【精選】去春遊作文3篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的去春遊作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去春遊作文 篇1
走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊遊。你聽了這首歌，一定知道我們要去幹什麼了吧。沒錯，我們就是去春遊。
我們乘著汽車，經過半小時多的車程，就到了我市最有特色的景點——鳳凰山。
進入鳳凰山的道路兩旁，滿是高過小孩的油菜花，金燦燦的，像撒了滿地的金子。遠看，那兒彷彿是金色的海洋。近看，還有幾隻蝴蝶在花叢中玩耍。再往裡走，就來到牡丹仙子的天地——牡丹園。
進入牡丹園頓感花香撲鼻，令你陶醉於花海之中。有的牡丹還是個花骨朵兒；有的才綻開兩三片花瓣；有的全開了。它們在牡丹園裡，快樂的生活。再向前走，就來到了鳳凰山最美的景點——滴水崖。
走在去滴水崖的路上，我們便聽見嘩嘩的響聲。一看，呀，是一條大瀑布！瀑布飛瀉下來的泉水，匯聚成一個大池塘。池塘中的水清澈見底。喝一口，清涼解渴，真是比農夫山泉還好喝！
春遊在我們的歡聲笑語中結束了……
去春遊作文 篇2
在十一月十日的晚上，我在床上翻來覆去，睡不著。是作惡夢嗎？不對！是心情煩悶嗎？不是！是因為我太期待明天的春遊了，此刻心中雀躍的心情真是無法以筆墨來形容。
隔天一早，我沖沖忙忙的趕到教室。深怕自己會遲到，好險！趕上了。沿途的慌張把我累的氣喘如牛，但想到春遊即將要出發，一顆心高興的像吹飽氣的汽球飛 上天去了！很快的車子一到，我們立刻上車，展開了今天的校外教學，一路上車子搖搖晃晃的透過快速道路，也即將駛向我們的第一站--”牛伯伯蝴蝶園”。
到了牛伯伯蝴蝶園往窗外一瞧，竟然發現窗外正下著綿綿細雨，但仍然不減我們的興致。大家穿上雨衣走進大門口，發現地上滿是噁心的爛泥巴，不過在下雨之前， 牛伯伯蝴蝶園可是一個風光秀麗有著許多”寶藏”的地方呢！解說阿姨為我們說明一切有關”牛伯伯蝴蝶園”的生態，包括了”白紋鳳蝶”、”黃粉蝶”、”錦 鯉”…等，其中我最喜歡的.是”烏鴉鳳蝶”，烏鴉鳳蝶分佈在平地和山地，數量多，飛行時幅度大，黑色的翅膀上散佈著金綠色鱗粉，雄蝶前翅有四條黑絨狀斑，幼 蟲會食用芸香科植物，偶而也會見到牠們食用”柑橘”、”山豆”、”月橘”…等。阿姨為大家說明完”牛伯伯蝴蝶園”的生態後，我們走向室內教室，由湯圓老師為我們演出一場有趣活潑的”苦蝶努力記”，讓我終於瞭解到原來蝴蝶的一生必須脫四次皮，結一次蛹，才能成為一隻美麗的蝴蝶阿！最後我們帶著愉悅的心情，準備來到第二站--”新北市政府”欣賞好看的戲劇囉。
吃午餐的時間到了，老師發下餐盒後，我們便津津有味的吃了起來；一到”新北市政府”，我們將揹包整理完畢後，快步的走進戲院廳。沒過多久，戲劇開始了，戲劇名稱為”新花木蘭”：傳說古時候有一位名叫花木蘭的女子，因為父親身體不適，而代父從軍，攻打匈奴國，整齣戲劇逼真、有趣，讓所有人捧腹大笑。欣賞完這出戏後我瞭解到，孝順，不一定要像花木蘭一樣代父從軍，只要學學花木蘭孝順的心意就行了。另外，一齣戲的呈現，必須要靠許多人力通力才能完成一部令人讚賞的戲！如”新花木蘭”這出戏，就是以音樂、舞蹈，演出具有觀賞性、教育性、啟發性的戲劇，值得大家用心欣賞阿！
有句諺語說：”走不盡的路、讀不盡的書、知不盡的理。”學習，不是隻有待在教室，吸收課本中的知識，反而有時到戶外走走，更能增廣見聞，因為教育無所不在，俗話說：”讀萬卷書，行萬里路。”這樣對學習，也才會有所幫助，這次的春遊讓我受益無窮阿！
去春遊作文 篇3
今天是4月12日星期二，天朗氣清。今天我們全校師生去春遊。
早上吃過早飯，和往常一樣爸爸媽媽送我學校。還沒到校門口，就看見很多大巴停在了校外。我進校門後，看見裡面還有很多大巴停在學校的中心廣場。老師讓我們先到教室集中。大約過了半個小時，我們終於上了大巴，出發去蘇州。
一路上，同學們歡聲笑語，興高采烈，一個多小時後我們到了蘇州。先去了一個很漂亮的森林公園（名字忘記了),裡面有梨花、櫻花；有猴子、梅花鹿、珍珠雞、孔雀。粉紅色的櫻花特好看，半圓形的花瓣飄飄灑灑似天女散花，美麗極了。靈活的猴子在鐵絲上爬上爬下，還在半空中走鋼絲；梅花鹿一點也不怕生，悠閒地走來走去；五彩的珍珠雞小小巧巧的；美麗的孔雀在同學們的“孔雀，我比你漂亮！”聲中開屏了。我們終於看到孔雀開屏了，同學們興奮極了！
從森林公園出來，我們去了白馬界公園。一進公園，我們就看到很多用花裝飾出來的半圓形，有紅色、黃色、粉色、綠色、藍色，五彩繽紛，鮮豔奪目。接著，出現在我們眼前的是一條小溪，小溪中一大塊一大塊石頭從小溪的這頭連到那頭，我們手拉著手，男同學拉著女同學，順順利利地過了小溪。過了小溪，我們看到了一條奇怪的路，水泥路和小水溝相間隔，小水溝的水很髒，中間有許多拱橋相連，我們都很害怕不敢走。王老師 叫我們小心別把腳卡進去。我們小心翼翼地、慢慢地，花了很長時間才把這些“路”走完。終於到了一塊很大的空地上，同學們都鬆了口氣，我們二（5）班全體同學拍了張集體照作為留念。
我們開始爬山了，同學們興致勃勃，可是爬了一半，老師叫我們下山了，同學們都很難過，很想爬動山頂上去。可是老師不讓，可能擔心我們體力不夠。我們只好下山了。
下了山，老師請我們吃了每人一根冰淇淋，同學們把剛才的不愉快全都忘記了，高高興興地上車回家了。