發現生活作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的發現生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發現生活作文1
生活中，有各種細節帶我們去發現。這些細節雖然非常微小，但只要能用心發現，就可以成為一個有心人，擁有一個不一樣的世界。
羅丹曾經說過：“美無處不在。”美存在於各個角落，只要能發現它們，亦能成為有心人。去年秋冬，學校“生不逢時”地舉行了一場攝影比賽。這秋風蕭瑟，上哪兒去找素材呢？滿地的落葉？不行，看上去一點兒也不積極向上。光禿禿的枝椏？不不不，這根本就是索然無味。我一籌莫展，掛著相機坐在了石階上。
忽然，我想起了陶淵明在《桃花源記》中的一個成語：落英繽紛。落花是不是一種美呢？它也許有點淒涼，但它的美又何嘗不是因為它慢慢凋謝呢？我舉目四望，發現了學校綠地中的一株木棉。
那株木棉只剩下了幾朵花，獨立懸掛在枝頭，看起來搖搖欲墜。它的花瓣還是紅色，卻被無情的風吹皺了。花梗與枝條若即若離，緊緊地抓著。終於，花梗還是放開了手，寂寞地在空中獨舞。“咔嚓”，這一畫面被我定格了下來。
花瓣撒落了一地，鋪在了地上。這一朵花的凋謝，既是生命的絕唱，又是一個新的開始。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”天籟般的絕響，也是新生命的開始，只有這樣，方能使美彰顯永恆。
冬天裡落下的木棉，美得絢爛，美得有價值。而最後落下的一朵木棉，是絕美！
發現生活作文2
各種地方，不管是校園中，或是招牌林立的街道上，都能發現”美”，只要專心、認真，就能發覺，”真的藝術，不限在詩裡，也不限在畫裡，到處都有，隨手可得。”
大自然中，不論是天、是地，都能發現美，各式各樣雲朵的美，天空彷佛是一家”百貨公司”，在這裡，無論是寵物，還是日常用品，樣樣都有，不過，這還是要感謝雲朵，這位資深的雕刻家，做出了許多藝術品，這種美，你體會得到嗎？美，要專心去感受，雲朵，它便會熱情的款待你。
操場上，小朋友們盡情的遊玩，他們揮灑出的汗水，正在打造漂亮的花園，他們燦爛的微笑，帶動整個操場上快樂的氣氛，花草們也隨著音樂家”風”的節奏翩然起舞。炙熱的太陽公公，散發著輝煌的光線，替舞著們伴舞，這種藝術，是極難發現的，這些東西，是上天的大禮，我們要好好欣賞、好好儲存！
街道上，也有許多美，”美”是一種能使人放鬆身心的藝術，這個傑作，是大自然與人類共同打造而成，各式各樣的招牌，正在閃爍著光線，想要引誘我們過去，行道樹的枝葉，也向我們招手著，我們回覆它的熱情，這種藝術，只有智者，才能發覺。
“美！這是專心靈的眼睛才能看到的東西。”美就潛藏在我們的生活中，如此奧妙的藝術，要專心體會、感受。”美”，是一個讓人難以發覺又奧妙的東西，你假如專心去感受，就會了解生活中看起來平凡的事物，其實也是一個富有藝術感的美啊！
發現生活作文3
生活中並不缺少美，只是缺少尋找美的眼睛。我認為香蜜公園就是一個尋找美的好地方。
早晨，踏入香蜜公園，一股瀰漫著花草香味的清新空氣就會撲面而來，讓人神清氣爽。走在樹萌下，看著青綠色的草地和翩翩起舞的熒白色小蝴蝶，心情也變得格外舒暢。
不知不覺地，你便會走到玫瑰園旁邊，一股花香將會悄悄地飄進鼻子中。一進園，你會看見許多盛開的大玫瑰，就好比一片淡紅色的花海！走近看，就會發現玫瑰的顏色和大小各不相同：有淡粉色的小玫瑰，像個嬌嫩的小公主；有深紅的大玫瑰，像個高傲的女王。陽光下，玫瑰花的花瓣反射出耀眼的光芒，它享受著生活的美好。玫瑰的形態各不相同，我被它的美麗所驚豔，真是讓人大開眼界。
晚飯後，我再次來到香蜜公園，去到香蜜湖中央的橋上。橋的兩旁欄杆上各裝了一排燈，燈光不僅照高了整座橋，還把清澈的湖水照得透明，能清清楚楚地看見湖底下的石頭。時不時還能瞧見一群魚從下面游來游去嘻戲，一下子躍出水面，或是躲在湖底吹泡泡。當有人向湖中丟食物時，魚群將會一湧而來，努力爭取食物。我站在橋上，看著它們你擠我，我擠你地在水中撲騰著，就好像一群正在爭著要一張明星演唱會門票的人們，真是讓人忍不住想笑。在這個熱鬧的夜晚裡，蟬止不住地歌唱，蟋蟀拉著小提琴，人們聽著這首夜晚交響曲，也不住地聊起天來，一切依然這麼美好......
