小猴學本領童話作文(14篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小猴學本領童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小猴學本領童話作文1
森林才藝比賽馬上就要開賽了，森林裡的許多小動物都在為這次比賽做準備。但是小猴卻因為平常總是依賴父母，所以什麼本領都不會。於是，它便下決心去學本領。
小猴先到百靈鳥家，請百靈鳥教它唱歌，百靈鳥說：“唱歌主要是聲音，你的聲音一定要好聽一些。並且，儘量不要跑調。如果你跑調了，你的聲音就會很難聽。”小猴似懂非懂地點了點頭。在後來的幾天裡，小猴一直按著百靈鳥的話，在努力地練習。結果，它的歌聲並沒有什麼長進。於是它便認為百靈鳥教得不好，就去找其他小動物了。
這時，小猴看見了鴕鳥在練習跑步，便上前請教鴕鳥：“鴕鳥先生，請問您是怎樣跑得這麼快的？”鴕鳥一聽，便對小猴嚴肅地說：“這個簡單，只要你按照我說的去做就可以。第一條……，第十五條，你需要練習你的腿部肌肉。”小猴聽得十分認真，但是，它剛練了三天，就覺得這實在太累了，我還是學其它本領吧！
就這樣，小猴陸陸續續又拜了許多動物為師，但是都沒有堅持下來。
到森林才藝比賽的那一天，小猴只能看著別的動物得到獎盃。
一個人如果想要做好一件事，就一定要持之以恆，永不放棄。
小猴學本領童話作文2
在一座美麗的森林裡，動物要舉行隆重特長大賽“。小猴子想參加，可自己沒有一技之長，就想拜師學藝。
小猴想了想小兔的作文都能上《森林報》，可不非凡，到他那裡學本領，我一定能成名。小猴於是拿著筆和本子來到了小兔家，小猴謙虛地說：“小兔老師，你能不能教我寫作文呀？”
小兔說：“作文是很難寫的，你怕不怕苦？”
小猴說：“我當然不怕苦”
小兔帶著小猴來到教室上課，小兔在講課，小猴就東看看，西看看，把小兔的話當耳邊風，小兔叫小猴寫，小猴儘管怎麼絞盡腦汁，還是一句話也寫不出來。小兔說：“你要認真聽講---”，小兔才批評兩句，小猴拿起本子就走了。
小猴想全國都說喜鵲吹喇叭很動聽很悠揚，小猴帶上喇叭來到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動聽的歌曲，小猴鼓起腮幫，使勁地吹，好一會吹出來了，但是，是烏鴉的噪音。小猴說：“這也太難了吧，不學了。”
小猴又想跑步好一些，就找到了羚羊。羚羊教他跑步，才跑了三圈，就累倒了，他說：“不學了，累死人了。”
不久，特長大賽開始了，小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌，一旁的小猴臉紅得象個蘋果
小猴學本領童話作文3
有一次，森林裡要舉行一個活動，大家都在做準備。小猴非常著急，因為他一樣本領都不會。小猴來到小兔家，請小兔教他寫作文。小兔先教他寫一句話。小猴覺得沒意思，不耐煩地說：“寫作文太難了，還要一點點地學。”說完他就走了。小猴又來到喜鵲家，喜鵲教他吹喇叭。
小猴剛學會了一首曲子，就說：“我會了，我要去學別的了。”喜鵲勸他：“你還是把一樣學好，再去學別的。”小猴不以為然，頭也不回就走了。小猴又找小羊學跑步，小猴剛跑一會兒就說：“跑步簡單，我學會了。”第三天，才藝表演開始了，小兔寫作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌，只有小猴沒有得獎。小猴想：“如果我一心一意地去學本領，我就不會一事無成了。”小猴低著頭慚愧地回家了。
小猴學本領童話作文4
動物王國要舉行動物特長大賽。為了這場比賽，小猴決定去學本領。
