【精華】八年級作文彙編8篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
老師是辛勤的園丁，他們教育我們，是我們茁壯成長，卻不求回報，我們應該感恩他們。但是，在班級裡，有許多同學經常抱怨道：“哎，今天作業怎麼這麼多，要做到幾點啊！每天做作業都要做到非常晚，連看書的時間都被擠佔得寥寥無幾了。”還有人抱怨道：“這次考試怎麼這麼難，我的成績肯定又要墊底了，回去又要被爸媽打了。哎，好慘啊，老師為什麼有事沒事就出考卷啊！”同學們都覺得做作業是一件痛苦的事情，寫考卷就更不用說了，但是，其實最辛苦的是老師們，他們每天都要操心如何出作業和考卷，因為作業和考卷可不能隨便，必須結合當天所學的內容，還要符合課本和學校要求，同時還得照顧學習不好的同學和學習好的同學，對於學習不好的同學要出一些簡單的題，而對於學習好的同學得出一些難題才能滿足他們的需求。而改作業和考卷的老師也很辛苦，同學們每個人寫一份作業，老師就得改100份，工作量十分巨大，而對於一些字寫得不太好看的同學，老師必須細心地去看，由此可見老師的工作量有多大啊。
我今天要寫的老師,是我以及我們班同學所敬愛的數學老師——陳老師，她作為數學備課組長，不僅要出作業，還要出考卷，同時還教我們班和隔壁班兩個班級，由此可見，她的壓力有多大啊！但是她仍然不辭辛勞，而且在改作業的過程中，還時不時挑出幾個作業質量差的同學，單獨給他們輔導，下面讓我告訴你一個我親眼看見的關於她的故事。
有一天下午放學，我在操場運動，運動完之後一看，手錶發現已經6點了，我急忙背起書包，正要回家，突然發現我的水壺還放在教室，於是我急忙跑回教室拿，原想這麼晚了，教室裡應該沒人了，沒想到，教室裡居然還亮著燈，我推開門一看，發現原來是陳老師還給一名同學輔導完，正要回家，那名同學因為家住得比較遠，而且爸媽工作到6點多，所以他一般都比較晚回家，但是陳老師卻有一個上小學的兒子，經常都回家得比較早，沒想到她今天居然這麼晚才回家，等陳老師走之後，我湊上去問那名同學老師給他講了什麼，那名同學說他因為今天上課老師講的他聽不太懂，於是他就向老師請教，老師就耐心的給他講解了思路，於是他豁然開朗，同時，老師還叫他把數學作業先寫完，叫他有不懂的就問。這位同學老師以前曾經叫我教過他，當時我教他的時候，他幾乎什麼都不懂，而且教給他的知識，剛教完之後他最初講的就忘記了。老師居然能把他教明白了，真是非常的不容易啊。由此也體現了老師的教學有方。
在老師的教導下，他教的兩個班，我們班和隔壁班都獲得了極佳的成績，隔壁班屢次數學得到年段第一，而我們班雖然原來底子不紮實，但也在她的教導下衝到了年段第五，這是她辛勤付出換來的回報。
在漫漫的人生路上，我們都遇到過許許多多形形色色的老師，但是在這各種各樣的老師中，我以及我們班同學終身難忘的是我們的數學老師，她永遠是我們的好老師——數學陳老師。
八年級作文 篇2
每個人心中都有一顆夢的種子，只要你勤於澆灌，給予陽光與一片小天地，就一定會有萌芽、生長、開花、結果的一天……
——題記
幼年篇：公主夢
兒時，總愛依偎在媽媽懷裡，聽著虛幻而動人的童話故事。為白雪公主的遭遇而潸然落淚，又為她的美滿結局歡呼雀躍。故事裡，每一個女孩都是公主。為依戀王子的美人魚為愛而放棄生命光華的淚，為終日蜷縮在廚房的灰姑娘披上華麗嫁衣的歡樂，為可悲可憐人人唾棄的醜小鴨華麗蛻變為白天鵝的驚訝……每一個故事，都是一顆夢的種子，每一個夢裡主角，都是公主——我，或幸福，或悽美……
童年篇：歷史夢
