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初三了作文650字_初三作文

初三了作文650字_初三作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的初三了作文650字_初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三了作文650字_初三作文1

  浸潤我心

  溫柔,如同春季田野邊上的風箏和泡泡水,浸潤著童言未忌的心靈。

  一個星期五,大家在宿舍門前排起長隊,準備去拿要帶回家的衣服和物品。今天管理員遲到了,我和同伴排了許久還沒來。幾個人嘰嘰喳喳地說著話。

  朋友數學課上的趣事使得我們哈哈大笑,引來別人的注目,故而分貝小了一些。我們把頭湊在一起,開始說悄悄話。“你看前邊那個人的耳朵!”我們豎直身子一探,目光越過一個梳著高高頭髮的腦袋,看到了前面的那個人的耳朵。說實話,那耳朵沒什麼不同,小巧可愛,乾淨純白。但我的注意力並不在這些點上,而是在耳朵的絨毛上。一層肉眼可見的細小絨毛密密地覆蓋在耳朵上,下午的陽光打在上面,變得透明輕盈,這讓我不禁想到了上週末觀看的紀錄片裡的金絲猴。在電影裡,有一個鏡頭和這個極為相似,我壓低聲音帶著笑意說:“好像猴子呀!”幾個小夥伴聽到後都笑了起來,我對於這個效果非常滿意,也跟著他們笑了起來。

  一句清脆的反對傳來:“不能這樣說別人。”我抬起頭,是隊伍前面的一個人專門回頭對我們說的。很明顯,她聽到了我們的對話。我再一次伸直身子,被我們談論的人正一臉笑意地和朋友說著話。很明顯,她沒聽見。不知怎的,我忽然感到嚴重的羞恥,臉漲得滾熱。管理員在這時來了,緩解了我的情緒,大門被開啟,隊伍緩緩前進。提出反對的那個人抱著自己的袋子上了樓,她們不是一個樓層的。

  講真的,我在這個時期犯過很多錯誤,同時也得到了很多批評。但大部分都被我遺忘,只留下潛意識裡的對與錯。這件事,是我現在仍然記得的幾件之一。雖然不是在重要場合,不是極為嚴苛的指責,沒有造成非常嚴重的後果。

  溫柔,是藥外邊包著的糖衣,讓人既很清楚裡面的藥物,又願意吃下去。這大概就是我的真實寫照。溫柔,如同夏日涼蓆上的西瓜和汽水,充斥著初來乍到,仍顯稚嫩的心靈。

初三了作文650字_初三作文2

  看過俄羅斯雪景,如何震撼人心倒不多說。四川的除夕夜是從來不下雪的。但有4元一瓶的噴雪花的東西賣,但遠遠沒有寄託我對雪景的期待。四川我生活了近16年,下雪的次數,卻用一個手掌數得出。

  今天是除夕了吧,街道早已經沒人,其實這種情形是早可以遇見的,從早上買早飯,店鋪都關門大吉的情形就早已知曉。前一個小時也就是晚上八點,連二十四小時營業的超市也是關門,真想打12315告他欺騙消費者。

  不管怎麼說,倒是可以在夜空下看見星星點點的黃色光點,那是孔明燈,這不旁邊一群人都在放這個。記得小時候把這個當作移動的星星,曾想過那是流星或是UFO,現在想來倒是太幼稚了,但回憶起來,還是別有風味的。當我打字到這個時候,我對面正在放煙花,不得不先停一下鍵盤了。

  嗯,現在的煙花比小時候好看多了,但是對壞境不好,希望大家不要多買菸花放了,去淘寶買電子煙花吧。這裡貌似我是打廣告了,但這好不影響今天除夕的氣氛了吧。

  回憶一下今天下午四時時的情景,約了一群同學爬我們家鄉的山啦,因為初三的學習壓力,今天我們決定“發癲”,沒錯就是“發癲”我們四個同學為一組在一段山坡上站好,成樹葉子葉脈的隊形,只要一路過一輛車子,我們四個就望著車窗笑,觀看司機的表情,然後陸續了幾輛車過去,我不巧被分到最後一組,等前面幾組望過後,每次都是我們後面這一組被司機罵成神經病,但司機的表情和說話,都把我們笑慘了。

  今天也發生了驚現的一幕,但我們二十幾個同學從街道右邊呈直線通行時,瓦房子垮了。我以為是鞭炮的聲音向後轉,發現左邊屋簷的瓦全部塌了,鞭炮聲音是碎瓦聲,幸好沒有走左邊,不然你們都看不到我寫的文了。

  這次的春晚貌似沒以前好看了哦,但是我們需要受到春晚文化的薰陶,所以,就寫到這裡了。除夕快樂!

