“護蛋”行動作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的“護蛋”行動作文，歡迎大家分享。
“護蛋”行動作文1
春分那天，我們班級有實踐活動，內容包括護蛋和立蛋兩種，可以從中選擇一個活動完成。我選擇的是護蛋，老師說一天之內，要把蛋寶寶照顧好，體驗媽媽孕育生命的辛苦。
那天，我早早起床到冰箱裡拿了一個雞蛋，小心翼翼地放在了我的衣兜裡。一路上，我生怕雞蛋坐車時被弄破，不停地摸著它。到了學校，我把它拿了出來，給它畫上了笑臉，用紙給他折了一個小帽子，用衛生紙把它包好，放在了桌堂裡，確定它穩穩地躺在那裡，我才專心聽講。
好不容易到了大課間的時間，我把蛋寶寶放到方便袋裡，用手緊緊的握著，生怕它破了，這時候，只聽“啊”的一聲大叫，原來是一個同學的雞蛋被碰碎了，我想她一定很難過。我不自覺地把雞蛋攥得更緊了，不顧跑步的規矩，把它放到了肚子前面。
這一天，我隨時隨地把蛋寶寶帶在身邊，上廁所也拿著它，生怕把它弄丟了。在課間玩兒的時候，我發現地面有雞蛋黃和雞蛋皮，那一定是有的同學把蛋寶寶弄碎了，我摸一摸自己的還在兜裡，感覺到自己的蛋寶寶沒受傷，很幸運。
第七節課，我去上美術社團，人多房間小，特別擁擠，這時，只聽“啪”的一聲，尖銳刺耳，“嗚嗚嗚……我的蛋寶寶死了!”我呆呆的看了半天，不敢相信這是真的，然後傷心地哭了起來。老師讓我把它放進垃圾桶裡，但我卻偷偷地把它拿回家了，我可是照顧了它整整一天呀!“護蛋”居然失敗了!
原來當媽媽真不容易呀!我只當了一天的媽媽，就把孩子給弄死了，而我的媽媽懷胎十月孕育了我，真是太辛苦了。我出生之後，媽媽還得不停地照顧我、養育我。同學們，我們一定要孝順自己的媽媽啊，不要讓她們傷心難過，我也要和天下所有的媽媽說“您辛苦了!”。
“護蛋”行動作文2
今天，老師給我們佈置了週末的一項特殊的體驗活動——護蛋行動。
大家都異常興奮，因為自己也能找個“小兒子”了。我一到家，就迫不及待地拿了個雞蛋，開始精心地照顧它，我先拿了個小方塊盒，裡面放了一些棉花，再把四周貼上貼貼紙，這樣一個家就完成了， 我還給寶寶取了個名字：小圓圓，因為它比其他的雞蛋圓得多。吃完飯，我把圓圓抱在懷裡看電視，它悠閒地躺著，好像在說：“葉韜主人，你看我的模樣神氣嗎？”
接著，我又給圓圓洗了個澡，我先潑上水，然後加點肥皂，刷一刷，它好像跟著我的刷子的節奏邊跳邊唱：“洗刷刷！洗刷刷！”我把它身上的泡沫洗掉，發現它已經“沉沉入睡”了。我小心翼翼地把圓 圓放進被窩裡，自己才去睡。
第二天，我一早就去上學，見圓圓還在津津有味地做著美夢，我就先去上培訓班了，沒吵它。
我上培訓班回來的時候，迫不及待地找圓圓，可就是找不到了，我心裡像十五個吊桶打水——七上八下，這時爸爸走過來對我說：“圓圓起床後，想呼吸呼吸新鮮空氣，就在陽臺看看風景了。”這時， 我焦急的心才放了下來。
在這次活動中，我體會父親母親照顧我們是多麼的辛苦，在養育我麼男的這幾年不知付出了多少心血和愛啊！
所以讓我們一起珍惜這偉大的母愛和博大的父愛吧！
“護蛋”行動作文3
護蛋行動終於圓滿結束了，在這短短的兩天裡，我在驚恐和危險中度過的。儘管如此，我還是以0破碎、0痕跡的成績出色地完成了任務。一句話我的蛋沒破。