長大些後，我迷戀上了歷史故事。歷史上的豪情、愛情、友情……無不令我神往。喜歡歷史上的佳人，或花木蘭替父從徵的忠孝，或楊門女將保家衛國、出生入死的豪邁，或昭君出塞為國獻出一生的青春……歷史上的愛情的悽婉，或太平公主的半面破鏡，或李香君的嘔血桃花扇，劉蘭芝苦苦等待焦仲卿的出現，或祝英臺哭墳與梁山伯雙雙化蝶……每一個故事，都是一顆夢的種子，每一個夢的主角，都是歷史佳人——我，或團圓，或捨棄……
少年篇：作家夢
這時，我有迷上了閱讀和寫作。我所深愛的閱讀和寫作，是歷史小說和散文，不拘於小節，任思緒放飛……寫不了“上帝把我化作一棵樹，長在你必經的路旁”的優美淡；學不了“把一切沉睡在的黑暗懷裡的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀”的豪邁奔放；感受不了“神啊，請賜予我三天光明”的渴望……沒有大師風範，沒有少年作家的浮躁膚淺；沒有深刻哲理，沒有華麗詞藻，想我所想，把內心的喜怒哀樂淋漓盡致地描繪出來，儘管沒有伯樂去賞析，儘管沒有讀者去追捧······我只要我的夢！這一切一切，都是一顆夢的種子，每一個夢的主角，都是一個平凡無奇的作家——我，或成功，或失敗……
不要說每一個夢都是虛幻的，只要你加以努力，一定會有夢想成真的一天。真的，每個人心中都有一顆夢的種子，或許不止一顆，許許多多，只要你勤於澆灌，給予陽光和一片小天地，就一定會有萌芽，生長，開花，結果的一天……你一定會發現夢就在不遠處，真的，在努力走近一些，夢就屬於你了……
八年級作文 篇3
人家見生男女好，不知男女催人老。——題記
母親這本書，有人說，女人是怕老的生物，他們不願意看著自己的容貌日漸不入眼。只是，女人，越老，她內心沉澱的東西越是珍貴。
母親，多麼普遍的一個詞，卻也多麼不簡單的一個角色。忘了那句怎麼說來著了，意思是，母親是你一輩子都不會失去的員工，保姆，母親是你不用薪水也能讓她任勞任怨乾的好的一個員工。
切記，她曾經也是一個貌美如花的精緻的女人，曾經他也會哭會鬧，就像現在的你一樣，她會害怕，她有他愛的人，他有他要追的夢，就像現在的你一樣，她曾經也是一個會腦熱的人，她也能為了一件事義無反顧，就像你一樣，就像有幸看到這篇文章的你一樣，曾經她也有她的興趣愛好，或許她曾經也喜歡著文字，或許曾經她也喜歡喝冷飲吃擺地攤裡的東西，但是，當她有了你只會，當她升級為一位母親的時候，她就開始地不斷為你而改變著自己。
或許，她為了你能健健康康，她割愛，不再像之前那樣任性吃零食，吃冷飲，一切讓她感到興奮的東西，她願意為了你，跟你說，她不喜歡那些東西，因為那是不健康的。或許曾經她也愛她的長髮飄飄，但是，小時候你的多少次狠心地扯著她的頭髮，讓她人生第一次將長髮剪掉。或許曾經她也愛美，她會化妝，她也喜歡留著美美的指甲，但是，為了不要傷害到你，她拋棄了這一切，或許曾經她是一個學霸，但是，在你面前，她還是努力地讓自己變得很傻，問你20×521等於多少，但你不知道，曾經她獲得心算一等獎，或許曾經她並不喜歡文科，曾經她不喜歡讀長長的文字，但是為了培養你的耐心，她坐下來陪著你讀完。
或許曾經她是一個經常往醫院跑的病人，但是，在你面前，她卻瞬間變強了，瞬間不再一生病就往醫院跑，只為了能省下錢讓你上高等的學校。或許曾經的她是一個特別好強的人，但是因為你的淘氣，她跟隔壁家潑辣的老婦道歉，低頭賠不是。或許，曾經，她也是一個特別喜歡旅遊的人，她也喜歡來一場說走就走的個人旅遊，但是，因為你，她已經很少很少旅遊。
母親這本書，請慢慢體會，也請慢慢呵護，她需要用愛當做封面，才能更精緻!
