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發現的作文

精選發現的作文五篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的發現的作文5篇,希望對大家有所幫助。

發現的作文 篇1

  生活中有很多事情等著我們去發現,只要認真就能有發現。

  比如牛頓發現地球有引力,人才不會飄起來而是早地面上。

  只要我們認真就能有發現。

  有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。

  媽媽燒好開水或倒入熱水壺裡用木塞塞好。

  到了晚上九時我把奶粉倒在杯子裡然後到廚房去拿熱水壺,卻發現木塞不見了。

  我找呀找呀找終於在椅子下讓我給找著了。

  但讓我覺得奇怪的是木塞怎麼會跑到椅子下呢?

  我大叫一聲“啊!有鬼啊……”咦,不對啊,可能是爸爸或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了。

  我理直氣壯的走到媽媽面前說,媽媽你剛才是不是開啟熱水壺忘了把木塞塞回去啊。

  媽媽說:“沒有啊。”

  我有走到爸爸面前說,爸爸你剛才有沒有開啟熱水壺然後忘了把木塞塞回去啊?

  “我剛才是有開啟熱水壺,但我有把木塞塞回去啊。”爸爸說。

  這時我心中的怒火像皮球洩了氣似的全沒了。

  “奇怪爸爸媽媽都沒弄,那會是誰呢?”我想。

  為此我在熱水壺旁等了一個小時,就在等嫌犯。

  過了一個小時終於讓我發現了。

  只見當時木塞從原本的位置掉到了桌子上,隨後冒出蒸汽來。

  我想“這應該和這蒸汽有關,。”我就上網查了一下終於知道答案了。

  答案:蒸汽在熱水壺裡呆太久想逃出來,便有一股蒸汽把木塞推出來。

  我終於得到了一個滿意的答案了。

  我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。

  爸爸卻笑著說:“瓦特在幾百年前就發現了。”

  不過親自發現也好。

  這就是我的發現小故事,切記:只要做個生活中的有心人就能有發現。

  我的發現

  我七歲的一個星期日,弟弟在院子裡挖蚯蚓。

  至於我嘛, 只能在旁邊看嘍!真無聊!弟弟突然問我:“蚯蚓有眼睛嗎?”我心想:老師說過,不懂的,可以自已做個實驗,做吧!於是我說:“可以做實驗哦!”弟弟歡呼道:“做實驗嘍!做實驗嘍!”

  我用筷子把土翻開,就看見一大群的蚯蚓在土裡爬來去,真像一個溫馨的大家庭。

  我和弟弟拍手叫好。

  我想蚯蚓天天呆在土裡,應該讓它曬上太陽,補補鈣,於是我把蚯蚓放在陽光下。

  不一會兒,它又爬回到了土裡。

  我想:奇怪了,蚯蚓真有眼睛嗎?不對,一定是身體感覺到的。

  於是我又把蚯蚓放在陽光下,並在它回土穴的路上放了許多障礙物。

  只見蚯蚓搖搖身體,好像說:“嘿嘿!這也難不倒我哦!”沒想到,它真的順利通過了。

  原來蚯蚓也有眼睛啊!呵呵,太有趣了!

  大自然真是我們的好老師,有著無限奧秘等著我們去發現,這才是美麗的大自然嘛!

發現的作文 篇2

  羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”

  ——題記

  老師說:“學生們在教室裡認真學習,這就是美。”農民說:“水田裡稻子在金色的海洋中搖曳,這就是美。”遊人說:“鳥語花香,山青水秀,這就是美。”我說,美,無處不在,重要的是我們需要一雙發現美的眼睛,用自己的眼睛去發現美。

  美,在鄉間,“採菊東籬下,悠然見南山。”村民的淳樸,鄰里的善良,農民的辛勤,這何嘗不是一種美?稻田裡,一顆顆水稻隨風在舞動著婀娜的身姿,為大地增添了一縷又一縷的綠,點綴一抹又一抹的黃,實在甚美。這是一種自然的美。

  美,在竹林,“千磨萬基還堅勁,任爾東西南北風。”哪怕多猛的狂風暴雨,竹仍堅定地佇立在林間,挺直胸膛,迎接更大的苦難。這是一種堅韌的美。

  美,在校園,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”燈光下,老師們努力睜著眼,用心地批改這一本本作業,心想著明天要表揚哪位同學,又該鼓勵哪個學生,直到改完,這才招架不住眼皮的鬥爭,伏案而睡。這是一種責任的美。