我愛美麗的香蜜公園。我希望能發現更多生活中的美！
發現生活作文4
什麼是生活？如果你僅僅以為它是人們日復一日地上學、工作、完成作業或是工作報告，那你一年只活了一天，其餘都是這一天的複製和貼上。憑藉一雙慧眼，你才可以發現生活中的美！正如羅丹所言：“生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”
《紅樓夢》中，探春出主意辦起了一個詩社，第一次出的題目是“詠白海棠”。一盆白海棠素淡清雅，在黛玉眼中開出了“偷來梨蕊三分白”的美；在寶玉眼中開出了“七節攢成雪滿盆”的美；在寶釵眼中開出了“淡極始知花更豔”的美；在湘雲眼中開出了“秋陰捧出何方雪”的美……同一盆白海棠，在大觀園姐妹們的詩中綻放得如此各具姿態，同樣的日子，你也可以用發現美的眼睛，過得活色生香。
一個陰雨連綿的下午，我坐在家中的小桌旁，右手邊有一塊小蛋糕，左手邊有一杯咖啡，正前方放著一本書。這樣“小資”的情調，一直都是我的心之所向，只不過因為學業繁重，我難得有閒暇享受，因為難得，所以倍加珍惜。
遮蔽掉城市的喧囂，隔絕了人世的煩擾，把整個心靈都託付在一本書裡。我在陰霾籠罩的城市中找到一片屬於自己的淨土。咬一角蛋糕，嘬一口咖啡，讀一本好書，在這安安靜靜的生活中找到自己心靈的純淨，生活不也是很有情趣嗎？
在素淡的花朵中發現雅緻的美，在喧囂的城市發現安靜的美。其實，只要有美好的心靈，生活中的美就無處不在。美就在我們眼裡，美就在我們心靈深處！
發現生活作文5
大千世界，無奇不有，在我們生活中藏著許許多多的秘密。蝦為什麼總是弓著身體呢？這一直是我的一個疑問。
為了揭開這個謎底，我讓媽媽買了一些蝦，並仔細地觀察它們，那些晶瑩剔透的蝦就像一個個小駝背。我很好奇，心想：蝦總是弓著身子，會不會很難受啊？它們在水裡怎麼活動呢？
於是，我決定做一個實驗，我從蝦群裡挑選了一隻最彎的蝦，把它放進一個裝有兩條大魚的盆子裡，兩條大魚看見有美食送上了門，趕緊扭著身體游過來對蝦發起了“進攻”，只見那隻小蝦揮舞著前爪，準備迎戰。可是它哪是大魚的對手哇！眼看兩條大魚離它越來越近了，我也暗自為小蝦擔心起來：小蝦呀小蝦，你這麼弱，這次肯定在劫難逃了。
小蝦也似乎看出了事情的不妙，但它的第二個動作令我驚訝不已，它那彎如鐮刀的身體突然一直，猛地一彈，跳出老遠，接著用尾部拼命划水，然後再弓，再跳，再劃……不一會兒小蝦便逃離了危險，我心裡那顆懸著的石頭也落了地。
我終於弄明白了蝦老是弓著身體的原因：蝦是水中的弱者，生命經常會受到威脅，想要活命，只能逃跑，這樣一來，它就練起了“弓身術”，一旦遇到危險，就可以迅速逃命了！看來，自然界中的生物都十分聰明，它們各自都有合適的生存法則呢！
世界真奇妙，只要你有一雙善於觀察的慧眼和勤于思考的大腦，就會擁有一把開啟自然奧秘之門的鑰匙！
發現生活作文6
星期天，我和小夥伴一起到樓下觀察螞蟻。螞蟻雖很小，但很勤奮，聽說螞蟻有一股齊心協力的精神。
