好像是從浴簕的排氣管裡發出來的，會不會是老鼠?餚我把它們趕走。”“咚咚咚，咚咚咚”，爸爸敲了一會兒，果然奏效，“窸惡窣窣”聲沒有了。
打那以後，我們還是經常能聽到“窸窸窣窣”聲，也經常“咚咚咚”敲幾下。就這樣過了大概三四個月，忽然有一天，我聽到了像是剛出生的幼鳥發出的 細細、尖尖的叫聲，而且還不止一隻，彷彿在嗷嗷待哺。我把頭探出窗外一看，正巧看到一隻鳥銜著食物飛回來。哦，原來是小鳥把窩安在了我家的排氣管裡。
怎麼辦?我們緊急召開了家庭會議。
爸爸建議把鳥窩搗了，“小鳥也太簕道了，竟然在排氣贊Ml做菏。怪不得圾近浴禎都不制熱了。”
我卻布些擔心：“小鳥肯定是無家可歸才來的，還要養幼鳥。而且，我們每次‘咚咚咚’地敲管子，對它們來講那震動就像地震似的，它們肯定受盡了驚嚇，如果再把它們趕走，小鳥們一定會很憤怒的。”
“那浴霸已經不制熱了，再買一個還是一樣會壞，洗澡受涼了怎麼辦?”
“不能再買個臺式暖風機嗎?小鳥可一天都不能沒有家呀。”我堅持著。
還是媽媽想了個辦法，“你們說得都有道理，看來得給它們安個新家，再把排氣管裡的鳥巢拆掉換新浴霸。”
是啊，我怎麼沒想到呢?大家一致贊成。
於是，我和爸爸忙活起來。我們找了個小桶，用一些樹枝、乾草墊在裡面，做成一個簡易鳥巢，掛在排氣管旁邊一個能避風雨的雨棚下，用鐵絲固定好。一切就緒，只等小鳥們喬遷新居了。
我不知道小鳥們會不會喜歡它的新家，也不知道它們會不會一直住下去。但我知道，我們應該愛護小鳥，與小鳥和諧共處。何況小鳥也給我們家帶來了無限生機，你聽，窗外鳥兒清脆歡快的叫聲多麼悅耳啊!
憤怒的作文 篇3
雅思是一個充滿陽光的小女孩，每天在她的臉上總能看到希望，是她對生活的希望。然而別人總是看不起她，因為她是一個殘疾孩子，母親去得早，從小跟著父親和爺爺奶奶生活。每天她總是忙著幫爺爺奶奶做家務，因為手腳不方便，一不小心打碎了杯具，討來的就是父親的打罵。她渴望上學，家庭的困難，身體的障礙，讓她只能呆在學校大門口，含著淚水聆聽著教室裡的讀書聲。雅思也知道，她的身體著實讓人擔心，但她從來沒有放棄學習。她的小書庫裝著滿滿一箱子書，時不時地拿出來看，晚上甚至會讀到凌晨才睡覺。父親工作忙，爺爺奶奶也不可能時時都能照顧得了她，漸漸地，思路的心理被鎖上一把牢牢的枷鎖，每天躲在自己的黑暗小窩，那裡沒有陽光，沒有自由，有的只是書。每天，思路總躲在被窩裡看著那些書，就這樣，每時每刻，看著看著，思路的自卑感越來越強，外加上強烈的孤獨感。一個可愛、陽光的小女孩，竟被命運和家庭如此玩弄。她已不是原來的雅思，而是一個每天沉靜在自己的孤獨世界無法自拔的小女孩。
日子流逝的很快，轉眼間，雅思長大了。可是性格還是沒變，自卑、孤獨，她渴望得到一點溫暖，可是社會拋棄了她，家庭冷落了她，讓她覺得世界一片昏暗，找不到一種光明。
雅思含著淚，用最傻的方式給生命畫上了句號。沒人同情，沒人流淚，甚至父親也無動於衷。人生的悲慘在雅思身上體現，現在的社會，人人為己，沒有愛，沒有心，有的只是一塊冰冷的石頭，總想著追求自己的利益，人性的不平等，一個可愛的生命就毀在他們手裡。
憤怒的作文 篇4
我看了一個節目，這個節目說一位過百歲的老太太在一個小區旁從早上六點鐘直坐到下午六點，那個小區的人看不下去了，就把她送進了傳達室休息。這時，記者、民警……都來了。記者問：“大娘，是誰送你來這的?”大娘用嘶啞的聲音說：“是兒媳婦送我來的。送我來後就不知去哪了!”