八年級作文 篇4
記憶隨著時光的流逝在慢慢遠去，就像河水越流越遠，但不論我身在何方，身處何境，那盞燈，依然亮著……
——題記
小學的我是一個不愛講話的孩子，不喜歡與大家溝通，因為總是覺得自己不是與他們的差距太大，就是有一層隔閡，想拉也拉不近，有時甚至覺得自己是多餘的，但是這種日子終究是會改變的。
“啪嗒”，我的肩頭不知道被誰輕輕的拍了一下，這使正坐在臺階上的我一下子惶恐了，因為從來沒有一個人會以這樣的方式來找我，我慢慢地將頭轉過去，臉不知怎的一下子紅透了，“韓……韓老師好。”我斷斷續續的向韓老師問好，聲音小得似乎連自己都聽不太清楚，額頭上也冒出了汗珠，讓我不禁感覺熱騰騰的，使我感覺有點兒難受。
“怎麼一個人在這裡呀？不跟同學們去玩兒？”韓老師微笑著，這不禁使我感覺她的笑是世界上最純潔的，最美的，“嗯。”我只是用一個字便回答了韓老師的提問，韓老師慢慢的坐了下來，“孩子，你仔細看看他們，看看他們與你有什麼不一樣的地方。”韓老師依舊微笑著，“他們的成績比我好，字寫得比我漂亮，但是我又比有些同學強一點兒……”我有些出神的看著那些同學們，我只是覺得嘴巴自己在動，喉嚨自己在發聲，說出了一些根本就沒有經過我大腦思考的話，“是嗎，孩子，你只是看見了一些片面上的東西……”韓老師用雙手支撐著下巴，我這時似乎還在發神，眼睛眨也不眨的盯著那些同學，“你羨慕他們？”韓老師靠近我的耳朵，用輕輕的語氣說道，這時，我的臉更紅了，或許是我天生還怕癢癢吧，“呵呵，你這孩子也太內向了吧，想玩兒就去玩兒個痛快！何苦這樣委屈自己呢？”這時的韓老師就像一個假小子，變得很豪邁，我低下頭，有氣無力的說“他們都不找我玩兒。”“不是我說你呀，是你應當主動去與他們溝通，這樣你才能和他們結成朋友。”韓老師用手輕輕的戳了一下我的小腦袋瓜子，我只得裝裝小可憐，用手輕輕的去撫一下。
接著，老師便如一個小孩子般，拉著我便向正在打羽毛球的那邊跑去，接著便蹲下，雙手微微用力的搭在我的肩上，微笑的看著我，我在萬般無奈下膽怯地向前走去，我不好意思地側過臉，噘著小嘴說“我……能和你們玩兒嗎？”只見其中幾個同學手中的球拍滑落到地面，有的甚至驚訝的說“冰塊馬妹妹是不是發燒了……”一陣短暫的驚訝後我便被拉進歡樂中。這次活動使我流了不少汗水，但是不知怎的，脾氣也隨著增大了，若是有人像以前那樣在背後說我壞話或故意整我，我便會當頭給他一個“爆栗子”這不禁讓其他同學與老師驚歎“二代韓小怪！”
緊接下來的日子便是跟著韓老師一起學習音樂，不過在學笛子時總是被罵，因為氣息不夠，所以吹出來的聲音是一長一短，之後便改學古箏了，這個我還學得不錯，正要學到刮奏時，老師便因為工作原因被調到了其它地方去了，至於古箏，之後就再也沒有彈過了。
雖然之後我們見面的機會少之又少，但是老師在我心中所點燃的燭光，在我生命的長河中是永遠都不會熄滅的，永遠照亮我前進的道路。
八年級作文 篇5
每個人都有自己獨一無二的夢想，有的想做宇航員，飛向太空，在銀河探索；有的想做護士，救死扶傷；有的想成為一名導遊，遊覽各國風景；還有的想成為歌手，在舞臺上盡情綻放自己的光芒。但在夢想成真的背後，總要付出比常人更多的代價。我的夢想，是成為一名演員。
彈鋼琴對許多人來說是一件不困難的事情，但是用腳彈鋼琴，對所有人來說都是不可能的，但就是這樣一個失去雙臂的大男孩——劉偉，在很小的時候，他猶豫觸電的原因失去了雙臂，但他始終沒有停下對夢想追逐的腳步、對鋼琴的熱愛，他堅持著用腳彈鋼琴，一次又一次的創造了奇蹟。
在我上小學時，老師推薦我參加上海市的小品比賽，一開始的我以為，演習還不簡單！只要照著劇本背就行了！但漸漸地，在排練的過程中，我發現了表演的難處所在。首先，表演要了解你飾演的那個角色的心理，其次要升入瞭解，熟悉她的每一段話，每一個神情，每一次動作，這樣才能真正的演好。一次，烈日炎炎，我又熱又累，眼光曬得我喘不過氣來，我不耐煩的坐在陰處偷懶息，甚至有了放棄參加比賽的念頭。但是，在老師的鼓勵下，我想：劉偉那麼一個失去雙臂的男孩兒都有活在這世上的信念與希望，我為什麼不能忍一忍，堅持下來呢？就這樣，我喜歡上了表演，也愛上了演員這個角色。並且在比賽中取得了良好的成績。