初三了作文650字_初三作文3

  人生就像鵝卵石,要經過不斷地打磨才會變得完美。

  曾子“吾日三省吾身”,是一種打磨。反省是對自己的認識與評價,是千百年來人們所追求的一種高尚境界。在你沒有對自己好好反省時,你沒有資格評價別人的所作所為,因為你的今天還不完整。在做完今天的所有事情後,靜下心來,回想自己的言行。是否那樣做會更好,是否應該有所改正,然後吸取教訓,告訴自己:我可以做得更好。

  “吾身也有涯,而知也無涯”,是一種打磨。書籍是一片浩瀚的海洋,與天交匯,無窮無盡,徜徉其中,你會發現世界上還有許多奧秘你未知曉,你會發現人類擁有許多重要的東西你卻不珍視,你會發現精神比物質更重要,你會發現……不斷探索,不斷挖掘,你收穫的便是無價之寶,縱使有一座金山也比不上。積極思考,不斷創新,你會贏得無數掌聲。知識是一個人立足社會的墊腳石,它擁有無窮的力量,可以摧毀一切困難,用你有限的生命去探索無限的知識吧,這樣你會做得更好。

  “梅花香自苦寒來”,是一種打磨。一切輝煌的背後都蘊涵著無限的艱辛,因為痛苦,所以才快樂。吃得苦中苦,方為人上人。困難挫折都算不了什麼,唯有堅持不懈,努力奮鬥,我們才會有成功後的快樂。祖逖聞雞起舞而成為一代名將,楊時程門立雪而取得真才實學,還有鑿壁借光的匡衡,牛角掛書的李密……他們都打磨出了閃光的人生,我們更應該不怕困難,奮勇前進。

  正如孟子所說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”只有打磨的人生才趨於完美,只有打磨過的自己才會實現遠大的目標。

  用時間打磨自己,磨掉雜質;用知識打磨自己,磨掉瑕疵;用困難打磨自己,磨掉脆弱,把自己打磨成一塊耀眼的美玉吧。

初三了作文650字_初三作文4

  只要你自己不倒下,別人可以把你摁倒在地,卻不能阻止你滿面塵灰地爬起來!

  只要你自己不放棄,別人可以對你放棄希望,卻不能阻止你繼續努力的走下去!

  ——題記

  剛上初三,感覺真的很累,根本跟不上老師的節奏,基本上九門科目,有七門是一個禮拜一個單元,很想很想去努力,又力不從心,不知道怎麼去努力,看著身邊的人都在努力,自己卻不知道要幹什麼的時候真的好想哭,真的好無奈。

  真的突然好後悔初一玩掉了,初二去處理感情上的事了,再怎麼努力去學,一遇到涉及初二的就基本卡殼,做不下去,真的好難過,根本不知道自己該怎麼樣去努力,以前的知識怎麼樣去補回來,把一切朋友,情緒,特殊都丟在學習後面,卻還是在考試,做題目時,大腦一片空白……

  或許,我該放下自己心中的那份緊張,以自己最好的狀態,精氣神去面對!這樣才不會給自己太大的壓力吧!或許,努力一下下會成功的吧!畢竟努力過才不會後悔呀!

  西西不急,就算是蝸牛揹著殼,慢慢走,也終有一天會達成他的夢想,就算是負重前行,也要一步一個腳印走踏實,只有努力去做了,才有可能成功,光想是沒有用的!西西不急,蝴蝶再是漂亮也曾經只是只蠶,也曾經被自己吐出的絲包裹,只有他歷經了這一切,才有在某個清晨,伴著朝陽,從繭裡爬出,在微風中舒展自己的雙翅,成為美麗的蝴蝶,現在經歷的一切困苦,磨難都是為了以後的成功做鋪墊,不怕。西西不急,即使前方是荊棘叢生,也要化作飛鳥飛過荊棘,讓荊棘劃過你的翅膀,讓荊棘劃破你的喉嚨,讓荊棘磨鍊你的意志,你被荊棘劃過的翅膀會更加豐潤,你被荊棘劃破的喉嚨會唱出更婉轉的歌謠,飛過荊棘叢,你會有更加成熟的思維。

  努力的女孩,過得總是不會太差,你今天的努力總會在你往後的日子裡發揮出最大的作用!要好好努力!樂觀向上!