  美,在山間,“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。”站在山頂,回顧一路的艱辛坎坷,用此刻所俯視的大千世界消除一路的疲勞。看著小小的房子,小小的人兒,感悟人生之路亦是如此,品味人生道理。這也是一種拼搏的`美。

  美在身邊,四周的一切處處存在美,但是要靠自己的眼睛去發現美,挖掘美,享受美。有位名人曾說過:“其實在我們身邊也有許多美,只不過沒有那雙眼,去閱讀事物,發現美好。”是的,我們可以用自己的眼睛去發現風雨過後的彩虹,可以感悟世間百態。眼只有一雙,但美不止一處,何不用自己的眼睛去發現美?

發現的作文 篇3

  有的人發現螞蟻為何搬家,有的人發現樹葉稠的,稀的一面的原因是什麼?有的人發現夜晚的星空在變化,而我在一次不經意間發現傍晚的雲也在變化。

  也許有的人會質疑,雲?是再普通不過,一抬頭就清晰可見,那有什麼變化,不過就是一團一團的罷了。但是隻要你真真切切地細心觀察,那雲朵可是千變萬化,活潑可愛,美麗無比!

  那天傍晚,我做完了作業,到陽臺伸了伸懶腰,發現快要落山的太陽把雲照得橘紅橘紅,彷彿像一個個熟透了的橘子,令人饞涎欲滴!興奮不已!雲變化多端,變化著的雲時而像機智勇敢的小兔子;時而像忠心耿耿的看家狗;時而像憨厚的大熊貓;時而像頑皮可愛的小猴,不知不覺,這些變化中的雲,讓天空成了一個‘‘動物園’’。不到一會兒,天空又有了新變化,你瞧!東邊的那一片巨大的雲好像玉皇大帝的天宮,瞬間功夫,又變成一條巨龍,橫衝直撞地闖過來,偷偷地飛進了天宮。宮殿裡的飛鳥蟲魚應有盡有.....頃刻之間她們又容為一體,變得一無所有,那些可愛美麗的雲消失得無影無蹤......

  雲朵啊!雲朵!我真想把你編成一個耐人尋味的故事,讓你永遠流下來,這就是我傍晚的發現......

發現的作文 篇4

  週末的早上,媽媽讓我用水壺燒水喝,我開啟水龍頭把水壺裝滿了水,接上電源。不一會兒,水壺開始發出了響聲,我立馬跑去告訴媽媽:“水開了。”媽媽先是一愣,笑了笑告訴我:“水沒有開。”媽媽帶我來到廚房,讓我仔細觀察水是怎樣燒開的。

  我這才發現,原來並不是水發出了響聲就代表燒開了,水先是慢慢地冒出一些小氣泡,水的響聲也漸漸變大。這時,我又想告訴媽媽水開了,媽媽說:“你再等等看。”過了一會兒,氣泡越來越多,越來越大。這時的響聲反而越來越小,漸漸的響聲沒有了,小氣泡也變成往外翻滾的大水花。這時,媽媽切斷了電源,告訴我:“這樣的水才算真的燒開了。”

  原來燒水的過程是這樣的啊!我才知道水燒開的時候是沒有響聲的,正如媽媽說的那句俗語“響水不會開,開水不會響”。最後我明白了一個道理:發現需要耐心的等待,才會有完整的結果!

發現的作文 篇5

  在一個炎熱的下午,我在家裡看電視,在削梨子皮時我想到《蘋果裡的五角星》這一課時,心想:蘋果從攔腰切下發現了五角星,現在不知道我削梨子後攔腰切下會有什麼發現呢?我非常想知道結果。於是,我拿起小刀把梨子攔腰切下,我驚訝地發現從橫切面看,能清晰地看見梨子的果核很像花瓣。我在自己的好奇心推動下,意外地發現梨子的另一種切法,更是意外的發現了梨子裡面還隱藏著花瓣,這鮮為人知的發現竟然被我在好奇心的推動下意外的發現了。

  生活中,還有許多許多的秘密等著我們一起去探索、發現。只要我們善於留心觀察身邊的事,就能發現生活中許多秘密,還能學會許多事情的另一種鮮為人知的方法。

  同學們你還有哪些生活中的發現和我們大家一起討論吧!