螞蟻有一對靈敏的觸角，用來聞食物，還有六條又細又長的腿，用來找食物。我們先把麵包屑灑在地上，引螞蟻出來，不一會兒，螞蟻們紛紛從洞口爬出來了，只見一隻螞蟻推動了一個比它大半個身子的麵包屑，它拖著麵包屑一步一步向前移動。突然，我發現另一隻螞蟻漫無邊際的到處爬，爬到甜食附近嗅到甜味，就慢慢地爬過來，先用腳試探一下食物，並把食物拖回去。因為它搬地太吃力，所以一不小心從高高的牆上滑了下來，幸好摔在了麵包屑上，但它依然不屈不饒，爬起來繼續搬它的美食。
還有一隻淘氣的小螞蟻看見一塊像“巨石”一樣大的麵包屑，他們在麵包屑四周轉來轉去，急得團團轉，一幅很無奈的樣子。忽然有一隻小螞蟻靈機一動，回去搬救兵了。不一會兒，一群小螞蟻紛紛趕來，它們拉的拉、推的推、抬的抬，最後終於把麵包屑搬回了家。這時，讓我想起了一句諺語：人心齊，泰山移。
螞蟻雖然是一個不起眼的小動物，但螞蟻有一股團結互助的精神力量和那堅忍不拔的毅力，我們要學習螞蟻的這種精神。
發現生活作文7
人們總是說：“生活是美好的，生活是快樂的，生活是悠然的------”那麼生活到底是什麼呢?帶著這個問題我走在上學的路上------
路過一片柳樹林，嫩綠的柳條也吐出了小芽，盎漾著生命的活力。我不由得停下來走近些，小芽錯落有致的排列著，螺旋的嫩葉包裹著牙尖兒，美輪美奐，撫摸著那滑滑的手感彷彿流進了每一個指紋，在裡面留下了微小的活力，我視乎感受到它在跳動。啊，偉大的自然，偉大的生物!
生活美是自然美。
繼續向前駛去，來到十字路口。綠燈閃爍著，紅燈映入了視線。我分明看到——汽車規規矩矩的停在了白線前，有的打著轉向燈，行人紛紛走到斑馬線前駐足等待。剛才的車水馬龍似乎一下子靜止了，只有一行車、行人在馬路上走著，此時此刻他們的暢通無阻是由多少人的遵規守矩保障的。綠燈亮了我們出發了，此時別的車也為我們停了下來，等著。此時我覺得這條路真平坦、真寬廣。
生活之美是規則美。
來到學校，琅琅的讀書聲縈繞耳畔，就像風吹麥浪。我坐在課桌前拿出書本，也加入了讀書的行列。此時是清晨，正是我們讀書的大好時機，書中的每一個字就像是汩汩清泉沁人心脾;書上的每一句話都像友人在與我細細交談;書上的每一篇文章都像一盞明燈，指示著我正確的前進方向。早晨讀書會使人一天神清氣爽。
生活之美是學習美。
生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活中每個角落都有美，發現生活美需要的'更是心靈。
發現生活作文8
生活中並不是缺少美，而是缺少了發現美的眼睛。一道雨後的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閒的白雲，那都是生活中美麗的細節。的確，只要我們平時稍加留意，就會發現生活中各種各樣的美。有一次，無意中的一瞥，竟讓我發現瞭如此美麗的生命。我家曾經住在一間小房子裡，房屋周圍長滿了各色花草。非常的美麗！有一天，我突然發現，有一處沒有泥土的牆縫裡長出了幾棵小草，當我發現它們時，除了驚訝還是驚訝，這無土的牆縫裡竟會長出小草。在這些小草的嬰兒時期——種子，不定的風幫這些種子散落到了天涯海角，它們選擇了這裡，選擇了這沒有自己賴以生存的泥土，於是它們就在牆縫上紮了根，發了芽，甚至繁衍下一代。因為營養不良，長出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現了它們的所有的生機。
