保護環境的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的保護環境的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
保護環境的作文 篇1
有一天，小畢一邊吃香蕉，一邊在街上走。小畢吃完香蕉，把香蕉皮扔到一個拐角邊。有一位老爺爺看見了，叫住小畢，說：“小朋友，請你不要亂扔垃圾。要是每個人都像你一樣亂扔垃圾，我們的環境就會髒兮兮、臭烘烘的。”小畢想：老爺爺說的對呀，於是小畢對老爺爺說：“老爺爺我錯了，我現在就改正，以後我要保護環境，做一個講文明的人。”
小畢撿起香蕉皮，把香蕉皮扔進垃圾箱裡。
保護環境的作文 篇2
9月10日上午，小記者團組織我們觀看了《冰川時代5》，電影講的是一隻松鼠為了追尋一個松果，駕駛著飛船飛到外太空，從而引發了一場隕石災難。劇中猛獁象、劍齒虎和黃鼠狼等一些動物為了保護地球，發揮聰明才智，齊心協力，勇敢地阻止了隕石墜落，避免了地球災難發生。
電影中，松鼠給我印象最深。它大大的眼睛滴溜溜轉，一副永遠都在思考的模樣；靈敏的鼻子，隨時都在嗅松果的香味。從這部電影的第一部到第五部它都一直在找松果，想把松果藏起來，卻始終沒有成功，它堅持不懈的精神值得我學習。
電影中最值得我敬佩的是猛獁象、劍齒虎和黃鼠狼。它們勇敢聰明又團結。它們跋山涉水，歷盡千辛萬苦，找到了一萬年前墜落的隕石殘骸，從隕石裡找到了水晶。它們把帶有磁性的水晶放在了火山口裡，讓火山爆發產生的巨大力量，使水晶變成靜電雲團，把隕石甩到了外太空，保護了地球的安全。
看完電影后，我覺得地球是銀河的一顆行星，但是時刻有被其它行星衝撞的危險。地球46億歲的生命，不知被多少行星和隕石撞擊過，多少生物都被徹底毀滅過。我們要珍惜生命、珍愛環境，保護地球，像電影中的動物一樣做一個捍衛地球的衛士！
保護環境的作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，還有那蝴蝶停在上面……” 光陰似箭，歲月如煙。每當我聽到這首歌，我便不禁回想起了我的童年時代，那時候的我們不會被百般疾病所困擾，可現如今的我們呢?
人們時不時的就會得一些千奇百怪的病，人們無時無刻都在為疾病而發愁，各界醫學人士都在想著如何解決、如何治療這些疾病，可是人們怎麼沒有認真思考過這些疾病是如何而來的呢?
人們寥無節制的亂砍濫伐樹木，沒有了樹木，pm2.5的數值一路猛升，人類吸入了有毒的氣體，能不得怪病嗎?
人們到處亂扔垃圾，嚴重破壞了池塘和小溪的生態環境，人們便只能去飲用地下水。你們以為地下水就絕對安全了嗎?
你們錯了，地下水原本是純淨、衛生的，可是有些工廠為了省錢，為了省事將沒有處理過的廢水直接排入地下嚴重汙染的地下水的水質。之後地下水就被人們所引用，人們喝了有毒有汙染的水，怎麼可能會不得怪病呢?
所以要想在地球上得以生存，要跟大自然“將心比心”，用心靈去感受大自然，用心靈去傾聽大自然的心聲。 讓我們大家一起從小事做起，從保護環境做起，來共同維護我們的賴以生存的環境吧。
保護環境的作文 篇4
地球是人類的母親,生命的搖籃.它有著綠綠的草地，奔騰的江河，巍峨的群山……這無不展示著地球的純與美。自古以來,人類一直在它博大的胸懷中成長著，享受著地球慷慨提供的一切。可是,隨著經濟和科技的發展,所有的生物賴以生存的綠色環境遭到人類的嚴重破壞 .
我的家鄉阜陽市二里井社群附近有一條原本清澈的小河,以前人們不注意保護它,有許多人為了貪圖一時方便,隨手把垃圾丟進小河,也有人把工廠排出的廢水倒入小河.日復一日,年復一年,清澈的小河變成了一條黑乎乎的髒河,死老鼠,枯枝敗葉在河面上隨處可見,靠近小河就會聞到一股從河底散發的臭氣. 近幾年來,市政府對阜陽城的溝河塘進行全面治理,實施'活水工程',經過幾年的努力,阜陽城裡的一條條小河又都"容光煥發" 了.
雖然城區的河水得到了治理,城市的面貌得到一些改善,但家鄉人保護環境的意識還是不強,人們亂扔果皮紙屑和隨地吐痰的現象仍隨處可見.一些企業為了單純的追求經濟效益,生產汙水不經處理就隨意排放,給淮河流域 水汙染防治帶來困難.更為嚴重的是,很多單位和家庭為了 用水方便,擅自開挖水井,大量開採地下水,造成阜陽城市地面不斷下沉,給道路,橋樑,高樓的安全帶來嚴重影響. 這些行為如果不進 行糾正,我們賴以生存和發展的家園必將遭到嚴重破壞.
我們應該像保護自己的眼睛那樣去保護環境.應該從小事做起，從自己身邊做起，保護環境。再不能亂排汙水亂倒垃圾了！再不能濫砍伐樹木了！再不能隨意開採地下水了！我們要透過自己的努力，讓家鄉的天更藍，水更清，草更綠，花更豔……
保護環境的作文 篇5
同學們，你們一定使用過一次性筷子吧!可用過之後，你們是怎樣處理的?有沒有想過要回收呢?我在書上看過一段內容，是這麼寫的：一次性筷子是日本發明的，但從未在日本生產過。他們的一次性筷子都是從中國進口來的.，而且會回收一次性筷子用來造紙。看到這裡，我不禁陷入一段沉思。。。。。。
同學們，你們也一定知道一次性筷子是哪來的吧!沒錯，它是由樹加工而成的。樹木就像一個巨大的吞吐機，每年吞噬著大量的二氧化碳，又製造出大量的氧氣，因此被人們稱為“地球的肺”。樹木又像一個巨大的抽水機，從土壤中吸取大量的水分，在經過植物散發到空氣中。另外，數目還有涵養水源，保持水土的作用。這麼重要的樹木，卻被我們中國人忽視在一旁，有的人在樹木上亂刻亂塗，有的人不經過允許就私自砍掉數木。你們還知道嗎?我們每年使用一次性筷子的平均數達到2500萬雙，這麼多雙筷子，得砍掉多少樹啊!如此驚人的數目，難道你們還敢使用一次性筷子嗎?
在此，我想提供幾個保護環境的點子：一是不使用一次性筷子;二是如果你真的需要樹木，儘可能地減少樹木的用量;三是不要把化學物質倒入土壤，否則會導致大面積的土壤失去利用價值，而且會使土壤上的植物也“遭殃”。
樹木的存亡關係之我們人類的生命，所以我敬告大家一句：請愛護環境，不要使用一次性筷子!
保護環境的作文 篇6
早上好
我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑伴希望而生，21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關係這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先後出臺了許多保護環境的政策和法規。
我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校建立活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡導“綠色萬里”，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。
我們經常看到許多學生在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化萬里校園。