關於冬天的樹作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的冬天的樹作文8篇，歡迎大家分享。
冬天的樹作文 篇1
每天在上學的路上我都會看到路兩旁的綠化樹落下五顏六色的樹葉，有淡黃的，橙色的，火紅的，還有少數深綠的。
北風吹來，我不由的往領子裡縮了縮脖子，把手也縮進了袖筒裡。看到風中飄落的樹葉我很納悶：冬天了，小狗狗也穿上了五顏六色的棉衣；小貓咪也躲進了溫暖的房間，減少了外出的戶外活動；為什麼樹不但不茁壯成長，生長出茂密的樹葉，反而把樹葉都落掉了呢？
帶著這個問題我問了媽媽，而後又問了老師，老師給出了答案：樹葉散發出大量的水分，天天氣很乾燥，樹葉掉落是為了減少水分的大量流失從而保護樹幹的需要，不至於在乾燥的冬天而死去。
哦，大樹也真有辦法呀！
冬天的樹作文 篇2
望溪公園有一片樹林，這片樹林在冬天是神秘的，是美麗的，儘管它不是很大。
早晨，天色微明，朝陽初升，許多上了年紀的爺爺奶奶在晨練。沿著彎曲的山道，我來到了一片種滿松樹，柏樹和一些不知名的野生灌木叢的樹林裡，踩在鬆軟的泥土上，發出一串串“咯吱咯吱”的聲音。不時有一陣寒意向我襲來，夾著泥土的芳香，我深深地吮吸著這甜美清新的空氣，身心舒暢！微風徐徐吹過，樹枝一搖一擺的，嚇跑了剛剛停在樹下覓食的小鳥，而一些若隱若現的不知名的小鳥仍在樹上不停地，歡快地叫著：“嘰嘰喳喳啾啾……”像是在開演唱會，此起彼伏，好不熱鬧。冬天的中午，太陽變得像慈母般溫柔：這小溪從山上流下來，是可口的山泉，它清澈見底，而且很淺，能看見水裡的小魚和螃蟹：也許遮擋太陽強光的那一層“輕紗”被太陽“燒化”了吧，太陽比以前紅了，亮了，照得各色的卵石都呈現出紅色的光暈：大概是螃蟹太怕強光了吧，一見到強烈的太陽光，便很快速地躲進了洞裡。
堆滿那個的紅霞漸漸地消退了，夜幕降臨，金黃色的黃昏幻幻地變成黑色的夜晚，那“黑煙”漫了過來，逐漸籠罩了一切：翠竹不見了，小溪不見了，卵石不見了，魚蝦不見了……走在回家的路上，偶爾會聽見幾聲貓頭鷹“咕咕”的叫聲：風吹過竹林，帶著一聲聲的恐怖——“唏唏噓噓……”讓人感覺到一陣陣刺骨的寒意。
冬天的樹作文 篇3
冬天植樹，而且成活綠竟能達到百分之百。這，你相信嗎？其實，我是看了名為感動作者的《別把樹吵醒》文章而得知的。說的是他一個冬天到林都伊春採訪，在氣溫零下20多度情況下，發現林業工人在挖坑種植兩株兩米多高的紅松。在他詫異時，一位朋友告訴他，人夜裡要睡眠，一些動物在冬天裡冬眠，而樹木在冬天則會休眠。於是人們選擇在樹木睡覺的時候，偷偷把它們從一個地方挖出，挪到另一個地方去。當春暖發開的時候，樹木醒來發現自己被換了地方時，自己的根已經扎入腳下的泥土裡，它們沒有不好好活著。
說真的，看完這個故事，我彷彿在看一則冬天美好的童話故事。樹，是有感知的，熟睡的生命體，站在與樹平等的地位來呵護它們，尊敬它們，這種對樹的生命的尊重與愛，不僅是樹的幸事，更是人類自身的福祉。尊重應該包括每一個生命個體，其中有對人的尊重，也有對其他動植物的尊重。對人的尊重，構成了社會的和諧；對其他動植物的尊重，構成了人與自然的和諧。樹，是有靈感的生命體。生命存在的最原始的、最基本的價值是什麼？即存在。生命存在了才會有價值，活著是生命最基本的價值取向，樹木也不例外。它是人類家園美的使者與化身，它製造氧氣、淨化空氣、涵養水源、保持水土、調節氣候、防風固沙、消除噪音，維護生態平衡中起著重要作用，而且對於人類的生產和生活具有巨大的經濟效益。我們尊重與對樹木的愛，讓它們蓬勃向上，千秋萬代，那麼自然的和諧就永遠存在。