在星期三下午，安靜的教室裡，語文老師告訴我們一個令我難以想象的好訊息護蛋行動。天哪，難道我進入了搞笑天王《阿衰》的漫畫世界？
晚上回到家，我又研究了一遍《阿衰》。阿衰的護蛋方法：盒子+衛生紙+海綿+綿花。我呢，如法炮製，不過有一點我做的比他周到：盒子+衛生紙+毛線揹帶。哈，大功告成，完美的防護之法，我以期待的心等待著危險的明天。
星期四轉眼又到了，我也在不知不覺中走到了學校。一路上總覺得自己像個送快遞的小夥，起碼是比十月懷胎好啊！又到了教室門口，擠了很多的人，為了保護我的蛋，等確認在我的視線範圍內沒有任何危險之後，我才大搖大擺地走進了教室。
別的同學都笑我，我壓根沒聽見，我的蛋完好無損才是萬全之策。總之一句話走自己的路，讓別人說去吧！終於熬過了第一節課，感覺時間特漫長。整節課我很小心，面對可怕的下課我就要更加小心了。這一次，我受到前所有的10。0級特大打擊。我的寶寶被狠狠地摔在了地上，我的心碎了。在仔細地檢查後，我那顆碎了的心又粘起來了，因為蛋沒碎。
我才發現我的蛋受到很多種敵人的`威脅：第一是那些不良同學，第二則是無情的桌牆，第三則是我自己。
到了最後我才發現只要處處小心就可以保全自己的蛋。竅門也有，小心所有的人，他們隨時可以讓你的汗水毀於一蛋，還能讓你杯具。
“護蛋”行動作文4
明天每人帶一個雞蛋，要生的，並且自己用東西把雞蛋保護好，明天一天都要帶著它，保護好它，不讓它報銷，就是不讓它破損，昨天我們的朱老師佈置完作業後，笑著對我們說，“明白了”我們開心地說。
一回到家，我就開始找東西放雞蛋，找了好久，終於找到了一個裝手錶的盒子。找完放雞蛋的手錶盒後，我又打電話給我的奶奶:“奶奶，奶奶，什麼雞蛋最不容易碎啊?”奶奶笑著說:“那種野雞生的蛋，就是你大爸爸給你的那種。”“哦，謝謝奶奶!奶奶再見!”我開心的說。“好的，再見。”奶奶說。剛放下電話我就跑去問媽媽大爸爸送的那種雞蛋在哪，媽媽說在冰箱裡，說完我便跑向冰箱，從裡面找出雞蛋。然後我便把雞蛋放進手錶盒裡。心想:哈哈!我手錶盒裡有好多海綿，保護雞蛋有什麼難的呀!
第二天，我剛來到教室，才坐下就聽見有人說朱笑辰的雞蛋報銷了，一聽到，我就跑過去看了看才知道是韓佳芮把朱笑辰的雞蛋給弄碎了。我心想:雞蛋這麼容易報銷啊！我得小心保護雞蛋。我細心地保護著雞蛋，生怕它報銷掉，我時不時還開啟看看。就這樣過了一節課，到了上操時，我把手錶盒拿在手上，做操也不敢放到地上，生怕別人採著雞蛋，回到教室，我仍然細心地保護著雞蛋，又這樣過了一上午度過了一個上午，到了下午下課時我乾脆就不出去玩了，就像一隻母雞一樣坐在位子上過一會開啟看一下雞蛋，就這樣過了一個下午，放學時我的雞蛋依然完好無損的。
從這件事我知道了:有些事說起來很簡單做起來卻很難。這件事也告訴我不要說大話，要說到做到。
“護蛋”行動作文5
在“三八”婦女節的前一天，老師宣佈我們全班要進行一個行動：“三八”護蛋行動。我心裡直打鼓：“明天被我保護的‘雞蛋寶寶’會不會碎了呢？還是可以完好無損，毫髮無傷？”
早上吃完早飯，我從冰箱裡挑出了一個“白裡透紅”的雞蛋，然後用一塊小的抹布還有一塊大的抹布把雞蛋“裝備”得連一絲空氣都進不去，再把它小心地放進口袋，我這才放心地出門上學去。
