那一次，我成功了作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的那一次，我成功了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一次，我成功了作文1
我們的生活中，有許許多多的困難，會讓你十分得艱苦，但解決這件困難事後，就馬上讓你全身輕鬆，就像悶熱天氣中的一陣 涼 風，使你感到十分舒服。我想每個人心中都會有這種事情吧？沒錯，我也有！想聽聽嗎？
就是在今年的暑假，我就經歷過一件令我頭疼的事。今年的年初，老師就幫我報了鋼琴八級考試，二十多頁的樂譜陪伴我度過了整整大半年的時間，使我每天都圍著那些樂譜轉。有一天，我坐在椅子上，彎著腰，半睜著眼睛，有氣無力地彈著曲子。這時，媽媽走過來，對我說：“老師說8月15號就要考級了。”“什麼？”我立馬精神起來，瘋狂地揹著譜子。到了那天，由於是晚上才考，所以我一下午都被關在鋼琴學校裡練曲子，我一邊彈，一邊想：啊，我的命怎麼這麼苦？別人都玩得十分開心，可我的生活比上學還痛苦。我甩了甩手，心想：臨時抱佛腳肯定沒用，但認真練，肯定有所幫助。不行，我要考到優秀，可不能讓半年的辛苦白費，而且考到優秀的話，就可以放輕鬆地大玩特玩了。想到這，我便露出了笑容。練到6點多，這才發現手腕彈痛了，頭也聽暈了，這才停下。吃好晚飯，我便和爸爸媽媽在考場外等著，我一遍遍地回憶著那些譜子，生怕忘了一個音符。當我進考場裡面等候時，我看到了一個十分大的舞臺，舞臺的正中央放著一臺黑色的三角鋼琴，下面便是七八排座位。我平靜地坐在位子上，心裡卻緊張得不得了，自己都能感受到心臟的跳動了。我長吁一口氣，想放鬆一下，可沒想到卻越緊張，開著空調的房間裡卻是我感到十分的冷。“鄭穎”，輪到我了，我跨上了舞臺，深鞠一躬，說了聲“老師好”，便開始彈了起來，緊張的心情由於歡快的琴聲而變得放鬆。可過了會兒，因為手指好久沒彈了，變得有點僵硬，竟然稍微停了一下，我的心情又緊張起來。幸好反應快，我連忙接下去彈。我鬆了一口氣，安慰自己道：鄭穎，放輕鬆，一定要彈得非常完美，爭取拿到優秀。加油，你是最棒的！終於，二十多頁的譜子終於背完了，我說了聲“謝謝老師“，便飛奔下去。
過了幾個星期，結果出來了，我得了優秀，還知道只有四個人考出來，我別提有多開心了。當我拿著紅色的本子，“考級證書”那四個字顯得格外耀眼，心情也像雨後的彩虹那樣明朗。是啊，只要肯努力，肯付出，就不會有令你失望的結果，而是會讓你跨過那道坎。跨過這道坎，就會看見光明，就會看到人生的目標。
那一次，我成功了作文2
那一天，我成功了！成功的感覺，就像天空綻放的焰火，燦爛絢麗；成功的感覺，就像炎夏迎面的清風，清爽怡人；成功的感覺，就像三月初升的旭日，溫暖明亮！
回憶那件往事，至今驚喜參半。
那天，陰雲密佈，四周充斥著一種淒涼的氛圍。風呼呼地吹著，刮在臉上涼涼的，時不時趁亂鑽進你的外套，和裡頭的熱氣結成小水珠，冰透內心。我揣著一顆不安的心，向班裡走去。
原來，今天“惟樂杯”比賽的成績將被數學老師在班裡公佈。我坐在椅子上，一直不安分地扭動著，不時站起來踱幾步，又重重地坐下，捶打自己的雙腿。周圍的人也跟我一樣，坐立不安，等待著“最後的宣判”。
“咔、咔”，老師熟悉的腳步聲突然響起了，我們的心也都吊了起來。“一步，兩步……”我默默地計算著老師的步數。我曾在百般無聊中數過老師從辦公室到教室的腳步數，一共二十三步。腳步聲漸漸近了，我們的心也慢慢吊得更高了。忽然，聲音轉了個彎，拐進隔壁教室裡了。
我們如釋重負，又大失所望。剛嘆氣一聲，腳步聲又響起了，一個身影晃進了教室。“啊，老師來了！”我在心裡歡喜地叫了起來。老師進班後，走上講臺，開始念獲獎名單。教室裡剛放鬆的氣氛又凝聚成緊張，同學們鴉雀無聲，唯有老師平緩的聲音在班裡迴盪。
