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面對錯誤作文300字

實用的面對錯誤作文300字集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的面對錯誤作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

面對錯誤作文300字 篇1

  “叮鈴鈴”手機鈴聲把我從快樂的玩耍中拉回了現實,這是媽媽打來的電話。“作業寫完了嗎?我馬上到家,寫完的話,我帶你出去。”我一拍腦袋,呀,閱讀筆記還沒寫呢。

  可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”,所以,我肯定地回答:“是的,都寫完了。”聽著聽筒裡開心的聲音,我的心裡泛起愁緒,怎麼辦呢?媽媽就快回來了,時間太少了,閱讀筆記也寫不完呀。哎,我靈機一動:可以把閱讀筆記本藏進抽屜最下層去!對,就這麼辦,放好後,我心裡還是不踏實,惴惴不安地等著媽媽回來。

  “什麼,閱讀筆記不見了?”回家第一時間檢查作業的媽媽難以置信,和我一起到處翻找,我努力剋制著驚慌失措,十分希望媽媽不再尋找。突然,抽屜被拉開了,在我的心提到嗓子眼時,閱讀筆記找到了。

  媽媽嚴厲地批評了我,我認真而懊悔的聽著,只差把頭埋到衣領裡,但心裡不再驚慌,反而安定了下來。的確,錯誤是掩蓋不住的,就像烏雲把太陽遮住了,有些地方避開了光,但當陽光重新展現時,那些就暴露無遺了。所以,面對錯誤主動承認,積極改正,才是最好的做法。

面對錯誤作文300字 篇2

  在人生道路上誰都會犯錯誤,就連天才偉人也難免會犯錯誤。朋友們犯錯並不可怕,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤!對此,我深有體會。

  星期天早晨,我獨自在家,覺得很無聊,就跑到子瀧家借書。

  回到了家,我迫不及待地翻起書,津津有味地看了起來。當我看到第三頁正要翻頁的時候,“嘶”的一聲,書被我不小心撕了一個大裂縫,那聲音嚇得我的心“撲通,撲通”地跳,我心想:這下死定了,子瀧可是個惹不起的人,只要誰得罪了他,那個人肯定會遭殃的。

  好不容易把書看完,我懷著恐懼的心理向子瀧家走去,到了他家門口。子瀧正在屋前玩耍,我終於鼓足勇氣,小聲地跟他道了歉,可子瀧卻不肯原諒我,他說:“以後我們永遠都不會是好朋友了。”說完門“啪”的一聲,關上了。我呆呆地望著那扇緊閉的門,那門把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“難道我們這朋友間的感情就這樣結束了嗎?”

  我不停地反省自己:要是我看書時小心些翻書,就不會有這樣的事發生,要是我把撕破的書補好再還給他,也許他就不會這麼生氣了,都怪我呀!事前不小心,事後又不積極想辦法補救,事態才會越變越嚴重。

面對錯誤作文300字 篇3

  我來到學校,老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩,我嘴上說是練習了,但是昨天晚上連大繩都沒碰。

  最後被老師發現了。老師把我叫到她旁邊,開始教育我。回到班裡我心裡想:“我今天撒謊了,同學知道了會不會不理我,不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子,所以我應該給他們爭光,而不是去丟臉,也為了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這裡我又跑到老師辦公室那裡對老師說:“老師對不起,我不應該騙您的,請您原諒我吧!”老師關懷的說:“沒有關係,只不過你要記住跳繩是給你練習,而不是給我練。以後再也不能撒謊了。”我高興的說:“好的,我一定不會在犯了。”隨後我便回教室了。

  經過這件事情,我以後再也沒有說過慌。懂得了面對錯誤,而不是逃避或一錯再錯。

面對錯誤作文300字 篇4

  上學期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點點的多了起來,我的心情也壞到了極點。

  有一次上體育課,我們玩了一個小遊戲,規則是這樣的:老師做一個手勢(代表數字的),同學們組成相應人數的組。遊戲開始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒參與到別人的組裡去,於是被老師理所當然的罰了十個伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因為大家已經有了固定的組員。

