關於我成功了的作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我成功了的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了的作文 篇1
今天我成功地把半個西瓜用四刀切成了九塊，我嚐到了成功的滋味。
雖然已經立秋了，但是天氣還是很熱，媽媽笑著說：“大兒走，我們買個大西瓜來吃。”我高興的一蹦三尺高，我和媽媽快速地來到超市，買了半個大西瓜回到家中。
我的意地對媽媽說：“媽媽，讓我來切西瓜吧。”媽媽轉轉眼珠說：“只要你用四刀把這個大西瓜切成九塊，我馬上就讓你吃。”唉，媽媽又來考我。這不太簡單了嗎，我同意了。
我拿來一支筆在紙上先畫了個卅字，一看只有八塊。後來我又畫了個米字，一看，也只有八塊。我著急地抓起頭來，這時媽媽說：“慢慢來，你一定能想出。”我繼續畫，我畫了一個井字數了數，竟然是九塊，我按著井子把西瓜切成了九塊，我高興地又蹦又跳，喊起來：“媽媽，我成功了。”媽媽摸著我的頭笑了。我把中間最大的一塊兒給了媽媽，我們吃的津津有味。
這次切西瓜，我嚐到了成功的滋味。
我成功了的作文 篇2
七月中旬，火辣辣的太陽把地面烤的滾燙，一個小女孩兒在泳池中自由自在的遊著哇泳，你們猜到是誰了嗎?當然是我了。你瞧!我像一條魚兒一樣，邊游泳邊享受著池水的撫摸，那種感覺冰冰涼的，既清爽又舒服。你知道我為什麼有如此的暢快嗎?那還得從去年說起了。
去年夏天，媽媽在游泳館給我報了名，當時的我十分高興，像一隻小鳥一樣跳著，風婆婆吹過我們家的窗戶，樹葉沙沙響著，彷彿也在慶祝我。第二天老早就起床做了作業和媽媽到了游泳館，隨後換好泳衣，戴好泳帽和教練下了水。
學游泳最基本的是換氣，教練先叫我深吸一口氣，然後迅速把頭埋到水裡，在水裡均勻的吐氣。說完叫我多練幾遍後就去教另一個學生了。我按教練教我的方法練了幾次。可我就是不會，不是被嗆著了，就是方法沒有掌握好，喝了幾口水，當我聽到媽媽的嘆氣聲時，我葛的明白了媽媽對我的氣惱和失望。但我並不灰心，在我不解努力下，我終於學會了換氣。
第二個步驟是學動作和技巧，教練讓我在岸上趴著，做著游泳的腿部動作，還不時的提醒我，在水裡遊蛙泳時腿要用力蹬，不然遊不走，我點了點頭自己練了幾次，老師在旁邊一邊看一邊提醒我。
過了大約50分鐘，教練給我係好背漂，手上拿著浮板。教練讓我跳下了泳池，我望著池水，心裡產生了幾分畏懼，渾身顫抖了一陣，但我還是閉著眼睛，咬緊牙關，跳了下去。我用教練教我的方法遊了起來，我雖然能浮起來，但樣子醜極了。你看，我因為緊張，害怕，所以雙腿在水面上亂撲，該換氣的時候不換氣，不該換氣的時候偏偏把頭埋下去，還喝了幾口水，那樣子活像個醜小鴨。
我有些灰心了，撅著小嘴。看著別人遊的那麼開心，那麼自由，我的眼神流露出了羨慕和對自己的失望，直到下課，我還沒有學會，但一想到媽媽對我的希望，我就重新振作了起來。手和腿配和手的五指併攏，在水裡划動，腿部張開，腳向上勾，在水裡用力蹬，就這樣，我慢慢地一個星期取一層背漂，在教練的指導下，我學會了游泳。在以後的課堂中，我更加用心，終於我成了一名游泳健將。在以後的日子，每當我被池水擁抱時，我都會感到前所未有的開心。因為我付出了辛苦和努力都得到了收穫。
透過游泳，我收穫了許多。從而我也明白了人天生不是天才，只有透過自己的努力才能有收穫。我不僅學會了一個新技能，我還體驗到了成功的快樂!
我成功了的作文 篇3
不達成功誓不休，這是著名作家陳潭秋說的。沒有一個人天生就可以成功，是必須努力的，不管我們離夢想有多遠，一定不要去向困難低頭，成功大易，而獲實豐於斯所，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
為了我的眼睛，媽媽送了我一個滑板，便少玩遊戲。買來時，我還是很高興的，看他們玩的酷酷，很是羨慕。
在我認為，學滑板太簡單了。我把滑板平放在地上，我單腳踩上，左腳用力劃，還沒上去，一下子滑倒。我想一會，的確，在人處理人的問題時，如果只依賴個人的見時與才智，拋棄作為個人而制定的`社會道德法律，拋棄作為我們文明基礎和基督要素的自己、平等、博愛的原則，那麼，即使是最有天才的人，也肯定會犯錯誤。
我再一次踩上了滑板。我平住呼吸，試著左腳在上，右腳在下，覺得右腳有力，便大步向前，終於，滑起來了，一不小心又掉了下去，腿有點出血了，我沒有放棄，經過了幾天的反覆努力，功夫不過有心人。我不但學會了，還掌握了一些技術。
透過這件事，我知道了人所缺乏的不是才而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志，成功的秘訣，在永不改變既定的目的，驕傲是勝利的敵人，努力是成功的朋友，一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜，失敗得教訓，成功獲經驗，成功源於不洩的努力。
我成功了的作文 篇4
每個人都嘗過成功的喜悅吧!我也有，那就是彈琴了。
記得那天，我一回到家，就看見家裡擺了一架鋼琴，我開心極了，坐上去就亂彈一通，把做事的媽媽引了這來。媽媽笑著對我說：“這個星期我帶去你學琴吧!”
