有關煩惱的作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的有關煩惱的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關煩惱的作文1
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關心你！”“什麼，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……”“你給我站住，現在怎麼那麼沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”！
天吶！我老媽什麼時候才能不再嘮叨啊！真希望早點長大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什麼時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩隻小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！
“你啊，什麼時候才能考好點啊？叫你不要打電腦啦！不聽！還說我煩現在呢！70幾！還有臉回來……。”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這麼辛苦的賺的錢全給你交學費啦！你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之後，兩人越罵越厲害，於是就動粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續用無情的竹條抽打著。之後，雖然心裡很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
爸，媽，你們什麼時候才能理解我心中打煩惱啊？暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學習的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中，“陽光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
有關煩惱的作文2
丁咚丁咚。鈴聲在我耳邊響起，我卻慢慢走到門口，心想:別當媽了！記得有一天，空的時候是一個炎熱的下午，數學試卷從後面傳到前面。我對這張試卷沒有把握，就蒙上眼睛讓同桌把試卷的分數報給我。哼！出乎意料的wow我想，你不會考得好的。這時，我緊張的手心在冒汗。85分一盆冷水從頭到腳流了下來，讓我的心涼了下來。當我看同桌的分數83分。
嗯，比我少。我不服氣的回答道
哦，從來沒有人得分低於90！是我同桌用幸災樂禍挑釁我。
“你等等我！說完後，我用上了我的絕活十八夾龍。大人，饒了我吧！同桌求我。
當我到家時，門鈴響了。我開啟門一看，是我媽。我知道今天我的耳朵裡會充滿嘲諷。
你得了多少分？媽媽問
85我回答道
你是怎麼考試不及格的？媽媽問
沒有我什麼都不能說對
我媽趕緊從書包裡拿出試卷，展開放在我桌子上，開啟燈，然後給我講解錯題。
看這個錯題:1+2+3+4+；什麼是+100？
我說:等於5050
是的，那你怎麼能寫錯呢？媽媽問
聊了半天，我媽說:只要用心，就能達到90分以上。加油！
以後我會努力的！我自信的回答。
那我就等著，等你一百回來。母親說
以後我會努力不辜負媽媽的期望，不讓同桌笑話我。加油！
有關煩惱的作文3
生活充滿了七彩陽光，然而，即使是在陽光的普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。那揮之不去的煩惱，可以說是無孔不入：生活上、學習上、與朋友的交往上