我帶著雞蛋寶寶小心翼翼地來到教室，坐下上課。兩節課後有大課間活動，我一下課就出教室排隊了，但我沒有像平時那樣又蹦又跳地衝出教室，而是用小碎步走路。排隊時，前面的男生會在隊伍裡擠來擠去，而我是女生，排在左邊的一列，可我左邊又是牆，我頓時想起了一句歇後語：“雞蛋碰石頭——不自量力！”我不由自主地把手伸進口袋，用手護住我的“雞蛋寶寶”，生怕它馬上就被牆給磕破了。我小心翼翼地排在隊伍裡下樓梯，沒有跑。大課間活動的時候，我們要做武術操，其中有一節操叫“跳躍運動”，需要一直上下不停地跳，我們班有很多同學都不敢跳得太活躍，包括我，都跳得差不多隻踮一下腳的樣子，因為都害怕“雞蛋寶寶”直接從口袋裡邊兒“蹦”出來，那樣“雞蛋寶寶”肯定會摔得粉碎的！活動的時候，我們要兩個人在背上夾一個球一起往前走，接著，繞過一個“大樁子”（這個樁子是由一個不能跑步的人充當的）最後再按原路返回，這個期間不能讓球掉下來。活動結束後，我摸了一下我的口袋，兩塊抹布包著的雞蛋寶寶被卡在了衣服口袋裡，這下我就可以放心了。很快，午飯時間到了，蔡新強就坐在我們171桌，他對著我拿出自己的雞蛋寶寶說道：“今天中午，加菜！”我心想：“他也是夠心狠的！”我冷冷地看了他一眼，沒說話。
放學回到家，我把抹布包著的雞蛋寶寶拿出來，“歐耶，我護蛋成功了！”
我覺得全世界所有的媽媽“十月懷胎”都十分不容易，我們保護的雞蛋“粉身碎骨”了也許沒有多大關係，但媽媽們要保護的可是一條人命呀！
“護蛋”行動作文6
我帶了一個生雞蛋還有一個小巧的袋子，我心中很奇怪：一個雞蛋除了能被吃掉還有什麼用？等等，老王不會讓我們煮雞蛋吧？我覺得很有可能，我還來不及思考就被一個聲音打斷：開校門了！
一進學校，我剛準備去問老王，雞蛋用來幹什麼！英語早讀就開始了！在上第一節課的時候我覺得有點冷，就去穿外套，只聽見“啪”的一聲，雞蛋被打碎了！
我瞬間有種萬念俱灰的感覺，感覺時間就像定住了似的，也不知過了多久，我自我安慰的想，不就是一個雞蛋嗎？大不了再買一個！
到了第二節課快結束的時候，老王說：同學們，在雞蛋上畫個臉，哎，早知道我一定要小心一點，可世上沒有後悔藥賣，看著其他同學開開心心的畫雞蛋，心裡真不是滋味呀！只不過“變態老王”說：要戴著這個雞蛋一週。我的心情剛才還烏雲密佈，瞬間就變成了情空萬里，看做同學們小心翼翼的護著雞蛋，自己卻可以大搖大擺，可是老王有邪惡的說：沒雞蛋者上有獎問答。心情又立即從晴空萬里變成了萬箭穿心，啊太可怕了！老王就是魔鬼的化身，你怕生命他就給你來什麼，不過老王又說：可以寬限一天，有覺得老王是天使！
而為了保護雞蛋同學們想出了各式各樣奇怪的點子，有人把紙塞到袋子裡，不過我覺得沒什麼用，雞蛋殼很脆弱還是會碎的，有人想出了“升級版”找個盒子裡面再填充泡沫海綿，這個還有點用，總之，為了護蛋，同學們真是絞進腦汁啊！
“護蛋”行動作文7
“護蛋”是老師交個我們的一個任務。剛開始我認為這只是一個遊戲，僅僅是好玩罷了。但在後來，我發現老師正在用一隻蛋暗示著我們一種資訊。
“護蛋、護蛋、護蛋……”我從一放學就在想如何護蛋。走到半路上，我突然聽見有人在談“守護甜心”，我靈機一動，馬上有了辦法——給蛋玩cosplay。我回到家，立馬把三個“守護甜心”裡的“ 守護蛋”拿了出來，再拿出我老媽很疼的土雞蛋，往蛋模型裡一放，不大不小，正正好好。然後拿保鮮膜一包，太完美了！
