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冬日溫情作文

有關冬日溫情作文10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的冬日溫情作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冬日溫情作文 篇1

  星期天吃過早飯,媽媽帶我去上興趣班,出門時,大霧漸漸濃起,似乳汁樣,朦朦朧朧,籠罩著萬物。穿梭在大街上的汽車也不得不慢慢地向前行駛,路上的行人來來往往,有時只能聽見他們雜亂的、時斷時續的腳步聲和說話聲,只能在靠近的一瞬間,才能看清楚他們的面孔,待轉身再看時,他們的背影彷彿進入了虛無縹緲的“仙境”之中……

  當我們走在去興趣班的必經之路櫻花街口時,朦朦朧朧地看到有一堆人圍了一圈不知在那兒幹什麼。等我們湊近一看,原來是一位騎三輪車的老奶奶在寒冷的霧霾中賣青菜,並且嘴裡還吆喝著:“這是自家的菜,便宜啊,市場裡都賣到三元一斤啦,我只賣一塊五一斤,天氣冷,賣完早回家”。

  “媽媽,這不是幾乎每天早上在我上學路上賣菜的那個老奶奶嗎?”我問媽媽。

  “確實是那位老奶奶,她賣的菜確實是她自家種的,菜的價格也確實比菜販子的便宜,由於上學路上送孩子上學的家長比較多,所以每天她的菜都早早地賣完,今天是星期天,換了個生地方,咱也買點,讓老奶奶早點回家。”媽媽著急地說。

  媽媽說著就在三輪車裡拿了兩把青菜,也沒讓老奶奶稱,就遞給了老奶奶五元錢,不讓老奶奶找零。這時眾人見媽媽這種交易方式,也都紛紛說,“這真是個好主意,既省事,又快捷”。“咱們也這樣買算啦,一把三元,兩把五元,讓老奶奶快點賣完,早點回家”。又有一位年輕的阿姨號召似的說。

  說時遲那時快,這個拿一把,那個拿兩把,老奶奶忙得應接不暇,一眨眼的功夫,滿滿的一三輪車菜便一掃而光。

  老奶奶面帶微笑地的整理著剛才賣菜的錢,買菜者也滿意地提著各自的菜消失在冬日的大霧之中。

  我和媽媽也快步向興趣班的方向奔去,儘管上課遲到了,但我和媽媽的心裡卻暖暖的,我想老奶奶在回家的路上,心裡也一定是暖暖的。

冬日溫情作文 篇2

  從超市出來的時候,發現起風了,我不由得縮了一下脖子,冬日的風帶著寒氣,逼得人瑟瑟發抖,我趕緊把手中的漢堡放進了包裡,超市離家只有四站,漢堡應該不會變涼,兒子正在家焦急地等著我,而我也著急回家。

  天很快黑了下來,站臺上走過來一個老大爺,他顫顫巍巍的樣子讓人捏著一把汗,他不停地問我55路車來了沒有,他說自己的眼睛看不清楚,所以,總是錯過車,所以,他想讓我幫忙送他上車。說實在的,我很為難,我知道這個點堵車很厲害,要等這趟車需要很長時間,而我也不需要坐這趟車,6路車也可以直接到門口,我家裡還有兒子,他一個人在家我也心焦。

  可是,站臺上總也不見人來,只有我們兩個。6路車過來了,我跑過去想上車,他著急地喊:“閨女,是55路車來了嗎?”我心一軟從車門處下來了。“不是,是6路”我趕緊答道。風颳得猛烈起來了,我沒有穿厚衣服,凍得難受,我真想趕緊回家,可是,55路車還沒有來,十五分鐘,二十分鐘,三十分鐘……。6路車過去了三輛了,而55路車還沒有來,等待是最煎熬的痛。

  與老大爺攀談,他說自己和老伴生活,兒女都出去工作了,老伴身體癱瘓,他下午坐家樂福的購物班車來超市,可是出來發現自己誤點了,班車已經走過了,沒有辦法他只好自己等車回家,可是,他的眼睛一到晚上就模糊不清,總是車過去了才發現錯過,他的語氣中透著無奈和擔憂,和我一樣,他家裡也有一個人急等著他回去。我知道55路應該還有最後一班車,終於,四十分鐘後,55路車過來了,整個車被塞的滿滿的,老大爺好不容易擠了上去,他回過頭對我說:“謝謝你幫我攔車。”“謝謝你幫我攔車”這句話怎麼這麼溫暖而熟悉呢?我突然想起了那一次。

