【推薦】保護環境的作文彙總9篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的保護環境的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
保護環境的作文 篇1
我終於意識到一絲不對勁了，看著金黃色的普照在這片廣闊的土地之上，我卻覺得這像是一個的囚籠，讓人喘不過氣來。
那些看似盡忠職守的守衛似乎都了，我們最初也同那些犯罪分子一般，是剛降臨到這個上的孩子，對美好的充滿著嚮往和憧憬，渴望得到家的和愛的關懷，但他們一生下來，就沒有體會過愛的感覺。因為不知道愛，所以不會期盼了。不會再對抱有了，所以才會最終走上犯罪的道路，我們也終將變得想拿健忘的老人一樣，無視規則的束縛，只想安享天年，不再與塵世牽扯上關係，所以才會有信仰，有所寄託與牽掛。這麼一想，那麼又何必設定守衛，防備這麼森嚴呢？
這讓我想起我在鄉下的老家，突然我覺得它變得起來，那裡有鳥語花香，有山有水，但沒有守衛。因為，在那片純淨的大里，根本就不需要什麼守衛。我是如此地渴望，人們心中的燈塔再高再亮一點，讓我們都能夠忘我地欣賞這個的鳥語花香，還每一個靈魂無需防守的安寧自由和諧的美麗世界。
保護環境的作文 篇2
一天，老師佈置了一個作業：四個人一組，去一個地方組織綠色環保活動。
我們一個小組的四個同學，孟雨婷，名曉溪，朱楨和我一起討論起來，最後我們寫了一個單子寫了，田昊青：筆，膠帶。名曉溪：水，小紙箱。朱楨：小鏟子。孟雨婷：剪刀。我們佈置好要帶的工具後，約定了在第二天上午八點去柳河公園集合。
第二天，我和孟雨婷早早地來到了公園，可是名曉溪和朱楨沒有來，我們倆等了一會兒他們，他倆來了，我們行動起來了，我去撿垃圾，朱楨運垃圾，明曉溪用鏟子剷草，孟雨婷澆水。一個小時後，一片小樹林中一點兒垃圾也沒有了，看著乾淨美麗的樹林，我心裡別提多開心了。我想去看看他們那邊怎麼樣了，過去一看，他們的任務也完成得十分出色。就在這時，我看到了一節廢電池，我想：一節電池可以讓一平方米的土地永遠失去利用價值。我趕緊把它撿起來，扔進了垃圾桶裡。最後我們完成了任務各自回家了。
從這次活動中，我體會到了人人都要愛護環境，做保護環境的衛士。
保護環境的作文 篇3
每當我看到蔚藍的天空被煙塵層層遮蓋的時候，我就會想起保護環多麼重要;每當我遇到沙塵暴的時候，我就會為植被的破壞，水土的流失，土地的沙化而擔憂;每當我看到一條清澈的小溪被附近工廠所汙染的時候，我就會為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時，我就會大聲疾呼：“給我一個清新的生活環境吧!”
科學的發展為人類創造了大量財富，同時也給人類帶來了難以避免的災難：水土流失、土地沙化、淡水減少、動物滅絕、物種減少等環境的破壞。在這種嚴峻的形式下，我們能無動於衷嗎?一個小學生，能為環保做些什麼呢?想來想去，還是從我做起。
在家中，我是奶奶的好幫手，給奶奶講對垃圾也應該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進行分裝處理，我們家設立了兩個廢舊物品箱，一個裝廢紙、廢塑膠、一個裝果皮。在植樹節那天，我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園，心中的高興可想而知。在學校，作為小組長的我，就更加努力了。我和同學們堅持舉辦月刊環保手抄報，透過蒐集大量的環保知識資料、漫畫進行宣傳，使每一個同學養成了良好的環保習慣。由於許多人對廢舊電池的汙染認識不足，隨意丟棄廢電池的現象十分嚴重，我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書，在學校設立了廢舊電池回收箱。在街上，看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出，我便會毫不憂豫的跑過去，告訴她，阿姨請別把
它吐在地上，而應該用紙包起來，放進垃圾箱中。試想，如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上，後果將會怎樣?