“老天保佑，一定要拿國家級獎啊！列祖列宗保佑……”我不安地祈禱著。老師開始念國家級獎項名單，每念一個名字，我的心就像被重錘擊打一下。沒有我！沒有我！為什麼還沒有我！一個又一個同學的名字被公佈，這些同學歡呼不已，我卻心如寒冰。難道？莫非？不！絕對不會！我不由地把雙手在胸前緊緊扣住。
“張宇軒——”老師銳利的目光掃向了我，我本來緊張的心就更加不安了，老師語氣的停頓更增加了班裡的恐怖氣氛，“國家三等獎。”
耶！國家級獎！我按捺住了心中的歡喜之情，讓自己不要失態，可內心卻不停地歡呼著：“噫！我成功了！成功了！”
這一年來，我每天過著“三點一線”的生活——家、學校、補習班，我經歷的這些不易，終於在今天化成了我奪得榮譽的墊腳石。
看看窗外，烏雲已經散去，太陽像一枚獎章一樣懸在空中，陽光給世間萬物披上了一件金絲錦袍。
在這一天，我領略到了成功的滋味，這來之不易的滋味，讓我更加深刻地明白了一個道理——努力之後，終有成功！
那一次，我成功了作文3
我以前，一直固執的覺得，寫作能不能成功純粹是看那個人有沒有這方面的天賦，而自卑的我也一直不敢相信自己有什麼天賦，所以，我漸漸變得不敢動筆去寫，以前每天都要完成的寫作任務，後來幾天都寫不出來一篇文章。雖然我很愛好這件事情，但是害怕失敗，讓我一步步走向了失敗的低谷。
慢慢的，由於興趣愛好的缺失，我迷上了遊戲、抖音等平臺軟體，每天都花很多時間用來消遣，只因為我覺得無聊，另一方面，就是覺得自己即便是努力了，也絕對不會成功。所以，這樣的日子一發不可收拾，遊戲替代了寫作，寫作這件事在我的世界被漸漸淡忘。
但是，久而久之我發現遊戲並不能讓我感到一丁點的快樂，寫作才能，我在心裡反思:寫作的目的，到底是為了什麼？難道，就只是為了成功嗎？回顧自己一路的寫作歷程，我發現，寫作或許已經成為了我人生之中必不可少的習慣。它不僅僅能夠讓我感覺到自己自身的價值，還能讓我感覺到幸福和快樂。我猛然驚醒，夢想這回事，總歸要去為之努力，即便最後不能成功，但我堅持了就無悔，而且只要我堅持做自己喜歡做的事情了，我就快樂。難道，這不是最重要的事情嗎？可俗話說得好:“難走的都是上坡路，容易走的都是下坡路。”我已經走了很長一段時間的下坡路，我還能走向成功嗎？
我回顧自己從小到大的寫作經歷，從七八歲開始寫日記，那時候只會寫一些花花草草，但還是覺得很有意思，稍微長大一點，學會了一些詞語句子的應用，再合理應用到文章裡面，慢慢的愛上寫作文，於是，寫作成為了我的夢想。這一路走來，被老師誇讚過，被同學羨慕過，但我想，這和我平日裡的努力還是分不開的。畢竟，一分耕耘一分收穫嘛。
懂得了付出就會有收穫的道理，我決定，再次提起手中的筆，堅持自己想要做的事，好好寫作，這一次，不管結果如何，我都不會再放棄自己的夢想和心中的希望。我變回了那一個每天堅持寫作的自己，用功看書，用功學習，終於，在那後來的一次徵文比賽中，我獲得了二等獎，我覺得我進步了，也成功了。
其實，陽光總在風雨後，不斷前行才能不斷進步，雖然說努力了不一定會成功，但是不努力，面臨的.一定會是失敗。就好像蠶寶寶一樣，只有冒險把自己勒到殼裡面，不斷地突破，最終才能夠破繭成蝶。所以，從今天開始，笑迎風雨，相信雨後一定會有彩虹。
那一次，我成功了作文4
正是夏天，太陽像一顆巨大的火球，高高懸掛在天空中。爸爸說下午想帶我去學游泳。我其實是個比較內向的男孩，這次聽爸爸這樣說，不免有些害怕和緊張。
當爸爸辦理好手續後，我就被帶到教練身旁……馬上就要輪到我了，望著那一米多深的泳池，忍不住陣陣地眩暈。排在我前面的人開始下水了，我越發的緊張起來，他每下一層濺起的水花都彷彿重重的擊打在我的心頭。我無助的想到：馬上輪到我了，我會不會淹死？緊緊攥著的拳頭，手心裡已滿是汗水。
“下一個”。教練的一聲冷冰冰的召喚，嚇得我戰戰兢兢地向前走了一步，差點摔倒。“快點下去！”他有些不耐煩了。我尷尬的笑了笑，開始緩緩向下走。
