畢業的作文600字4篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的畢業的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業的作文600字 篇1
就要畢業了,解放了嗎？那是在暑假.在最後也是最關鍵的時間一刻不能放鬆
我們是一個活躍的班級,每當老師說起班級都知道我們怎麼怎麼調皮、怎麼怎麼淘氣，闖禍大王......但是，畢業的前一個禮拜，我們班級卻格外安靜,沒有人不認真聽課，沒有人在課堂上議論紛紛，老師說我們終於有了“懂事孩子”的模樣,可是我們卻不這麼認為.每天至少周1--周5有5張考卷`2張學校考、3張回家作業外帶練習冊、課外精彩語句、抄寫、自默、書上練習、預習、複習.........我們呢？每天晚上像愚公移山！5年級`12歲`竟然作業做到晚上12點多.以前的中午，歡聲笑語,現在？除了寫字聲便沒有了別的聲音.
一次，老師抄板書，下課了，她卻只當作不存在，下面的學生皺的眉頭，突然，老師回過頭，用嚴厲的目光看著我們每一個人，頓時，我覺得渾身不自在，貌似做了什麼虧心事似的，經過短暫的交手，老師贏了..她帶著勝利的陰險笑容，繼續了她的工作~板書聲沒了`我們鬆了一口氣，但結果不是這樣，她讀了一遍然後繼續寫，不管下面的心中抱怨.上課鈴響了，她正好寫完，她假裝聳聳肩.扔下粉筆頭...我們連喝水的時間也被奪走了,,下一節課應該是體育卻是英語`......
從5年級第2學期開始，我們班的同學沒有過笑容，只是無畏的苦笑.更別講什麼副課.體育、美術、科學、音樂所有的放鬆權被剝奪了而留下的，也只是一刻不能放鬆的緊張.連1--4年級都有的春遊，5年級竟隨便的'找了一個藉口：抓緊學習！而沒有了。試問：這樣有意義嗎？這樣每一個人都是滿分嗎？每一個人都開心嗎？
這是一年前的事，我們這個地方1--5年級小學6--9年級初中`不要見怪.
這是真實的故事.！從我內心的呼籲！
畢業的作文600字 篇2
當我站在初三的終點線前，我有良多感慨。回首初三這一特殊的時期，我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。 初三了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想；告別了雙休日的休閒時間，告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進黑與白的世界；本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑託，教師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚牆，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識的海洋裡遨遊。 這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活並不富裕的父母，此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養，這是父母對我們無私的關愛；教師
每晚放學總是不忘重複“回家好好複習”一類的話，這是對我們親切的關懷。有了這，即使我們
失去了很多，我們也會說——值。
初三了，友情似乎顯得特別，誰都不願將一、二年級的矛盾帶到初三，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“初三了，我們和好吧!”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。
我們初三了，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閒暇。辯論會上，我們唇槍舌劍，妙語連珠；演講臺上，我們口若懸河，滔滔不絕；體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。隨著考級證書的堆積，我們的臉上露出了歡欣的微笑。
初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業之際，它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海裡蹦來蹦去，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我定會沿
著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。
畢業的作文600字 篇3
三年的等待，這刻終於到來！原以為畢業會很開心的，可是，事實並不是這樣，畢業很傷感！
六月九日，畢業後的第一天，這天，我看見同學們臉上的笑容是如此的燦爛，畢業了，我們終於可以放鬆了！可是真的就那樣開心麼？
九日晚，咱們班舉行了道別會，老師和同學在那搖曳的燈光下一一道別，一一發表感！一句句祝福語從他們她們口中說出來，小小的祝福乘載著沉重的友情！分別在即，雖沒有大生痛哭，但也從那微笑臉龐上看出一絲無奈與濃濃的不捨之情！那一夜，我們瘋狂過，把自己的壓抑痛苦全全表達！而，瘋狂之後是沉寂的教室！我們的心漸漸平靜…
十日早，天氣不是很好，烏雲佈滿天空，小雨稀稀啦啦的在天空中飛舞。我很早來到學校，看到的是一個個行李箱，心中的悽清又濃郁起來！走進原本熱鬧的寢室，看到的是一片落沒，無限傷感！有回到雨中，看到了忙碌的搬著行李的同學，心裡一酸，眼淚差點流出。幫他們搬運完所有的行李，便就要道別…車子終於起動，我用力的揮手，心中一片不捨，天上的雲也許讀懂了我的心情，滴下了她的眼淚朦朧了我的眼睛！也許我們不會再見了！朋友，祝你們以後一片光明！隨時間發展，同學朋友一個個都走了……
佛說：前生五百次的回眸，換來了今生的一次擦肩而過！我們彼此是過客，但三年，我們之間留下了許許多多的美好回憶！
相聚就是緣！
相離卻是必然！
隨著畢業的離歌唱響，我們都要分別！
畢業，我們開心，但在開心之後卻一定有濃濃的傷感！我們難以忘懷我們一起走過的三年！
畢業了，我們傷感了……
畢業的作文600字 篇4
值得回味的小學時光轉瞬即逝。小學階段它就像一杯醇厚的瓊漿，香甜無比，好多好多的故事如無數珍寶在我的腦海裡閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心絃的畢業聯歡會。
那一天，同學們帶上自己的零食，早早地來到學校，走進教室，只見教室裡佈置的十分喜慶祥和，黑板上畫滿了美麗動人的粉筆畫，每個同學的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑，有的送我賀卡，有的送你祝福。孫老師來了，她邁著輕盈的步伐走進教室，等一切準備就緒了，孫老師大聲地宣佈：“畢業聯歡會現在開始了！”同學們一聽，熱烈地拍起手來，這時候教室裡迴盪著掌聲。
“有請我們今天的一組，表演歌曲《每當我輕輕走過你窗前》。”主持人說著。
伴奏曲帶著我們的歌聲，感動著在座的嘉賓和老師。“每當我輕輕走過你窗前，明亮
的燈光照亮我心房。”……
下面有請我們今天的小品，《謝謝您，老師》。
……
“第六組，朗讀詩歌。”“是您，和我們一起上課和學習；是您，和我們一起聊天和玩耍……”
我們讀得抑揚頓挫，十分優美。
節目演完後，最難忘的時刻來了，也就是到了我們分離的時刻，孫老師說著離別詞。
我們一起聽著，但到最後，孫老師聲音有點哽咽，同學們也哭了起來。大家都跑到講臺上和孫老師擁抱在一起，哭成一團……這淚是難捨難分的淚，是真情的淚，是感激的淚，也是相互鼓勵，相互促進的淚。最後孫老師抹去淚水，大聲地說：“同學們，願你們在以後的風雨中，取得更大的成績！”說著她從包裡拿出了幾朵小花撒向空中，同學們紛紛含淚而笑了。畢業聯歡會在《同一首歌》中結束了。
“小學畢業聯歡會”成了我永不褪色的記憶。