【精選】成功了的作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的成功了的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功了的作文 篇1
在我們的想象裡，失敗是成功的反義詞，失敗與成功絕緣，在失敗的廢墟里，不可能挖掘到成功的金子。
從1868年發明開始，塑膠是絕緣體已成為人們的定論。直到上世紀末，美國科學家艾倫教授發明了導體塑膠，才打破了這個百年定論，艾倫教授也因此獲得了20xx年諾貝爾化學獎。
艾倫教授是怎樣發明導體塑膠的呢？
那是1975年，艾倫教授到日本進行學術交流，在一所大學實驗室的牆角里，艾倫教授發現了一堆廢棄的塑膠，日本的教授告訴他，這是一個學生做實驗失敗時留下的廢品。艾倫教授把這堆別人認為沒用的廢品帶回國進行研究。一次，艾倫教授在這堆廢品里加入微量的碘，想不到，它的導電效能竟然提高了1000倍，成了效能優秀的導體塑膠，從而打破了塑膠不能導電的傳統思維，震驚了全世界。
本是一次失敗留下的廢品，艾倫教授只不過在這堆廢品里加入了一點點微量的碘，效能就發生了根本的改變，從絕緣體的塑膠變成了導體塑膠，從毫無用處的廢品變成了價值不菲的寶貝，艾倫教授出人意料地從失敗的廢墟里挖掘到了成功的金子，誰又能說失敗不是通向成功的一種導體呢？
失敗並不是固定不變的，失敗並非與成功絕緣，失敗只不過是差了點火候的成功，就像你把1度的水加熱到99度，這其間看上去你都是失敗的，因為你並沒有改變水的狀態，水仍然是液態的水，但這時只要你再加一把柴，再添一把火，讓水再升高1度，水的狀態就會發生根本性轉變，從液態而昇華成氣態。勵志文章 人生也是如此，失敗並不是最終的定論，失敗也並不是走到了人生的絕處，此時你只要再添一點點熱情，再添一點點信心，再添一點點勇氣，這新增的一點點的熱情、一點點的信心、一點的勇氣，就會像艾倫教授新增在廢塑膠裡的那一點點微量的碘，使失敗成為通向成功的一種導體，最終與成功接通，點亮人生的輝煌。幸福格言
當你身處失敗時，請別忘了艾倫教授的實驗，別忘了艾倫教授的實驗給我們總結出的一條人生定義：失敗是差了一點火候的成功，失敗是通向成功的一種導體。
成功了的作文 篇2
一雙雙手在桌子上舉了起來，我也舉了，老師點了我起來背那篇英語文章。由於心急一慌，原本會背的我邊得像一頭呆頭鵝，再那兒呆呆的望著老師。老師看著我半天沒有背，無奈讓我坐下。我生氣極了。誒!自己為什麼那麼沒有用，一段文章而已，這麼簡單卻背不下來，在痛苦中的我就這樣拿起了書繼續埋頭苦讀。
第2天老師抽查，我又顫心驚舉起了手，老師又點了我，我結結巴巴的揹著。同學們都笑了，我抬起頭看了老師一眼，在老師的眼中我看到那鼓勵的目光，它彷彿在說;加油，有失敗就會有成功。但是同學們的笑再也讓我忍不住了，我退縮了。坐了下來。看著老師的眼睛，那眼睛好象在和我說，你離成功只差一步，但是你後退了並且摔入了古低。是的我離成功不遠但是我選擇了退縮，並且讓自己摔得粉身碎骨。一想到老師那鼓勵的目光，我再次重頭開始，向上爬，並且告訴自己，加油你可以的!