心裡好像有一隻小兔子一樣，咚咚直跳。一個沒站穩，竟摔了下去。我使勁地撲騰著，想要抓住什麼東西，可是手掌抓住的只是泳池裡的水，我感覺鼻腔裡又脹又辣，好幾口水順著鼻腔嗆進肺裡。最後總算抓住了池邊，等到我把頭探出水面，臉上已經是涕淚橫流。“我不想遊了，我要回家！”我悻悻地坐在泳池邊，獨自慪著氣，不知道是跟父親，還是跟自己。
爸爸就蹲在我身後，一直沉默不語。
就在我抬起頭的那一刻，我的目光剛好與爸爸的目光相對，那是怎樣的眼神啊！那眼神就像春日裡春風對柳樹溫柔的撫弄；那眼神，就像夏日裡荷葉對荷花的呵護；那眼神就像秋天裡落葉對孤寂的大地的撫慰；那眼神就像冬日裡的雪花對臘梅的期待。那眼神彷彿是在跟我說：“孩子，你知道嗎，剛才你嗆了幾口水，我的心裡特別心疼，但是，你是男孩子，你應該是我心中的驕傲，你應該是大雁、雄鷹……”
那一瞬，我內心的緊張與恐懼奇蹟般地消失了，我鼓起了勇氣，又重新蹬了起來。
經過幾天的肢體訓練，我們可以開始真正地游泳了。我早已沒有了最初的青澀與緊張。在水中，真可謂是如魚得水。我自由自在地在水中游來游去，爸爸見了，也不斷的誇獎我，說我的蛙泳遊得非常好，我高興極了。
這一次，我嚐到了成功地味道。如果我中途真的放棄了，也就沒有現在的成功了。在走向成功地道路上，也會伴隨著失敗﹑茫然與各種困難，但是我相信，只要堅持，終會成功。
那一次，我成功了作文5
曾經，我認為只有迎著掌聲與鮮花，在熱烈的祝福裡，在場下人的歡呼聲中登上耀眼的頒獎臺，這才是成功。但那一次，我卻撥開生活的層層面紗，看到另一種令人動容的勝利。
不久前，學校舉行了一次運動會，許多專案很快完成了報名。唯獨1500米長跑遲遲沒有人參加。班主任反覆詢問了幾次，看著班裡同學有的漠然，有的發愁，老師只好遺憾地說：“這樣的話，我們只有棄賽了”。這時班級裡的氣氛一下子凝重起來。棄賽，對班級產生的不良影響可想而知。就在這尷尬的氣氛中，突然有一個堅定的聲音傳來，像早晨寺廟的鐘聲一樣有力：“老師，讓我來！”大家不約而同地看向這個同學，紛紛露出驚訝甚至質疑的神色。大家都清楚，以他的實力，在年級諸多能力超群的選手之間，幾乎沒什麼競爭力。
“這個專案讓我來拿第一吧！”這似乎是一句玩笑，但卻是那麼堅定，充滿了樂觀和自信。
接下來的幾周，每天放學後，他都會到操場上訓練。我常看到他筋疲力竭地癱倒在跑道的終點，卻從未看見他在中途放棄。我不禁疑惑著，為了這麼一個遙不可及的第一，值得嗎？
轉眼到了比賽的日子。當他站賽道上時，全班同學都默默地為他捏一把汗，而俯身預備的他，看上去卻那麼沉穩，似乎是一支拉滿了弓的箭，蓄勢待發。一聲槍響，所有的選手飛馳而起，而他，一開始在扎堆的隊員中難以辨別，漸漸地成為隊尾越來越清晰的存在。
時間一分一秒的過去，他漸漸慢下來了，大家的心都為賽場上艱難移動的他而一點點縮緊，呼吸甚至都凝固了。似火的驕陽炙烤著跑道，彷彿在故意折磨他，拼命地想拖住他的腳步，擊垮他的意志。但他卻像一位不服輸的戰士，勢必要抗爭到底。每個人隔著遠遠的跑道，似乎都能清晰地看到他眼神堅毅地望著前方，緊抿的嘴唇硬咬著堅持兩字。他的步伐有千斤重，每一步踏在了同學們的心上。他離隊伍越來越遠，同學們的心也越來越沉。
第一名產生了，可他離終點還有半圈之遙。賽場上響起了歡呼聲，為第一名祝賀。突然，歡呼聲再一次更加強烈的響起來，甚至比第一名產生時更加沸騰和高昂，是他衝過了終點！
“他真厲害，竟然也完成了比賽！”
喝彩聲衝擊著我的心絃，看著在終點對著我們揮舞手臂的他，我突然明白了，成功，並不一定是閃耀的名次，也不一定是累累的碩果，而是為顧全集體所作的努力，是面對困難時砥礪前行的堅持，是拼搏到最後一刻的頑強意志，是明知註定失敗卻仍然會竭盡全力迎難而上勇氣！這，也是成功！
那一次，我成功了作文6
生活,是一幅燦爛的圖畫，豐富多彩；同時，生活也是一位故事爺爺，每天都在生動講解著大事小情。我們都有著成功、失敗的經歷，我的一次成功經歷令我難忘。