做為一個學生的我，我有一個小小的心願，希望在家能做個好孩子，在校能做個好學生。我的爸爸媽媽工作、家務負擔很重，所以每當我有空的時候，總想幫媽媽做點家務，如做飯、掃地、擦洗傢俱這樣既可以減輕媽媽的負擔，又可以鍛鍊自己獨立生活的能力。可是每當我滿懷信心準備幹一場時，媽媽總是說：“瞧，弄髒了衣服怎麼辦？你又不會做家務，快去看書，考個好成績回來媽媽就心滿意足了”
這時我總是不服氣地對媽媽說：“正是因為不會做家務。我才要多做啊！”孩子，我們家庭條件還算好，家裡的活兒不用你做了。你跟別家的還子不同，用不著做家務，你應該好好珍惜這種條件，知道嗎？你的任務就是學習，這任務誰也幫不了你，唯有靠你自己！媽媽的態度和藹，笑容可掬，但不容爭辯。我只好去面對堆積如山的作業。
媽媽呀，我知道這不能怪你，望子成龍、望女成鳳是天下媽媽的心願，有誰不想呢？我知道你對我的愛比山還高，比海還深，但你可曾想過我的感受嗎？當同學們津津樂道地暢談勞動時，我彷彿是一隻收傷的小鳥，被冷落在一旁
老師說過煩惱並不可怕，關鍵如何去面對。是的，我應該正確的面對，爭取早日給煩惱畫上句號。現在，我唯有努力的學習，以優異的成績報答父母的養育之恩；不過，趁媽媽不注意時，我也會偷偷的做點家務
有關煩惱的作文4
一個繁忙的星期六終於過去了。早已疲憊不堪的我正在進行著最後的孤軍奮戰，一元一次方程、數學公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經敲了十下，突然，一道複雜的數學題又難住了我，我苦思冥想，卻依然毫無進展。媽媽這時走進了房間，嚴厲指責道：“你是怎麼搞的，怎麼還沒做完？你又在偷懶了？我限你必須在十分鐘之內完成！”砰的一聲，媽媽重重的關門聲就好像一記重擊打在我的心上。
此時，心酸，委屈，一下子湧上了我的心頭，白天的一幕幕似乎又浮現在眼前。
早上，天還矇矇亮，我就被迫從床上爬了起來，開始朗讀語文和英語課文。讀了一個多小時，一看錶，不好，已經七點半了，我趕緊去寫家庭作業，突然發現已經中午十二點半了。匆匆扒了幾口飯，便又踏上去英語輔導班的征程。到了晚上才回到家。媽媽自從在我上了初中以後就不再“母女情深”了，而是“步步緊逼”，讓我無所適從。想著想著，淚水在不知不覺中湧出了眼眶。我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我無法預料的。
誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收穫的“果實”也有不同。因此我也只能說一聲：“盡力而為了！”要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷湧來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長！
有關煩惱的作文5
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”隨著時間的推移，我在慢慢長大，煩惱也隨著年齡的增長而增多。
“你看看！你看看！都那麼大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太陽都曬到屁股底下了，你聽聽隔壁家的小紅，正在背英語呢，你就那麼浪費早晨的寶貴時間？早晨的記憶力是最好的，你怎麼不懂得珍惜……”
咳！一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚複習功課到半夜，早上想補會兒覺都要被他們嘮叨著起床，真煩！坐到了寫字桌前，手裡捧著一本英語書，嘴裡吐出一個個英語單詞，讀了半個小時，好不容易休息一會兒，吃完了早餐，又得複習功課了。
我站在老師的辦公桌前，盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶裡打轉著，明明很努力地複習為什麼得的分數就僅僅是及格呢？回去怎麼對父母說呢？他們知道後一定會很傷心、很失望的，咳！真煩。