我想：如果我們瓜洲縣的小學生都這樣做，這裡的天空會變得更藍更美，空氣會變得更加潔淨清新，自來水喝起來更香更甜，城市也會變得更加美麗!新世紀得笑容會更加燦爛!讓我們爭當環保小衛士吧!讓我們大聲呼喊：“保護環境，從我做起!”
保護環境的作文 篇4
我們對環境做了些什麼?這是值得每個人深思的問題.我們的公民至今仍有一部分人不是環保意識淡薄,就是沒有環保意識,有的還在自覺不自覺地破壞著我們賴以生存的環境.
森林是地球之肺.可是在一些地方成片成片地砍伐森林,甚至連幼林也難以倖免;一些企業在建廠時就沒有環保意識,把河流變成了他們的排汙池;一些廠礦排汙嚴重超標,他們與環保部門“捉迷藏”,把汙染物排入空中、排入河流;公共場所或馬路上,有些人隨地亂扔垃圾;有的公共汽車駕駛員,出了車門就不再有環保意識,把車廂裡的垃圾往馬路上掃;有些清潔工為圖方便,把路面垃圾掃進下水道里;一些街頭飯館,剩飯剩菜連同汙水倒得馬路遍地都是……這一幕幕,確實不能不讓我們感到憂慮.如果我們不讓這些人加強環保意識,不去制止他們破壞環境的行為,上個世紀末葉墨西哥城嚴重大氣汙染導致許多居民罹患疾病的悲劇,將會在我們身邊重演.
環境與人類唇齒相依.人類走向文明的過程其實也就是人類愛護環境,環境施惠於人的過程.保護環境,不僅僅是政府採取幾項措施,新聞單位廣為宣傳,更為重要的是必須使我們的每一位公民樹立愛護環境,保護環境的意識,全民投身環境保護工作.也只有這樣,環境才會報答我們.就像一位著名的環保學家所說的那樣：“我們愛護地球像愛護我們自己,地球也將奉獻給我們她所有的一切.
人類生存在環境之中,人類的一舉一動都會影響到環境.這時,人的環保意識便顯得十分關鍵.廢舊電器該如何處置,“白色汙染”該怎樣解決,乃至如何對待周圍的一草一木,說到底都是一個環保意識的問題;有了這種意識,增強了這種意識,一些棘手的問題也就不再成其為問題.所以,增強環境保護意識是環境保護的根本.
面對被破壞得千瘡百孔的自然環境,我們採取的措施也最終圍繞增強人們的環保意識.環保意識的強弱反映了公民素質的高低,同時也是一個國家文明程度的衡量標尺,畢竟,我們不能要求每個人都做環保專家,但可以讓更多的人有更多的環保知識.而環保知識的宣傳又要從枝枝節節做起,只能是潤物細無聲,而不可能一蹴而就.
首先是抓住媒體(這一宣傳陣地.這是進行環保宣傳的有效載體,它覆蓋面廣,能夠輻射各階層,各年齡段.利用好電視、廣播、報刊、網路,形成四者的互動與交融.比如多設立環保網站,宣傳環保知識,設立環保論壇;另外,作一些環保的紀錄片、公益廣告等,潛移默化之中,人們的環保意識必然得到增強.
其次是抓好教育這塊領地,當今中國已經形成人人重教育的良好局面.而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到決定性作用.讓孩子從小就認識到環保的重要性和形勢的嚴峻性,必將對環境保護起到良好的促進作用.我們可以把有關環境的知識寫進教材,可以多在大學校園組織環保講座.這樣,從青年學生抓起,環境保護便有了後勁,便會生生不息地延續下去.
