【精品】面對錯誤的作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的面對錯誤的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
面對錯誤的作文 篇1
“你不就是小小的班長嗎？有什麼了不起，只會說長道短，指東畫西。”
“我有責任管你們，你應該認真地看書！”
“別拿紅蘋果威脅我，你除了會威脅人，還會幹什麼……”
……
我呆坐在座位上，想起剛才和班長吵架的一幕，心裡直生悶氣，她只不過是一個不起眼的、小小的班長，有什麼權力奪走我的自由，老師讓她每天監督，看好我們每天的早午讀，我剛才只不過和同學小聲的說話而已，就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆，管我就算了，還撕我的紅蘋果，想到這，我的火氣直線上升。心想，如果我也當上了班長，不管她做什麼，我也要把她的紅蘋果親手撕掉。
當我想得正起勁，老師把我請到了辦公室，訓起了我：“班幹部為同學們服務，都是一心為集體著想，以身作則，任勞任怨，你卻和班幹部對著幹，這樣是不對的……”聽了老師的一番話，我差點兒沒哭出來，只是和班長吵了個架，也用不著大動干戈，是不是老師偏愛班長。當時的想法讓我被心裡的黑洞給捲了進去，在裡頭一直掙扎，難受極了……
當週一我們班迎取第一面“五星班”時，全班同學心中湧起了一種集體榮譽感。回到教室，吳老師特別表揚了班長一星期的盡職盡責，我們的榮譽離不開她的辛苦付出，老師建議我們用熱烈的掌聲對班長表示感謝，也希望我們全班下週繼續努力，聽到這一番話，我慚愧極了：平時，班長早讀、午讀管理班級總是以身作則，希望我們辦的紀律得滿分，我呢？錯了還與她頂撞，認為班長一直和我作對，其實，她是為了集體的榮譽啊，當時的我，沒有認錯，卻還是錯誤地對待錯誤，真是太不應該了。
於是，早讀一下課，我主動向班長負荊請罪，一聲“對不起”是因為我真正的知道了我的錯誤，班長笑著說：“沒什麼。”
“每個人都會犯錯，但可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，”將伴隨我長大。
面對錯誤的作文 篇2
我相信每個人都會犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應該不少，但是都是小毛病，有的記不清楚了。
就是最近這件事對我影響太大了，而且還因為它付出了代價。媽媽總是叮囑我不要玩電腦，可我總是剋制不住。有一次趁媽媽不在家，我又偷偷上網玩遊戲了，《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛玩的，利用自己的小精靈和別人戰鬥。畫面豐富多彩，使人眼花繚亂。由於比賽激烈，我不得不爭大了眼睛不敢眨眼，啊哈!我贏了，太棒了!那天，我玩了好長時間，眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷開啟電腦讓自己輕鬆一下，最近媽媽觀察到我總是眯起眼睛看東西，一查視力，結果嚇人一跳，兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴重性，我可不願意帶眼鏡。
媽媽生氣的說“你說實話，最近是不是總玩電腦遊戲啦?”我大氣不敢出，也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說“人要有自制力，不能沉迷遊戲，以後有了網癮，再戒可就難了。”我知道錯了，是我貪玩把眼睛都看壞了，真是自食其果，我真後悔。
現在看到電腦雖然心裡還是癢癢的，但是我能剋制自己，我知道電腦是來用的不只是用來玩的。我能認識到知錯就改這句話的道理了。
面對錯誤的作文 篇3
我來到學校，老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩，我嘴上說是練習了，但是昨天晚上連大繩都沒碰。
最後被老師發現了。老師把我叫到她旁邊，開始教育我。回到班裡我心裡想：“我今天撒謊了，同學知道了會不會不理我，不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子，所以我應該給他們爭光，而不是去丟臉，也為了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這裡我又跑到老師辦公室那裡對老師說：“老師對不起，我不應該騙您的，請您原諒我吧！”老師關懷的說：“沒有關係，只不過你要記住跳繩是給你練習，而不是給我練。以後再也不能撒謊了。”我高興的`說：“好的，我一定不會在犯了。”隨後我便回教室了。
經過這件事情，我以後再也沒有說過慌。懂得了面對錯誤，而不是逃避或一錯再錯。
面對錯誤的作文 篇4
錯誤是不可避免的，每個人都會犯錯誤，所以這並不是什麼稀奇事。但是，如果在犯錯後錯誤地對待錯誤，那就不對了。
我的英語學習成績一直不錯，每次都在95分以上。所以，這次在老師宣佈明天考試時，我一點也不緊張，因為老師對我們放鬆了要求，我的心情也放鬆極了，心想：我的英語成績好極了，英語考試簡直小菜一碟。回到家，我沒有複習英語，寫完作業就早早睡覺了。第二天，在英語課上老師發了試卷。拿到試卷時，我仔細看了一下，頓時驚呆了：這些題怎麼這麼難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了，真想讓自己快速變成“智慧機”。看著其他同學很快就答完了一張卷子，而我，雖然也答完了，但至少有五六道題空著，我的心裡像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我從來考英語時沒有這麼慌過。沒辦法了，只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆，老師就公佈交卷。我又慌慌忙忙教了卷。
過了幾天，成績出來了，班長唸到了我的成績，80分。我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分數實在太低了!後來的幾次英語考試，我還是考了九十幾分，那是因為我認真複習了，改正了錯誤!我高興極了。
從此我知道了錯誤應該用辯證的眼光來看它，疏忽造成的錯誤是暫時的，人生的路，沒有坦途，人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤，就沒有成功!