  那是一個初冬的早晨,我和兒子從市裡坐車回學校,我們坐的也是55車,可是,我們需要改乘185才能到終點,那天,我們發現185就在55路車的後面,於是,我們到一個站後趕緊下車去坐185,可是,185路從側面跑走了,我和兒子傻了,這時,我們聽見55路車的司機在喊我們:“你們趕快上來,我幫你們追185路。”果然,在下一個站臺,我們看見185路車停了,可是,就在我們下車去坐的時候,它又開走了,這時,55車的司機按了三下喇叭,前面行駛的185突然停下來,我們趕緊上車,扭頭,“謝謝你幫我們攔車”我說了這樣一句話,說真的,和兒子上車的那一剎那,心裡暖暖的。

  那次的溫暖是別人給自己的,而這次的溫暖是自己帶給自己的,在寒冷的冬日,我們需要用愛點燃溫暖,不是嗎?6路車已經沒有了,我選擇步行回家,走在寒風裡,突然覺得身上暖暖的,閃爍的燈光下眼前一片春暖花開。

冬日溫情作文 篇3

  冬天昰白色的世界,單調的讓人不由自主的變得冷漠,但是在這冬天裡的溫情為它添上了些許的色彩。

  早上寒風刺骨,路面上結了一層冰,同學們都不願開口說話。中午氣溫回升,太陽也終於從雲層中鑽出來,冰開始化成水,從房頂滾落,滴滴嗒嗒地在地面上演奏著屬於水滴的歌。晚上水結成冰,空氣都是冰冷的。下午第四節課快下課時,我的肚子開始鬧彆扭,疼得我眉頭緊皺在了一在。當時正在提問,所有人的注意力都在提問的單詞上,大多的同學都是低著頭一直在忙著寫。大概有半分鐘後,周華抬起頭來,看到我用手按著肚子趴在桌子上一動不動,就關切的問:“你沒事吧,不舒服嗎?”我沒有回答,只是點了點頭。然後周華又問:“你肚子疼嗎?”我回答說:“嗯。”

  下課鈴響了,住校生去餐廳吃飯,不住校生都回家了。我還坐在教室裡,周圍的空氣像冰一樣冷,可我的心裡卻是一片溫曖,因為下學時有好多的同學都過來關心我,問我是不是不舒服,但我只能無力的回答:“肚子疼。”

  晚飯過後,同學們都陸續從餐廳回到班裡來上晚自習。上課之前,有幾個在八年級認識的姐姐來看我。其中一個和我玩的很好的,去其他班幫我借熱水。我因肚子疼,無法再晚自習上管紀律,但是劉靜主動幫我管。儘管不是很好,但我知道她很認真。就連馮佳都過來逗我笑,不過有些煩人。

  水凍成冰,卻又等著再次化成水,繼續演奏著屬於水的音樂。我也等冬天裡的溫情把冰雪融化。

冬日溫情作文 篇4

  一次乘車經歷,使我感受良多…… 那是一個寒冷的冬季,寒風吹到臉上像刀割似的,我站在公路旁,等待汽車的到來。“嘟……”,遠處傳來一陣汽車的鳴笛聲,我提好手裡的東西,準備上車。車緩緩地駛來,車門“哧”的一聲打開了,天啦,車廂裡塞滿了人!我悶悶不樂地擠上了車,車裡不但不冷反而十分熱,我有些喘不過氣來,覺得地球上似乎已沒有了氧氣,是那麼的悶。頭也暈忽忽的,胸前有一股東西在不斷往上翻湧,我難受極了。於是我用手捂住胸口,隨著汽車的行駛搖來搖去。

  這時,我感覺有人在背後拉我,我漫不經心地過頭去,看見一位老奶奶正微笑地看著我,她不由分說地把我拉到她座位跟前,和藹地說:“來,小夥子,坐!”“不,不了!還是您坐吧!”我婉言謝絕到。我的話沒起任何作用,老奶奶把我硬拉到她的座位上坐下,看著她顫巍巍地站著,我心裡真不是個滋味,但一種暖暖的東西在我心靈海洋裡泛起漣漪,久久不能平靜。

  過了一會兒,我覺得好了些,決定把座位“還”給那位素不相識老奶奶。可起身一看,卻怎麼也找不到那位老奶奶。“難道她下車了?”我心想。正在這時,那個和藹的聲音又傳入我的耳簾,是老奶奶的聲音,老奶奶還沒下車呢!我尋聲望去,果真看到了那位老奶奶。車上還站著這麼多人,老奶奶怎麼可能這麼快就坐下了呢?噫?她旁邊站著的不是剛才坐在那個位子上的阿姨嗎?我恍然大悟,原來那位阿姨見老奶奶把位子讓給了我,而老奶奶卻站著,十分感動。於是將自己的位子又讓給了老奶奶。