“這星期的語文作業是背誦課文，寫《新秀全程通》、《課堂作業》上過的課文，數學是《課堂作業》、《新課程學習與測評》，英語是……”
班長在講臺上宣佈著週末作業，足足宣佈了五分鐘，看著說得口乾舌燥的班長，心裡有一種說不出的感覺，就只覺得煩，老師有沒有想過我們，我們有七科，每科都佈置一堆作業，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活啊！什麼休息日啊！簡直是作業加倍日嘛！
正所謂凡人等於煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對它，用一些好的方法來戰勝它。
有關煩惱的作文6
唉——我的腰啊！
我，一米八零的大個，平日裡沒什麼憂愁，卻總有一個煩惱圍繞著我。我的腰有點彎，坐在那裡， 腰一彎下來，整個人就低了一截，把腰直起來，時間長了就覺得很累，總是不知道怎麼辦才好。
從數學角度講，拱形有多個支點，是固體不變形物體；從藝術角度講，拱形形成的弧度是完美的藝術，可以體現弧度美；但從人體學講，彎腰有“利”於腰間盤突出，拱形易壓迫神經元；從美學角度看，一個人有個彎彎的腰，說白了就兩字——難看！
為此我媽媽很是煩惱，每天教我挺直了腰板。我一會兒還能堅持，可是時間久了，就累的腰痠背痛的，不能再堅持了。媽媽為了讓我改掉這個毛病，想了很多方法，用了許多招。
“兒子，你還不直起腰來就給你綁上塊木板！”媽媽十分憤怒的說。這是“恐嚇”，一開始十分有用，可是不久就不起作用了。憑媽媽怎麼說，就是堅持不了多久，當然媽媽最終也沒有給我弄上木板。
“兒子，你的腰這麼彎，長大了哪個單位要你？”這是“未來法”，我也知道未來難說，可是，眼下就是堅持不住。唉——這個“未來法”最終也失敗了。
“兒子，快來試試我給你買的背背佳！”媽媽見前兩招失利，搬出了最後一招——“物質法”。“沒用，我的腰就這樣了。”我說。“不試試你怎麼知道呢？”媽媽堅持著。我穿上了，感覺不是很舒服，開始還行，時間長了就又彎了。這法還是沒有讓我堅持住。
唉——還能怎麼樣呢？只得輕嘆一聲。
長大了，煩惱也來了！
有關煩惱的作文7
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。我的成長之舟，也並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
我的'煩惱是什麼呢？我時時在想，應該怎麼做才好？我應該怎麼樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，沒次走到哪裡都望著蔚藍的天空，不知所措。有一次，我數學考了90幾分，我十分傷心，滿以為回到家後，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家後，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，90幾分的成績，怎麼去考中學？太不好像話……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心裡更加難受了。“去，把我給你買的卷子做2張。一會兒拿來給我檢查。”我拖著已十分疲勞的身軀來到書房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發燙，此時此刻的我好好像就如關在籠子裡不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍藍的天，一朵朵白白的雲，有時我想：學習到底是為了什麼？為什麼要學習？學習到底有什麼好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。