來到琴行，老師先教我指法，手指張開，像手裡握著一個雞蛋一樣。學起來容易，但是做起來並不簡單呢，單單學指法，我都練了二十分鐘。然後老師教我學音符了，老師說：“音符你要記住，每一個音箱的位置都是不一樣的!”
經過老師耐心地教導，和我努力的練習，我很快就學會了彈鋼琴，一首首曲子從我的手指間劃過，我商興極了，老師出讚揚我道：“你彈得真棒!”漸漸地，我還和我的朋友彈四手連彈呢!
我會彈了曲子越來越多了。還去參加比賽呢。有一次，我去比賽，我彈了一首優美的《小步舞曲》，開始彈了，我的手像流水一樣彈奏著，頭漸漸地跟手一樣有節奏地擺動，像夢中一樣，也像在跳舞一樣，柔軟的小手像雲朵一樣軟。觀眾也們聽得津津有味，頭也跟著音樂擺動，有些人的手還像指揮一樣擺動呢!我彈完了，深深地躹了一個躬，我聽到觀眾們一邊拍手一邊讚歎：“哇，這個小女孩好厲害呀!”“這個小女孩彈得真好聽!”……我聽到這些讚揚，我的心像吃了糖一樣甜呢!公佈成績了，我是第一名，我得意極了，一蹦三高尺。
在這次比賽中，我嚐到了成功的喜悅，還懂得了：付出了努力，就有收穫。
我成功了的作文 篇5
在我的生活中，有的事讓我哈哈大笑；有的事氣得讓我愁眉苦臉、悶悶不樂；有的事讓我悔不當初；有的事讓我嗚嗚大哭——可是，讓我最難忘的是那次月考——那次月考前，我的心情一直不安，生怕不好好複習成績落下來了。於是，我每節課都認真聽講，這樣，我的那種心情由不安轉換成了開心、自信和穩定。要月考了！我在月考的時候反覆想著：袁思陽，你忘了自己的努力、奮鬥了嗎？加油！別忘了：努力、奮鬥—恆心、信心—成功！我在心裡一遍遍地想著。於是，我便認真考慮，耐心檢查。功夫不負有心人！我終於超過了年級狀元秦丹妮榮獲了冠軍！這可是我第一次超過多年的小狀元秦丹妮呀！我好激動啊！心裡開心、高興，多年的努力總算開花了！我的心情可想而知——
在記憶的海洋裡，我不停地跑啊跑啊，渴望追尋那最美的記憶並讓記憶中多一些成功的喜悅！
我成功了的作文 篇6
每當看到臥室牆上的那張獎狀，我便會回憶起那次參加小學速算比賽的經歷。
那是我上小學二年級時的事情了。
一天，教數學的 曾 老師在班裡宣佈了學校將舉辦全年級速算比賽的通知。回到家，我便開始了練習。按照比賽的規則規定，十五分鐘之內，必須做完一百道四則運算題。做錯不算。對著練習冊我練了幾遍，可怎麼也達不到要求，還總出錯。我不禁有點洩氣了，這也太難了！照這種速度，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時，母親過來安慰我：“小銘，彆氣餒，熟能生巧，多練幾遍才會進步的，何況我們參加比賽並不只是為了得名次啊。”
母親說得對，先別老想著比賽，就當提高自己的計算能力吧。從此，每天放學回家，我放棄了看動畫片的機會，先練做題；每天做完家作後，我放棄了玩電遊的機會，還是做題；遇到週末，鄰居的小朋友叫我出去玩球，這可是我最喜歡的運動了，可一想到自己做題還不熟練，我硬是咬咬牙，堅持留了下來。
“功夫不負有心人”，透過一段時間的苦練，我的做題速度果然大有長進，已經可以比較輕鬆地在比賽要求的時間內答完題了。為了提高速度，接下來，我還讓母親當我的教練兼裁判。改進了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。母親還找來記時的秒錶，一起進行“實戰演習”。連續熬戰了幾夜後，有一次母親告訴我，我只用了五分鐘便答完了全部題目時，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！
在等待和盼望中，速算比賽終於來臨了。雖然有一點兒緊張，但想到平時自己都能輕鬆完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題後，我幾乎是屏住呼吸，一氣呵成，第一個答完試題交卷。
沒過幾天，比賽結果出來了。竟然是年級第一！ 從 老師手裡接過獎狀的時候，我感覺，這次我成功了。
望著這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關鍵時刻的勇氣，他便一定能夠取得成功。