  我心靈海洋裡的漣漪已變為波浪,不斷拍打著我的心靈礁石。我如坐針氈,心裡像提著一塊大石頭,比剛才暈暈忽忽得還難受。於是我把包放在座位上,擠到老奶奶身旁,拉著老奶奶說:“老奶奶,我已經不暈了,我現在把位子‘還’給您。”我又笑著對那位阿姨說:“阿姨,謝謝您,您快坐吧!”接著,老奶奶被我拉到她的座位上坐下,阿姨也終於坐下了。我如釋重負地鬆了一口氣,心裡的大石頭也落了地,感覺又輕鬆,又有一絲溫暖。下了車,老奶奶親切地問:“還好吧!”我笑著回答說:“好多了!”

  老奶奶的'話雖然短小,僅僅只有三個字,但像一陣清風,吹拂著我的心靈海洋,還不時泛著陣陣暖意,溫暖了我的全身,讓我再也感覺不到冬日的寒冷。 這便是我的一次乘車經歷,它讓我體會到人間有真情,愛力創造了世界。只要人人都擁有一顆關愛他人的心,那麼世界一定會更加美好!為了世界的美好,你是不是應該擁有一顆關愛的心,讓人間

  的溫情勝過冬日陽光的超級溫暖呢?

冬日溫情作文 篇5

  冬天像一位冬姑娘,為我們下起毛毛雨雪。冬姑娘每逢佳節都要訴約而來似像讓自己在人類的腦海中有更深的印象,恐怕人類忘了“她”。

  奶奶的嘮叨+熱騰騰的飯=冬日的溫情

  說起“嘮叨”這個詞人們並不陌生。早晨起來,穿上衣服、剎時間,一股寒風撲面而來、全身像無數根針飛快的刺來。奶奶叫我說:“圓圓起來吃飯、飯給你做好了,快起來。”知道啦,我邊說邊起身往洗手間走。早晨起來第一件事先上廁所在洗臉、刷牙、後梳頭髮。圓圓快點飯菜快涼了,這麼冷的天吃冷飯胃就不好受。知道了馬上就過去,奶奶的嘮叨在我的腦海中時時顯現。

  我飛快的飛到了餐桌上,立刻狼吞虎嚥的吃起來,有伊賽牛肉、有煎豆腐、又有我最最最最最愛吃的煎香腸……五菜一湯。頓時心中感受到了,這一碗碗熱騰騰的飯菜是誰做的……我摯愛的奶奶,此時此刻我已感受不到冬天的寒冷。

  下課跳繩火辣辣+一雙雙乾燥的小手的=冬日的溫情

  叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課了 。教室門口擠的比蜜蜂窩還厲害。有的同學在跳皮筋、有的同學在再跳繩、有的同學在做熱身操。這些學生們玩的全身直冒汗,她們真的忘記了冬天的存在。

  聽什麼聲音、什麼節奏,有條有序,噢、我知道了原來他們在跳皮筋——學習李向陽、堅堅決不投降、敵人來侵犯、我就跳高牆、高牆不怕高、我就鑽地洞、地洞有槍聲我就拿槍砰。你看他們玩的臉紅撲撲向滋潤了一樣 。

  冬日的溫情使大家忘記了冬天的存在,在玩的時候臉像紅棗一樣,冬日的溫情比陽光更要燦爛。

冬日溫情作文 篇6

  風輕輕地敲打著窗,霜悽悽地鋪滿了地。今年的冬天來的有些突兀,似乎還在落葉飄零的瞬間,它就不期然地來到了,只是少了一場雪的翩躚。

  清早出門,寒意如針,冰冷冰冷的。渴望一場雪,卻見不到一朵雪花兒,天氣似乎和誰賭氣一般,陰沉著臉。我和同事開車去單位,心情似風中的搖擺的枝椏,飄忽不定。

  從一個騎電動車的年輕男孩身邊過時,他突然加快速度在追趕我們,窗外不斷地擺手,嘴裡嚷嚷著。氣氛霎時凝結:“遇到碰瓷的了”。由於都是女同志,我和同事見到陌生人奇怪的舉動,內心不安,眼神一對接,她猛踩油門衝了過去。好在電動車速度不濟,讓我們躲過了一場糾纏。不想沒過5分鐘,我們遭遇了十字路口紅燈的等車長隊,騎車男又追上了,路上車水馬龍,他硬是左右閃躲的到了我們車前,拍打著車窗,眼神充滿焦慮,似有話說。沒法,我把車窗搖下來一點,見他指著我們的車說“後輪胎沒氣了,外圈都壓得要變形了,這樣開車很危險,喊你們也聽不見,害的我追了這麼長一段路”。我們趕緊對他陪著笑,下車檢查。還沒來得及說謝謝,他騎著已經走了。