還有,政府要加強宣傳力度,從上到下,統一意識,樹立宣傳欄、宣傳牌,發放傳單,讓環保知識、環保意識進農村、進社群;讓工人、農民、知識分子等社會各階層都認識到環保的重要性.當然,我們要出臺各種具體的規章制度,還要立法;對於破壞環境的“人類公敵”進行有力處罰,以儆世人.法律法規要進一步具體化,對工業排汙、農業汙染、生活用品汙染進行詳細明確的規定,使環境保護提到法制日程上來.
當前,我國經濟發展仍然任務艱鉅,經濟仍然比較落後,工業時代剛剛起步;人們的文化素質包括環保意識還不夠高,所以我國環保之路漫長而艱鉅.然而,正如我國政府一貫強調的,要實現環境、資源、人口的協調發展,任何時候絕不能以犧牲環境為代價換得經濟的一時發展.這就要求我國經濟發展要走高質量、高效益之路,而不可盲目擴張.我國的教育事業在飛速發展,人們的綜合素質也在不斷提高.因此,儘管我們的環保任務極為嚴峻,但有了政府的大力支援和社會的全面進步,我們對未來充滿了信心!
人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體.讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起.我相信,有了科學的方法,再加上我們的實際行動,在不遠的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍天.
保護環境的作文 篇5
尊敬的所長：
我們蠶茶研究所是一個風景優美、景色宜人的好地方，一年四季如春，到處景色宜人。
可是，近幾個月來，我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。
比如說馬路上、居民區裡，這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動，在空中亂飛。嚴重汙染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水，開水人卻不知去向，屋裡開著燈，卻長時間空無一人，開著電視、空調，主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發生。
所以，我在此向全所人民提出勸告：
一、節約資源。
（1）節水、電等資源。
（2）節約能源。
二、不亂扔垃圾。
（1）不隨便扔垃圾。
（2）把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
（3）不高空拋物。
相信在我說人民的努力下，蠶茶所會變得更美麗！
保護環境的作文 篇6
如果沒有了樹木，天空將會陰沉沉的，各種疾病會在人類之間傳播。正如病毒們所說的：“假如沒有了樹木該多好呀，但現在樹木已經不在了，真是天助我也啊!”人與病毒之間的戰爭就爆發了。
首先是蒙古，那裡生長著一種病毒，有點像枯手。大多數會破壞草、樹、花……但如果幸運的話，這些病毒會使草、樹、花……長得更好。假如你是動物的話，而且愛吃草，說不定哪天你是因為草而死的。
再說一下成都吧，我們這走幾步就是垃圾，而垃圾桶裡卻一個垃圾也沒有，望著那被人遺忘的垃圾桶，我不禁想起了身邊的清潔工阿姨還有叔叔。最重要的是聽老師說：“好像成都要乾旱，那一場雨就是人工降的。今年都是人類惹得禍”有人會問：“雨下了應該有彩虹的呀?”我想告訴你：“是因為空氣不清新，灰塵又很多，能見度太低了，所以成都沒有彩虹。”但如果成都有沙塵暴，成都就不叫成都了，應該叫沙城才對。
如果你對生活很滿意，但你忽略了一點，就是大家。
如果人類的科技很發達，但是植物卻很少。
還好這只是如果。
保護環境的作文 篇7
星期天，雖然下著傾盆大雨，可我作為一名小記者，第一次參加《江南晚報》舉行的採風活動，還是興高采烈，一蹦三尺高。
大家來到蘇州東山，瞭解礦泉水的生產過程。一隻裝水的桶，就要經過工人們先清洗桶外，然後去蓋，再目視檢查嗅桶，最後空桶燈檢一系列的過程才算合格。看過礦泉水生產要經過的環節，我想今後喝水可不能浪費了。