從對樹的生命的尊重與愛，我不禁想起了偉大的歷史學家司驪遷說：“居之一歲，種之以谷；十歲，樹之以木。”想到了更加艱難的一件事——樹人。《管子·權修》曰：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”是啊，樹人者任重道遠。儘管木與人，樹木與樹人，參天大樹與棟樑之才，聯絡緊密，但育人的人生是一種藝術的、智慧的人生。樹木與樹人又有許多不同之處。人總是有思想有意識的，雖然說環境造就人，但是人的主觀能動性也是不能忽視的。一個人能否成材，很大程度上要取決於自身的努力。不象作為植物的樹木，只要有了充足的條件就可以生長成材。除此之外，更重要的是，人才的成長和樹木成長比較，人的成長更需要環境，需要關心愛護，需要栽培，需要尊重就是尊重，零距離接觸，零條件看待，沒有任何附加，沒有任何字尾，需要凝聚老師的心血！因此，教師若能打破常規，借鑑冬天植樹之啟發，依據學生的.特點，課堂的教學，尋找到令生命盎然地盛開的獨特教學方式與方法；教育學生，探尋到讓其自然地承受、默默地積蓄、慢慢地生長的教育方式與溝通方法，那麼，我想，我們培育的小苗，必然會茁壯成長為棟樑之才。
冬天的樹作文 篇4
在我家的樓前，有一戶人家在院子裡種了一棵柳樹。在我搬來時，它已經長得很粗壯了，把院子的圍牆都壓塌了一半，恰好伸到馬路上來。它茂密的枝葉為夏季乘涼的人們撒下了一片綠蔭。
隨著十一月的到來，寒冷的北風咆哮著，它讓嫩草枯萎，讓鮮花凋零，彷彿要把世間所有的生機都扼殺掉，我突然為那棵柳樹擔心：它那綠色的葉片也會在這殘酷的北風中凋落吧?可是事實遠遠超出我的意料，當別的地方的柳樹都已經開始“落葉紛飛”，它卻依然鬱鬱蔥蔥，似乎要同這寒冷的冬天鬥一鬥。
開始，柳樹枝上的綠葉一直頑強地堅守在自己的陣地，熬過了一波又一波的寒風吹襲，當別的地方都是清一色的黃，沒有一絲生機的時候，它那一叢綠色總能使我眼前一亮。可是漸漸我發現，柳樹似乎有些“體力不支”了，它的葉片的邊緣漸漸開始泛黃，也開始有些許枯葉落下來。氣溫一天比一天冷了，柳樹終於敵不過冬天，像一位風燭殘年的老人，每當有北風吹過，便會劇烈的咳嗽，抖落下大片大片的葉子。我不禁揪心起來。
我最擔心的事情還是發生了，柳樹最後一片葉子終於也迴歸到它的原點——土壤中了。柳樹現下只剩下了一根根光禿禿的枝條，看起來總是讓人心裡空落落的。不過，柳樹這只是一次短暫的休整，待到來年春天，它將會一鼓作氣，煥發它的第二次生機!
冬天的樹作文 篇5
現在已經是立冬了，但是前幾天我吃完晚飯去散步的時候，又有一股淡淡的清香鑽進了我的鼻孔裡。我回頭一看，呀！桂花樹上竟然還開著幾朵小小的、嫩嫩的、白白的桂花！它們有的才結出了小小的花苞，有的已經綻開了美麗的笑臉。“為什麼桂花冬天也開花”？一個又一個的問題好像在我腦袋裡跑來跑去，所以我才要下決心解決這些問題。
後來，我和爸爸到網上查了資料，才知道為什麼桂花在立冬也開花，因為它們的品種不同，有的在8月—9月開花，有的從九月可以連續不斷的開到十一到十二月。我還觀察到了這些桂花是白色的，它們香氣不足，葉子還是墨綠色的。而8—9月開放的桂花是金色的，香味濃濃的，葉子是翠綠色的……
看來大自然中還有很多奇妙的現象等著我們去發現。
冬天的樹作文 篇6
細雨如絲，一棵棵泡桐樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一朵朵淡紫色的花兒在雨霧中歡笑著。今天，楊老師帶我們去觀察了泡桐樹。它有一個特點是先開花後長葉的，春天到了，泡桐花像個小喇叭，對我們說：“新的一年快到了，你們一定要好好學習，天天向上。”泡桐花有三種顏色：淡紫色，白色，淡紅色，它的葉上有許多細毛，摸到那平滑的毛使人感到細膩而且柔軟。葉子先是淡綠色，隨後變成嫩綠的，最後變成深綠的了。泡桐樹真是高大，挺拔!
