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分別的作文600字

分別的作文600字合集7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的分別的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

分別的作文600字 篇1

  多少個春夏秋冬的交織,三年的光陰轉瞬即逝,而我們又到了即將分別的日子。這種離別的情緒並不是第一次體會到,亦不是最後一次體會。但其每每經歷,胸中往往都湧起一股酸澀之感。

  回想起我們一起走過的三年,雖如帛書微微泛黃,但也留下了足夠的書,值得我們一生去品味,去懷念這段美好的青蔥歲月。校園的每個角落,都有留下屬於我們的痕跡。一陣微風拂過,所有的痕跡都將隨風而逝,留下的,只是淡淡的感傷罷了。

  即將踏上遠端列車的我們,懷著對過去的留戀,又滿懷著對未來的憧憬。不知是否記得,在那個夏季,烈陽高照,我們坐在百年榕樹底下,暢想未來,那時的我們,臉上都洋溢著最燦爛的微笑;也不曾忘記,有多少個這樣的夜晚,一人,一盞燈,再加上一杯醇香的咖啡,爭分奪秒,只為金榜題名。

  但是現實的殘酷,往往讓我們來不及去回味過去,一位作家曾說:“我們這個時代的苦難在於:飛速旋轉的物質齒輪,正一點點帶領我們遠離陽光。"時間的列車不會停下來等某個人或某些事,光怪陸離的世界,將我們的眼睛覆蓋,引誘我們走向那紛擾的世界。此時的我也許正在回憶,但彼時的我,可能在某個角落裡享受片刻的歡愉,去感受從未體驗過的激動人心。

  生活就是這樣,人的一生也是如此。我們在不斷的獲得,也在不停的失去。天下無不散的宴席,人生也恰似一場黃粱夢,路途中的我們,終究要和一些人揮手告別,然後再獨自走向遠方。相逢如初見,回首是一生。我們要做的,不能一味地只紮在回憶的漩渦,我應該是昂首挺胸地向未來進發。朋友們,願未來的日子裡,你們一切安好,勿念勿掛。

分別的作文600字 篇2

  匆匆那天,我們究竟看了幾眼,再見之後以離別,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是錯覺,一切卻又擺眼前。匆匆,那天……

  某天,“嗨,你們都在幹嘛?”“玩節奏”“KTV”“購物”群裡大家興致勃勃的聊著天,“明天開學,不想上學”冷不丁不知誰冒出來這麼句話,即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降,是啊,明天開學呢!

  次日,我騎著電動車呼呼地到了學校,大家都在熱絡的聊天,彷彿是為了彌補一個假期未見的想念,又彷彿是想用這活躍的氣氛遮蓋什麼……

  “全體師生請到教學樓前集合!”我一愣,“全體師生請到教學樓前集合!”廣播裡再次想起教導員的聲音,往日通知都是3遍,今天卻少了1遍,也許他也因為什麼忘了吧。

  不多時,同學們,老師們都已盡數到了教學樓前,兩個主持人依舊是說著土的掉渣的開場白。“同學們,一個假期過去了,大家也將進入新學期,接下來會根據大家在假期前初二期末的考試成績給大家分配新的集體,讓老師們來讀名字吧!”原來主持人早就說完了,王校長宏亮的聲音迴盪在操場的每個角落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的名字,她默默地走到了6班那邊,她過去了,我既羨慕同時也祝福著她,希望她在那個班有更好的成績。她走了,那應該是雅欣當班長吧!在我回神之際,又彷彿隱隱約約聽到了什麼,臺上讀名字的仍是楊老師,可是班裡的同學都望著我,我好像明白了什麼,原來我也……接著3班老師讀名字的時候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成績是比我們幾人都好的,我暗暗祝福著她…….

  接下來發生了什麼我已記不得,只記得到了新班級,老師說了一些迎接新同學的話,又說了上課時間,然後,然後我們便回家了.原來那天是報道,我怎麼說成是開學了呢,開學是那天的下一天的下一天……

  我們幾個到了不同的班級,方知再也不能想遠了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨擋一面,原來天下沒有不散的筵席……

  成長,是離別!

