查文庫>定格> 實用的定格作文300字集合10篇

定格作文300字

實用的定格作文300字集合10篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的定格作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

定格作文300字 篇1

  幸福往往都是美好而短暫的,總有一些微不足道的幸福定格在一瞬間。

  秋風颯颯,身穿黃色工作服的環保工人在寒冷的秋風中接受著沙塵的洗禮,一邊掃地一邊擦拭著額頭上的汗珠,看著乾淨的馬路長長地舒了一口氣。可是,風一吹,金黃色的樹葉又給簡潔的地面披上了一件“金紗衣”,而他只能輕輕地嘆了口氣,又無奈地掃起地來。正在這時,一個可愛的小女孩張開雙手朝他奔來,這位環保工人放下手中的掃把,迎接小女孩的懷抱。當他們緊緊地相擁在一起時,幸福定格在那一瞬間,它就在親情間溫暖舒適的懷抱裡。

  安靜的教室,同學們都在奮筆疾書,我也匆忙地寫著作業。突然,鋼筆“罷了工”,真討厭!我心煩氣躁地拿著沒有墨的鋼筆狠狠地在草稿本上亂塗亂畫。此時此刻,我的心情糟糕透了。同桌懿猜透了我的心思,立馬遞過來一枝鋼筆。我驚詫地看著她,遲疑了一會兒,接過筆,連聲說:“謝謝,謝謝!”她的臉頓時笑成了一朵盛開的牡丹花。幸福定格在那一瞬間,它就在朋友間駐足的友情裡。

  ……

  一個又一個幸福的瞬間組成了幸福的每一天。幸福其實很簡單,它一直圍繞在我們身邊,只是沒有被察覺。從現在開始,我們要把每一個幸福的瞬間都將化為永恆……

定格作文300字 篇2

  “叮鈴鈴”,美妙的預備課鈴聲響起,我們衝進教室,等待著上課。

  我們班的語文陳老師緩緩走進教室,看見小張那滿頭大汗的樣子哭笑不得,但又覺得很好玩,於是便用他那‘高超’的攝像技術把這一幕拍了下來。

  照片中的小張同學笑得陽光燦爛,一張大嘴佔了整張照片的四分之三,老師問他:“願不願意分享給同學們看?”“太醜了,不願意”。無奈之下,陳老師只能為他重新拍一張,這張照片中的小張同學一本正經,小張同學覺得很帥就讓老師分享給同學看。照片剛顯示出來,我們就鬨堂大笑,笑的不是小張同學而是後面的小羅同學,他用手指著自己,好像在說“來,往這打”。陳老師順勢而導,指導同學們將這精彩瞬間用文字記錄下來,還叫了好幾個同學分享。時間在歡聲笑語中流逝,轉眼間就要下課了。我們都覺得這是一節非常有意思的課。

  照片是唯一能將時間定住的東西,也許在很多年後,當我們在看見這張照片時,我們可能會想起那些陪伴我們六年的同學們和老師們,那些陪我們一起哭過,一起笑過,一起鬧過的同學們和教育我們的老師們。

定格作文300字 篇3

  有些畫面已泛舊,雖畫面早已泛舊,但總是揮灑不去,使人流戀。

  總有些事,並不是想忘就忘掉的的,總有些美好的畫面定格在記憶中。

  老屋,很久很久沒有回去了,而這次來到老屋,破舊的老屋讓我回憶起了對童年的一絲絲難忘的記憶,而這畫面永遠定格在我的記憶中,難以忘懷。

  暑假,我總會與奶奶住在老屋,小時候特別喜歡在老屋後的院子裡玩耍,總會搬著一隻小板凳,拿著蒲扇,小扇輕搖,看著眼前的桃樹和橘樹,嘴裡吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意!

  每到傍晚,奶奶從地裡歸來,總會帶著許多我愛吃的蔬菜,我總會在屋前等著奶奶回來給我做好吃的,那時,我是最開心的。

  也許,現在的有些人家還有黑白電視機,吃飯時,我和奶奶總會看電視,由於這是黑白的畫面,引起了我的好奇,我總會覺得很好玩。

  夏日炎炎,奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中,過二三個時辰後,再取出來食之。那叫一個冰脆爽口嘞!