  你呀,要時刻保持開心,收起以往的心事,滿懷熱情去接受世界! ——後記

初三了作文650字_初三作文5

  相信,有著巨大的力量。只要相信,一切皆有可能。記得一首歌詞寫道:我相信我可以飛,我相信我伸手就可以夠到天。是的,正如歌詞中所說的,我相信我可以飛。

  在廣闊無垠的天空中,鳥兒自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閒隨意。]的飛翔,它們是多麼的幸福,多麼的灑脫啊!可是又有誰知道在他們優美的姿勢背後隱藏了多少艱辛啊!破殼而出的鳥兒在爸爸媽媽的餵養下逐漸長大,它們的體重與父母相差無幾,但可惜的是它們還不會飛,它們的父母將它們的家——鳥巢安在離地面很遠的高處,這是威力讓它們的小孩知道它們的世界不是陸地而是藍天,它們需要用翅膀來譜寫他們的人生。因此,有一天,它們的父母會將他們狠心的推出鳥巢。這時,它們面臨著人生的抉擇:第一種是被摔死,第二種則是張開雙翅努力地向上飛。當它們重新回到溫暖的鳥巢時,它們就會驚奇的發現這就是鳥兒的真諦就在這裡,飛翔是要勇氣的,世界上沒有唾手可得[注: 唾手:往手上吐唾沫。動手就可以取得。比喻極容易得到。]的東西,都是要付出代價的,想要飛嗎?那就張開你的雙翅吧!

  生活中,我們也像那些小鳥一樣面臨著抉擇:是呆在溫暖的鳥巢裡,還是張開雙翅飛向勝利的彼岸?

  有一個小女孩,從小就夢想著自己會想蝴蝶一樣翩翩起舞。於是她為此而努力著,就這樣,一天又一天,她從未停止過自己的腳步:努力,努力,在努力~~20xx年冬奧會上,她穿著一身如蝴蝶翼一般的衣裙,在潔白的冰場上翩翩起舞,她的舞姿是那樣的輕盈,是那樣的飄逸是那樣的優美~~無數的觀眾都為之傾倒,這個為夢想而生的女孩,她——就是冬奧會花樣滑冰冠軍金妍兒!

  我相信我的未來不是夢,我相信青春沒有地平線,我相信我伸手可以夠得著天。不管過程是多麼的艱難,困苦,相信只要勇敢面對,透過不懈努力,最終就會展翅高飛。

  我相信只要我張開雙翅,就一定能飛向藍天!

初三了作文650字_初三作文6

  深夜,枯黃的燈光下,整夜鋪開的稿紙仍是一片空白。一直那麼靜靜地坐著,聽著窗外漸漸沉寂下來的喧譁,聽著漸重漸密的雨聲,聽著一遍一遍飄過的那首歌——是極少引起我的興趣的流行歌曲中的一首,叫做《懂你》。

  所有的語言原都是如此的蒼白而單薄呵,當我想要記述的,不是一番輔新詞強說的愁緒,不是一段風花雪月悽美的故事,那麼,就讓我拋開所有華麗的詞藻,只是淡淡一句“懂你”。

  一直都懂你,在兒時每一個旭日初昇或是雪花飛舞的早晨。你像定時的鬧鐘一樣,準時喊我起床,慈愛的語氣中是不達目的的決不罷休的任性。你用你那不再細膩的手指為我梳好軟軟的頭髮,你為我端上熱氣騰騰的早餐,盤子裡臥著我最愛吃的煎蛋,而你卻自己帶著滿足的微笑吃著你永遠的白菜。

  一直都懂你,在每一個朔風呼嘯的日子裡,放了學的我裹著一股寒氣跑進家門,你要做的第一件事就是摘掉我早已冰冷的手套,把我通紅的小手握在你的手中,你的體溫捂熱了我身上的每一滴血液。於是我在無數次思念你的時候首先想起的便是那雙有些粗糙的大手。

  一直都懂你,在每個雷電交加的夜晚,你輕輕推開我的房門,檢查窗戶是否關得結實,為我蓋好踢到一邊的被子——你做的是那麼仔細,那麼專心,以至於已經醒來的我甚至不忍心打擾到你,只好繼續裝睡,直到你靜靜離去,才睜大眼睛久久地出神。