這種綠，比起在肥沃的土地上，溫室裡的嫩綠，更經得起風吹雨打。可能你會認為這些小草很傻，只要選擇一處稍微比這個環境優越一點的地方，那它們呈現的生命會更輝煌。但是你錯了，生命正是要在厄運中呈現出的生機才是最美的，最輝煌的。生命就是這樣，充滿著美，充滿著生機。
發現生活作文9
美無處不在，可能是你身邊同學做的一件小事，可能是你身邊植物發生的細小變化。這些都是美，讓我們去尋找這些美吧！
尋美之旅第一站——學校的芒果樹。瑟瑟的秋風將樹葉吹黃，讓那枯黃的落葉飄下。樹葉落了，隨著風滿天飛舞，像一隻只金黃的小船兒，迎著那燦爛的朝霞起航，去尋找那美好的天國。有些樹枝被風吹落，有幾個小孩子跑過去撿起來，向著太陽扔去，彷彿那樹枝載滿了童真。
尋美之旅第二站——小區裡的小公園。我有時會去小公園裡的假山上坐坐，吹一吹涼爽的風，更主要的是我能看見幼兒園裡的小朋友們。那天他們正在舉行運動會，有跳繩、搖呼啦圈、跑步和拍皮球。比賽時他們的小臉緊緊的繃著，彷彿前面是萬丈深淵，有種要視死如歸的樣子。比賽結束了，贏得孩子們笑得是那樣的爽朗可愛；而輸的孩子有的哭了起來，特別的讓人心疼。
尋美之旅第三站——樓頂的小花園。這個歐式的小花園是這棟樓的居民合起來弄得，白色歐式的小木棚，上面長滿了青綠色的藤蔓。木棚裡有幾張歐式的小椅子和一張小桌子。在夏天經常有老奶奶上來喝喝茶、聊聊家常，小孩子們在花園的另一邊，種下了紫羅蘭、西紅柿、小茄子還有幾盆蘆薈。我心情不好時，便喜歡到這裡來大喊幾聲，心裡就舒暢多了。
生活中有許多等待我們去發現的美，讓我們一起用心去感受，用心去尋找吧，讓我們一起踏上尋美之旅吧！
發現生活作文10
看到一個環衛工人正低頭清理著行人丟的垃圾。我走近了一步，環衛工人的頭上佈滿了豆大的汗珠，還時不時的抬頭捶捶腰。這時一個小女孩跑來了，把手裡的食品袋扔進身旁的垃圾箱中，然後彎腰幫環衛工人拾垃圾。那名環衛工人對小女孩說：“孩子，我自己來吧，街上的垃圾這麼多，還這麼髒，你回家吧！“小女孩去說：“沒事，一會兒我回家洗手。”說完她跑進了路邊的店鋪．環衛工人會心地笑了，還喃喃自語地說：“這孩子，真懂事！”這是多美的一幕呀！
今天上學來得匆忙，做作業時才發現忘帶文具盒了，正當我抓耳撓腮時，旁邊伸過一支開啟的鋼筆，呵呵，是我可愛又細心的同桌，正對著我露出甜甜的微笑呢，笑得那麼真，那麼美。在最需要幫助的時候能得到別人主、及時的幫助，這是一件幸福的事。
其實生活中處處有美。瞧，偎依在母親懷裡的嬰兒那天真無邪的大眼睛；小學生在放學路上的一張張燦爛笑臉；寒窗苦讀的學子們奮力攀登的腳步；站在三尺講臺辛勤耕耘的園丁們；車水馬龍的十字路口揮汗如雨的交警們；夕陽下互相攙扶的老人會心的微笑……