星期一來臨了，每個人把蛋拿了出來，我也show了一下我可愛的蛋。因為是中午，我們要調位子。我這個女生力氣算大，因此幹活不累，搬起桌子大步向前走。就在這時，桌子裡的蛋也有些坐賴不住了 ，隨著桌子的震動聲跳起舞來，跳得“咣噹咣噹”直響 ，還特別有節奏。我以為是鉛筆和在搖動，就走的更誇張了。“啪”的一聲，我的蛋摔到了地上，可我非常吃驚，我的蛋在模型蛋的保護下安然無 恙！真是虛驚一場，這可是把我嚇呆住了，如果再來一次，恐怕不行，我還得多注意一點。
轉眼間到了星期五。老師在語文課上開始“驗貨”，那時，我捧了個完好無損的蛋過去，感覺特別有面子，特別開心，因為我們班有一大半全軍覆沒了。
這個遊戲讓我明白了家長給予我們愛是不容易的。因為我們連一隻小小的蛋都看不好，更何況家長照顧我們這麼大一個孩子呢？
“護蛋”行動作文8
昨天，老師佈置了一個護蛋行動，看誰能在一天內把一個雞蛋儲存的完好無損，我們都覺得很好玩，可是過了一天後，我就覺得這件事的難度和犧牲太大了，先說難度吧，你下課的時候走廊上會有很多人，要想避開這些“障礙物”可不簡單！犧牲就是要一整天的不踢沙包，因為身子一斜這個雞蛋就有可能報銷。
我那天晚上特別和媽媽一起包好了蛋，爸爸拿起一個泡沫袋子，說這個袋子可以防震，電視機就是用這個東西包裝的，我們把蛋放在袋子裡，又好好地端詳了一番，然後又把泡沫袋子捲了好幾層，這樣就不會被壓爛了。
到晚上，我的心裡上躥下跳，又害怕又高興，害怕明天雞蛋第一個報銷，又覺得這個泡沫袋子用在“護蛋”方面上有點大材小用，可一到第二天，可就不是那麼回事了。
我到了學校，第一個檢視的就是雞蛋，拿出來一看，完好無損，我這才長舒一口氣，又小心翼翼把杜科威的椅子搬下來，再次檢視雞蛋，還是完好無損，又拿著雞蛋向別人展示了一番然後才小心的放到口袋裡。
可第一節課下課以後，我還不知道不能踢沙包，覺得小心點就行了，我在踢沙包的時候彎了好幾次身，可是因為蛋是被泡沫袋子擋住的，所以毫髮無損，可我不小心摔倒了，最先到地的就是盛雞蛋的左口袋，這麼一弄，我自己都覺得那個部位挺疼，拿出來一看，哇！幸好是熟的，要不然會噴的滿地都是，我急忙跑回教室把雞蛋隨手扔到了垃圾桶裡。
“護蛋”行動作文9
當老師讓我們帶雞蛋時，我心裡一頭霧水，難道老師要讓我們孵雞蛋？
後來知道要大家保護雞蛋不讓它破時，我覺得有點難度，任務非常艱鉅。
回到家裡，我開啟冰箱開始挑雞蛋，媽媽告訴我“要挑顏色深的，還有挑乾淨漂亮的。”於是，我按媽媽的話去找那顆蛋，我左挑右選，左看看，右看看，我挑出了一顆顏色透亮，外表光滑的雞蛋。
我暗暗竊喜，認為自己選擇了一顆最堅硬的雞蛋。現在，我們要給它取名字了，我給它取名字叫“小閃電”。為了讓蛋寶寶更美麗，我拿出畫筆、剪刀，給它穿上一件溫暖而美麗的衣服。因為，馬上就要過年了。我給它畫上了一個大跑腿，還畫上了個閃電的符號，從此，小閃電變成了我們家重點保護物件。
我靈機一動，計上心來，我把它放在杯子裡，再弄上了一些棉花，到冬天了，這樣它就不會那麼冷了。我心裡想：大功告成，我萬無一失，這下它肯定摔不碎。
護蛋行動開始了！今天，蛋寶寶和我一起遊歷了學校，我在上英語課，它也在下面一本正經地聽著。我在睡覺時，它也在旁邊看著我。我在操場做操時，它也陪我做操……我十分小心，在路上，我把蛋寶寶裝進書包，在學校，我把它掛在胸前。