  一直都懂你,儘管,春去秋來你的愛無聲。一直都懂你,愛我,不是因為我美好,這世間原有更多比我更美好的人;愛我,不是因為我的智慧,這世間自有數不清的智者;愛我,只是因為有我。

  你總以為,我仍然是個長不大的孩子,不懂親情的可貴,不懂得體會大人的辛酸,不懂得你對我的愛,不懂我是你生命的奇蹟。多想告訴你:我懂,我懂你,懂你的辛酸,懂你的愛,懂你的期待,懂你的孤獨。

初三了作文650字_初三作文7

  那年、我們都還是初三、喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、

  喜歡在牆上寫上自己心中的那個Ta的名字、

  喜歡在上課的時候拿手機傳籃牙、

  喜歡上課的時候大家一起躲在桌下吃東西、

  喜歡走路的時候塞上耳機聽歌、

  喜歡一群人一起看時尚明星雜誌、

  喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男女、並大肆的.點評一番、

  喜歡一群朋友在一起起轟、發洩一下自己青春的無奈、

  喜歡下課模仿老師的“經典臺詞”

  那年、我們都還是初三、

  習慣了早上六點鐘起床、

  習慣了早上不到七點上學

  習慣了打預備鈴才匆匆匆廁所跑到教室、然後低聲問到:這節什麼課?

  習慣上課幹著與學習無關的事、還得時刻警惕後門窗戶出現的班主任、與此同時,大家有條件反射的熟練到,將手機,小說推進去、筆直的做好、假模假式的拿著筆寫字、認真看著黑板、腦子裡盤算著班主任走了沒?

  那年、我們都還是初三、

  習慣了和同桌上課講話、想著晚上該怎麼出去玩、

  習慣了聽你唱歌給我聽、那怕調跑到天邊了、

  習慣了聽你炫耀著自己、一轉眼,我們離開了初三的日子、一切的習慣變的那麼的不習慣、以為自己的青春在初三結束的那一刻得到釋放、以為自己迎來了人生的又一春、可我們又常常想起初三的那些日子、

  想回到初三的教室看看自己留下的汗漬、想回到初中的教室看看寫滿作業的黑板、想回到初三的教室裡看看自己曾經在桌子上寫下的話、想回去看看我們後牆的倒計時板報、想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞樑不捨的離去、

  想見見一起匆黑色六月走過的朋友們、

  想見見上課陪我講話的你們、、

  想見見那充滿我們歡聲笑語的校園… 現在在學校裡揮霍著自己的青春、回想起初三的日子、總是有種想流淚的衝動、逝去的初三歲月、永遠是我們心中關於青春的最美好的回憶、、

  初中、想想不免有些苦澀、苦澀的不是經歷那幾年的生活、而是不再擁有那樣的生活、

  曾經的同學、曾經的老師、都已漸漸遠去、僅留下那份不太完美的回憶…

  初三、一輩子的記憶、一輩子僅有一次的初三、……我真的很懷念!

初三了作文650字_初三作文8

  “讀萬卷書,行萬里路。”這雖是個比喻,但對於處在初三的我來說,讀書可以豐富自己的知識;也可以幫助我提高學習成績;更能是自己的內心不再浮躁,仔細思考。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書可以讓我們瞭解更多的知識。讀《海底兩萬裡》讓我瞭解了海底奇特的景色和種類繁多的動植物;讀《昆蟲記》,讓我知道了昆蟲是什麼,有什麼習性……只有多讀書才可以讓我更加善談,教到更多益友;只有多讀書才能為今後的人生打下堅實基礎。

  讀書也可以幫助我提高學習成績。有些人怕考試出現散文閱讀,就是因為讀少了,不能理解其中的內涵,只有讀得多的人,才能把散文“嚼”得稀爛,品出內涵;讀的史書多了,學歷史便是輕輕鬆鬆,毫不費力;讀了《幾何原本》,那數學上的證明題也不過是一片浮雲……讀的書多了,成績自然會提高。

  不過,讀書更能陶冶一個人的心情。

  讀書也可以使我不再浮躁,仔細思考問題。讀《荷塘月色》,便能身處其中,感受那種和諧而又空靈的美,思考人生的美;讀《滴泉》,更使我心之所向,感受與大自然合為一體的美妙,思考大自然的神奇;讀《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力……只有讀得書多了,才能使我沉得住氣,不再浮躁;只有讀得書多了,才能發現更多的美好,才能思考其中的蘊含。

  書,讓我在巨人的肩膀上可以看得更遠;把書做墊腳石,可以攀的更高。

  書既然對我如此有益,我要在初三“特殊”的日子裡,乃至今後的人生道路中,用書奠定我堅實的基礎,用書為八個月後的中考做好充分的準備,用書淨化我的靈魂!