小猴看見小兔在寫作，心裡想：小兔會寫作真好，我也要學。小猴學了一會兒，覺得太難了，就馬上放棄不寫了。
小猴看見小熊在吹喇叭，好聽極了。它想：我還是學吹喇叭吧。但是小猴學了一會兒，覺得也很難，於是它把喇叭扔在一邊不吹了。
小猴看見小鹿在跑步，心裡想：跑步也不錯，可以鍛鍊身體。我就學跑步吧。小猴跑了幾天就發現太累了，不想跑了。
一星期以後，動物特長比賽終於開始了。小兔、小熊、小鹿都拿到了獎牌，只有小猴沒有得到獎牌。小猴真後悔。它終於明白做事情半途而廢的話只能一事無成。
小猴學本領童話作文5
森林裡一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因為平時太貪玩了，什麼也不會，就決定拜師學本領。
小猴路過小兔家，從窗戶裡看見小兔正在專心地寫一篇作文。推開門，問道：“小兔，你能教我寫作文嗎?”小兔回答道：“當然可以呀!”就給小猴說了很多關於作文的辦法。一開始小猴學的很認真。過了幾天，小猴覺得寫作文太難了所以就不學了。
小猴路過大樹下，看見黃鶯站在樹枝上吹喇叭，問道：“黃鶯，你的`喇叭吹的真好聽，你能把這個本領教給我嗎?”黃鶯說：“嗯，可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴，小猴一開始學得很認真。過了幾天，小猴覺得腮幫子都發麻了，真是累的，不學了。
小猴走啊走，看見山羊正在練習長跑。就走過去問道：“山羊，你能教我長跑嗎?”山羊回答道：“可以呀，不過你要認真學習呦!”小猴一開始學得挺認真。又過了幾天，小猴覺得跑步可累了，又要滿頭大汗，又要氣喘吁吁的，又要早氣，小猴不學了。
比賽終於到了，小兔得了第一名，黃鶯得了第二名，山羊得了第三名，只有小猴沒得獎。小兔說：“小猴，只要你以後不半途而廢，你也能得獎喲!”
小猴學本領童話作文6
一天，小猴來到藝術室，它看見藝術室裡有各種各樣的藝術。首先，小猴去了作文教室，小兔連忙說：“歡迎請進！”小猴就坐到了小兔的旁邊。小兔拿出一幅畫對小猴說：“你會寫作文嗎？”小猴回答說：“我不會。”小兔只好教它寫了。學了一會兒，它覺得一點兒也不好玩。於是，小猴就東張西望。忽然，發現對門的百靈鳥正在吹喇叭。小猴就不學作文了，然後就去學吹喇叭了。百靈鳥老師講怎麼吹，它不認真聽，最後它吹出來的全是難聽的噪音。小猴覺得太難了，學不會。它往窗外一看，發現小鹿在跑步，小猴連忙跑下去拉住小鹿，把小鹿嚇了一跳。小猴說：“你可以教我跑得快點兒嗎？”小鹿同意了，於是就告訴了小猴，小猴沒有聽。所以它什麼也沒學會。最後，小兔得到了作文金牌，百靈鳥得到了樂器金牌，小猴什麼都沒得到。小猴非常傷心。
這個故事讓我們知道了，學東西不能半途而廢，要堅持下來。最後它會變成你的特長本領。
小猴學本領童話作文7
在一片森林裡，到處綠草茵茵，動物們要舉行“動物大比拼”。
小猴想向小兔學寫作文，小兔說：“開頭很難，後面就很好寫。只要努力，就能寫好。”小兔寫的作文寫得形象生動，小猴寫得亂七八糟，小猴覺得很煩躁，他就不寫了。
小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動聽，小猴也跟著吹，吹得一點兒都不好聽。小猴又不想學了。小雞告訴他說：“你看我吹得多好聽，只要堅持就會吹得很好的。”小猴說：“我不是這塊料，我不想學了。”
接下來，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的箭一樣向前衝，小猴跑了一會就累得滿頭大汗，小猴又不想學了。