“ⅩⅩⅩ，今天中午由你來當小老師管理班級。”班主任老師向我說道。於是，我懷著激動的心情，滿懷信心，大步走向講臺。嘻嘻，這下可好了，能顯顯我的威風了。看我這個“小能人”怎麼治你們！我清了清嗓子，使勁敲了敲黑板：“大家聽話一點，自覺遵守紀律，做好自己該做的事情，不準說話啊！”大家都被嚇了一跳，面面相覷。正當我得意洋洋之時，一位同學起鬨道：“李老師走了，怕她幹嘛？”於是，同學們立刻像開鍋的餃子似的，亂作一團。哎呀，真是的！我束手無策，站在前面想：唉，可怎麼辦呢？
突然，我計上心來，便拿起粉筆，在黑板上寫了“ⅩⅩ、ⅩⅩ”幾個大字。我暗
自歡喜。調皮大王ⅩⅩ聊得正歡，猛然間抬頭看到了他的名字被“掛”在了黑板上，便飛奔而來，不管三七二十一，唰唰兩下擦掉了名字，大搖大擺地走回座位。太可氣了！我跺著腳站在講臺前，生氣地望著這群嘰嘰喳喳的麻雀。
一計不成，我又生一計！我再一次清了清嗓子，嚥了一口唾沫，大聲說：“我們來個講故事PK大賽怎麼樣？”同學們一聽“PK大賽”幾個字，立刻兩眼放光，流露出無限渴望。哈哈，我就要成功了！我開心地想著，把全班同學分成“南半球”和“北半球”兩組。“ⅩⅩ、ⅩⅩ，你們兩個來當記分員怎麼樣？”“好啊，好啊！”兩個調皮大王答道。“我們的比賽規則是：講故事者要生動形象，聽眾不準說話。好了，比賽開始??”我滔滔不絕，進行了詳細的佈置。你看吧，後來的班裡，臺上的同學繪聲繪色地講著故事，臺下的聽眾津津有味地聽著，聚精會神，緊閉著嘴。兩個記分員呢，更是一反常態，一本正經地記錄著分數。我得意洋洋地想：太棒了！我成功了！
原來，成功並不是那麼容易的，但成功的滋味可真是好啊。我心裡美滋滋地想。同時，透過這件事我也明白了：只要肯動腦筋，能選擇合適的方法，抓住關鍵就可以成功。
那一次，我成功了作文7
成功，對於每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。——題記
人生會經歷許許多多的第一次：第一次買東西、第一次上網、第一次玩遊戲……在許許多多的第一次中我們漸漸長大。很多第一次隨著歲月流逝已淡忘，但那一次獨自走夜路，讓我久久不能忘懷。因為就是那一次我體會到成功的滋味。
那天爸爸媽媽加班，我在他們面前誇下海口：“今天我自己走回家!”說罷，我揚揚得意地把頭瀟灑的一擺，大步流星地走出了爸爸媽媽的辦公廳大門。邊走邊哼著小曲，還不斷地四處張望。總覺得自己像一隻剛獲得自由的小小鳥。
太陽公公還在天邊依依不捨地望著人間不肯離去。夜神等不及了，伸手把衣服張開，一寸寸土地漸漸被黑暗籠罩。
我像被餓狼追趕的羚羊，感覺沒有棲息之地，只好不停的奔跑。
前方有一束亮光猶如一隻猛虎張牙舞爪的向我撲來。一輛電動車從我身邊“嗖”的一聲飛馳而過，我眼前一黑，哎呀，媽呀，這下可得到閻王爺去了。我以迅雷不及掩耳之勢躍到旁道上。心提到了嗓子眼，這感覺像剛被黑白無常勾到陰曹到府卻又回到人世間一樣。
遠處山坡打了一聲響雷，千萬道電光在雲端疾走，交鋒。我萬分忐忑。天空上的烏雲被映襯成紫紅色。呼吸時不覺得加快了許多，腳步也沉重起來，彷彿有千斤重。
一陣風吹過，樹葉沙沙作響，我突然看見一個“女鬼”，她眼睛目不轉睛地盯著我，一頭蓬鬆的頭髮飄來飄去，還不住搖來晃去……我這不爭氣的腳，不住地瑟瑟發抖。看到了那幅情景，我嚇得魂飛魄散，我又急中生智，開啟已被我冷落已久的手電筒。啊!原來那只是一個破塑膠袋與柳枝的“配合傑作”!那“蓬鬆的頭髮”是柳葉，那飄飄搖搖的身子是“破塑膠袋”——沒鬼!定下心神時才發現，我到已洗了個“冷水”澡。
經歷了“千辛萬險”，我小跑回了家，頭上已經泌出絲絲汗珠。
那次難忘的親身體驗，給我上了生動的一課，在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你有沒有信心戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者!