也正是如此，我想著我那遙不可及的夢，勇敢的邁出了第一步！
在追逐夢想的過程中，也許你會遇到遍地的荊刺，也許你會就此放棄追逐夢想，但我相信，陽光總在風雨後，付出的越多，得到的回報也就越多。
讓我們向著夢想，繼續追逐起航！
八年級作文 篇6
我爺爺珍藏著一本影集，它見證了我家幾十年的變化。它可是爺爺的心肝寶貝。每到除夕，爺爺就會翻來給我們看，給我們講關於餐桌的故事。我記憶最深的還是那幾張關於餐桌的.照片。
第一張餐桌的照片，這是我爺爺特意照的。那時候家裡很窮，聽爺爺說是請一個青年到家裡照的。可是照片照得很模糊，是黑白版那種。但從照片中可以看出是一張又舊又醜的土桌子。爺爺說，那時家裡窮得丁當響，家裡沒有一件像樣的傢俱。只有這一張土桌子，是用土磚砌成了，上面鋪著木板。不過它簡直就是一張“萬能桌”，一家人吃飯，擱東西，孩子們寫作業都要靠這張桌子。爺爺說爸爸那時候沒有地方寫作業，只能點盞油燈在灶臺上寫作業，所以每次作業本不是這兒一滴油，就是那兒一團黑。爺爺沒有辦法，就給爸爸做了一張簡單的桌子。從那之後，爸爸的學習環境有了改善，學習成績提高了不少。但是這張桌子不結實，每逢下大雨，洪水一進屋，桌子就會被水沖垮，以後，爺爺又會重新做個“新”桌子。
第二張餐桌的照片，是一張木桌子。它就像一棵堅挺的松樹立在我家的廚房裡。爸爸說，那時媽媽還沒到我家，家裡的經濟條件有所改善，爸爸就用做工回家後的閒餘時間做了一張由幾根木頭樁子和一塊木板構成的木桌子。這可比土桌子實用多了。這張木桌子算得是家裡像樣的傢俱呢。只不過一旦油漬沾到上面，就很難擦洗。爸爸還說，有一次，他和爺爺奶奶吃完晚飯後，就忙著幹農活去了，一些吃剩的碗都堆在桌子上面。頑皮的小貓想要跳到桌子上吃飯，把碗給打翻了，碗裡的油撒在了桌子上，儘管奶奶費力地擦洗過，但仍然有汙漬在上面。日子久了，桌面簡直就成了一個大花臉，難看極了。
第三張餐桌的照片——圓桌子。那是我爸爸專門請木匠訂做的，上面刷著一層紅漆。但是桌子用了一段時間，上面的漆就會脫落。記得小時候，每次吃完飯後，我都會很調皮地爬上桌子，在上面嬉戲玩耍。最有趣的是，我滿桌子滾來滾去，把桌子上的油都擦乾淨了，而身上的衣服簡直就成了抹布，媽媽見了總是哭笑不得。這張桌子又大又圓，每次逢年過節，親戚們都坐在一起，共進晚餐，一家人其樂融融。
影集的最後一張照片，那便是最豪華的餐桌了。這張照片是高畫質晰彩色的——精美豪華的紅木餐桌。那是去年我們全家住進小洋樓時，爸爸見寬敞亮麗的餐廳沒有一張餐桌來陪襯，就訂購了一套廣式傢俱，其中一張餐桌顯得十分氣派。它是用紅木做成的，桌面鑲著一塊光滑的大理石，繞著桌面是一圈做工精細的古典圖案，桌面的上層是旋轉式的桌面。在夾菜的時候輕輕撥動一下，就可以吃到自己喜歡吃的菜餚了，就連餐椅都是旋轉式的。有一次家裡來客人了，媽媽叫我把爐子擺到桌子上。我搬的時候，由於手沒有拿穩，只聽“嘭”的一聲巨響。我不敢正眼去看眼前發生了什麼，我閉上眼睛準備捱罵。過一會才慢慢睜開眼睛，幸運的是爐子碎了，而紅木餐桌沒有受到影響，桌面沒有一點痕跡。這桌子真是奇了。
我不捨地合上影集，那一張張不同面貌的餐桌一一在我腦中浮現，我這才真實地感受到，隨著社會的發展，各方面都發生了翻天覆地的變化。一張小小的餐桌，它見證了人民生活水平的不斷變化！
指導老師：袁小剛
八年級作文 篇7
是誰讓我們生活在五彩繽紛的世界裡？
是誰讓我們學會了做人？
是誰把無知的我們領進知識的殿堂？
是誰給我們創造了一個溫馨的家？
是誰在生活中給我們指引方向？
那就是我們的偉大的——母親
天下最偉大的愛，是來自母親內心的愛，母親的心是純潔的，至高無上的，世界上的每一位母親，都有一顆最坦誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛。