  一個陌生人,為了另一陌生人的安危,一路追趕著提醒我們,偏離了非機動車輛行駛道,頂著寒風,挨著罵,經歷了幾次危險地躲避,才獲得了我們的回應,安心離開。

  我們及時靠邊停車,經過專業維修人員檢查,輪胎紮了4個洞,不及時修補,後果不堪設想。

  天灰濛濛的,地上結著厚厚的霜,因為這場“意外”,撥動了我們慈悲的情懷,陰冷的今日,有了無限的樂趣。寒風裡,唯獨這份執著的追趕,得以保障我們的安全。站在馬路邊瑟瑟發抖的等待救援,但凜冽的寒風傳遞我們的,卻是濃情四溢的溫暖。

冬日溫情作文 篇7

  最近流感盛行,班裡生病的孩子特別多,在班級QQ群裡經常有家長探討如何預防和治療感冒的話題。

  上週四,安安回來高興地說,班主任阮老師想出獎勵小紅花的辦法鼓勵孩子們多喝水,預防感冒。週五收到阮老師發的資訊,因生病的孩子多,下午生病的同學可以在家休息,老師會把聽寫的格式和生字表發到手機上。週日又收到阮老師的資訊,本週會適當放慢教學進度,讓生病在家的同學安心在家自學。看到老師的一條條飽含關心與體貼的簡訊,我的心裡暖暖的。

  昨天晚上都九點了,安安將一雙熱乎乎的手貼在我的臉上說:“媽媽,我的手好熱啊!”看著整天都精神抖擻地她,我心裡有些疑惑,會發燒了嗎?不像呀!我還是找出了體溫計一量,38.3℃,心涼了半截,真發燒了呀!我趕緊給阮老師發簡訊,為安安請假,不一會兒就收到了老師“祝她早日康復”的回覆。

  今天上午九點收到阮老師的資訊,詳細介紹了今天的教學內容和要求,並把課件發到QQ群裡共享,以便在家休息的孩子在家練習。下午老師在發作業的同時又細心地囑咐生病的同學明天可以將單元測驗的卷拿回家考。

  對於一年級的新生來說,這個冬天是一個嚴峻的考驗,病毒越來越難對付,病程也越來越長。孩子現在上學了,生病後,家長除了操心病情的治療外,最焦慮的就是耽誤的功課了。讓孩子在家養病吧,糾結功課落下了不好補;讓孩子帶病堅持上課吧,又糾結冬天天太冷、室內外溫差大、學校交叉感染不利於身體恢復。阮老師的資訊就像是及時雨,讓我們這些小病孩的家長們心裡有了底,看著老師發的課件、按照老師的要求,我們就可以踏踏實實地在家一步步地指導孩子的學習了,實現了養病、學習兩不誤。

  冬天的太陽更讓人感到溫暖!阮老師將溫暖的陽光播灑到了班裡每個學生和家長的心裡,讓我們感到濃濃的溫情。謝謝您,阮老師!

冬日溫情作文 篇8

  冬日一詞,是否給人一種渾身直顫的感覺!“冬”的確很冷,但“日”在我們的心田卻更加灼熱,它給了我們溫暖,卻給了我們更真摯的情意濃濃。

  憶冬日學生時代一事,也是我親身經歷的。

  在我們校門前,有一個步履蹣跚地老漢,年紀大概五十多歲,個子不高,滿臉黝黑,走路時右腳有點跛,他總是蜷縮在門前的一個角落裡。每每從此經過,總有些學生或嘲笑、或謾罵、或投來鄙夷的目光,可他總是一聲不吭地蹲在那兒。“媽媽!那個爺爺好瘦啊,他是不是餓了呀!我去給他送點吃的吧!”小女孩子看著媽媽。媽媽說:“孩子真乖,去吧!把這兩個熱饅頭送給爺爺吧!”女孩子一蹦一跳地去了!“爺爺,給你吃!”小女孩看著老漢,老漢眼角瞬間流下了兩顆晶瑩的淚珠,顫抖的雙手接過後,不斷地點頭,卻不吭聲!哦,我們明白了,原來老漢不會說話!孩子和老漢地舉動,深深地影響到了我們的班級、我們的心。看著骨瘦如柴地他,我們第一次集體流淚。

  從此,吃的、穿的都會源源不斷地出現在老漢身前,老漢掛著淚花笑了!