那一次，我成功了作文8
我參加過許多比賽，成功和喜悅自然不少。而那次與表哥們艱苦的較量，讓我難以忘懷，因為我獲得了比賽第一名的成功的喜悅。
十一放假期間，我們全家去十渡遊玩，我們來到一個大湖旁邊的石子岸上，湖水清澈見底，還有不少小魚苗呢！湖邊有一個賽車場，我和兩位表哥相視一眼，二話不說掏出一百元“投”進了卡丁車賽車的售票處。我“飛身”上了“九號”卡丁車，兩位表哥非別上了“二號”和“六號”卡丁車。我先慢慢地踩住油門，一使勁兒，“嗖”的一聲，頓時，“九號”像一支離弦的箭衝向了前方。“六號”不甘示弱，不一會兒就追了上來。“二號”急得大吼大叫：“喂——你們倆開慢點兒。別開那麼快！等等我呀！”“六號”並沒有理他，我則是衝他做了一個大鬼臉，然後繼續踩油門。“二號”終於追上來了，就快追上來了，我急得滿頭大汗，更加使勁的踩油門，“咚咚”車突然抖了兩下，這突如其來的抖動差點沒把我嚇死。我擦了擦頭上的汗……咦，為什麼視線忽然變模糊了呢？好像少了什麼東西似的……“啊！我的眼鏡呢？！”我尖叫道，就在這時，“二號”和“六號”超過了我。算了，先不管眼鏡了。
比賽第一，眼鏡第二！可他們已經超車了，怎麼辦？不用著急，我還沒有出殺手鐧呢！看著前方洋洋自得的“六號”，我氣得牙癢癢。我下定決心，給對面觀戰的媽媽擺了個手勢，媽媽也給了我一個“OK”的手勢，就拿起一個比較大的石頭扔進湖裡，又突然大聲喊叫：“你們快看，有人掉湖裡啦！”“二號”和“六號”不約而同的向湖面所在的方向望去，車的速度也不是不覺地減了下來。就是現在，衝啊！我以迅雷不及掩耳之勢從他們中間衝了過去，正當他們還一臉疑惑之時，我衝著他們笑嘻嘻地說：“恭喜你們中了我的‘聲東擊西’之計！”。
比賽結束了，當然是我贏了，看著他們兩面色鐵青的樣子，我終於忍不住笑出了聲。突然“二號”來了一句：“喂。小妹，你的眼鏡呢？”“我的眼睛當然是在我……”啊，我的眼鏡啊！我急忙跑去賽道找我那可憐的眼鏡。終於，我在一顆孤零零的小草邊找到了埋在沙土下只有一條“腿”的眼鏡。那次比賽，雖然我失去了一副眼鏡，但是，我獲得了一個永遠比眼鏡更有價值的東西，那就是——成功帶給我的喜悅。
那一次，我成功了作文9
全身像被火一樣燒灼著，呼吸越來越急促，喉呢裡的血腥味逐漸漫開來。我拖著沉重的步伐，然在奔跑。最後50米，衝刺！
耳邊呼嘯而過的風聲蓋過了同學和老師的加油聲，我衝過了終點，贏了……
連我自己都不敢相信，以前十分脆弱的我，如今竟成了1500米賽跑。
我從小學開始就體弱多病，上初中後身體狀況也很差，於是我常在體育課上請假。看著在體育課上跑完步後累得喘不過氣來的同學們我竟有些竊喜。
可在每一次的期中期末考試中，體育總會對我的總排名有極大的影響，有一次無意中網上看到了登普西的事例：他生下來右腳只有一半，右手變形，可是從小他的父母就幫助他樹立起這樣的信念：“我是能做事的，我會有成就的”。他和其他人一樣參加童子軍，參加行程野營活動，長大後，他決定去打橄欖球，經過不斷練習，他掌握了打球技術，他申請參加新奧爾良的職業橄欖球隊，他的球藝絲毫不比健康隊員遜色。
此後，我下定決心。
我每天都會堅持跑步。一開始我只能慢跑，每次跑一會兒就氣喘吁吁，手腳發軟。可是每當怯懦要佔上風的時候，我的頭腦總會一下子清醒，我對自己說：“不可以放棄，你能行的。”漸漸地，我可以跑上幾圈……我堅持下來了。一個月、兩個月，我可以精力充沛地跑下去了，感覺身體也強壯了不少。於是，在校運會上，我想挑戰一下自己，報名參加1500米的長跑。
哨聲一響，我衝了出去！但很快，我就感覺自己沒了力氣，眼前一片模糊，呼吸越來越急促，跑著跑著，氣快接不上來了，我趕緊放慢速度，調整呼吸，我告訴自己：“堅持下去！你一定行！”時間分秒流逝，但我心中始終只有一個想法，就是跑，決不能停。
我聽到場外有人對著我大喊：“加油！終點就在前方。”100米，80米，最後50米。“加油啊！”我咬緊牙關，衝了上去。眼淚在衝過終點的那一瞬奪眶而出。心中的狂喜淹沒了身體上的勞累與痛苦。
我戰勝了自己，經受住了考驗！
成功往往伴隨著痛苦，就好像蝴蝶破繭而出時經歷的困難一樣，至今我還記得那。一次的蝴蝶破繭，那一次的成功。
那一次，我成功了作文10
雖然時間過去了很久，但我還是始終無法忘記，那一次特殊的成功的經歷……
那是在五年級的一個冬天，班級要舉行一個有趣的聖誕會。大家興致很高，紛紛踴躍地出錢出力。可是我卻猶豫了，我的身上找不出一點兒閃光點，既不能出錢，也不能為班級做一點兒貢獻，想到這兒，我感到十分慚愧和沮喪。可是，老師找到了我，她用熱情的語言鼓勵我將自己前不久寫好的詩歌稿子拿來朗誦，作為聖誕會的開場表演。
