【熱門】活動作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的活動作文6篇，歡迎大家分享。
活動作文 篇1
今天，秋高氣爽、陽光燦爛。我跟姐姐去燒烤，我們我們開著車在路上奔波了兩個小時，終於到達了目的地。下車一看還有水上樂園呢，太高興了，可以好好玩一場了。
有些大人在燒烤、有些人帶我們玩。開始，我們走了小橋，我們走完了小橋大人們讓我們玩空中劃嗦，我們很害怕不小心掉到了水裡。
過了一會，我們就累了，就去吃燒烤。吃著香噴噴的羊肉串和豬肉串真好吃！下次還要來!
活動作文 篇2
為期三天的捐款活動結束了，大家鬆了口氣，回想著五天的經歷，心情真是幾經沉浮。
當我們正快樂地工作、愉快地學習、享受美好生活的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅20歲的小夥子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗爭。他，名叫晏雙。在老師的眼裡，晏雙學長熱愛學習，成績優異，是有理想、有抱負的好學生。在同學的眼裡，晏雙為人謙和，團結友愛，樂於助人。
晏雙學長也是個多災多難的孩子。xx年6月，一個不幸的日子，晏雙學長被同濟醫院檢查發現患上了急性淋巴細胞白血病。這訊息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人美好的生活。白血病的治療只有透過化療和骨髓移植才可以實現，昂貴的醫療費用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的打擊，學長的父母終日以淚洗面，為鉅額的醫療費感到恐懼和絕望。
訊息傳到我校，同學們抱頭痛哭，踴躍捐款。學長的輔導員、會計系學工辦主任高瑩老師、分團委書記鄭文婷老師也趕到了醫院探望晏雙學長，鼓勵他積極治療、戰勝病魔。病床上的晏雙學長，還在回憶快樂的學校生活，還在掛念著自己的學業。他身軀柔弱，但他意志堅強，他一直沒有放棄，一直與病魔進行殊死抗爭。
傷病無情，人有情，我們會計系分團委學生會了解到這個情況時，毅然決定為這個多難的家庭發起《伸出愛的雙手 共創生命奇蹟募捐活動》募捐活動。贈人玫瑰，手留餘香，活動得到了全院師生的傾情支援，在發起愛心募捐的三天時間裡，截止xx年11月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，雖力量有限，但都是出於真心，其中位同學捐款200元，卻並不願留下姓名,這種奉獻的精神讓人感動和振奮;有的同學，在自己第一次捐款後，又帶著自己朋友同學繼續捐款;有的同學帶著親戚，把自己的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個苦難的家庭;還有大家我們會計系09級的學長學姐們，他們在外地實習不能到達現場，卻透過匯款的方式表達了愛心。這一切的一切，都讓我們感受著人間的美好，並深深的為之感動著......
感動是永遠存在的，而這些感動，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關懷。
活動作文 篇3
下個星期一，我們去青少年活動中心春遊。
耶！太好了！老師的話音剛落，我們全班同學就歡呼雀躍了起來。
星期一早晨，我們都早早地來到了學校，等待著去青少年活動中心的班車的到來。車來啦！我們排著整齊的隊伍上了車，青少年活動中心一日遊開始啦！
進了活動中心的小劇場，我們開始了一整天的第一個環節：廉潔教育，從中我明白了許多道理，比如說：過生日時不可以鋪張浪費，要合理安排自己的壓歲錢，要養成勤儉節約的'好習慣。
緊接著，我們要去第二個環節：從動手遊玩中學習知識，我與一些同學被分到了學習電子模組小組，這可是我最喜歡的，老師先講了一些拼裝的技術與要領，剩下的時間當然就是我們自由拼裝了。我與鄭雲龍兩個一小組，先一起完成了一個電機，接著拼裝樂高積木。我們想先拼一個戰車，再把電機與戰車融合在一起，讓戰車可以飛速地跑起來。可不知是什麼原因，我們兩人總是拼接的不夠好，電機與戰車總是不能和平相處，以至於戰車跑不起來。慢慢地，鄭雲龍好像沒有了耐心，去玩別的了，我不想放棄，繼續改進我們的戰車，終於在下課前的幾分鐘裝好了，戰果還真不錯呢！看著飛速跑起來的戰車，我開心極了！