  但這回,不單是我,其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。

  看到別的被“孤立”出來的人,看到他們茫然無措的表情,看到他們的“無依無靠”,我靈機一動,決定做回主心骨,去“穩定民心”。“快來,我們在一起!”聽到喊聲,那些個體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨的個體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務,還但收穫還是不錯滴~

  從這件事裡我得到了一個教訓――朋友是無價之寶。

面對錯誤作文300字 篇5

  世界上每個人生來都會犯錯,上到偉人,下到無名小卒,都不能倖免,所以犯了錯無需耿耿於懷,只要知錯能改就行了。

  哈哈,聽說過《左傳》裡的“人誰能過,過而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的`是犯錯,怕的是不能改正,我們要及時改正,這樣才是最好的!

  還記得有一次,那天的天空佈滿著“薄霧濃雲”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什麼事即將要發生似的。上午第二節課是數學課,數學老師把第五單元的試卷發了下來。在髮捲時,我的心就怦怦直跳,真擔心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當時,我的表情是多麼的沮喪啊! 唉!如果我平時用功讀書,上課認真聽講的話,就不至於考這樣了。

  面對著失常的的成績,我彷彿看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時的懈怠……

  看來,每次考試都要認真對待,決不能抱著僥倖的心裡。在放學的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎麼邁也邁不動,我回家後應該怎樣向媽咪交代呢? 這次我雖然考了88分,今後一定要加倍努力學習,爭取考得最好!

  我還要把學到的知識學以致用,而且不能在馬馬虎虎了!

面對錯誤作文300字 篇6

  哎呀,陳老師這次真的發火了,為什麼?還不是因為李浩源!前天中午,陳桐彤坐在地上放聲大哭,而這一切,都要從李浩源的閱讀器說起。

  前天早晨,我們上著數學課,李浩源開始玩閱讀器,被陳桐彤發現了,她馬上告訴了老師,老師立馬沒收了他的閱讀器。按說這也不是啥大事,但李浩源懷恨在心,美術課逃課去報復陳桐彤。他拿起陳桐彤的書包,二話不說就往垃圾堆裡一扔,估計他也沒有想到,他這一扔,扔掉的不僅是陳桐彤的書包,還扔掉了他當五(1)班學生的權利!陳桐彤很快就調監控知道了真相,所以才會有今天的五(1)法庭。“向陳桐彤道歉!”陳老師的聲音把我從思考中拉回。

  聽到這話,李浩源毫不畏懼的大聲叫道:“不,我絕不!”

  “那好,你現在可以離開五(1)班了,我們班不歡迎不認錯的學生。”陳老師說著把李浩源拉出了教室。

  李浩源的神態、語言、動作讓我想起了納粹戰犯戈林。戈林在二戰中是希特勒的幫兇,戰爭的罪人,可當他在紐倫堡審判時還不承認自己的錯誤。我希望李浩源向前德國總理勃蘭特學習,勇於面對自己和同胞的錯誤,在華沙猶太人紀念碑前下跪,懺悔自己的罪行。

  犯錯不可怕,人人都會犯錯,但不悔改就是大錯。

面對錯誤作文300字 篇7

  這次音樂期末考試,我抽籤兒抽到了《清晨》這首歌,雖然勉強過關,但讓我心裡非常慚愧。

  《清晨》這首歌的曲調很簡單,但是歌詞卻是這學期所學歌曲裡最多的,要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀!於是我利用音樂課的剩餘時間,背下了大部分,回去後只要再複習鞏固鞏固,應該就沒問題了。可是第二天,我就把這事拋到了九霄雲外,忘得一乾二淨了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時間。

  我的學號是8號,比較靠前,因為準備得一點兒都不充分,所以我非常緊張,手心直冒汗,心裡那個後悔啊。沒辦法,只能硬著頭皮上,一切聽天由命吧,但願同學們別笑話我!剛開始,我還沒問題,也能跟得上節奏,“早晨運動真是好,哦哦……”,到後來,歌詞就有些磕磕巴巴了,我急出了一身冷汗。

  雖然這次碰巧矇混過關,但聽著其他同學悅耳動聽的歌聲,我心裡真不是滋味。不付出努力怎麼可能會有收穫呢?!我真後悔,以後再也不能發生這樣的事了,同學們都在努力進步,我一定要加油啊!