走進水文化展示中心，一進門，就看見巨大的木柱上寫著“水乃百藥之王——李時珍”，“故水者何也？萬物之本原，諸生之宗室也。……萬物莫不以生。——官子《水地篇》”，提醒著我們水的重要性。“每個人一天要喝八杯水，每杯250毫升。”導遊邊說邊把我們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上，聽講解員介紹：“沒有水就沒有生命，水是生命之源，還是生命之泉。水能調節體溫，還具有經濟價值。”我還了解到怎麼分辨礦泉水的好壞，“一看水源，二看品牌，三看包裝桶，再品嚐。”
導遊發給我們每人一瓶洞庭山礦泉水，我想起了學校讓我們向西南旱災地區捐一瓶水，那裡連羊都爬上了樹，渴得吃葉子。沒有了水，那裡的'人生活很困難，我們也不能去划船、欣賞美景了。為了我們無錫能一直山青水秀，我們要保護環境，節約用水，珍惜每一滴水。
保護環境的作文 篇8
我的名字叫做地球，我是一個晶瑩的球體，藍色和白色相互交錯著，周圍裹著一層薄薄的水藍色。”
同茫茫宇宙相比，我是渺小的。我是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就想一葉扁舟似的。哎，我只有這麼大，不會再長大。
我所擁有的自然資源也是有限的。比如說礦物資源，它不是上帝的恩賜，而是經過了幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。我是無私的，也是偉大的，我就像你們的母親一樣為你們慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節制地開採，必將加速我身上的礦產資源的枯竭。
你們生活所需要的水資源、電資源、大氣資源等等，本來可以不斷地再生，長期給你們做貢獻的。可是，因為你們的自私，隨意地破壞我身上的自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使我的20%的綠色皮膚慢慢地變成了黃色，還使我最驕傲的藍色皮膚漸漸變為灰色，所以導致自然資源不能再生。你們在我身上索取了多少，我都會回報你們的。像5月份的汶川大地震，如果你們懂得合理地利用我身上的資源，弄的我非常癢，我也不會打一個大噴嚏，使汶川的房子被吹倒，人都被砸死了。我…也不是故意的呀!哎，不說了。
現在科學家已經證明，在以我為中心的40萬億千米的範圍內，沒有再適合你們居住的第二個星球了。你們不能指望破壞了我之後，再去破壞我別的同伴保護校園環境的作文600字作文。
如果我被破壞了，你們別無去處。如果我身上的資源枯竭了，你們就很難得到補充。如果你們適可而止，不再我身上做實驗，而且恢復我的本來面目，我會努力的保護你們，更好地造福於你們的子孫後代
要記住：保護地球，人人有責!
保護環境的作文 篇9
今天是星期天，上午我做完作業準備去院子裡找朋友，來到院子，我看見鄰居家兩個小妹妹在吃東西，當時我沒在意，突然，我看到她們把吃完東西后的垃圾隨手扔在了地上，我急忙跑過去對她們說：“小妹妹，你們不要隨便亂扔垃圾，如果大家都這樣，那我們的院子就會又髒又臭的喲。”於是，我和她們一起撿起扔在地上的垃圾，丟進了垃圾桶。然後，我和她們一起玩遊戲。
玩著玩著，我的朋友黑牛哥來了。“我們一起玩踢樹的遊戲，好嗎？”我和兩個小妹妹說：“不要踢，不要踢，小樹也是有生命的，我們得愛護它吧！”黑牛哥說：“那我們玩什麼呢？”我說：“學校老師不是叫我們玩些有益的遊戲嗎，比如跳繩，踢毽子，跳橡皮筋，猜謎語什麼的都可以啊。”兩個小妹妹說：“可是，這些我們都不會玩呀。”我說：“沒關係，你先看我們怎麼玩的，然後我們教你們玩，可以嗎？”兩個小妹妹聽了非常高興，我和我的朋友教會了小妹妹跳繩，我們大家在一起玩得很開心。
午飯時間到了，我們都各自回家。我覺得我今天過得非常有意義。如果大家都這樣保護環境，小溪裡的水才會更清澈，家鄉的澎溪河才不會被汙染。
對呀，保護環境從我做起，從這些小事做起。