每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。為自己的學業不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰雲。
我多麼地想我一生中沒有煩惱那該多好啊。
有關煩惱的作文8
轉眼之間，光陰似箭，歲月匆匆，我居然長這麼大了。歲月的時間將要迎來“六一兒童節”可我一點也不快樂。
看著別的小朋友和爸爸媽媽有說有笑，我不經意的懷念，曾經，我也是這麼快樂吧？可是現在呢。。。。。。
已經六年級了，這也是我最後一個兒童節了。
我經常，一個人獨自趴在陽臺上，看著西去的太陽，感嘆時間的腳步竟是這麼快。快到能讓花季少女不知不覺成為一個白髮蒼蒼的老人。
以往的兒童節，是我最開心的時候。可以要求新衣服，新玩具，新。。。。。。只要合理，爸爸媽媽都不會拒絕。並且帶我去餐廳，去遊樂場，盡情的吃喝，盡情玩耍。可是現在呢？“爸爸，我想出去。。。。。。”“不行！你看你，都六年級了，這麼大了，要畢業了啊，想不想去好學校了？趕緊給我寫卷子去。”“是啊，你爸說得對，玩什麼玩，等你長大在玩。”爸爸媽媽變得越來越不講理，我變得也讓自己越來越陌生。經常動不動和爸爸媽媽吵架。
我沒有了自由，爸爸媽媽也沒有的笑容。每次，見到我都是板著臉。多想和他們談談，可是，他們總說沒有時間，下次再談。下次下次，又是下次！
我的世界裡只剩下了：考試、複習、作業。。。。。。我多懷念以前的無憂無慮生活，小時候別人總問我想不想快長大？我也總是很傻很天真的回答：“想！”但是，我現在後悔了！為什麼要長大啊！
多希望，時間可以就此停留，但是，這只是枉然的。
有關煩惱的作文9
我和好朋友悠閒地扒在教室門前的欄杆上欣賞著校園中的花草樹木。看著一年級小朋友快樂地玩耍。偶爾從天上沒落幾隻輕巧的小鳥兒互動鳴唱，婉轉動聽的叫聲陣陣隨微風吹來，校園的景色多麼美麗啊。
“進教室坐好，快點！“老師的話像鞭子似的趕著我們，我們急忙回到座位上坐好。“語家“（語文家庭作業）：兩個刺眼字跳入我的簾窗。希望少點！同學們企盼著，心都提到了嗓子眼。“一、做一張試卷；二、預習24課；三、1——23課生字帶拼音寫一遍；四。寫兩個人的對話作文，要體現出……”什麼？難道這就是今天的家庭作業？試卷加上預習課文，再加上它們足以有幾十、幾百、幾千萬噸的大山，而且這座沉重的大山正向我壓來！
放學了，背上的書包如泰山般壓得我喘不過氣來，美麗的小花園被一團黑去籠罩著回到家中，拿出作業本，看著一張張空白的作業紙，敲打著腦袋，可腦袋就是不與我合作。唉，作業，作業整天都是作業。看著眼皮底下的白紙，遠處的資料，左邊的試卷，右邊的作文，密密麻麻的字使我頭暈了，我一頭栽到床上，我快要崩潰了，像洩了氣的皮球一樣趴在了床上。
腦子裡一片混亂，有東西在嗡嗡亂叫，望著遠處正在追逐打鬧的小朋友們。唉！我的鼻子酸了一下，淚水在眼眶裡打轉。
作業，作業，你為難死我了！
有關煩惱的作文10
以前，我沒有煩惱，每天快樂的生活。可是，現在的我跟以前的我不一樣了，整天有很多煩心事。特別是有一些我以前從沒有想過的事情例如：我在別人眼中是什麼樣呢？我走在大街上會想：我這麼平凡，會有人注意我嗎？像這樣令人不可思議的事情還有很多。
以前，我一放學就會去找鄰家小妹妹去玩，可是現在我去的次數漸漸地少了，有時候一兩星期還不去一回。因為我覺得她太小了，不瞭解我的心事，不知道長大的煩惱。有時候我向她講一些事，她都不明白是什麼意義，我慢慢發現我們好像失去了共同語言，不再是那親親蜜蜜的好姐妹了。不僅僅是她，還有很多比我小的夥伴我們的關係都漸漸蔬遠了。成長使我使去了許多朋友。
原本，我有一個好朋友，可惜他是男的，本來我們關係挺好的，可自從升入了六年級，我們也不像以前一樣激烈地討論問題；不像以前一樣打鬧；現在，他有不會的題跟後面的男生商量，不再問我了。我們也不說那麼多的話了，原因只有一個：怕別人誤會。成長使我失去了真摯的友誼。
