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我的好老師初中作文600字

我的好老師初中作文600字三篇

  在我們平凡的日常裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的我的好老師初中作文600字三篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的好老師初中作文600字三篇1

  說起我的好老師,在我的腦海中立馬就出現了我一二年級的老師——王柳香老師。

  王老師不胖不瘦,中等身材。彎彎的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛溫柔地看著我們。在我們聽話時,便用讚賞的目光向我們投來,像是在說:“你們真是太棒了!”當我們犯了錯時,便用嚴厲的目光望著我們,好像在說:“下次不準了!”王老師的臉白裡透著紅,上面寫滿了慈愛。她的頭髮金黃金黃的,像是被太陽染成的,美麗極了!王老師文學淵博,教學十分有經驗。只要我們哪裡有什麼不會的,立刻就像一位善良慈祥的母親一樣耐心的把我們教懂為止。

  我們的王老師呀,可以算得上是我們的“新媽媽”。因為她每天都為我們奉獻著。有一次晚上,一位同學嘔吐了,她當時急的像熱鍋上的螞蟻,急急忙忙帶著他朝醫院走去。附近的小診所都關門了,王老師二話沒說,帶著那位同學走了很遠,直到醫生為那位同學掛了吊水,王老師才長長地舒了一口氣,露出會心的一笑。王老師教導人也很有一手。在我上二年級時,我因為脖子上有一個疤,而感到非常難過,有時還不時把衣服往上拉一拉,生怕別人看見笑話我。細心的王老師注意到了,並沒有直接找我談話。而是在一天做廣播操時,小聲的對我說:“顧斐然,你個子高,成績好,應該不會被一些小小的困難嚇到吧?”“對!”我毫不思索地說。然後王老師便又說:“哇!你脖子上是什麼東西呀?”“這是小時候燙下來的疤痕。”我不好意思地說。“哇!好漂亮,像一朵花兒,很帥氣,很有霸氣,怪不得顧斐然各方面表現都好,因為有這一朵幸運的小花相伴。”聽了王老師的話(雖然我知道那是王老師在鼓勵我),我從此就不再那麼不好意思了,走路都挺直了胸膛,做什麼事都很有自信。

  我真的很想說一句:“謝謝您,王老師!”

我的好老師初中作文600字三篇2

  人的一生,會碰到很多人,但是對我們很重要的人並不多。同學們,你們有沒有想過,除了父母,誰陪伴我們的時間最長?

  他(她)每天教我們知識,教我們做人,關心我們的身體,關心我們的生活;他(她)每天辛勤批改作業,直到深夜;他(她)每天認真備課,教我們學習,孜孜不倦。他(她),就是老師。

  教師,是一門古老的職業,也是一門偉大而神聖的職業;教育,是一門“仁而愛人”的事業,愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。因為有了愛,老師們把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。自古以來,無數教師傾盡全力去教書育人,為的只是讓孩子們更加有知識、有才華;無數老師甚至放棄大好的前途,跑到山村去支教,他們並不是傻,他們只是想讓山村的孩子們也有文化,走出山村,走向城市;甚至有的教師在生命危急的時刻還為學生們上課,比如說晏才宏老師,他在肺癌晚期說話已經相當困難的時候仍還對妻子說:“幫我到學校定一間大點的教室,把學生召來。你帶上一杯水,我說不出話時給我喝一口,我還想再講一課。”還有石秋傑老師,48個春秋的.生命歷程,14年的抗癌之路,石秋傑經歷了3次大切除手術,幾十次化療、放療。14年來,石秋傑老師堅持以不與自己的教學工作相沖突為前提,沒有耽誤過學生的一節課。化療使她聲帶嘶啞,她就用麥克風講課。生命結束前的48個小時,她還在為學生修改畢業論文。

  同學們,你們有沒有想過,我們的老師在背後為我們付出了多少?我們是否努力了呢?是否對得起老師呢?老師默默無聞地為我們付出,從來都沒有想過我們的回報,難道我們就不應該回報了嗎?不,你錯了,我們應該回報老師,用我們的努力,用我們的成績!讓我們一起說一聲:老師,您辛苦了!我的好老師,謝謝您!

我的好老師初中作文600字三篇3

  有人說老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。也有說老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,沒錯,這一切都是那麼的真實,老師在奉獻自己,而我們卻不能為老師做些什麼。

  李老師,自身也是一個媽媽,把班級裡的每一個孩子都當做自己的寶寶,自己是一個慈祥的媽媽,希望自己的每一個寶寶都健康成長。雖然平時李老師都沒有多少時間可以陪陪自己的女兒,但是每天李老師都有充足的精力,照顧、哺育、培養著班級裡的七十多個孩子,每次的活動都是那麼的充滿活力,充滿激情,很好地調動起了孩子們學本領的積極性,這也是李老師最希望看到的,也是李老師身上值得學習的地方。

  記得有一次,李老師的親人生了病,住在了醫院,李老師完全可以向學校請假去照顧親人,而李老師卻沒有這樣做,因為塌了一節課就會直接影響到我們的成績,所以她放棄了這樣的念頭。李老師一大早就起來,接著,把做好的飯菜送到醫院,又急匆匆地趕到學校為我們上課,中午又箭一般的趕回家做飯,然後又送到醫院,忙了大半天,李老師又趕回學校上課,改本子。放學了,李老師披著勞累的身子回了家,這樣的生活 習慣 一直進行了好幾個星期,而李老師卻沒有一點怨言,課堂上,李老師仍然認認真真的教我們學習語文,教我們怎麼做人。

  啊!老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵,無私地奉獻著她所有的光輝!

  教育,不是用那難聽的嗓音去罵人,而是用那甜甜的嗓音,真摯的話語讓人由心的感發。

  李老師一直脊椎不好,特別是陰雨天,疼的要命,可她卻沒有因為這個原因而不去改本子。有一次,李老師脊椎又疼了,李老師就到醫院做推拿,醫生說只能多休息,病才能好,可李老師天天都要批改作業,想休息要比登天還難。可李老師仍然沒有塌我們一節課。假如你生病了