  總有寫畫面定格在我的記憶中,這是屬於我盛夏美好的時光。

定格作文300字 篇4

  心的家,定格的時間,一切濃縮於那個日記本。

  身邊發生的事太多,忘得太快,因此,我選擇了日記本來珍藏記憶。在超市細細挑選,終於選中了她。淡紫色的封皮,彩鉛畫面氣質獨特。每一個頁面花色不一,還配了頗富意境的詞句,讓我愛不釋手。

  心情不好時在唯美的插圖中作詞作曲;開心時她是我最先分享的密友;生氣時她也會默默傾聽。我愛她,將我的往事一幕幕定格在她身上。

  也許日記本並不珍貴,但當她承載了很多記憶與情感時,就成為無價之寶。她是我的知己,是我的最佳良友,對她那種依戀很幸福。

  日記本多用於記事,為我的生活充當記錄者,收集一去不返的小故事小情緒。而且對寫文章也很有幫助,起到每日一練的作用,我的作文水平提高就有她的一份功勞。

  但,有了日記本,並不代表它能收錄世界,只有睜開心靈的慧眼,發現生活的美好,才有動人的點點滴滴。那一字一句的忠實記錄,只屬於我自己。

  她,是我心的傾訴,是我定格的記憶。

定格作文300字 篇5

  我看過一篇文章,他曾屢次出現在我的腦海中,一對夫婦滿臉泥土,雙手舉著一個不滿一週歲的孩子,他們臉上掛著闖苦與絕望,看的出他們已經沒有力氣了,但是他人的雙手充滿力量與希望。

  你們可能猜不到,這是三具已經僵硬了的屍體,這是父愛與母愛在死亡邊緣線上的偉大定格。

  一次一位精神病患者在攔一輛公共汽車,司機為了躲他,一不小心掉入江中,這時車上的28位乘客都去世了。當警察來打撈屍體時,發現了三具引人注目的屍體(開頭的那三具)當時在場的所有人都被這偉大的父母愛所感動。

  童年時代是美好的,但是一去不復返。當我們腦子裡有了主張,不再向父母問這問那,當我們學會讀書,不再讓父母講《孔融讓梨》的故事,當我們扎著新潮的馬尾辮,不再讓他們給我們扎辮子的時候,是不是冷落了父母。

  當我們到異地求學時才知道父母至我們的愛,才知道該珍惜這種愛。同學們珍惜愛吧,不要到老了才後悔。啊,父愛母愛的定格多偉大呀!

定格作文300字 篇6

  冬天的早晨,總覺得是那麼寒冷。

  拉開窗簾,日光還只是矇矇亮,但窗戶上已經結了一層薄薄的冰花。

  數以萬計的、細小的冰晶成群結隊的聚攏在一起,覆蓋在窗戶的邊框周圍,穿梭在一條條縫隙之間,形成了那薄如蟬翼的冰花。猶如一個龐大的軍隊,守衛著這寒冬的早晨;又好似一個馬戲團,在窗戶這個大平臺上盡情的揮灑、忘我地表演

  漸漸的,陽光晴朗起來,早晨在這瞬間被點亮了。

  可是,那美麗冰花卻失去了原有的光澤,在陽光的照射下慢慢消退了;冰花變成了露水,卻仍想留住那一點美麗,它只好用自己的身體反射陽光,綻放出那最後的一點光芒。

  我聽見它在吶喊,那金色的聲音一次次傳入我耳中;我看見它在努力,金黃的身軀在陽光下仍是那麼刺眼;但它也在消退,那片金光正在減弱

  早晨過去了,冰花消失了,沒留下一點遺蹟,也沒留下一絲光輝,只留下一串記憶,在我的腦中續寫著那份美麗。

  冰花,它的一生也許僅僅是那麼一個早晨,但它的美麗,是永恆也許,對我們來說,這很遙遠,但是我想,我們不能再這坐以待斃了,我要用行動,譜寫出一個美麗的早晨,繪畫出一幅多姿的人生。

  記住,要把美麗定格在早晨。

定格作文300字 篇7

  在我的記憶中,有很多畫面讓我難忘,它們鐫刻在我的記憶深處。但是每次我看到或想到大海,眼前就會浮現出那一幅畫面。

  記得那是我六年級時發生過的事情了。放假回家後,爸爸帶我去青島的大海邊遊玩。面對著夢寐以求的.大海媽媽,我是多麼激動啊!