有時，我會突然感覺我很傻。因為我會經常想一些不該想的事情。成長令我憂愁。
但是，我努力使自己快樂，我並不想在失去友誼的同時，再失去僅存的快樂。
我現在覺得長大是一種痛苦，是一種承受不來的壓力。我真的不想長大！
有關煩惱的作文11
我的煩惱是快要近視了，可我不想近視。
我的眼睛在一到四年級都很好，基本上兩隻眼睛都在5.0或5.1。因為我覺得自己的眼睛很好，不用注意保護，所以我有時躺在床上看書和不做眼保健操。五年級測視力時，我捂住左眼，發現右眼看東西很模糊，按照以往測視力一樣，看得清的指方向，看不清的搖搖手。到最後竟然測出來的是4.6，讓我驚訝的是視力下降了這麼厲害。但這又有什麼辦法呢？誰叫我平常不注意保護視力呢！從此我決定要行動起來，養成保護視力的好習慣。
我回到班級，發現我們班有許多“四眼哥”“四眼妹”，想著以後也許我就要成為他們當中的一員，在瘦小的臉上架上一副寬大的眼鏡，那麼我的樣子將會……我不敢再往下想，因為那樣子一定很醜。我有一雙明亮的大眼睛，假如戴上眼鏡，我的眼睛就會變成眯眯眼，洗臉、運動、等都會很不方便，此時的我感到非常煩惱。俗話說“眼睛是心靈的窗戶”，戴上眼鏡，不就是給“心靈”拉上“窗簾”了嗎？
人生中不可能沒有煩惱，可我卻不想讓我的眼睛成為新煩惱。以前看同學們戴眼鏡，我很羨慕，覺得很酷，可我一想到戴眼鏡的種種壞處，就再也不這麼認為了。如果，上帝再給我一個機會，我會衷心地對我的眼睛說“I am sorry,我會好好保護你的 ！”
有關煩惱的作文12
童年就像一種種味道，有時酸、有時甜、有時苦、有時辣、有時鹹，而我的煩惱卻是辣的。
記得有一次的下午。這節是數學課，我看見我的同桌正在津津有味的聽講，而我卻認真的回答，沒想到他卻站起來說道：“錯了，解方程更好，先設長方體的寬為x，再求出另兩個的三角形的面積不就行了！”
我生氣地說道：“但是你的思維跟我們的思維不一樣，我們要用自己所特長能使自己記住的就行，而不用你的方法來死記，你的方式是五年級的方式，而我的方式是我們小學的方法，雖然麻煩，但這卻是最讓人記住的方法！”同桌卻說：“但是我這個方法可以解很多道題目，你懂不懂！”我正想和他爭下去，突然老師說道：“你們兩個的方法都很好，都應該互相學習，互相交流，下次考試，你們兩個就要好好比一比了！這將是你們比出數學課代表的最好辦法！好，同學們下課。”只見秦老師走出教室，唱著小調。
我趕快對同桌說：“侯立偉！你現在怎麼老是跟我頂嘴啊，明知道這是在上課，卻偏偏在課上跟我比，有本事在下課比啊！”只見他說道：“誰要你告我狀，現在是你在自作自受！”突然大家安靜片刻，我卻說道：“那是你自己那麼吵，而且你還是罪魁禍首，本來大家那麼安靜的看書，卻被你弄得吵吵鬧鬧，不告你，還告誰？再說了，現在你怎麼這麼煩！”誰知，他說道：“煩的是你，不是我。”說完，他把書本猛得砸在桌上，同學們，趕快跑到座位上，怕招惹到誰。
氣死我了，煩死我了，平時同桌考試時，都會讓我幾分，順利的做上數學課代表的位置。可現在，真是煩死我了！你說，我到底是好，還是不好？
有關煩惱的作文13
漫長的歲月裡，我是一面湖水，而石頭是煩惱及考驗，石頭投進湖裡，揚起圈圈漣漪，這圈圈的漣漪是智慧的結晶，代表克服困難及煩惱的勇氣。
“咦！我明明把錢放在桌上，才喝口水，怎麼會不見呢？難道是……”我將注意力轉移到了頑皮搗蛋的弟弟，如雷聲般的口氣，生氣的逼問那愛搗蛋的弟弟，我暴躁的說著：“放在桌上的錢，你是不是把它拿走的。”弟弟無力的說：“我並沒有看到桌上的錢，也沒有拿。”我一而再再而三的逼問他，他依然說著：“我沒有拿！”我想了想把手伸進了口袋，沒想到，我那遺失的錢，原來，是我誤會了他。唉！我的第一個煩惱就是我的脾氣太暴躁，而且蠻橫不講理，希望可以改掉這個壞毛病。
“上閔啊！跑快一點吧！大家都在等你一個人啊！”每次，上體育課時，這句話總在我的腦海邊繞來繞去，像是在提醒我，要我跑得快一點，而每次聽到了這一句話，神經整個繃緊，絲毫不敢恍神，唉！誰叫我這麼胖，跑不快，我的第二個大煩惱就是我長得太胖了，跑不快，希望在我用心良苦的努力下，能夠瘦下來，多多少少也好。