我看著這位白髮蒼蒼的老人，眼裡佈滿了血絲，那麼瘦弱，心想：“世界上怎麼會有這麼不孝順的子女，自己的母親丟棄在風雨裡。難道你們這些子女沒有錢?還是你們嫌她老，沒錢，不中用?如果真的是這樣!你們這些人就大大的錯了!你們想想是誰給你生命?是誰哺育了你們?是誰照顧你們長大成才?是誰……是你們的父母!而今天你們卻拋棄了她，你們應該嗎?還有如果你們也像你們的媽媽般大歲數了，沒有一個人來照顧撫養你們!你們會怎樣呢?”
記者發現，這位老人身上只有一張破爛不堪的兩角錢紙票!兩角錢能做什麼呢?這位大娘已經一天沒吃東西了!民警把老大娘送回了家!今天的事就消失在蒼茫的夜色中了……
第二天，記者又來到老大娘的家。老大娘不願意提起昨晚的事，說：“太難過!忘了!”大娘的家是髒兮兮的，破破的。記者這時看見大娘頭上貼了瘡口貼，就問怎麼回事。大娘吞吞吐吐地說：“我……摔了一下。”記者又問：“那有沒有人來扶你起來呢?”“沒有，都是我自己起來的!”大娘傷心地說。“您有沒有買東西吃呢?”記者又問。“我沒有錢。”大娘悲傷地哭了。我看著也哭了!
更令人氣憤的是，當記者問起大娘的子女怎麼把母親遺棄在外了，他們竟說：“房子太小了，裝不下!”我心裡想：“不是房子太小，是心裡裝不下!”最後，在記者百般勸說下，他們才答應讓自己的老母親住進了一所便宜的敬老院。
大娘的這件事實在令我憤怒，她子女的行為讓人心寒，希望天下的子女都能孝敬自己的老父母。
憤怒的作文 篇5
秋風掃落葉，樹葉的凋落代表著我心中的憤怒和傷心的凋落，說到底我們的生活本就沒有十分完美的，有歡樂的時候，也有傷心的時候，也有我們憤怒的時候，這裡我就給大家講講我一件令人憤怒的事吧。
今年夏天的一個晚上，我放暑假回到老家去陪我爺爺奶奶一起過一個暑假，一路都是順順利利的，但令我沒有想到的是我的一個兄弟的弟弟，看我不爽總想著要和我打上一架，為此那天我在我家的門前走出去的時候見到他和幾個老家的小夥伴們，在路口處把我攔了下來，並且口口聲聲的說要教訓我一頓，我也沒有把他們幾個小孩子放在眼中，也就不理會他們自己走過去，誰知道他們真的是動起手來，幾個人拳打腳踢的打起我來，我也毫不客氣的和他們對打起來，由於我是個成年人，打起他們來根本就不會耗多大勁，也就被我一個人給打了一頓，說時遲那時快，他既然一把手抓住了一巴掌的牛糞想扔我，這使我更加惱火了，無緣無故打我不說，還拿牛糞來扔我。
每次我想到這件事的時候我總想去教訓他們一頓，讓他們知道要先學會做人，不要看人不爽就去打人。
憤怒的作文 篇6
有一個小朋友，叫阿卡，他的媽媽被惡魔施了咒語，必須用靈芝草才能醫治，不然的話，他的媽媽活不了幾天的。這種咒語正是“無敵‘病’咒語”。其實阿卡他們的村子也不發達，不知道什麼東西才是靈芝草。結果，阿卡就出去找靈芝草。突然，就被天上的龍捲風捲到了從來也沒有見過的世界，阿卡看到了一家“百草堂”的一家店嚇了一大跳。阿卡進去發現有一位老先生，他就問老先生“咕嘰咕嘰”，那位老先生不懂這位小男孩說的話也不知道這位小孩子穿著好奇怪，這位老先生查了查書，原來這是遠古時代的穿著。大概是299年代的其實這位老先生就是阿卡的孫子的孫子的孫子········他們是不是很有緣啊！老先生他們那年代很發達。因為那時候是2198年，這個老先生正好是2100年出生的。
老先生急忙坐著計程車花了20元到了博士科莫的豪宅裡。叮咚~ ~叮咚~ ~。科莫從影片裡把腦袋伸在影片上面，說：“是誰啊？哦，原來是百草堂的堂主啊。有什麼事情嗎？”“有一個299年代來的小男孩在我的百草堂裡面，麻煩科莫博士帶上語音翻譯機去，那小孩說的話我一點都聽不懂。”OK。
科莫博士帶著翻譯機坐著計程車又回到了百草堂。科莫一進百草堂，一個人影都沒有。老先生和科莫博士正在找阿卡的時候，從百草堂門口經過的一個小男孩正是阿卡被科莫博士看到了，連忙跑過去抓住了阿卡。