  與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!

  初三,讓我與書同行!

初三了作文650字_初三作文9

  在小時候,我不知什麼是朋友,我只迷糊地知道,朋友就是玩伴,我們一起遊戲,一起做一些有趣的事;長大一些後,我認為朋友就是學友,我們一起學習,一起尋找知識中的快樂;等到現在,我才清楚地知道朋友就是能互幫互助,做事有人可商量,以及給予快樂。但有誰知道什麼樣的人才可稱為真正的知心好友呢?

  有這樣一些故事。

  她是個上六年級的女孩,她把班中的所有女生都當成自己的好朋友。她有一個從小一起長大的好朋友,不過從四年級起,她倆就分了班,不過還不算太遠,就隔了一堵牆,但只能藉助假期,兩個好朋友才可以一起玩、做作業,但每逢傷心的事,她就會想起自己的好朋友。幸好在自己的班級裡,她一直把熟悉的女同學當作好朋友,她們是:班長、貝蒂、卡輪等。

  這是一節活動課,她和拉拉、艾米一起玩,她們原來歡聲笑語的,過了一會兒,她感到厭煩了,就隨口說:“我們玩別的遊戲吧,這樣很枯燥的。”沒想到拉拉竟沒好氣地說:“你不要玩好了,你跟她們去打籃球吧。來,艾米你接著!”說完就不理她了,她是個自尊心很強的人,她不願再呆下去了。之後她心中留下了一道傷痕,她想起了她的好朋友。

  這是一個冬天,另一個女孩與自己的朋友起了衝突,因為她的朋友與她的“敵人”一起學習和玩耍,於是就寫了一張紙條,當這張紙條送到朋友面前,她看了前三個字就將紙條撕了,她看到的是這麼三個字——絕交書,這是很大的三個字,這三個傷害了接到紙條的同學,頓時,她從沒有的感覺湧了上來——她討厭寫紙條的那個同學……

  是的,我們交朋友沒有錯,就像巴金所說:友情在我過去的生活裡就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。但不要太沒禮貌,也不用太小題大做,正如魯迅所言:友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心敲打。

初三了作文650字_初三作文10

  許多人都認為成功是讓人羨慕的,可又有誰知道成功的前後所揹負的種種挫折與艱辛呢?

  面對雄偉的高山,人們感嘆於它的高峻;面對挺拔的大樹,人們讚歎它的高聳;面對一望無際的大海,人們欣賞它的寬闊;那麼,又有誰能體會他們成功前所付出的努力,它們一直都默默無聞地付出,卻毫無怨言,他們在詮釋生命的真諦,為人生添上一道絢麗的風景線。

  20xx年對於莫言來說,是一個令他既驚喜又惶恐的一年,他在10月11日榮獲諾貝爾文學獎,他驚喜自己因寫作而獲獎,又惶恐別人因為羨慕自己的成功,總盯著自己找毛病。這讓我在莫言的人生中明白走對一步並不難,難就難在關鍵幾步都步步要走對,反之,走錯一步也並不可怕,怕就怕關鍵幾步步步都走錯。在人生的道路上,我們應當一步一個腳印,腳踏實地的,才能將每一步都走對。迪斯雷利說過:“成功的奧秘在於目標的堅定”,由此可見,只要有堅定的信念和持之以恆的精神,才能在成功這條道路上暢通無阻地走下去。莫言在寫作成功的背後不知付出了多少努力,俗話說:“臺上三分鐘,臺下十年功,”哪一個成功者的背後沒有艱辛的努力與付出呢?即使在成功後又是萬分擔心的,雖然許多人會尋找他的不足之處,又讓他有了很大的負面影響,但他的鎮定使他克服了種種困難。在當今社會中,難免會遭到別人的冷言冷語。但他從沒抱怨過。在成功路途中,我們應當重視每一步,要有正確的人生觀,時刻有恆心,不動搖心中的目標,還要有毅力,邈視困難,讓它成為成功路上墊腳石,引領你走上成功的道路。人的一生是十分漫長的,一步也許看來是微不足道的,但成功不就是一步步地走來的嗎?“要想成就一項大的事業,就必須傾盡畢生的精力。”莫言正是由於全身心地投入在寫作之中,才有瞭如今的成就,他毫無雜念地將畢生心血寄於寫作之中,並透過自己堅持不懈的努力,才能創造出屬於自己的一片天地。