我有最後一個大煩惱，那就是在學校裡，沒有人願意理我關心我，就連換位子時，也沒有人願意和我坐，搬餐桶時，沒有人想我搬，我只好一個人將餐桶抬上去，常他們看到我，就像見到鬼似的，立刻轉身向後跑，離我遠遠的，也許是因為我的脾氣太暴躁且蠻橫不講理的個性；也許是因為我太胖了常拖累他們吧？
每個人都有不足的地方，要好好彌補這不足的地方，才不會讓這不足成為自己的煩惱。有煩惱就要克服，有缺點就要改進，有不足就要彌補。正所謂勤能補拙，就是要勤勞一點才能彌補不足的地方。
有關煩惱的作文14
人生苦短，煩惱不斷——題記
漫漫人生中誰還沒有一點煩惱呢？這不，又來了！“下面請同桌交流討論自己的想法。”好吧，又到了合作學習的時間了，這就是我的煩惱——沒有同桌。
星期三上午第二節是數學課，我們將要學習新的課程，這無疑是同學們最興奮的時刻，可我一點兒也笑不起來，怎麼了呢？哎，真煩人！數學課堂上充滿了樂趣，同學們個個洋溢著笑容，全神貫注地瞪大了雙眼。窗外下起了朦朧細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲。“同桌之間討論一下自己的觀點。”老師突然打破了教室裡安靜的氛圍。同學們都熱火朝天地交談著，望著右邊那張淒涼的凳子，無可奈何的心情油然而生。事實就擺在面前，我又怎樣逃過呢？看著別人津津有味地講著說著，時不時還夾雜著一些歡聲笑語，我只得自己孤零零一人思考，可我仍舊按捺不住心中煩悶，不停地向外張望。如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給窗戶披上蟬翼般的面紗。討論的聲音漸漸落了“下面我挑一位同學分享一下交流成果。”老師掃視了一圈，就像是上天註定的似的挑到了我，我迷茫地站起來，焦急的雙手無處安放："是…...是……”最後，我遺憾地坐下了。我待上天不薄，上天為何這般待我？沒有同桌的那個人為什麼偏偏是我呢？沮喪的心情已容不得我再繼續聽下去了。
快下課時，老師宣佈了一個驚天動地的好訊息：全班同學明天要一起看一場電影。這無疑是個“重頭戲”了。"啊太棒了！"全班都為之喝彩。如果我有一個同桌，那我一定會第一時間與她分享我難以表達的喜悅心情，可我沒有啊！
一個煩惱事未散，這樣的場景經常出現，接二連三的煩心事又將到來，哎！真煩……
有關煩惱的作文15
生活就像打翻的五味瓶，“酸，甜，苦，辣，鹹”五味俱全，自然少不了“傷心”，“煩惱”，“快樂”的事。
父母對我的期望很高，總想讓我考高分，可事實卻並不這麼理想。
夜裡，沒有一絲風，有點熱，月亮不知哪去了，只剩下幾顆星星孤零零的嵌在天空。我站在窗前，仰望著天空，白天的情景在頭腦中浮現。
在這學期的數學期中考成績不理想，試卷一發下來我就受到了老師的譴責。受到了同學的譏諷和輕蔑的目光。我愁眉苦臉的接過試卷，不忍心多看試卷一眼。下課了，我默默地坐在座位上思考失敗的原因。剛剛失敗的瘡口還未癒合，新傷又接踵而來——語文成績單也下發了，望著同學們個個滿臉笑容滿意的接過試卷，我真羨慕，心中很緊張的期待著，可結果卻如一盆冷水澆在了我的頭上。我差點崩潰了。我真想不到明明很簡單的期中考試，我為什麼考上好呢？為什麼別人取得好成績，我卻不能？不什麼會做的題偏偏會做錯呢？一大堆問題在我腦子中迴盪。這個打擊如同在我的傷口上灑了鹽。我覺得這個錯誤永遠不能挽回。母親對我很失望。我無法原諒自己。
月亮不知什麼時間又出現在天空中，也許從陰雲中出來了，我突然明白，人的一生難免有磕磕碰碰，一生要經歷多少磨難，挫折父母給我的重重壓力其時是為我好。世上沒有十全十美的人，勝利也永遠不可能屬於自己，今天的贏家是我，明天的贏家是他，相信下一次我一定可以得到一個好的成績。為老師父母交上一份滿意的答卷。
當清晨的朝陽冉冉升起，新的一天開始了，我要用樂觀的精神去面對今後的學習。