分別的作文600字 篇3

  那一刻是悲傷的,我失去了相處六年的同學們;那一刻又是充滿期待的,期待著與他們再次相遇;同樣那一刻又是新的開始,我將開啟新的生活

  那天是去年夏天,我任然記得那是七月份的.一天,一年之中最熱的時候,那時整個年級兩百餘人全部到齊,幾乎坐滿了整個多功能廳,等待著我們的會是什麼呢?沒錯是畢業典禮。在場的學生身著黑白相間的校服,

  挺直地坐在椅子上,靜靜地等待著畢業典禮的開始。有的人憧憬著初中的生活,彷彿終於等到這一刻;有的人心如止水,一副無所謂的樣子,好像絲毫不在意;然而有人卻緊張得攥起了拳頭,想都不用想肯定是不捨得離開這曾經收藏著所有人歡笑的校園。就這洋每個人懷著不同的心態,迎接這場畢業典禮。

  每個班都準備了節目,有的唱歌,有的舞蹈,還有的演奏樂器。

  接下來的環節讓許多人的眼眶溼潤了,在大螢幕上播放了一個又一個的影片,有老師錄給我們的,有學生錄給老師的。影片播放著,每個人的思緒也隨之改變,當時的一幕幕回憶在腦海裡如膠片似的一張一張閃過,這是多麼美好的回憶。是啊,這些都淪為回憶了。回顧這六年的時光著宛若一部屬於我們之間的電影。

  最後電影結束了,也該散場了。我們拿起了畢業證書,又拿起了錄取通知書。這就好比一張沒有返程的車票,上了車就回不來了,我們沒有選擇的,因為時間本就不是一道選擇題。到了分別的時候了,有的人還在開玩笑:“畢業就畢業嘛,有什麼可傷心的,有不是見不到。”

  確實是還能再見到,可那卻是以另一種身份相見了,也不再是從前那麼純真的情感了。終究是分別了。

分別的作文600字 篇4

  歲月的車輪駛出了青春的校園,我們甚至來不及回眸一看,校園的影子就已不在,再多的不捨與埋怨都擋不住時間的腳步。在匆匆之中,我們告別了那個多夢的季節。

  再見了,美麗的母校

  忘不了,母校的一切。在您的懷抱裡,我們從無知變得懂事;在您的懷抱裡,我們從幼稚變得成熟;在您的懷抱裡,我們從膽小變得勇敢。走在熟悉的樹蔭小道上,坐在明亮寬敞的教室裡,躺在溫暖舒適的小床上……我們的成長離不開母校的陪伴,我們的成長回憶裡處處有著母校的影子。往事一幕幕浮現眼前,然而我明白再也回不去了。

  再見了,敬愛的老師

  忘不了,老師的音容笑貌。在您的淳淳教導中,在您的鼓勵目光中,在您的殷切希望中,我看到了很多亦學到了很多。別人總說老師是盞燈,照亮迷茫的前路,我說老師就像太陽,給了萬物新生。你的教導如春雨點點入地、如春風沐浴我心。江河當做墨,晴空當做紙,難寫師情恩,千言萬語化為一句話:“感謝您,敬愛的老師。

  再見了,親愛的同學

  忘不了,同學們的深情厚誼。六年裡,我們的笑過、哭過、喜過、怨過,“一聲姐妹大過天”、“時光不老,我們不散”的句子滿載空間。成長離不開友情,離不了回憶的溫情,離不開心底的感情。昔日的我們在同一個起點出發出發,今日的我們奔向不同的終點,然而曾經相處過的日日夜夜我都將銘刻於心。

  回望我的母校,最後看一眼這裡的一切,閉上眼去感受分別的滋味,眼淚劃過留下的痕跡可以被風乾,但其中的情誼怎能掩蓋的了?這裡有我們逝去的歲月,這裡有我們年少的輕狂,這裡有我們不滅的青春,這裡還有我們依依的不捨。

  我謹記,美麗的母校帶來的道理,敬愛的老師帶來的知識,親愛的同學帶來的感動,希望能夠在母校留下最後的甜蜜,當追憶之時,不再留有遺憾。

  擦乾眼淚,坦然迎風,再次面朝朝陽,用微笑來淡化一切……

分別的作文600字 篇5

  望窗外風吹楊柳,聽樹上蟬鳴聲聲,看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸開啟……眼前又出現了昔日熟悉的聲影,耳畔又想起了往日甜美的話語。

  幾年前,我便兩次與好朋友離別,每一次都是萬般難過,心情複雜。

  第一次是與和我相伴了五年之久的同學離別。那是我和幾個好朋友在一起,我們相互述說著離別之情。說著說著便說起了往事。

  那是一個夏天的早上,我們幾個在校門外吃早飯,聊天。正說著王琳來了,但沒人發覺,她便從後面捂住我的眼睛,故意學著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰,她一出聲便暴露了自己,我大叫一聲“王琳”,又把她的手握住,撓她癢癢,我們真的很快樂。

  還有一次我們外出寫生,回來時買東西吃,吃的一臉都是,但誰也不嘲笑誰,只是互相笑著,友誼就是這麼純真,這麼可愛。

  第二次是和武漢的好友分別,那時並沒有什麼想法,只是覺得要分開了,就要說拜拜。但事後回想起來還是很難過。

  我和他們的是太多了,最難忘的就是和他們一起書店,去玩。在路上說說笑笑很開心。現在回想起來是多麼好。我很想念。

  往事匆匆,過去了的便不想在提,說多了就只剩難過。

  想象未來,在與友人相隔千里的地方,過這好日子,只是嘆息沒有了那個知心的朋友。

  在人生的道路上,離別是很平常的事,有離別才有重逢,才有相聚。

  現在想起那首詩

  多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說?