  讀莫言,讓我明白了成功的來之不易,更讓我瞭解只有透過自己堅持不懈的努力取得的成功才是當之無愧的。

初三了作文650字_初三作文11

  星期天,父母帶我去潘安湖遊玩。初秋的雨後有了一絲絲的涼意,空氣顯得格外清新舒暢。汽車行駛在寬闊的三環路上很快就到了潘安湖。初到這裡你不得不為眼前的景色而陶醉。在花團錦簇的花壇裡,幾株迎客松迎接著八方遊客。水裡種植的野蘆葦。傘草等水生植物,疏密相間、錯落有致。

  遠處的叢林,近處的花海更顯出潘安湖的自然山水之美。沿著山間石路緩步向上一股股山泉水潺潺地滑下山岩,落入清澈見底的池塘發出叮叮咚咚的交響樂,這美妙的聲音把我坐車帶來的疲倦一掃而光。我大口大口地呼吸著,空氣中有樹的清新,花的芬芳,還有泉水的香甜……塘中水永遠接不滿,因為岩石中有條縫隙——泉水從這流走了……它們流向哪裡?

  於是,我便和這歡唱這生命之歌的溪流一起去尋找奧秘。流水開始流得十分緩慢,像個拄著柺杖的老奶奶在輕唱著歌謠哄小外孫睡覺。不遠處有個漩渦,流水轉了個彎便歡快地奔向了前方,後來它們的行進速度越來越快了……

  泉水最終流向哪裡我無法知道,但流水給了我很多啟示:剛開始它流的很慢就像人一樣學習進度緩慢,但經過了一個漩渦速度就快了許多,因為它知道只有靠自己的流動才能找到突破口衝出漩渦,學習也是如此,在經歷了一次次的考試才能找到自己的不足之處,再透過自己的努力才能取得好的成績。漩渦、石塊無法阻止流水的腳步,因為它堅信只要不停止腳步,不被困難嚇倒就一定能投入江河母親的懷抱!同樣人也只有在遇到了困難和挫折時才能進步、成長,因為眼前的困難和挫折只是暫時的,只有相信自己,克服困難才能離成功的彼岸更接近一步。連叮咚的泉水都有這麼深的寓意,我們的人生是否應該更加有意義呢?

初三了作文650字_初三作文12

  微黃,圓潤,細膩,千年的淚滴躺在冰冷的櫥窗一角。

  若不是它內心那隻精美小蟲,我真會以為它是一塊溫潤的羊脂玉。

  他有秀美頎長的足,吹彈即破的翅。沒有掙扎,他亮若星辰的眼睛凝視著玻璃後的一點。

  “很久很久了……”細弱的嘆息升起來。

  “很久……有多久?”

  “在我還能飛,還能吟唱,還能在雨林的綠色陽光裡舞蹈的時候,在她還是一棵孤寂的樹的時候,”蟲的眼睛裡有了一層迷茫,“很久了。”

  “當我的觸角擦到她的新葉的時候,我的舞步已然凌亂。我不忍離去,她是一株如此沉默的的樹,沉默了所有的春夏,沉默了所有的秋冬,沉默了一輩子的沉默,甚至不能俯身擷取一片自己的落葉。在我之前,它已沉默十年,我若離去,她還將孤獨下去。”

  “我願意飢食野果,渴飲甘露,我願為無語的她吟唱,即使是最單調的音韻也足以驚破她那刻骨銘心的沉默。”“我陪她看花開,陪她看花落,陪她看日月星辰,陪她看亂雲飛渡。殘陽似血,我在她蔭翳的葉下低吟;夜涼如水。”

  “她卻從未有過隻言片語,我的纏綿的歌;她從不微笑,我的悽婉的歌;她亦不憂傷皺眉。在瑞雪初降的日子,我終於決定離開南下,我離開大隊的蟲已經太久太久。”

  “我御風而來,為她唱最後的歌。”