小時候我非常的膽小，一聲雷響嚇得我不知怎麼好。媽媽輕輕地對我說：“孩子，別怕。”在兒時的夢裡，只要媽媽在身邊我就什麼也不用怕。在兒童時代，媽媽就是兒女的崇拜物件：飯是媽媽喂的，筆是媽媽買的，名字是媽媽教的，“白雪公主”是媽媽給講的……媽媽是萬能的，是偉大的。
有一天放學後，和同學們一起在院子裡跳繩，媽媽回來了，問我：“作業做完了嗎？”我隨口說：“做完啦！”“給我看看。”媽媽走到我身邊，把我拉進房裡，開啟書包，我低著頭，一隻手不自覺地捲起自己的衣角，不敢看媽媽的臉。“是不是沒有做？”媽媽問。我點了點頭。“那做完了才能吃飯！”我看了媽媽一眼，媽媽眼睛裡失去了笑意。偏偏那天的作業很多，吃飯的時候到了，我聽到往桌子上放碗筷的聲音，聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵，眼睛直盯著房門口。可是媽媽一直沒有喊我……
一年又一年，媽媽像辛勤的園丁，不辭辛勞地撫養我，培育我，不知費了多少心血，媽媽不斷鼓勵我、鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為平凡人生中不平凡的人。
無情的歲月，已在她額上留下了痕跡，但她對我的愛，非但不變，而且更加深長……
總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的，我要努力讀書，孝敬母親。
讓她付出的代價，得以補償。
八年級作文 篇8
暗淡的天空沒有一絲暖意，只有冰冷的雨滴撲打在屋簷上。此時，我正蜷縮在一個陰暗的角落裡——一個冰冷的世界——內心充滿失望：今天怕是回不了家了。
遠處傳來令我熟悉不過的書包滾輪聲，一個清秀高挑的身影映入我的眼簾。我頓時覺得有了一絲希望，或許他可以幫助我。他站在屋簷下，明亮的眸子凝望著天空，眼神中寫滿了憂慮和煩躁。
猛然間，他瞥見了蹲在一旁的我，我急忙向他揮手，投去求助的眼神。他的眉頭緊鎖著，目光在雨和人之間徘徊。看得出他想說些什麼，可卻什麼也沒有說……
驀然間……
他跳入一片雨水淋漓的世界，快步踏在溼漉的路上，留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，遠遠地，消失了。
霧，更濃；天，更暗；而我，更冷了。失望如烏雲般嚴密地遮蔽在天空中，抹掉了最後的陽光，只剩下颼颼的涼意與無邊的黑暗。
不知過了多久，一片淡藍色的陰影出現在我的腳下。我睜開疲憊不堪的眼睛，卻發現他撐著傘立在臺階下。寂靜無聲，只聽見他急促地喘氣。他的袖卷和褲腿已溼了半截，緩緩向下滴著雨；頭髮也因為淋了雨而顯得凌亂不堪。可是他的眼神，猛然打動了我；他的笑容，那麼淡、那麼輕、那麼美。
霧漸漸消散，猶如冰層上的一絲裂隙。一切都融進了這綿綿的雨水之中。
他一步步走上臺階，我彷彿感到陽光向我逼近。面對我驚愕的目光，他拿出一把紫色的雨傘，淡淡地笑了笑：“別忘了，咱們可是鐵哥們兒，這種時候，我怎會棄你於不顧呢？”我迷茫得不知所措，猶豫地伸出雙手，當我冰涼的手指觸到他溫暖的手心時，怕是冰層無法擋住這麼沒距離的溫度，徹底地融化了。
“回家用吧”，只聽他輕輕地說道，“另外，不要忘了用熱水洗臉，否則會感冒的！”……
這些話一直縈繞於我的耳畔，當我沉默很久才說出“謝謝”二字時，只剩我一人站在空蕩蕩的屋簷下。我望著他離去的背影，直到那溫馨的一抹淡藍色消失在視線裡。
手上的那把傘，因為有了溫度而顯得沉重；而我，迎來了內心的天明。
當我撐起傘走在街道上，看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們，無法不感嘆自己的幸運。那把傘就像一堵堅實的牆，擋住了風雨，留下的，是一片清新的天地，一個充滿暖意的地方。
我相信，那紫色的雲朵正載著我駛向光明，叫醒太陽、驅開烏雲，向他默默傳遞同樣的溫度，也向這片天地播撒簡單的卻讓我永遠無法忘懷的溫暖與感動。