午餐後，就是我們的自由活動時間了，我迫不及待地來到了機器乒乓臺，也就是說你與一個機器人打乒乓球。哼，不就是一個小機器人嗎？還能打敗我，一開始我就放鬆了警惕，結果連敗了好幾次。咦？這個機器人還挺厲害的，連我這個我自認為球技不錯的人都打敗了，看來我要使出我的看家本領了，可奇怪了，就算我使出了看家本領，也很少能贏它。莫非它真的很強？還是……哦！我知道了，它可是用先進的科學技術製造的，我不禁為現在我們發達的科技而讚歎！是啊！我們要更加努力地學習，讓祖國的科技更加發達！
叮鈴鈴，叮鈴鈴原來是回校的鈴聲響起了，帶著愉悅的心情我們結束了活動中心的一日遊。
活動作文 篇4
今天是一個陽光明媚、萬里無雲的好日子，早上我一到學校，晏老師就向我們宣佈：“同學們，今天我們去少年宮參加學工活動，大家要多用心學習，並且一定要遵守文明禮儀規範，不要野蠻行動。”在同學們一片應好聲中，我們就跟著晏老師出發去了市少年宮。
我和同學們來到了少年宮，老師說：“現在大家一起去參觀點心屋，等下我們要自己動手來學習製作點心哦。”於是我們被分了幾個組參觀、學習，我和羅晨輝等四個同學一組。呵呵，這個點心製作還真好玩，首先點心屋的老師給我們看了一段製作點心（動物）的過程，裡面講了先把麵粉倒進篩子裡，然後拍篩子的邊把麵粉拍下來，再把黃油和到麵粉裡用手搓，直到把麵粉搓松為止，最後把糖、雞蛋、豆沙放進去攪勻。這樣製作點心的前期準備就完成了，然後點心師傅就用這些拌好的材料用手捏成一個一個的小動物，再把小動物整齊地放到烤盤上推進烤箱，不一會兒一盤動物點心就做好了。看完影片後，老師就讓我們自己動手製作了。我按照影片上操作的程式做了起來，剛開始我做的不太成功，我想做小松鼠卻做成了小兔子，於是我又反覆做了幾遍，最後終於成功了。做好後我就把它們放進了烤盤，不一會兒點心就熟了，我吃了一塊，呵呵，真好吃啊！我忍不住又吃了好幾塊。剩下的我準備拿回家給爸爸、媽媽吃。
今天的學工活動真是太有意思了，讓我學會了真正自己動手做點心。以前在家裡都是爸爸、媽媽做給我吃，現在我也可以在家裡自己動手做點心給家人和老師吃了，我真是開心極了。
活動作文 篇5
我們去實驗小學參觀學習，開開心心地坐上大巴，駛過美麗的天鏡湖公園，穿過車流如潮的瀏河大橋，正當我興奮地說個不停的時候，車子突然停了下來。一陣鑼鼓聲震耳欲聾，我往窗外一看，在不知不覺中，我們已經到了實驗小學的門口。
我們下了車，一個扎著馬尾辮的小姑娘上前拉著我的手， 她就帶我來到了三（6）班，安排我坐在她的座位旁邊。上課鈴聲響了，教室裡十分安靜，同學們專心致志地聽老師講課。遇到老師提問，每個人都搶著舉手發言。在興奮和緊張的40分鐘後，響起了下課的鈴聲，我和新的>小夥伴走出教室，在走廊裡跳繩、踢毽子。
吃過午飯，我們休息一會，又來到了藝術室。我參觀了充滿>童趣的同學們的畫作，欣賞到頗有功底的書法，以及擺放在桌上剪紙、摺紙等小手工作品。離開藝術室，我們又到了新星劇場，觀看了三（2）班的才藝表演，還有感恩和祝福的主題活動。
臨近放學，在小導遊的帶領下，我們參觀了整個校園。校園裡有假山、池塘，池塘裡還有小魚。校園裡種有蘋果樹，樹上已結了蘋果。直到離開實驗小學，我們坐上了車，這一幕幕似乎仍在我的頭腦中映現，今天是我過得愉快而又充實的一天。
活動作文 篇6
今天，霧氣繚繞，從一早開始便下起了濛濛細雨，可這場雨卻沒能阻擋我們去植樹造林的熱情。剛吃完午飯，我們便坐著大巴車，帶著工具，一路歡歌笑語來到前洲鎮的一個園區。那裡只有零零星星的幾顆樹木，一片荒涼的景象。這更加激起了我們植樹的衝動。我和兩個同學分為一組，先領了一棵小樹苗，來到園區的荒地上選了一塊地，便熱火朝天地幹了起來起來。首先，我們拿起鏟子對著土地使勁地挖下去，並且用腳踩著鏟子，再用手一翻，我們重複著這樣的動作，隨後，一個又大又圓的土坑便展現在我們眼前，我們立刻拿起一棵經過精心挑選的又直又結實的小樹苗放到坑裡，可就在這時不幸的事發生了：毛毛小雨瞬間變成了滂沱大雨。我們很快就變成了一隻只“落湯雞”。
可是堅定信心的我們怎會讓這區區雨水把我們的熱情“澆”滅呢？我們不僅將第一棵樹苗精心栽培好了，而且又挑了兩棵樹苗繼續栽培。30分鐘後，我們就種好了三顆樹苗，這可是我們第一次種樹啊。雖然這時我們的腳上沾滿了許多泥，汗水和雨水也混在了一起，但是看著這些活潑可愛的小樹苗，誰也沒有抱怨。
看著看著，我彷彿看見了小樹苗神奇地快速長大，長出葉片，開出花瓣，花兒在雨水中露出了笑臉朝我們示意。就在這時，一粒豆大的雨點打在我臉上，把我從夢境中拉回來。雖然我的夢想還未實現，但我衷心地希望這些小樹苗能和我們一起茁壯成長起來，讓這裡成為樹的王國，動物的樂園。