接著，把阿卡放在固定床上。開始使用語音翻譯機，科莫博士聽到阿卡說我的'媽媽被惡魔詛咒了活不了幾天必須要找靈芝草才能醫治所以才出來冒險，可是被龍捲風才捲到這個世界的。科莫博士也和阿卡對起話來，科莫博士叫老先生拿靈芝草來。可是老先生說靈芝草早已在這個年代差不多絕種了。碰上我算你小子好命了，我可是自己存了1斤靈芝草的，本想用來熬的。可是看你可憐所以才犧牲一下的。別羅嗦了！趕快去拿藥吧！
接著把阿卡放了出去，科莫博士就去那他發明的武器和魔力彈去對付那可惡的惡魔。突然，天上出現龍捲風把老先生、阿卡、科莫博士他們三人卷向了299年的世界去了。
又到了後來，阿卡回到了家。說媽媽我回來了。回來就好回來就好，你沒受什麼傷害吧？這兩位是·······媽媽不用擔心，這是地球來的好朋友。好朋友？媽媽我找到了靈芝草熬了趁熱喝吧！謝謝我的好兒子！媽媽把這藥喝了，可是還沒好這是為什麼呢？阿卡問了問鄰居，鄰居回答前兩天惡魔又來了，趁你不在把你媽媽的咒語又加深了，看來必須拔出神聖之劍把惡魔刺殺了，可是·····阿卡問可是什麼？鄰居又回答可是神聖之劍的劍尖斷了。阿卡說啊！不會吧！算了拼了！結果科莫博士的發明起不上什麼作用了。結果科莫博士把發明都丟了。
阿卡直奔惡魔的城堡，走了3天2夜終於到了。阿卡把門開啟，惡魔出來了，阿卡直接用神聖之劍刺向惡魔的心臟，可是刺不進去被打了出去，科莫博士和老先生用拳頭打向惡魔的身體可是被凍住了。阿卡醒來了，想著媽媽被咒語詛咒，牲畜被惡魔折磨，阿卡掉下了第一滴眼淚落在了神聖之劍的劍尖上，劍尖長出來了，頓時，阿卡充滿了憤怒，一劍刺進了惡魔的心臟。
憤怒的作文 篇7
一個燦爛明媚的十月，歡聲笑語，彩旗飄飄，一年一度的校運會開幕了。內心的喜悅無法用語言來表達，精彩的入場式之後，便是緊張的比賽。
作為小記者的我，在四處遊走，以便擷取題材。一場場精彩的比賽看得我眼花繚亂，60米飛人大賽，那速度我不想用離弦的箭，只是一晃而過，比賽就結束了。
比賽如火如荼的進行著，運動場上，有著健兒們奮勇拚搏的身影；看臺上，響著拉拉隊員助威的吶喊。這吶喊，瀰漫友誼的芬芳無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠銘記著，這充滿奮鬥的日子。
米的比賽開始了，我知道米這是意志的考驗。長長的跑道上，留下長長的堅持。我知道，這是耐力的考驗，每一步的前進，充滿執著和堅定。
一圈後，有一名運動員明顯體力不支，他用左手按著肚子，表情痛苦極了。有志願者前去詢問是否要繼續比賽，他點了點頭，繼續跑。
漸漸地，別人一個一個地從他面前跑過，都超了他一圈。要換做是我，我一定堅持不住，無論是體力上還是精神上。而他，依舊努力地跑著，一步一步透露的都是堅定。終於，他跨過了終點的白線，倒在了地上。
毋庸置疑，他贏得了最多的掌聲，在掌聲之中，我卻發現了不和諧的音符。有兩個人正用侮辱性的語言說這名運動員，並且在報名次的時候遇到不是自己班級的人，就發出一陣陣難聽的噓聲。
我在他們身旁，越聽心裡越難受，越聽心裡越憤怒。我無法忍受那種自己不去參加比賽，而對於別人的失敗與勝利指手畫腳的人。
“你們怎麼可以這樣！你們自己不參加比賽，卻對別人的勝利與失敗指手畫腳，你們難道都沒有感覺到嗎？”
“這又不關你的事。”我得到了令人寒心的答案，沒有多說些什麼，我離開了。
我慢慢的冷靜下來，思考著剛才發生的事。每個人都有自己選擇的權利，其他人沒權利對別人的選擇指手畫腳，更沒權利去誣衊。至於那些侮辱性的語言，對別人落井下石這種做法實在是不能容忍。己欲不能，為何要強求於人呢？
那一刻，我憤怒了，為那些無知的人感到無比的惱怒。