冬天的樹作文 篇7
我們校園裡的圍牆邊，有一棵高大的泡桐樹。它陪伴著我們，度過了一年又一年……
每天早晨，我揹著書包走進校門，首先映入眼簾的是泡桐樹那一片翠綠，它多像一把綠色的巨傘呀！樹冠上有那麼多綠葉，一簇堆在另一簇上，綠的可愛。它們明亮地照耀著我的眼，似乎每一片葉子上都有個新生命在顫動，在跳舞。我的心情一下子變得十分愉快，便蹦蹦跳跳地跑進教室，開始讀書……
在泡桐樹下有圓圓的石桌石凳，旁邊還有乒乓球檯。下課時，同學們像潮水般湧出教室，來到了操場上。他們有的坐在石凳上談天兒，有的在樹下做遊戲，有的在打乒乓球……
我輕輕地走到樹下，和老朋友打招呼，說悄悄話。它的樹幹粗的我都抱不過來，上面還有兩個圓形圖案，像一雙大眼睛，默默地注視著我。仰起頭，只見高高的枝葉間有許多小絨球，它們穿著淡綠的外衣，只有黃豆般大小。每串小絨球都由一大群樹葉媽媽照顧，因為那是她們的寶寶——小種子。仔細一看，葉片間還有幾個鳥窩，是用大大小小的細樹枝建成的，裡面依稀有幾個鳥蛋。看來小鳥也跟我一樣，喜歡這位朋友呢！
有時候，風婆婆來找它說話兒。老朋友搖擺著手臂，邊唱著歌兒“沙沙沙，沙沙沙……”，邊歡快地笑著，跳著舞。過了會兒，風婆婆走了，它漸漸安靜下來，又跟我親切地談天兒……
春姑娘來了，大地萬物復甦，各種花兒爭奇鬥豔，老朋友泡桐樹的花兒也綻開了笑臉。那花兒是淡紫色的，很像牽牛花，只不過大一些。花開了一樹，滿校園都瀰漫著幽幽的芳香。這時，泡桐樹的葉子還只是新芽兒，綠得像一個個快樂的小精靈。小鳥也出生了，眼睛都沒睜開，但“啾啾啾”的叫著，那聲音真悅耳……
眨眼間，夏叔叔來接春姑娘的班。太陽散發出一團團熱氣，烤著大地。剛從地洞裡出來的知了，爬上了泡桐樹，“知了，知了，知了……”的叫起來。隨著它們的尖叫，陽光變得越來越刺眼，大家簡直快被烤成“人肉麵包”啦！一下課，我們就躲到泡桐樹下。這時，泡桐為我們撐起遮陽傘，微笑著看我們在樹下嬉戲，眼神是那麼慈愛……
秋妹妹悄悄地來了。金黃的樹葉跳著優美的華爾茲從泡桐樹上飄下來，好像一枚枚郵票，給我們郵來秋天的涼爽……
冬爺爺緊接著就來了，他掠過泡桐樹梢，颳走了剩下的樹葉。樹爺爺依然挺立著，站在空曠的校園裡。
一場鵝毛大雪過後，老朋友泡桐樹穿上了厚厚的棉襖棉褲。你看，還是雙層的呢！我們把校園裡的雪掃到樹下，讓它吸取水分，來年春天長得更加茂盛。到那時候，它就會又多些朋友，校園裡就又多些歡聲笑語……
哦，親愛的泡桐樹，它一年四季都是那麼美麗，是我們校園裡一道亮麗的風景線！
冬天的樹作文 篇8
教室門口的樹早已開始落葉，一陣陣冷風吹落了它們，它們像雪花一般揚揚灑灑地飄落。
每天的早自修結束，我站在那，看著那棵樹，以天空為背景，便會發現又少了許多片葉子。樹那邊就是我們班的公地，樹上飄下來的葉子也是一天比一天少。我經常跟同學站那聊天，抬頭一望，樹枝上就只剩下五、六片的葉子，有一片還是卡在兩根細樹枝之間，但它還是沒能留下來，一陣風也將它帶向了大地。
美術課，老師讓我們在校園內觀察樹，並把它畫下來。我就選擇了教室門口的那棵樹，跟同學一起坐在臺階上畫著。記得剛來這所學校（初中入學）時，那棵樹還是鬱鬱蔥蔥的，完全可以遮住那炎熱的太陽，而現在是在樹下曬太陽。畫了一根不算太粗的樹幹，再添上不規則細小的樹枝，樹葉則成了點綴，雖然畫不出風要吹落它的感覺，交給老師，老師覺得還不錯。
午飯後，跟著同學逛學校，校園裡到處是落葉，腳下“沙沙”聲一片，有種很美妙的感覺，絕不是充滿悲涼、傷感，拾一片落葉，一起玩撕葉子。
回到教室，那棵樹的葉子又少了，地上的落葉又積起一堆，我發現樹頂上的那一片樹葉快落了，我等著，又是一陣風，那葉子果然掉了。
最後一片葉落下，我沒看見，但那棵樹已經成為“禿頭”，風吹來感覺更冷，已經不再是初冬了……