真的可以嗎？看著老師殷切的目光和同學們熱切的鼓勵，我沒有再給自己猶豫的機會。回到家後，我開始緊鑼密鼓地準備起來。首先，我拿出了那張手稿，第一次害羞地、認真地品讀自己寫出來的詩歌，這裡面有很多拗口的地方，顯得和全詩很不搭界，於是，我開始著重地修改起來，還特意去請教了老師和班長的意見，花費了整整兩天的時間，我這才研究出了一份較為滿意的詩歌手稿。然後，就是最重要的一步了——練習自己的嗓子。
對於朗誦，我是完全沒有任何作戰經驗的，再說了，我自己的聲音既不甜潤，又不清脆，甚至還帶有一點兒地方口音，要是我用這樣的聲音去朗誦，還不被人笑掉大牙？我決定改變這種局面。下定了決心，我每天清晨都按時起床，先喝一杯蜂蜜水，然後，規矩地站在陽臺上，逐字逐句地朗讀起詩歌來，特別是感情特別充沛的地方，我還帶了一些適當的動作來增強語勢。我練了一遍又一遍，又對著鏡子反覆琢磨了一遍又一遍，終於迎來了比賽。
那一天早上，我穿著適合這首詩歌背景的藍色連衣裙，坐在臺下，聽著班長的報幕聲：“首先，讓我們用熱烈的掌聲有請鍾~為我們帶來一首詩歌朗誦！”那一刻，我緊張得直咽口水，手腳冰冷而麻木。但是，我知道自己沒有退路了，便像個機器人一樣走了上去。令我始料未及的是，在我站上臺的那一刻，臺下響起了如雷鳴般的掌聲，這使我很感動，我決心不讓大家失望。清了清喉嚨，我把那個緊張的自己拆開來，雙手自然地下垂，雙眼堅定而有神，面帶明朗的微笑，我開始了自己有生以來的第一次朗誦：“鳥兒感謝藍天，因為……可是，母親啊，當歲月佈滿了您的面龐，當……”我越說越激動，到最後，竟然完全放開了自己，拿出了十分無畏的氣勢完成了整個表演，然後，又是一陣熱烈的掌聲將我包圍了，這一次的掌聲是真正屬於我一個人的，它告訴我：這一次，我真的成功了！
那一次，我成功了作文11
“現在，我們要舉行‘作文演講’，有誰自告奮勇，第一個上來？”史老師話音剛落，同學們的手齊刷刷地舉了起來。
我抱著自己的作文書，緊緊地盯著前方那個近在眼前又遙不可及的講臺。老師早就和我們說過要舉行演講，讓我們做好充分的準備。在我準備著釋放自己時，心中卻有了膽怯。
我曾幻想過，幻想過自己自信滿滿地站在講臺上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。
我要上去！我想上去！我想把自己充分準備的作文，大聲地演講出來。可是，我害怕，心中的恐懼困擾著我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎麼辦，同學會不會嘲笑你？老師會不會對你很失望？算了，還是別上去了。
在我猶豫不決時，看到了班上那個最內向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺，用她那細小柔弱的聲音，為我們演講時，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢於挑戰自己，為什麼我不試一試呢？
在老師的再一次詢問下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點了我的名字，我平靜了一下像開水一樣沸騰的內心，邁開步子，大步流星地向講臺走去。
“同學們，老師，你們好，今天我演講的作文題目是《東風為我而來》，這篇文章主要講了……文章的精彩內容是……是……”怎麼辦，我竟然忘記了。怎麼辦？怎麼辦？我的雙腿已經不由自主地發起抖來，我緊張急極了，同學們期待的目光看著我，我不好意思地低下了頭。
“沒關係的，別緊張，可以說別的，不一定要一模一樣。”老師鼓勵的話語在我耳邊想起。我堅定了目光，繼續演講其他內容，一個信念浮在我的腦海裡：就算沒有講好，也要盡力講好，不能辜負大家對我的期望！
努力！努力！
我繼續演講我記的的內容，我用手比劃著，繪聲繪色地講著，敞開知識的大門，為同學、老師展示出這篇作文的全部。
“我的演講完了，謝謝大家。”演講完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現高度的評價，就如我演講的作文一樣：東風為我而來！
“還有誰想要演講的，像廖可心同學一樣，鼓起勇氣走上這個展現自我的舞臺……”
那一次，我成功了作文12
失敗的滋味一點也不好受，但有誰不會失敗呢？