儘管我盡職地保護著蛋寶寶，可驚險的一幕還是發生了！有一次，在體育課上，踢足球時，我被石頭絆了一下。當時，我大叫了起來，心砰砰直跳，都提到了嗓子眼裡。可我還是摔倒了，真為蛋寶寶捏了一把汗。開啟一看，蛋寶寶安然無恙，“謝天謝地，阿彌陀佛！”我喃喃自語道。
一天的護蛋活動累的我腰痠背痛，想著家人每天照顧我愛護我是多麼辛苦，我體會到了親人的關愛。
“護蛋”行動作文10
星期五的前一天，王老師教我們帶一個生雞蛋去學校，我非常興奮和 好奇。
第二天早晨，我早早的起床了。穿好衣服，刷牙，洗臉，吃早餐，興匆匆的來到學校。由於我太著急了，所以連老師要求帶的雞蛋都望帶了。到了教室，我心想，雞蛋沒帶，怎麼辦呢？我非常緊張。幸好有一位同學媽媽多帶了幾個雞蛋，這才讓我鬆了口氣，於是我就去借了個。
護蛋行動正式開始，我給雞蛋取名“麗麗”，我先把麗麗包在4層餐巾紙，再拿起雙面膠，把餐巾紙粘起來，哈哈，就像個“木乃伊”，我又把它用紅領巾包了一層，又像一個“小火球”了。上課時，我把麗麗放在口袋裡，就怕麗麗會受傷，我 的身體也不敢怎麼亂動。這節課終於結束了，我趕緊拿出雞蛋，看了看幸好沒破。下節課是跆拳道課，我非常害怕，不知道怎麼做才好。在上跆拳道的課程中，聽見吱的一聲，我趕緊把麗麗拿出來，仔細的檢查了一遍，我的天吶！嚇死我了，幸好沒破。又到了做操時間，做到第五節的時候，全班同學都沒有做，因為第五節操是跳躍運動，如果做操的話，我們全班同學的雞蛋肯定都會破掉啦！放學時間，我把雞蛋放在桌子上，突然調皮的麗麗從桌子上往下滾，身手敏捷的我一把就把它抓住了。
回到家後我把一天的護蛋行動告訴了爸爸媽媽，大家聽完後笑的合不攏嘴。我的護蛋行動是不是非常有趣好玩啊！
“護蛋”行動作文11
（在）再上星期三的下午，語文老師讓我們每個人都（拿）那一個雞蛋來。我想，老師這是想幹什麼呢？難道要吃嗎？真奇怪。
有點懸念。
到了（第二天）明天，我們每個人手裡都拿（來了）一個雞蛋。我（問同學）們說：“老師讓我們拿雞蛋幹什麼呢?”“不知道，等老師來了再說吧。”（一位同學回答）我們說。
上課了，老師讓我們把雞蛋拿出來，然後老師在黑板上寫（了）“護蛋行動”（四個字），又寫了些要求。我心想，原來就是和這個雞蛋親密接觸七天，不過如此嘛。（一會兒），於是老師在我們的雞蛋上寫了個記號，護蛋行動就這麼開始了。
我把雞蛋放在口袋裡，到（哪）那裡都帶著它，覺得不怎麼難的。我依然和我以前一樣，照跑照玩。（在）再樓下，我們仍繼續打乒乓球。我一看仍然完好無損，我心裡想：（護蛋行動還）真容易，哈哈！可是好景不常，中午吃飯後碎了。沒想到會這樣，看來真難呀！
我有些後悔，於是我分析了一下雞蛋碎的原因。原來是這樣的：（在）再我坐下來時，雞蛋從口袋中擠了出來，幸好我早有準備，把它系在我的褲鼻上了，所以沒有掉。可是我沒發現它出來了，再回坐時，雞蛋撞在了桌子邊上了，所以碎了。啊！鬱悶啊！
之後過了好久，我還為雞蛋碎而自責。
在下週二時，老師在黑板上又寫了“護蛋行動大盤點”這七個大字。我想怎麼提前結束，還兩天呢？我們都奇怪，於是我們問老師，原來是怕我們的雞蛋都碎了。