  “她終於落淚,我抬頭仰望她晶瑩的淚滴以優美絕倫的姿勢滑過樹幹,就在那一遲疑間,我被她的淚所禁錮。”

  “遲疑間,我已永存在樹的淚裡;遲疑間,我的生命孤獨得只剩下她的淚和她寂寞的面容。”

  “時間已不復存在,我們就這樣凝視著,直到一同沉入黑暗。我們的生命不再有陽光雨露,不再有蝶舞蜂飛。我沉睡在黑暗裡,沉睡在寂寞沉睡的她的身旁。”

  ……

  “很多很多年以後,我們一同重見天日。我睡著時她還活著,我醒來時她已死去。我默默無言,守著她的寂寞,直到千年。”

  很多很多年以後,曾經的樹,在遙遠的地方被燃成一堆褐色的火,所有的寂寞轉瞬綻放耀眼光華;

  很多很多年以後,曾經的蟲,在冰冷的櫥窗一角獨守著穿越千年的寂寞。

  那隻蟲和樹的淚,被稱作,琥珀。

初三了作文650字_初三作文13

  曾記得看過一部桐華的小說名字就叫《最美的時光》。書中的女孩蘇蔓勇敢的追求宋詡,卻收穫了另一個真心愛她的男孩——陸勵成。這部小說被翻拍成了電視劇,感動了成千上萬的網友。細細想來我的生活中也有這樣一段最美的時光讓我永生難忘。

  每天早上起來的第一件事是什麼?很多人異口同聲答到:“穿衣,刷牙,洗臉,吃早飯!”可我的第一件事卻是“賴床,賴床,賴床”。每次被父親從床上強行拉起來,身上吹來一陣涼颼颼的風。等父親叮囑我去穿衣,我又任性的躺下,接著再睡。直到父親做完早飯,又過來看我,發現我還躺在床上又把被子掀開。拉我起床。日復一日強行拉我起床,讓我對父親心生厭惡。

  直到一天早上,我被一陣撞擊聲驚醒,看了看鬧鐘。才五點半,於是準備倒頭繼續睡覺。這時我看到了父親從房間裡走了出來,徑直走向廚房。過了一刻鐘,只見他輕輕的推開我的房門,盯住了鬧鐘凝視了許久。在我的書桌旁邊坐來下來。我假裝熟睡眯著雙眼,卻注視著父親的一舉一動。他坐在椅子上一直盯著鬧鐘,發現現在才六點。於是在書桌上打了個盹。過了十五分鐘,他又醒來了,似乎想叫醒我。手卻停在空中不曾落下,看著“熟睡”的我,心中又是心疼又是愛。他把被子拉了拉,蓋住我在外面的手和露在外面的腳,又坐下盯著鬧鐘。

  時間一分一秒的過去,你始終陪伴在我的身邊,不曾離開一步,直到六點四十五。你才輕聲呼喚:“潔華,醒來了!再不起來可要遲到了!”這呼喚聲,還是反覆了十多遍,連在房間睡覺的母親忍不住說:“不要在叫了!她自己醒不來,自己會遲到。我要睡覺,不要吵了。”父親只好躡手躡腳的走出房間,去廚房準備早餐。

  父親啊,你知道嗎?上課時,我總是抱怨您讓我昏昏欲睡的看著書本上的一個個字,打不起精神來學習!父親啊,你知道嗎?每到課間我總是抱怨您不會做早餐害的我肚子咕嚕咕嚕的叫!

  可現在這一切一切都變了。我將您早上陪伴我的這段時間當成了生命中最美的時光,每當從腦海中想起,心中都是一陣歡喜,充滿了您對我滿滿的的情和愛。最美的時光,陪伴我最美的一生。

初三了作文650字_初三作文14

  聽雨,聽春雨的溫柔。

  伴隨著風在大地的每個角落飄揚,揮揮灑灑,如牛毛,如,斜織的絲線,如悠揚的五線譜,根根跳躍,絲絲舞動。落到土地上,泥土潤如油膏,為農民們的播種準備了條件;落到高山上,樹木重新伸出了柔軟的枝芽,滿眼的生機,伴隨著小河水的聲音,滴滴嗒嗒,不需要任何人工的修飾,在灑落的那一瞬間,一圈一圈的向四周散開,好像在表達著什麼,那是無聲勝有聲的語言。