  突然有一天,老漢留下一張紙條走了!上邊彎彎曲曲地寫著:“感謝社會好心人和同學們,我雖然不會說話,但是你們的真情我會記得一輩子。我走了,我不能這樣一直影響著你們學習!我想說一句:我會深深地記住你們,這個冬天,我不冷!謝謝你們!”我們的淚卻止不住地流。

  轉眼十幾年過去了,但我還能清晰地記起那個天真的小姑娘和老漢面對面時的情景。

  冬日雖冷,但卻溫情濃濃。

冬日溫情作文 篇9

  早晨天特別的冷,北風肆虐地打著我的臉,我倔強地走著,任憑風吹散我的淚。

  我的心情愈加的煩躁,不知從何時起我開始了叛逆,以前總是粘著媽媽,聽媽媽講故事,做媽媽的“跟屁蟲”,可是現在,我再也不願意和媽媽走到一起,更不願聽她無休無止的嘮叨。於是,我們之間出現了冷戰,而今天冷戰升級到了戰爭。

  起床的時候,我徑直走到媽媽面前,“媽,給我買個手機。”媽媽一聽,氣就不打一處來,“不好好上學,就知道玩,你看誰誰都比你懂事,現在你成什麼樣了……”沒等媽媽說完,我就大喊:“我就知道你不愛我!”然後我摔門而去。

  路上還沒有人,我靠在一棵樹上大哭起來,不就是一部手機嘛,班上其他孩子都有,而我卻沒有,每次看到別人拿著手機炫耀,我真是羨慕嫉妒恨啊!為什麼媽媽不給我買,為什麼別的孩子的媽媽都給自己的孩子買,我覺得媽媽不再愛我了,每次她看我的眼神都是恨恨的樣子,想到這裡我的心更加的難過了。

  空中飄起了雪花,大把大把地灑下大地。這是今年的第一場雪,我清楚地記得每年下雪的時候,媽媽總要拉著我在雪中玩耍,媽媽說天上飄下來的雪花,只送給那些最堅強的人,即便是放在手心也不會融化。我不信,媽媽就接雪花讓我看,果然,雪花在媽媽手掌上停留了很長時間,我詫異極了,覺得媽媽是一個有著神力相助的人。

  遠處,出現了一個白色的身影,她一路小跑地來到了我的面前,“孩子,都是媽媽不好,快回家家吧,別凍著了。”我委屈的淚又一次流了下來,媽媽把我摟在懷裡,忙用手幫我擦眼淚,我突然感覺到了異樣,拉起媽媽的手,一片片雪花紛紛飄落在她的掌心,我看到了媽媽手掌上那厚厚的繭子,那些繭子就像一副厚厚的皮手套,我再也忍不住自己的感情,“媽,我錯了!”我抱著媽媽放聲大哭。

  雪花漫天飛舞,拉著媽媽的手,再冷的冬天,我都不會覺得寒冷;拉著媽媽手,我會陪她一起走過……

冬日溫情作文 篇10

  冬,在旁人的眼中冷,但在我眼中,是不冷的。

  就在這個冬的某天早晨,起床後,我一邊穿衣一邊抱怨道:“什麼鬼天氣?這麼冷!”一遍洗漱後,媽媽把我叫住了,提醒我要多穿一些衣服,我只好乖乖的去再添上一件。走出們的那一刻,呼呼的北風讓我顫抖,然而想到媽媽的關心,全身頓時暖洋洋的,有一種說不出的感覺,濃濃的愛嚴嚴的裹著我,絲毫沒有冷的感覺。

  上學路上,身旁的樹都光禿禿的,彷彿在抱怨著自己少穿了衣服。而我卻一點也不冷,在媽媽的關心的包裹下,我加快腳步趕到學校。

  放學一回到家,還沒來得及讓我喝口水時,媽媽的關心又來了:“今天上午在學冷不冷?要是冷的話可給我說,別藏著掖著。”聽著一句一句的關心話語,我凍紅的手頓時充滿了溫暖,忙回答:“沒事,我不冷,我還覺得很熱呢,呵呵。”

  屋外,北風怒號著,雪花飄舞著,而我心裡卻是熱乎乎的,全身暖洋洋的,冬雖冷,卻能讓我們更清晰的看清這往日裡視而不見的溫情,卻能讓我們更清楚的明白這家人的關心,還能……還能讓我喜歡上這個冬,喜歡上這冬日的溫情。