到了“動物大比拼”的時間了，小兔寫的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的獎牌。小猴因為沒有耐心，半途而廢，所以什麼都不會，他慚愧地低下了頭。
這個故事告訴了我，半途而廢是學不到本領的。
小猴學本領童話作文8
小猴已經長大了，卻整天宅在家裡吃吃喝喝，什麼本領也不學。
這一天，猴媽媽對小猴說：“小猴，你天天在家裡什麼本領也不學，我老了後你可怎麼辦？你還是去本領學校學點本領回來吧。”小猴很不情願地答應了。
第二天，小猴來到本領學校，看到了小狗正在跑步，心裡暗暗想到：“不如就跟它學學跑步吧！”於是，它求小狗教它跑步。小狗說：“想要跑得快，就要堅持每天到操場跑兩圈才行。”結果到了第二天，小猴才跑半圈就累得直不起腰來。小猴決定換一種本領學習。這時，小猴看見小白兔正在練習跳遠，就想學跳遠。小白兔說：“這可是需要每天練習的哦。”可小猴剛練幾分鐘就不想練了。
後來，小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學本領，卻什麼也沒堅持下來。
畢業時，除了小猴，其它小動物都拿到了畢業證書，學到了本領。這時的小猴後悔極了，不過也只好空著手回家了。
這個故事告訴我們，不管幹什麼事情，不堅持是難以成功的。
小猴學本領童話作文9
從前，有一隻小猴子，每到期末，就只有它沒有拿到獎，這次小猴打算學本領。
一天，小猴請小兔教它寫日記，小兔說：“想寫好日記必須要寫得清楚，寫得流暢。”小兔邊說邊寫。小猴聽了，立馬寫起來，可是過了一天又一天，小猴寫得不耐煩了，於是，它放棄了寫日記。又一天，它去找喜鵲學唱歌，唱歌可不容易，要發音準，還要唱得好，到了唱歌臺，喜鵲就對小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣。”它邊說邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂唱起來，可是，才唱了一會兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”於是，它又放棄了唱歌。然後，小猴去找羚羊學跑步，羚羊說：“想要學好跑步，就必須每天跑半小時！” 小猴聽了，就堅持每天跑半小時，有一天，小猴對羚羊說：“跑步、跑步太累了！”然後，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎，小猴又沒得到獎，它傷心極了。
小猴學本領童話作文10
森林要舉行個人技藝比賽啦!小猴知道這個訊息後，決定拜師學藝，學到本領參加比賽。它想來想去不知學什麼好，忽然，看見了小兔在寫作文，文章寫得非常精彩，它想：寫作文太簡單了，去學學。就“咚、咚、咚”敲了三下門，小猴就急急忙忙說：“小兔，你能教我寫作文嗎?”“沒問題”小兔說。小猴坐到座位上，聽小兔講解作文，它這時分神了，又聽見小雞在唱歌，它感覺太好聽了，就想跟小雞學唱歌，它就對小兔說：“寫作文太累，還是學唱歌吧。”
它來到小雞家門前，又敲了三下門，小雞開了門，小猴說：“小雞，你能教我唱歌嗎?”小雞答應了。小雞說：“你嗓音不太好，我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉，小雞吹的聲音很優美、動聽，小猴沒信心了，小雞就鼓勵它，讓它再練半年就行了。“還要半年?”小猴想：算了，我還是學跑步吧。
他來到操場上，看見小鹿跑得飛快，就叫小鹿教它跑步，小鹿也答應了。最後小猴跟著小鹿跑被小鹿拉下一大截，小猴又不學了。
幾天後，森林比賽開始了，小動物們各顯神通，最後小兔、小雞和小鹿都拿到了獎牌，小猴什麼也沒有，難過地想：如果我能堅持學就好啦!