我們開始總結雞蛋碎的原因，有：撞、砸……最後只有十幾個人還有。這時老師說：“你們手中的雞蛋就像你們的母親懷著你們一樣，稍有不（慎）甚你們可能就不會坐在這裡了。你們想想，你們的母親懷你280天，（你們）看這個雞蛋才7天。”說道這，我想到以前還和媽媽（犟）強過嘴，真不應該啊！從今以後我會聽媽媽的話，不頂嘴，不讓媽媽生氣。
（在）再這裡，我深深的說：“媽媽我愛您。”
“護蛋”行動作文12
開始了。同學們一大早就在教室裡熱烈地討論起來，昨天老師佈置了一項特殊的作業，有些同學的記性似乎不太好，你說這腦子……總之我帶了就行。說到這兒，我趕忙把雞蛋拿了出來，我怕把雞蛋弄碎了，在它的身上包了好幾層保護膜。
謝文清來了，她的同桌可高興了，因為他正想攻擊謝文清的蛋蛋。他急火火地問謝文清：“雞蛋帶了沒有？”謝文清這時把眼睛和嘴巴張得大大的，我擔心地的問：“你是不是雞蛋沒有帶？”她點了點頭，眼神裡流露出驚恐的神色，這下可把她的同桌樂趴下了，原本他想攻擊謝文清的蛋蛋，這下不用他動手，謝文清自認倒黴。過了許久，謝文清跑過來跟我說：“誒，我騙*的，其實我帶雞蛋了。”我生氣極了，但是不得不承認她的演技實在是太好了。廢話不多說，上午我小心地護著雞蛋，生怕它一不小心腦袋炸開了花。接下來很多同學的雞蛋遭殃了，每聽到"peng"的一聲，我的心裡也隨之顫動了一下，我倒不是害怕這個聲音，而是心疼糧食啊!節約糧食，人人有責。呵呵……
上午的時候，不知道哪個壞蛋，把我往桌角一推，裝著雞蛋的口袋正好撞在桌角上，我的心提到了嗓子眼上，一看，雞蛋沒破，我這顆懸著的心便落了下來。我中午放學回家，可能是因為太累的關係，脫下衣服，把衣服隨手一扔，把雞蛋的事給忘了，中午吃飯的時候，媽媽說：“雞蛋跟豆腐差不多。”我這才想起雞蛋，趕忙丟下碗筷，從褂子裡拿出我那枚“飽經風霜”的蛋蛋，"peng，peng，peng"，我聽到了自己緊張的心跳，還好，我的蛋蛋沒有碎，真是一枚堅強的蛋啊！
下午到學校一看，垃圾桶，積滿了破雞蛋，搞得教室裡一股臭雞蛋味。原以為保護雞蛋是一件很簡單的事情，沒想到會是一件這麼困難的事，許多人的雞蛋香消玉隕了。這一次小小的實驗，讓我深深地體會到，任何事情都不是好做的啊！自己認為一定能做好的事情，恰恰是最難的。
“護蛋”行動作文13
快要到“三八婦女節”了，老師給我們佈置了一項有趣的任務：保護雞蛋。老師佈置這項任務的目的，是為了讓我們知道媽媽有多辛苦。
我準備好一個雞蛋，給它足足包裹了六層保護層：第一層是保鮮膜，第二層是保鮮袋，第三層是一團棉花，第四層是紙巾，第五層是海綿，第六層是一個堅固的盒子。哈哈！這樣放在書包裡應該萬無一失了吧。
我小心翼翼地把盒子裝進書包，然後輕輕地拿起書包去上學。我到學校的第一件是，就是趕緊檢視雞蛋有沒有破損。還好，我的雞蛋沒有壞。
下課了，我把雞蛋放在書桌上。突然有個同學不小心撞了一下我的桌子，糟糕！我的雞蛋掉下去了。我趕忙去接，可手一滑，雞蛋還是掉了下去。“啊，我的雞蛋肯定碎了！”我趕緊開啟盒子看，原來是虛驚一場。
“啊！我的雞蛋碎了！”有個同學大喊一聲。原來，他把雞蛋扔來扔去，手一滑，結果好端端的雞蛋就“報銷了”。“我的雞蛋也碎了”又一個同學喊道。原來，他把雞蛋往講臺上碰，現場“慘不忍睹”。看到這一幕，我突然想到一句歇後語：雞蛋碰石頭——自不量力。