  聽雨,聽夏雨的豪邁。

  總是在烈日炎炎時成為人們的期盼,一點也不像春天的雨,夏雨總是很狂躁,雨來時,雨點很大,有時打在臉上甚至有一點微痛,不過,山間遍佈的綠意,它卻有很大的功勞。也許正因為又大有急吧,樹木們亦或是莊稼們總能得到充足的水分,長得很好。樹木的枝葉繁茂,樹粗壯,葉片又大又綠,仔細一看,連葉莖都長得很有藝術色彩,各自呈現出不同的形狀,一絲又一絲的連著,至於莊稼,在雨點打落的那一瞬間總能又快有準的吸收水分,讓穀子快快成長;來時總是很快,去時總是很瀟灑,就好像武俠小說裡的英雄一樣來去總是豪邁、疾馳,絕不拖泥帶水,形影猶豫。

  聽雨,聽秋雨的深沉。

  遠方傳來陣陣愉悅的歡笑,那是豐收的聲音,允夠了水分,五穀飽滿,桃李嫣紅。伴隨著來來往往的腳步聲,秋雨送來了新的洗禮,洗去因辛勞而落的汗滴。洗去秋夜雨捲起的塵埃……。也許是在對人們祝福,這時秋雨的心事,站在窗內,樹葉已落,秋雨卻依舊婆娑。

  聽雨,聽冬雨的冷冽。

  雖然很少見到它的蹤影,但它還是會對大地進行探訪,下雨了,卻只是幾分鐘的時間,絕不多作停留,並不是冬雨無情,而是寒雪將大部分位置佔據,雪是雨的另一個身影,但卻不如雨來得有情感。不如往日的溫柔,沒有往日的豪邁,失去了往日的深沉,多了陣陣寒冷和蕭瑟………

  聽雨,聽四季的雨,用心去聽,雨會更美……

初三了作文650字_初三作文15

  烏雲密佈,墨雨欲傾,田野邊一顆孤寂彳枯的樹上掛著一隻沒結成多久的繭,它靜靜地睡著,紋絲不動。

  妙文耷著腦袋,腳下隨意地踢著石子,聽著耳邊“吧嗒”的石子聲默默地向家走去。他瘦小的臉擠成了苦瓜樣,眉宇間充斥著一種莫名的失落,耳邊似乎傳來這樣的聲音“你呀,就知道花錢,這個月不發伙食費了,有本事自己掙去。”妙文他今天去了城裡的小賣部,準備打些零工,這起碼比在家裡受嘮叨好得多。但雜活只是些體力活,就憑這身子骨。“哎”妙文苦笑一聲,使勁把腳下石子踢飛了出去。“叮叮”耳邊傳來的卻是清清脆脆的落地聲。“踢到東西了?”她需哦努力一陣疑惑,於是加快腳步向石子落地的方向走去。

  映入眼簾的是一陣眩目的光,仔細一看竟是一個純白的“盒子”。“咦?這是……”他飛快地拾了起來,口中喃喃自語,“恩,這不是手機。”映象中隱約記起應是叫做“掌上電腦”的貴重物品他家最富有的叔叔也沒有,這東西大概全村的人也沒有幾個,它現在應該躺在大商場的櫃檯裡。

  茫然,妙文感到自己的心像小鹿一樣在胸口亂跳,那捧著掌上電腦的手變的顫抖起來,就像拖著一座大山。他彷彿看見了無數同學們詫異,羨慕的眼光,彷彿看到了一筆他一年都花不完的鈔票。他彷彿又看見了父親飽經風霜的枯材般的雙手,如干枯的深井般的眼睛……他的心再一次悸動了。向左走便是一家商場,向右走……

  這時,雨點如利刃般落下,狂風如惡魔般怒吼,樹上的繭像孤弱無力的小舟在風中搖曳。緊接著,樹發出了“咔嚓”的呻吟聲,一根樹枝如閃電般抽在了繭上,那繭的一邊頓時凹了下去。繭裡的那隻蛻變得差不多了的蝴蝶似乎知道從這凹處爬出能更快地完成他的夢想。但他沒有,因為他知道這場暴風雨既加快了他的成長也加快了它的滅亡,於是他向繭的另一邊發瘋般鑽去。妙文也抱緊了電腦,然而不是向左,他毅然走向了右方,因為那裡有村裡最近的警察局。

  等她出來時,雨過天晴,烏雲盡消,七色的彩虹映在天空異常的美麗,我想此時那繭也破了,那隻蛹也完成了夢想。