憤怒的作文 篇8
有人說，憤怒是魔鬼，它會讓你喪失理智；有人說，憤怒是一個有骨氣的體現，不會憤怒的人是軟弱的，而我說，憤怒與否，取決於事件的嚴重程度。
——題記
場景一
一位大學教授帶著小孫子去買菜。菜販子見是一位衣著樸素的老頭，便用一種嘲諷的語氣說道：“老頭兒，我這裡賣的可全是進口蔬菜，你買得起嗎？”教授聽後，以一種平靜的語氣答道：“買得起，買得起。”菜販子見老人不走，又對老人說道：“十元一斤，不準挑”。
買完了菜，一旁的小孫子問道：“爺爺，您是一位大學教授，剛才那個菜販子對您那樣無禮，您為什麼不生氣，不憤怒呢？”
教授聽了，摸了摸孫子的頭，說道：“孩子，憤怒是要分情況的，如果為了這麼一點小事就憤怒，與菜販子大吵大鬧，就丟失了我們的風度。”
的確，憤怒是要分場合，分情況的，朋友之間一點點的小誤會，在外面與別人之間一點點的小摩擦，是沒有必要憤怒的，它們並不是什麼原則性的大問題，平平心，靜靜氣，給自己一個淡然的微笑，給別人留下一個風度翩翩的身影……
場景二
在一個陰霾的星期四的早晨。她，被要求給一個白人男子讓座，瞬間，一種難以名狀的憤怒感向她襲來。於是，她拒絕聊這一無理的請求，並且憤怒的斥責這位白人男子的種族歧視觀。她的憤怒，也帶動了所有受壓迫的黑人，於是千千萬萬的黑人憤怒了，千千萬萬的黑人們站起來了，他們高喊著：自由，自由，平等，平等……
憤怒，是他們一次次反抗的不竭動力；憤怒，來自於他們內心那狂熱的吶喊！
是啊，在這樣的情況下，在這樣被壓迫了幾千年的痛苦中，他們有什麼理由可以不憤怒呢？
岳飛的怒髮衝冠，表現出收拾舊山河的決心；龍應臺的《中國人，你為什麼不生氣》，展現中國人要挺起腰板做人的熱切希望！現如今，diao魚島被搶佔，我國被侵略的歷史遭到篡改，面對這些原則性的大問題，我們是需要並且必須憤怒的，它來自我們中華民族捍衛主權、維護尊嚴最原始的吶喊，它是中國人最真切且不可缺失的情感！
在我們的生活中，一切都不是完美的，學會適時的憤怒，學會在小事件前保持一份寬容，我們的生命，就會逐漸趨於完滿。
憤怒，就像一朵花，花開花謝應當因環境變化而變化……
憤怒的作文 篇9
一路上，喋喋不休的老爸讓我有些許噁心。我讓老爸拿手機去修，這下倒好，記憶體都刪沒了。我有些生氣，為什麼他把我的東西拿給這麼不專業的人來弄？
對於這個話題，這一路上我都在講，氣得我有時候連語言都組織不上來。我聞到一股子火藥味兒，知道我如果再講下去，一場“戰爭”就要爆發。但我不知道為什麼還是說個不停，胸中的火海在不停地燃燒擴大，我總要另外拿著一盆“涼水”往身上潑，告訴自己要冷靜，可不知道為什麼，這火就像“三味真火”越澆越旺。
不出我所料，老爸果然爆發了，雖然他戴著墨鏡，但我看得見他憤怒的眼神——裡面就像有團火。他大聲說著，語速很快，一直在不停地強調：“這不是我的錯，我並不知道你不會把號碼存到卡里，而是手機上！”他用力地敲擊他的蘋果手機，然後瞪著我說現在的手機很智慧，不知道我還不會用手機……
他火辣的唾液濺到我臉上，我感受到他心中的憤怒，但我只注意著前方，發現車速減慢了許多。駕駛員這麼生氣，車當然開得不快了，我對這點並不奇怪，他生氣了嘛。我只剩下擔心作文課會不會遲到。再看了看老爸，依然很大聲的在說話，我曾提醒叫他聲音輕一些，可他並不理會我，依然虎嘯，如此大聲的噪音使我腦中的煩惱又更上一層，就像一團雜亂的線團，我只想把它拋到一邊，理一下思緒，可很明顯，眼前這位不讓。
教室到了，可他依舊嘮叨。我生硬地說了句，“再見！”重重一關門就走了。我特別想和他說“永別”，不想再聽到他那副大嗓門……呼——我長呼一口氣，想忘記這剛剛惱人的一幕，一會兒還要讓心緒平靜下來構思作文呢。老爸，但願你回來接我時已經心平氣和。