記憶中，失敗是讓我們心動落淚的東西，在歲月的盪滌中，它們都變成了晶瑩璀璨的琥珀。學習的海洋中，數學，是我航海時的漩渦，它阻擋我揚帆起航。深夜，我望著窗外對面的小區，燈，一盞又一盞地滅了。而我的檯燈，依然明亮。那臺燈，那桌子，那慢慢變短的筆芯，都在努力地陪我。
“唉，又沒考好，才63分。”我拿到數學卷子嘆氣著。沒錯，早上拿到卷子，看了看分後的感嘆與無奈。看看同桌的卷子，95分，我便更加失去信心。“哈哈，我又考了滿分，你呢？“我前面的一位學霸滿臉笑容地對我說，這一句話像一把鋒利的箭，刺中了我那顆無奈的心，那話如一道閃電，正好劈中了樹下的我，那話似一盆冷水，滲透了我那顆冰涼的心。所以，今晚的我，決定努力複習數學。
時鐘上的針一圈又一圈地轉著，我額頭上的滾滾汗珠，一滴滴地往作業本上“瀉”。我的上下眼皮也堅持不住了，開始打架，我努力睜開，卻怎麼也不行，眼皮都不聽我的“使喚”了。看了看自己的手，中指關節上已經磨紅了，看了看鐘，十二點三十五分。題還未解出，我感到十分著急，但又不會，只好明天紅著臉去問同桌了。
第二天，我很早到了學校，剛好同桌也到了，我結結巴巴地向他請教，他沒到一分鐘，便解答出來了，他還告訴了我學數學的方法，勤學苦練。
課間，我拿出習題，埋頭苦練，別人在嬉戲、聊天，教室中熱火朝天，我忍耐著去玩的內心，努力做題。
堅持了一個星期，終於迎來了檢驗學習成果的考試。考完後，我有些緊張，但還是繼續做著練習。髮捲子了，“……匡雨珩，73分……”聽到成績，我十分開心，比上次多了10分呢!看來，功夫不負有心人。
我並沒有停下學習的腳步，期末考試來臨了，當天下午，分數便出來了，“……匡雨珩，90分”。聽到這個分數時，我開心到語無倫次……
那個晚上，我躺在床上思考著：人都不是完美的，也不是所有人都有天賦，但是隻要你把淚水與失敗當作動力，全力前行，你一定會成功。
那一次，我成功了作文13
陽光總在風雨過後才會出現，只有努力後才會見到彩虹。
體育課上，老師臨時宣佈跑400米。儘管沒有任何聯絡，但我還是有些躍躍欲試。400米需要繞著操場跑一圈半。對於那時的我來說，已經有些長了。哨聲響起，我衝在了最前端，不一會兒，我就跑了半圈，儘管有些體力不支，但是，我任然奮力衝向終點，終於，我衝過了終點，得了第二名。
等到大家都恢復過來，老師又宣佈了一個訊息：班級前兩名可以參加運動會。聽到了這個訊息，我喜憂參半，喜的是，如果我在比賽中取得了好名次，那我就會為班級爭光，憂的是，其他班級挑出來的肯定也是高手，跑不過他們這可怎麼辦啊？
儘管有些擔憂，但是我很快鼓起勇氣，開始了艱苦的訓練。
在距離四周的運動會前，我先給自己定了一個目標，1’20秒以內。這對於我來說盡管有些困難。但是也不是不可能的任務。每天我都會抓緊時間，儘量在學校就把作業寫完，晚上做完課外作業之後就訓練400米。每次都會讓爸爸來計時。每次跑時，我都會嘗試不同的速度，尋找到合適自己的速度。太快的話，在跑完一半時就累了，後半段根本跑不動。太慢的話，無法達到目標。在經過了一個星期的努力後，我終於找到了合適的速度。接下來的三個星期只要練習耐力就行了。
這時，意外出現了，我的腳扭到了。無奈的我只好終止了訓練計劃。
在一個星期的休養中，我不斷總結技巧。比如說：跑步時，鼻子吸氣，嘴巴呼氣，這樣，喉嚨就不會痛了。
腿好了之後，我又繼續訓練。訓練開始有了成效，不僅速度達標，而且跑步時，也十分輕鬆。於是我又定下新目標：1’00以內。
兩個星期很快就過去了，儘管目標沒有達成，但是，去1’10秒內綽綽有餘。
終於我站上了起跑線，為了班級的榮譽，也為了自己的榮譽而奔跑。
槍聲一響，我如離弦的箭一般衝了出去。第一圈跑完，陸續有些人跑不動了，唯有幾個體能好的還在我身後，我奮力衝向終點，我得了第一！平日裡的努力沒有白費！
風雨過後總會有彩虹，那一次，我成功了。
那一次，我成功了作文14
一直以來，我覺得數學是一個深水，看不到底，摸不到底。我從沒想過我會在這深水裡找到閃閃發光的金子或者珍珠，但是我成功了——！
那是幾年前的一個暑假。爸爸非常激動，耳朵紅紅的。他爽快地對我說：“我發現了一個著名的猜想！”我對此毫無興趣：“我明白了。”“既然這樣，就來找猜。”爸爸突然這麼說。不過，我會發現猜想的。能成功嗎？爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，我試試！
於是我進了房間，邊走邊想，差點撞到牆上。我看著桌上的紙和筆，絞盡腦汁想了想。時間就像一個頑皮的孩子，轉眼間跑得無影無蹤。剛剛中午，一下子就黃昏了，但還是一無所獲。