放學後，我的雞蛋完好無損，而很多同學的雞蛋全部都碎掉了。老師表揚了我，我很開心，就像吃了蜜糖一樣。這次活動使我深有感觸：我們保護一個雞蛋都那麼難，更何況做一個媽媽！我以後一定要好好學習，不讓媽媽操心。
“護蛋”行動作文14
這次的“護蛋”行動，是老師為了讓我們體會一下父母、老師在培養我們的漫長過程中的堅辛和責任為我們精心設計的。
接到任務，我又興奮，又害怕。興奮的是因為我們從來沒有組織過這麼有趣地活動，害怕的是我擔心自己會照顧不好“蛋寶寶”。回到家我立即開啟冰箱千挑萬選找出一個我認為最結實最漂亮的“蛋寶寶”，我小心翼翼地為她洗了個澡。然後就開始妝扮起我的寶寶，我把她設計成了一個帶眼鏡的短髮小女孩，並取了一個和我性格很相似的名字“超級小蝸牛”，最後，給它做了一個溫暖又安全的小家。
第二天同學們都帶來了自己的寶寶，每一個寶寶都經過了精心的裝扮，顯得格外精神，同學們都精心地呵護著自己的寶寶，生怕他們受傷。上課了，大家都小心翼翼地把自己寶寶放到自認為最安全的地方。有些同學因為過度擔心，總是忍不住偷偷地看幾眼自己的寶寶。
課間操完後，我們回到教室聽說有人的“蛋寶寶”碎了。媽呀，我的心一下子懸到了噪子眼兒裡，飛速地“衝回”座位，開啟書包一看，“啊！還好”我鬆了一口氣。
中午吃飯老師讓我們要帶上自己的寶寶們，吃飯時還好，可吃完飯出去玩時就麻煩了。這小傢伙正在“睡午覺”，所以我們必須要帶上她的小窩，也不能盡興地快跑，真是太不方便了。原來家長帶著我們一天天長大也一定很不容易啊。
放學一回到家，我就迫不急待的掏出我的寶寶檢視，嗯，還不錯。晚上，按老師的要求我也打算給寶寶洗個澡，我正準備給她塗肥皂時，它好像不願意一樣，掙脫了我的手，啪！“蛋寶寶”滑進了浴缸――碎了！唉，我可憐地寶寶。我攤著雙手心情無比鬱悶，這一晚我心疼地連覺都沒睡好。
這次的活動讓我明白了生命的脆弱，所以我們一定要愛惜每一條小生命。也讓我明白了父母、老師平時照顧我們有多辛苦和不易，我一定要好好報答他們！
“護蛋”行動作文15
今天星期一，張老師佈置了一項非常有意義的“護蛋行動”任務，教室頓時炸開了鍋，七嘴八舌地議論起來。
我回到家，立刻從雞蛋堆裡精挑細選，終於透過層層選拔，找到了一個溫柔的“小公主”，我給她取名為“萌萌”，接著又拿了整整5張紙，給小蛋穿衣服，又從我最喜歡的毛絨玩具中，拿了一丁點棉花，和蛋蛋一同放進小盒中，還時不時叮囑它：“小蛋，你別碎！”
星期二，我早上一起來，就發現惡耗，遲到了！我手忙腳亂地把蛋放進一個為它專門準備的小包中，然後急急忙忙上學校，一路上，媽媽騎電動車太快了，我肯求媽媽慢點，可媽媽卻反駁我說：“遲到了，還讓我慢點！”哎！我只好雙手緊緊地摸著蛋蛋，小心地對它說：“小蛋，你別碎！”
到了學校，我小心翼翼地檢視“萌萌”是否完好無損，啊，“萌萌”總算挺過了難關，我終於鬆了一口氣。接著又一危險關卡來襲，做早操時，我好不容易完成了一系列高難度挑戰動作，到跳躍運動時，我只好“人在跳躍，魂系看蛋。”
第二天上美術時，我一會兒心不在焉地畫畫，一會兒偷偷摸摸地看蛋，第三天上體育課時，我不得以把“萌萌”放在手心中。
第四天，第五天……第七天，我漸漸掌握了要領，終於有驚無險地度過了。
透過這一次活動，我明白媽媽的“十月懷胎，實屬不易”，我們要竭盡自己所能，努力刻苦學習來回報媽媽多年來的養育之恩。