只要我們用一雙明亮的眼睛去尋找美，美就會呈現在我們的心裡。
發現生活作文11
從前有兩個重病人，同住在一家大醫院的小病房裡。房間很小，只有一扇窗子可以看見外面的世界。其中一個人，在他的治療中，被允許在下午坐在床上一個小時(有儀器從他的肺中抽取液體)。他的床靠著窗，但另外一個人終日都得平躺在床上。
每當下午睡在窗旁的那個人在那個小時內坐起的時候，他都會描繪窗外景緻給另一個人聽。從視窗可以看到公園裡的湖。湖內有鴨子和天鵝，孩子們在那兒撤麵包片，放模型船，年輕的戀人在樹下攜手散步，在鮮花盛開、綠草如茵的地方人們玩球嬉戲，後頭一排樹頂上則是美麗的天空。
另一個人傾聽著，享受每一分鐘。一個孩子差點跌到湖裡，一個美麗的女孩穿著漂亮的夏裝……他朋友的述說幾乎使他感覺自己親眼目睹外面發生的一切。
然而，在一個天氣晴朗的午後，他心想：為什麼睡在窗邊的人可以獨享看外頭的權利呢?為什麼我沒有這樣的機會?他覺得不是滋味，他越這麼想，就越想換位子。他一定得換才行!有天夜裡他盯著天花板瞧，另一個人忽然驚醒了，拼命地咳嗽，一直想用手按鈴叫護士來。但這個人只是旁觀而沒有幫忙——儘管他感覺同伴的呼吸已經停止了。第二天早上，護士來的時候那人已經死了，只能靜靜地抬走他的屍體。
過了一段時間後，這人開口問，他是否能換到靠窗戶的那張床上。他們搬動了他，幫他換位子，使他覺得很舒服。他們走了以後，他用手肘撐起自己，吃力地向窗外望去……
窗外只有一堵空白的牆。
發現生活作文12
在我的生活中有許許多多的有趣發現，比如：貓吃草、螞蟻搬家會下雨、飛蛾撲火……這幾天，我又發現了一個有趣的現象――魚睡覺不會閉眼。
記得那天，媽媽給我買了一些魚，它們的鱗片都是金黃色的，腮一張一合的，漂亮極了！有一次，我去餵魚食時，看見一隻魚一動不動，像是死了。我用手一碰魚缸，它又活蹦亂跳地遊了起來，原來它是在睡覺的呀！我心想，可是它睡覺為什麼不閉眼睛呢？我帶著疑惑去問媽媽，媽媽說：“我也不知道，你去書上找找吧。”我在書上找呀找呀，還是沒找到。於是，我向媽媽借來手機，打算搜尋一下。可是手機偏偏跟我作對似的，手機開啟百度的速度比平時開啟要慢了很多，好像不讓我搜，讓我非常著急。終於打開了百度，我輸入：魚睡覺為什麼不閉眼？很快，頁面出現了答案。答案好多啊！足足有幾百條！我點開了最上面的一條，上面解釋說：是因為魚沒有眼皮，只能睜著眼睛睡覺。我又打開了另外的幾條答案，都是一樣的解釋。我總算明白了魚睡覺不會閉眼的原因。
大自然中還有許多有趣的事情等著我們去發現，我們要多觀察，多思考，才能發現其它有趣的事情。
發現生活作文13
星期天，我和媽媽做了一個小實驗。把一些蔥頭栽進在花盆裡。然後，我給它澆了一些水，把花盆放到陽臺上，讓它沐浴著燦爛的陽光，呼吸著新鮮的空氣，等待著第二天的“奇蹟”。