第3天，老師問;誰會請舉手!我看著老師的眼睛，毫不猶豫舉起了手。老師點了我。我在這一刻覺得很輕鬆，就這樣流利的把著段文章背看來下來了。背完後，我掃視了一下班級，那笑我的同學們，表情驚訝得足足可以吞下一個雞蛋。抬頭看著老師，老師對我笑了，那笑彷彿在訴說：雛鷹終於展翅飛翔了。那一刻，我高興極了，我成功了。那信心都是老師給的，雛鷹的起飛和老師是分不開的。
失敗和成功之間只差一步之遠。遇到了失敗。只要你努力就會成功，但是成功中的挫折豐富了你的人生，鍛鍊了你。成功的滋味很難說。有幸福，快樂，憂愁。痛苦，但正是這些才構成一幅美妙的畫，一首歡快的音符，一首富有哲學的詩。
成功---人人都可以，只要你努力了，汗水不會白流，加油吧!朋友們!讓我們共同成長，讓失敗的.風帆帶領我們走向成功的彼岸。
成功了的作文 篇3
成功，被無數人所向往，卻總是讓人認為是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達，也很難成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更難忘。
歲月的車輪無情地捲走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。
已經是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神裡帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當我得知她也有份時，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什麼，但我得知這訊息時，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏雲密佈，樹葉被風捲的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因為她的原因，我可以嗎？
朗誦比賽終於到來，在臺下做準備的我目不轉睛的盯著她朗誦，她朗誦的多麼好，臺下掌聲排山倒海得湧來。我想退出，下一個就是我了，我在臺下進也不是，退也不是，我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現了兩個小人在爭吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的。”他們在爭吵，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步並作兩步走上臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結果出來了，我和她都是
成功了的作文 篇4
“學如逆水行舟，不進則退！"我終於明白了這句話的含義！記得在以前我的成績總是名列前茅，十分優秀，這也使我有了自滿的心裡，我本以為這樣就夠好了，在一次考試前放鬆了學習計劃，可是排名下降了好幾名，我沒複習，把時間和精力都放在玩和看電視身上。我深為自己的這個過失感到慚愧，可看到卷子上那鮮紅的大叉我的心情陷入了低谷。怎麼辦，成績這麼差，怎麼和家長交待！“哎！”我戰勝了一切膽怯，如實交待了一切“罪行”，奶奶非但沒有怪我只是溫柔的安慰了我，頓時我更慚愧了，覺得對不起奶奶。自從這件事以後，我制定了學習計劃，也不貪戀電腦和手機，也不成天出去玩了，完成作業以後，複習前幾課，預習後一課……不出我所料，我這次期末考試考了第一名。學習會有困難和坎坷，但只要找到解決困難的方法，掌握自己對考試的信心與勇氣，這些就足夠了，你們覺得呢？沒有困難的生活多無趣，沒有戰勝困難的喜悅，沒有坎坷的生活多平凡，生活需要困難和坎坷。這樣的生活才會婀娜多姿，絢麗多彩。
學習也一樣，只要努力就會有回報，自己要有付出就會有收穫。我一定會逆流而上的！
成功了的作文 篇5
“哈哈，我成功了”我每次想起這件事耳邊總會響起這句話。提起這件事，還要從五年級的那次船模比賽說起：
那是在一個星期四的下午。老師說：“要舉行船模比賽了，就在下個星期五下午放學的時候，想才加的同學明天把錢帶來。”然後把船模的價錢寫在了黑板上。聽完這個訊息，我非常興奮，心想：以前的船模比賽我連參加都沒參加過，這一次我可要把握好機會，回家和媽媽好好商量商量，反正這次我是鐵了心的要參加了，誰也別想阻攔我！哼！
放學後，我急匆匆的跑回家，對媽媽說：“媽，學校要舉行船模比賽了，我想參加，行不行啊？”“船模比賽？花那些錢還不如給你買件衣服穿呢，，還是別參加了吧。”“我又不是沒衣服，再說了，好是說要積極參加學校組織的各項活動，你每次都不讓我才加，我就參加這一次，就這一次總行了吧，求求你了媽媽。”我懇求的說。“好吧好吧，真服了你了，就讓你參加吧，不過以後要好好學習，知道嗎！”“太棒了！謝謝媽媽！媽媽萬歲！”我高興的一蹦三尺高。
第二天，我興高采烈地來到了學校交了錢，領到了我夢寐以求的船，不過裡面都是零件 ，我還要把它拼起來，一個一個的把我的眼都看花了，於是，我就找到了我的同學們，找他們幫忙。經過了三天的苦拼我的船終於拼好了，我還給它起了個名字，叫“衝鋒號”，然後，我就下定決心，一定要拿個冠軍，不然怎麼對得起那二十多塊錢呢？於是，我就每天在放學的時候和同學們在學校的水池裡訓練我的“衝鋒號”。
終於等到了激動人心的比賽了，，許多同學都來觀看。賽都有20米左右，我細心地調整著船舵，生怕它跑歪了。終於輪到我那一輪了，發令槍一響，我們把各自的船放在水中，我的“衝鋒號”剛開始就領先在前面，這時，我暗暗地想：這時候電池可千萬別沒電啊。“衝鋒號”，加油，一定要拿到冠軍啊！這個時候，有一輛船突然拐彎了，撞到了另一艘，這是我胸有成竹的說：“哈哈，冠軍是我的啦！”在我的船衝過終點線的時候，我的激情一下子迸發了出來，他喊著：“耶！太棒了！我贏了！我是第一！”我高興得跳了起來。真是功夫不負有心人啊。
每當我想起這件事的時候，我的心情就會無比的激動，不有的說上一句：“哈哈，我成功了！我成功了！”