  專家點評:

  這篇散文的開篇運用排比,增強氣勢,激起讀者的閱讀興趣,並採用倒敘手法進入回憶,敘事條理,感情真摯,結尾處引用柳永《雨霖鈴》的詩句“多情自古傷離別”,昇華主題。

分別的作文600字 篇6

  “佩……你走了還會回來嗎?”我緊緊攥著佩的手,支支吾吾地說。

  “會的。你會想我嗎?”佩抬起頭,烏黑的眼裡有亮亮的東西,一閃一閃的。

  “佩,你不走行嗎?”我做著最後的挽留。

  佩輕輕地搖搖頭:“雯……我們還會聯絡的,對嗎?”

  我在佩的心中永遠是不懂事的孩子,她像大姐姐一般照顧著我,4年了。可是,她今天為什麼要走?為什麼要到那陌生的大城市中去?為什麼?

  佩陪著我,緩緩地朝著車站走去。

  “佩……我會想你的……”我緊緊地咬著嘴唇,努力讓眼淚不流出來。

  “要哭就哭吧,哭出來你才會快樂。”佩平靜地說。

  難受、傷心、從心底湧起。彷彿我是一隻擱淺的魚兒。

  眼淚還是不爭氣地掉了下來,一顆,兩顆,三顆……

  佩輕輕拍著我的背,微微啜泣著,她的眼神充滿了愛與不捨。

  “雯,好好學習吧,我們是朋友,也是姐妹,上天會讓我們重逢的。”佩居然笑了,笑裡滿是對未來的懵懂。

  佩攀著我的肩,走著,每一步都有著深深的不願。

  佩仰頭望著天,喃喃道:“這裡是我的家鄉,我不會忘記這裡,還有你,雯妹妹,我會記住這兒的,老師,同學,一切……”

  “佩……”我漠然地流著淚,淚痕像霸道的小蜘蛛,滿臉都是

  不知道車站為什麼這麼快就到了。不知道汽車為什麼這麼快就要開了。

  佩抱了抱我,說:“好了,你該面對了!不要哭了。”然後,她轉身上了車。

  她打開了車窗:“雯,別哭了,回去吧……”

  我呆呆地站著,忘記了一切動作。

  汽車開了,像閃電,一閃,沒了。

  我只看見佩的淚與佩揮舞的手。

  “再見了佩,我會記住你,我們永遠是朋友,是姐妹。”我在心中默默地說道,邁著沉重的步子向家走去。

分別的作文600字 篇7

  在班裡,我的好朋友很多,最要好的是同桌小米。

  記得那是三年級的一天,天下著濛濛的細雨,教室裡同桌小米拉著我的手,往操場那邊跑,神秘兮兮地說有很重要的事要跟我說。“什麼事呀?快說吧!”一路上,我興奮、不停、急切地問,而她都沒回答,還時不時抬起手在臉上抹一下,好像是抹落在臉上的小雨絲。

  她把我帶到了操場的那個小角落,對我說:“我跟你說了,你不能告訴別人,也不能哭!”她的聲音很低沉,我納悶了:她平時一直是個活潑開朗的女孩子,今天怎麼……但我還是很想知道,也就不去多想她聲音為什麼這麼低沉的原因了,迫不及待地問:“什麼事?你快說吧!我不會哭的!也不會告訴別人的。”小米的眼裡隱約泛著淚光,說:“我的爸爸媽媽都被調到上海工作,我也要轉到上海去上學了……”她抽噎著,說完就轉身離開了。

  我愣住了,那時我還不懂,她離開我會怎樣,只是一時還無法接受。我心情複雜地回到教室,沒有對任何人說這件事,也沒有流一滴眼淚,但那天,我只覺得心情特別沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好。

  第二個星期的星期一,我跟往常一樣來到學校,等了好久,小米沒有來,我總感覺她馬上會出現,揹著書包,一下子衝進教室,望著我吐了吐舌頭,低聲說:“還好還好,沒有遲到。”可是她沒有來。上課了,我旁邊的座位空蕩蕩的,這時我才明白了上星期她跟我說的悄悄話,明白了她那時低沉的聲音,猛然間,彷彿看見她在飛機場抽噎著,很久很久……我鼻頭一酸,淚珠就像斷了線的珠子一樣往下掉,傷心難過的感覺排山倒海的向我湧來……

  再見了,小米,雖然你遠在上海,但你永遠是我最要好的朋友!