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小學生成長的煩惱作文400字

【精華】小學生成長的煩惱作文400字三篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學生成長的煩惱作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

小學生成長的煩惱作文400字 篇1

  我們就像春天的小樹苗,一點點的長大,由剛剛落地的娃娃,一天天變成俊美的少年。看到大人們成天唉聲嘆氣,好像有許多說不出的煩惱。曾經媽媽叫我看《少年維特之煩惱》,我則說道:“我們最大的煩惱就是沒煩惱。”我總是認為這是無病呻吟,不肖一顧。但隨著學習上、生活上的變化,煩惱也隨之而來。

  今年五月份,我便開始學箏曲《洞庭新歌》,因為那時是上六年級第二學期,學習任務很重,常常一個星期隔一個星期的不去上課,天天沒有時間練琴。偶爾,空出一段時間,但那是百年不遇一次的好機會,就把練琴的是丟在腦後不再管他。無奈之下,老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終於,六年級結束了。恩,沒有作業的暑假時一個快樂的暑假。在老家歡快的度過了小學的最後一個暑假。在這期間,我的'手連琴絃都沒碰一下。

  初中的第一節古箏課是我終生難忘——我彈完了開頭歡快的刮奏後,5——5後面是什麼來著,死了,連譜都忘了!老師開始時還耐心的教我。20分鐘後,第一頁終於彈順流了。第二頁,我本來都沒有彈好的,現在更是彈不出一個音!“唉——!你說你該怎麼辦吧?”老師說,“你先彈一下最後一頁!”最後一頁是普通指法中最難的啦,我“嘎噔嘎噔”的彈了一次。“天啊,你這叫什麼‘搖指’啊?這不是古董椅發出的聲音嗎?”然後老師抱著頭撞著牆。在外面練琴的人看著我們。我真的有這麼差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——

  是啊,為什麼,為什麼我以前不好好練琴呢?可,這能全怪我嗎?我什麼時候才有充足的時間用來練琴?學習任務什麼時候才能減少?

小學生成長的煩惱作文400字 篇2

  成長——煩惱並快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。在家裡,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地。我已經長大了,骨子裡已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。

  這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重複一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩。可是這些並不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。

  我是一個什麼樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以後,不,從現在開始,在家裡,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!

小學生成長的煩惱作文400字 篇3

  成長是人生中不可或缺的經歷,每個人,不論是聲名顯赫的偉人,還是默默無聞的布衣……,我們都經歷過或正在成長著——由幼稚走向成熟,由成熟走向成功……,成長是美好的,因為它凝聚著世人的嚮往和期盼;成長又是煩惱的,源於它的過程中充滿了挫折與磨難。

  曾幾何時,我們夢想著跨過十八歲的門檻,自由支配自己的生活,當我們漸漸長大的時候,才發現成長的過程並非我們想象中那樣的美好。長大後,能盡情地玩已經成為了一個遙不可及的夢想;好朋友在一起,談論的也更多是成績的提高、學習資料的使用。初中的我們,雖然離十八歲又近了一步,但課程的增加,給我們帶來的更多是煩惱:在每次都是七門課齊上陣的期末考試之際,家長們都加大了督促的力度,寫完作業後就要求複習主課和副課,玩耍的時間就被這樣剝奪了,時不時的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來的結果就是我們不得不“臨時抱佛腳”地挑燈夜戰,努力背習題。這還僅僅是考試前,到了考試後,更麻煩的事還在等著我們,一出校門,家長們就會問長問短,拿著試題卷評頭論足,對我們的錯誤進行批評,如果在分析後得到的考試結果並不好,等來的就是一番以“教育”為主題的長篇大論,數落我們在考試前的態度及各種表現,既然理虧,我們也只好沉默著,等待著揭曉成績的那一天。如果考試成績好,我們可以獲得短暫放鬆的機會,可如果成績不好,就成為了一個噩夢假期的前奏。

  雖然在成長中,煩惱和挫折總是會伴隨著我們,但如果老師和家長們能夠換一種關心我們的方式,多給我們一些自由的時間和空間,這些煩惱也許會大大減少吧。