哎，沒想到找個猜測這麼難。但是我覺得毫無理由，除非我猜測它會從天上掉下來，我能想到！你做夢去吧。我最好不要對成功期望太高。就在我快要灰心的時候，突然想到：是不是太複雜了？普通的加減乘除會不會隱藏什麼秘密？一連串的問題閃過我的腦海。加減一目瞭然，但是乘除大概還是“隱藏的謎”，沒錯！我可以從更可能的兩位數乘法開始！
時間過得很快，但我不知道。太陽落山了，月亮升起來了，房間裡卻很安靜，只能聽到鋼筆的沙沙聲。轉眼間，我面前的十幾張a4紙上寫滿了密如螞蟻的數字。我發現53乘以57得到的乘積的後兩位是3和7的乘積，前兩位是5和6的乘積。我算了一下很多數字的乘積，臉上不僅出現了成功的笑容：兩位數之和是10，兩位數乘積的後兩位數和同樣的十位數是這兩位數的乘積，而前兩位數是那兩位數的十位數和比它多一位的數的乘積。我成功了，我真的成功了！
我像麻雀一樣，跑著哭著進了爸爸的房間，氣喘吁吁地告訴他我的成功。爸爸問：“如果他們的位數是1和9，那麼他們產品的後兩位是什麼？”我認真想了想，說：“09了。”“是的，這是一個關於兩位數乘法的秘密，非常有效。”爸爸撫摸著我的頭，讚許地說。我張開嘴笑了，眼裡閃著成功的光輝。
那次我真的成功了！把不可想象變成成功的發現！在數學的深水中發現了閃閃發光的珍珠。看來我需要更多的嘗試，爭取更多的成功！
那一次，我成功了作文15
一直以來，我都認為數學是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來都沒想過自己會在這潭深水中發現閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!
那是幾年以前的一個暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚地對我說：“我發現了一個著名的猜想!”我卻對此毫無興趣：“知道了。”“既然這樣，那你也來發現一個猜想吧。”爸爸突然冒出這麼一句話。不過，我來發現猜想，能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來試試!
於是我便走進自己的房間，一邊走還一邊想著，差點撞在了牆上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來。時間就像一個頑皮的孩子，轉眼間便跑得無影無蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無所獲。
哎，沒想到發現一個猜想也這麼難。不過像我這樣平白無故地想，除非猜想會從天上掉下來，我才能想到呢!算了吧，我還是別對成功報太大期望。就在我快要洩氣的時候，我忽然想：是不是我想的太複雜了呢?普通的加減乘除中會不會暗藏著什麼秘密?一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機”，對了!我可以先從較有可能性的兩位數乘法入手!
時間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落下，月亮漸漸升起，房內卻是靜悄悄的，只能聽見筆發出的沙沙聲。轉眼間，我面前的十幾張a4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數字。我發現53乘57所得的積的後兩位數就是3與7的乘積，前兩位數是5與6乘積。我又計算了許多數的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現：兩個個位數之和為10,並且十位數相同的兩位數的積的後兩位就是這兩個數個位數的乘積，而前兩位數便是那兩個數的十位數與比它多1的數的乘積。我成功了，我真的成功了!
我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問：“如果它們的個位數是1和9，那它們積的後兩位數是什麼?”我很認真地想了想說：“是09。”“對了這就是一個關於兩位數乘法速算的秘訣，十分有效。”爸爸撫摸著我的頭讚許地說。我咧開嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。
那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發現!在數學這潭深水中發現了閃光的珍珠。看來，我需要更多的嘗試，爭取更多的成功。