小猴學本領童話作文11
森林裡有一隻小猴子，它總覺得別人比它會的多，所以就出去跟別的動物學本領了。
小猴子走著走著，看到了正在游泳的鴨子阿姨，它就給鴨子阿姨說：“鴨子阿姨，您教我游泳吧！”鴨子阿姨回過頭來，說：“可以呀！。”於是小猴子就開始學了。
鴨子阿姨先教它怎樣用手劃，怎樣用腳蹬，小猴子心想：這太簡單了！誰都能學會。鴨子阿姨說完，小猴子便下水試試，誰知道剛一下水小猴子就慌了，撲騰了兩下就沉到了水裡。鴨子阿姨趕緊叫來河馬大叔，“撲通”一聲，河馬大叔跳進了河裡，把小猴子託了上來。
小猴子被救上來以後，它再也不敢碰水了，只好回到家裡。可它還是不甘心，就又出了家門。
它又看見了鴨子阿姨，鴨子阿姨向它問好，可小猴子卻躲得遠遠的，好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。
小猴子找不到可以學得東西，就坐在角落哭起來，猴爸爸從商場買東西回來的路上看見了它，就對它說：“不是每個人都能學會很多東西，你看看鴨子阿姨，它也有缺點啊！我們猴子生來就是爬樹的，你練好爬樹再學其他本領也不晚呀！”
從此，小猴子認真練習爬樹，成為了爬樹高手。
小猴學本領童話作文12
動物王國一年一度的特長比賽即將開始了，小猴貝貝想：我們猴家族世世代代都這麼聰明，冠軍肯定是我的。
小猴貝貝在想：學什麼呢？它看到小兔認真地趴在書桌上寫著什麼，就問：“小兔，你在幹嘛？”小兔頭也不抬地回答：“我在寫作文，就快比賽了，我要寫篇優秀的作文來獲獎。”貝貝聽了，覺得這個主意不錯，就馬上也跑回家去寫作文，這時一陣美妙的喇叭聲傳了過來，它朝窗外一看，哦，原來是喜鵲在吹喇叭呢。
小猴突然覺得，吹喇叭更簡單，所以就不寫作文了，也跑出去吹喇叭。小猴站在樹下練了一天，到了傍晚又不想學了，因為它把臉都吹紅了，還吹不出一支曲子。
事後小猴去找小鹿學跑步，貝貝想學跑步的原因是：小鹿每天都跑步，身體特別健康，又不會生病。於是小猴就跟小鹿一起跑起步來，可還沒跑幾圈呢，它就覺得腿痛，就這樣，小猴連跑步也放棄了。
等到比賽結束了，小兔、小鹿、喜鵲，都得到了獎牌，小猴當然什麼也沒獲得，它在臺下呆呆的，難過極了。
小猴學本領童話作文13
森林住著幾隻小動物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒有，他愁眉苦臉的坐在一旁，他多麼想有自己的理想啊！
一天，小猴路過小兔家，看到小兔在寫作文，想：成為一個作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習寫作文，作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時聽到了小熊的歌聲，想：成為一名音樂家，不是很好嗎？以後，他每天都在家練習唱歌，技術一天比一天好。一天，他在家練習唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個長跑冠軍， 不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習跑步，跑得一天比一天快。最後，他又嫌跑步太累了，什麼也不做了一年過去了，老虎大王對大家進行公測，小兔當了作家，小熊當了歌唱家，小鹿當了長跑冠軍······只有小猴什麼都沒有獲得。老虎大王對他說：“只有專心地學一樣本領，才會有成就。”
小猴學本領童話作文14
在森林裡小猴有三個鄰居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的理想，而小猴卻不知道自己的理想是什麼。
小猴看到小兔在寫作，就想：“我拜小兔為師，當一名作家吧！”小猴開始寫作了。有一次小猴聽見了音樂，就看見小熊再吹手風琴，就想：“寫作太悶了，我拜小熊為師，當一名音樂家吧！”小猴十分用功地學音樂。有一次他看見小鹿在跑步，就想：“吹手風琴太累了，我跟小鹿學跑步吧！”學了幾天小猴還是覺得太累了，就去玩了。森林之王對公民進行考試，小兔成了作家，小熊成了音樂家，小鹿成了運動員，而小猴一事無成。小猴後悔極了！
我們不管幹什麼事都不能半途而廢，否則就會像小猴一樣一事無成。