一支鉛筆的想象作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的一支鉛筆的想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一支鉛筆的想象作文1
我的頭上有一塊不定形狀的橡皮擦，而我的身體是又圓又長的圓柱體，人們常常把我用來寫字、畫圖，也常常把我絞在我最討厭的鋸齒怪物——“削鉛筆機”裡。人家是越長越高，我卻越長越矮，也越來越可愛。
你知道我是什麼了嗎？我就是小學生上課時，拿來寫字用的“鉛筆”。我的主人是個很愛用鉛筆的人，每天把我放在舒舒服服的房子——“鉛筆盒”裡。當我的主人寫錯字時，我的橡皮擦弟弟會幫我的主人擦掉錯誤，讓我的小主人一次再一次的練習，直到沒有錯誤，腦子裡充滿了正確的智慧。
我的主人有時候會把我拿來畫圖。主人是個滿會畫畫的人，但他要是沒有靈感的時候，總是把我拿在手上玩一玩，轉一轉，甚至不知不覺的放進嘴巴咬一咬，讓我非常的不舒服，甚至是痛苦不堪。有時候，我的主人一不小心把我摔到地上，我又短又小的腳就會斷掉，我又要被送到削鉛筆機裡承受痛苦的絞刑。我真希望主人小心一點，不要老是不小心的把我摔到地上，讓我差一點沒腦震盪。
我是一枝鉛筆，是小孩子上課時都會用到的工具，也是小孩子童年回憶中最親蜜的夥伴。
一支鉛筆的想象作文2
在一個漂亮的文具盒裡有一支鉛筆，它非常驕傲。
一天，老師給每個同學都發了一張紙說：“今天我們進行一場書畫比賽，請每個同學都拿出自己的筆”。於是，我趕緊拿出自己的鉛筆，開始寫字，過了一會，比賽結束了，我興致勃勃的交給了老師。
過了幾天，我們評出了三位書法家，其中就有我的，老師還表揚了我，這句話讓鉛筆聽見了，於是，鉛筆開始奚落橡皮，幾乎每天都欺負橡皮。
一天，鉛筆驕傲的對橡皮說：“我會寫字，會做題，還能讓主人獲獎，你有什麼用途？”橡皮實在忍不住了，就開始跟鉛筆吵架說：“你不就能寫個字嗎，要不是我，主人寫錯字了，看你怎麼辦。”
橡皮不再理會鉛筆。
有一天，小主人升到了三年級，就不再用鉛筆了，鉛筆一聽生氣了，瞪著眼睛，跺著腳，生氣的說：“橡皮，不就是以後不用鉛筆了，改用鋼筆了，有什麼大不了的，早晚有一天，你橡皮也會淘汰的。”這時，鉛筆明白了：物各有所長，各有所短，不能只看到別人的短處，而看不到別人的長處。
果真沒過多久，小主人升入了三年級後，鉛筆就被小主人放在書桌的一角。
一支鉛筆的想象作文3
我是一隻我自己覺得很漂亮的筆，我出生在制筆的工廠裡，一出生我就跟我的家人分散到各個商店裡了，而我被分到的是一間很大很亮的商店裡，在我的四周有很多各式各樣及華麗漂亮的筆，只有我是一隻普通透明的'筆，所以我希望能有一個好主人來買我回家。
我在那家商店裡住了好久好久，終於有一天有個長頭髮很可愛的小女孩把我拿了起來，摸一摸我好像非常喜歡我，於是她拿著我，回頭給她的媽媽看，並說：“媽媽，我可以買這隻筆嗎？”媽媽說：“如果你喜歡那隻筆媽媽就幫你買，你就帶回家用吧﹗”於是她很高興的把我放在櫃檯上讓她的媽媽付了錢把我帶走了，我好高興終於有人買我了，我很榮幸這個可愛的小女孩看上我了。
我的新主人叫陳一瑞，一開始這個主人很珍惜我，我掉到地板上，她會馬上撿起來再把我擦一擦，還會幫我換筆心，她用完我以後還會把我放進她最寶貴的鉛筆盒裡，讓我有其它的鉛筆朋友陪伴著真是幸福。
可是好景不常在，有一天，我的主人的阿姨送了她一隻新的筆，從此主人就不太理我了，我掉下地板她也不理我了，她也不會注意到我了，更不會幫我換筆心了，於是我變壞了我變老了，主人就把我丟到垃圾桶裡，我只想跟我的可愛的主人說：“謝謝你主人，謝謝你之前那麼愛我那麼照顧我，我祝你學業進步，永遠快樂！”。
一支鉛筆的想象作文4
“咚咚咚！”一支鉛筆跳到了我的桌子上。
它筆直筆直的，橡皮檫下面是一雙水靈靈的大眼睛，正在用好奇的眼神看著我。它的腳只有一隻，但走過的地方都會出現一種黑色的墨跡，它那兩隻胖嘟嘟的小手像烏龜的小尾巴，左搖搖，右擺擺，可愛極了！
最神奇的地方是它的功能。每天放學之後，把它拿出那牢房似的鉛筆盒，給它吃一些筆芯，叫道：“請你幫我寫作業！”它就會一蹦一跳地來到我面前，開始“刷刷刷”地寫起來，寫的答案既工整又準確，好用極了！
它既可以幫我寫作業，還可以幫我錄音呢！每天早上去到學校，開始上課時就可以按一下橡皮擦，鉛筆就會豎起耳朵認真地聽老師講課，如果你想讓它停止錄音，你可以再按一下橡皮擦，如果你想讓它暫停一會兒，就快速地按兩下；如果你想讓它播放錄音，就長按三秒橡皮擦，它就會乖乖地播出，厲害吧！
有優點就一定會有缺點，鉛筆也有一些缺點：你每天用它不能超過八小時，如果超過了，它就會在你的作業本或牆上亂塗亂畫。還有，就是每天都要餵它吃一根筆芯。
最後，我有一個願望，就是小鉛筆，你能快快跳到我的書桌上嗎？