  那金子般的沙灘,那一眼望不到邊的海面,那五顏六色的貝殼,都一一湧入我的眼簾。這時,爸爸拉著我的手去海里游泳,我們才剛下海,大海媽媽立刻派她的女兒——大波浪來迎接我們。接到母命,她便向我們湧來。我嚇得魂飛魄散,趕快向沙灘逃去,可這大波浪跑得比我還快,她離我們越來越近,然後猛地一撲,把我捲進海浪裡去了。我頓時感到一片漆黑,胸悶得喘不過氣來,海水便像注射器一樣往我肚子裡灌,又鹹又苦。我根本不會游泳,可又站不起來。我只好在浪裡瞎折騰,這時一隻手把我拎了上來——是爸爸。露出水面時,我“哇”的一聲哭了出來,爸爸看到我這幅狼狽樣,既心疼又好笑。

  每次我想起喝海水,想起跟大海媽媽相吻的那一場景,我就心有餘悸,這就是留在我記憶深處的畫面。它既讓我害怕又讓我感覺快樂——多麼甜蜜的一段往事啊!

定格作文300字 篇8

  溫暖是什麼?溫暖是臨出門前父母的一聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時,一個陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑時朋友的傾聽,這些,都是溫暖的瞬間。

  冬天的一個傍晚,寒風呼呼的颳著,我隨著放學的隊伍跨出校門。

  “唉,這也太冷了吧!”隊伍剛解散,我便抱怨著。

  沒辦法,誰讓我的重要大將――手套、圍巾、棉毛衣們都在家裡休養呢!伴著哈氣,我跑到了媽媽的身旁。

  “媽媽,帶手套沒?”我那一雙期望的眼睛望著媽媽,看得她有點不自然。

  “對不起啊,你怎麼不早說,我給忘了!”一雙帶有歉意的眼睛慈祥地看著我,“凍手吧!來,把手伸過來”。

  一隻溫暖的大手握著我一個凍的通紅的小手,“刷……刷……”媽媽用另一隻手拉開她那件大紅棉襖的拉鍊,把我的手輕輕地夾在她暖和的腋下,看著媽媽慈祥的面孔,感受著媽媽溫暖的愛。一瞬間,一股暖流流進心裡,我不禁悄然流淚。

  溫暖無處不在,他總能在某一刻溫暖人的心靈。

定格作文300字 篇9

  我覺得自己能繼續堅持下去,與那些溫暖的畫面有關,他們支援著我去勇敢面對,不要害怕。

  剛開學的第一天到教室,誰都不認識誰。要發新書,老師找幾個男生去搬書,有人自告奮勇。當時我們只不過是看看熱鬧,從來這種搬運的體力活輪不到女生。當講臺上堆成小書山後,那幾個自告奮勇的男生喘著氣會自己的位置,班主任點名誇獎,然後阿鵬他們謙虛地站起來。他們高瘦挺拔身姿讓我恍惚覺得這些就是我們新班級的擎天柱,很踏實,很溫暖。

  那次是上體育課,因為天熱,我拉著幾個女生去樹蔭下的臺階坐著。由於下了體育課要找老師背誦政治例題。我就拿出揣在口袋裡的半張試卷開始一塌糊塗地念。後來不知唸了多久,好像有些口乾舌燥,腦子早就走神了,不知在想什麼,頭頂突然響起一個溫和的聲音:“在幹嘛呢?”熟悉而感動。

  我猛地抬頭看,發現不知從何時阿鵬悄無聲息地站在我身後,眼眸中泛著柔和的光澤,眼底有深不見底的溫柔。有一瞬間的驚喜。雖然已經分班,做不成同班同學卻仍可以做朋友,最讓我驚喜的是,我們並沒有因為分班而生疏。

  我珍視這份友情。

定格作文300字 篇10

  今生的緣,來世再圓,就讓時間將我們定在永遠。--題記

  歲月無聲,擋不住離歌匆匆,如果一開始就能猜到結尾,你還會在我夢裡定格成永恆嗎?

  秋天的空氣裡蘊滿清香,我把思念寫在蝴蝶的翅膀上,期待和它一起踏上尋你之路。清風襲來,翻動久遠的記憶。

  球場上,我跟隨著你的腳步,你用腳掂著球走路,時不時回頭看我一眼,那時,暖陽傾灑,你欣長的身影與我重疊,悠悠的雲朵,見證了那時的溫情。

  那個畫面,在我記憶裡定格,再回首,還是一如既往的溫暖。

  逸楓哥哥,其實我很像向你一樣,背上行囊,看沒看過的山,走沒走過的路。

  你曾說過,我是你最疼愛的孩子,也是最令你驕傲的孩子。你走了,走的轟轟烈烈,來自太平洋的季風捲走我們的過往,我知道再相見或許是隻是一個奢望。

  午夜夢迴,我會望著那顆孤星,靜靜地思念······

  我和你的故事如一場夢魘,我們的曾經帶著微笑,秋雨淋溼了夢境,戀夢中你我再見。

  循著記憶,回望過去,你的影子,留給我思戀,我情緒流瀉,模糊了時間······