第二天早上，我吃完早飯，發現還沒到上學的時間，我就迫不及待地往陽臺上跑去，看看昨天栽的蔥有沒有長出來，果然不出我料，蔥真的長出了一小節，頓時讓我心裡覺得甜滋滋的。
到了第三天，吃完中飯後，我又去觀察蔥了，真是不看不知道，一看嚇一跳呀，小蔥像一個亭亭玉立的小姑娘“站”在那兒呢！
第四天，我起床後，就去陽臺看小蔥，結果發現它已像個精神不振的老人，不再像昨天那麼的有精神。心想：小蔥肯定是“口渴”了吧？於是我給它澆了一點水，希望它快點好起來。
第五天，當我再去看它的時候，小蔥竟然像一個小戰士似的，精神抖擻的挺立在那兒，太棒了。
經過這幾天的觀察發現，植物只要細心照料，也會像小孩一樣慢慢長大的。看著自己的成果，心裡很是開心。
發現生活作文14
科普讀物是一種能讓我們懂得更多科學道理的書籍。我曾經就讀過這樣一本書，裡面講的是如何讓廢舊物品再度生存?我一開始覺得很好奇，但是讀著讀著，我發現這其實就是在說如何低碳生活!讀到書中的一些段落，使我想到了我們在生活中可以如何去低碳生活。
說到節約用水，我們小學生完全可以做到。如果我們小學生每人每天節約一瓶水，全國的小朋友算下來，一年下來就要節約一個水庫的水呢!如果我們每人都種下一棵小樹，一年下來我們的環境就會更乾淨了。低碳生活從我做起，從身邊的小事做起。
再看看報紙上這樣的一則新聞：一個小女孩用她家堆積如山的硬紙板做成了一個個大小不一的盒子，這些盒子還被分了類，如果她家有廢舊物品的話，她就會用這些盒子去存放這些物品，然後再進行改造一下，你還別說，這沒用的東西，經過她的手都變成了有用漂亮的裝飾品，我真佩服她。
讀了這些科普讀物，我不僅知道了低碳生活中蘊涵著許多科學，它還給我給我帶來了無窮的快樂。科普讀物讓我學到了課本上沒有學到的知識。科普讀物改變了我對科學的看法，我想只要願意去閱讀更多的科普讀物，那麼科學就會在我們身邊發生，我以後一定多讀科普讀物，增闊我的眼界。
發現生活作文15
我家的陽臺上擺放著很多盆蘆薈。今天，我對蘆薈進行了一番觀察。
蘆薈的樣子很像草，長長伸展的葉子呈現出一個個等腰三角形，仔細看，葉片上還有一點點米粒般大小的白點。摸一摸蘆薈葉，邊沿的一個個尖尖的小刺還挺扎手的。我想，要是魯班當年摸到了蘆薈葉，也會發明出鋸子吧?
媽媽知道我正在觀察蘆薈，馬上拔了一棵給我看。媽媽輕輕地就把蘆薈給連根拔起了，原來蘆薈長著網狀根，根系很發達，就埋在花盆裡不深處，拔起來不費多大力。我著急地說：“媽媽，這樣蘆薈會死的!”媽媽笑咪咪地回答：“放心吧，蘆薈的生命力很強。有一次，媽媽兩個月都沒澆水，蘆薈照樣活得好好的。誰能把蘆薈養死，那倒創造了一個奇蹟了。”看著媽媽手中的那棵壯壯的蘆薈，我問媽媽：“蘆薈可以吃嗎?”“行啊。”我馬上摘了一片蘆薈葉子往嘴裡送，“呸，苦死了!媽媽你騙人!”我一邊吐一邊說。
“蘆薈可以炒著吃，還清熱解毒呢!也可以加工成營養品來食用，可不是像你這樣生吃蘆薈的。”我正要把手中的蘆薈扔了，媽媽卻說：“別扔別扔，晚上正好給我做面膜用。”
原來蘆薈的用處這麼大呀!透過今天的觀察，加深了我對蘆薈的進一步認識。