【實用】獻愛心的作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的獻愛心的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
獻愛心的作文 篇1
春節前夕的一天，街上行人川流不息，愛心故事。我和爸爸媽媽要到銀行去存錢。那天，雨下的很大，但街上的人卻一點也沒有減少，照樣從四面八方湧到城裡辦年貨。我們來到了銀行存款的櫃檯前，媽媽按照排隊的順序存款。該媽媽存款了，媽媽把要存的錢遞給了銀行櫃檯裡的那位阿姨，阿姨用一隻手把錢放入點鈔機裡點數，另一隻手熟練地敲打著電腦鍵盤，然後把存摺插入了印表機，存錢的數目就印在了存摺上。媽媽存錢時，我和爸爸閒著沒事，到處走來走去，忽然，牆上掛著的一個透明的小箱子把我吸引了過去，上面寫著“為希望工程捐款”的一行大字，小箱子上面還貼著一個小女孩的彩色照片，她是一個 失學兒童。她兩隻水靈靈的大眼睛緊緊盯著前面，充滿了渴求，好象在告訴我們：她多麼想上學啊！好象想讓我們幫助她什麼似的。於是我毫不猶豫地把出門時媽媽給我的五角錢零花錢投到了小箱子裡，旁邊一位銀行工作人員朝我讚許地笑了笑。
在回家的路上，那雙水靈靈的大眼睛老是浮現在我腦子裡，怎麼也抹不掉。但是，我還在想，她怎麼沒錢上學呢？我想只要是來存錢的人都捐一點錢，她是可以上學的。銀行的叔叔阿姨可真好呀！在這裡掛上一個小箱子，可以提醒告訴那些來存錢的人，都給失學的兒童獻上一份愛心吧！
獻愛心的作文 篇2
獻出愛心，你就是愛的天使！贈人玫瑰，手留餘香！只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好人間！今天，我們在金筆作文老師的帶領下，參加了“帶著愛心趕大集，跳蚤市場”活動。
星期天，我早早的起床，收拾好東西，就來到了義賣現場。來到這裡，我先找我們班的攤位，原來我們在賣場的最東面。找到位置，我就把我的東西放到那裡，我和媽媽在這裡看攤。等了好長時間，沒有人來，媽媽就讓我吆喝，我不好意思。一會兒，一位叔叔來到我旁邊的攤位，買了好多書，看著旁邊同學手裡那“白花花的銀子”，我不禁有點著急。我攤裡還沒賣出一個東西呢！這時，一位阿姨來到我的攤前，看我的“小羊”。我抓住機會：“阿姨，你要買這隻小羊嗎？不貴，才六元。”“六元啊，還是有點貴的。”那阿姨說。“那五元吧。”“能不能再便宜點啊？”“那四元好了。”“好吧，四元還不錯。”那位阿姨從包裡拿出五元，我接過，找給了阿姨一元錢。雖然賣的錢不多，但是這是我的第一單生意，心裡感覺還是不錯的。又過了好長時間，我看沒有人來，就給媽媽說：“我去逛一逛，幫我看一下攤。”我來到我一個同學的攤位前，看到了《笑貓日記二》，我就問她多少元，她說三元一本，我就跟她討價還價：“五元兩本怎麼樣？”她想了一陣，說：“好吧。”這樣我就花了十元錢買了四本書。我回到攤位，正好趕到捐款的時候，我就從兜裡掏出二元錢，投到了捐款箱裡。雖然捐的錢不多，但是，我還是獻出了一點愛心。
幫助別人就是快樂自己，“帶著愛心趕大集”活動結束了，但我們的點滴愛心沒有停止，我相信，只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好人間。
獻愛心的作文 篇3
週五我坐公共汽車回家，車開出一站以後，上來了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經沒有坐位了，站在了我的身邊。
“有沒有人給這位老奶奶讓個座呀？”一位站著的中年男子高聲說。我坐在他旁邊，耳朵差一點兒就被震聾了。可是車上一片沉默，似乎每一個人都變成了木頭人。我猶豫著：要不要給這位老人讓座？讓了，我就要站一路；如果不讓，萬一剎車，老奶奶摔倒了怎麼辦？
老奶奶左顧右盼，眼神黯淡了下來。看到老奶奶失望的表情，我猛地站了起來：“奶奶您坐我這吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛刷地看向了我，我的臉不由騰起一片羞澀。我輕輕拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑，售票員和圍觀的人群用讚許的眼光注視著我。“您扶好了，千萬別摔著。”我叮囑老奶奶。“來，孩子，過來和我一起坐。”老奶奶用不是很標準的普通話對我說。“不用了，我身體好，站著就行。”老奶奶拉著我的手，喃喃自語到：這孩子真懂事啊！
老人的話讓我羞愧不已，此時，我心裡好開心，助人為樂的快樂在我心中瀰漫著……
獻愛心的作文 篇4
今天媽媽和我坐146路公交車準備去叔叔家玩。一上車我便搶了兩個位子，和媽媽坐在一起。到了下一站，有許多人上車，最後有一位年邁的老奶奶柱著柺杖，慢慢地走上車。此時此刻，車上已擠滿了人，她只好扶在門旁，我看到她已是滿頭大汗，身體看起來也是非常虛弱。許多人看見了卻無動於衷，這時媽媽看見了，急忙起身給老奶奶讓座，老奶奶連聲說謝謝，媽媽說不用謝。
許多人都向媽媽投去了讚賞的目光。這時媽媽嚴肅地瞪了我一眼，我感到很慚愧。不知不覺車子又到站了，有位懷抱嬰兒的阿姨上了車。我毫不猶豫地給她讓了座，阿姨很感謝我。這時，媽媽嚴肅的臉上又露出了燦爛的笑容。在我門母女倆的帶動下，後幾站也有許多人給需要幫助的人讓座。公交車上到處都傳遞著愛的行動。
今天我很開心，因為我幫助了別人。記住：幫助別人，快樂自己。
獻愛心的作文 篇5
現在，學校組織了一個名為“捐款獻愛心，扶貧助學”的活動，我跟平常一樣，捐了十塊錢。同學們也很有愛心，各自拿出自己的壓歲錢、零用錢，來幫助那些需要幫助的孩子們。
今天是學校的捐款儀式。首先是校長講話，他把近年來我們學校捐款的總數告訴大家；也跟我們敘述了山區孩子們的生活情況，讓我們知道自己是多麼的幸福！後來，每個班的老師(包括所有的老師)和同學代表自己所在的班級，把一封封用信封包上的“愛心錢”投進鮮紅的“捐款箱”中。當時我感到：捐款箱中裝的不僅是錢，更是我們全校師生對貧困山區的.孩子們的一片愛心。有可能，我們所捐的錢，會變成那些孩子們的書包、文具、書本，或是建設新學校的其中一塊磚，能讓他們更加無憂無慮的學習、做遊戲，與我們共享一片藍天！
晚上，媽媽說：“我給你看一些山區孩子們的照片，讓你知道自己是多麼的幸運。”於是，她在網站上給我找了一些山區孩子們的圖片，我發現，那裡比我想象的還要差：破破爛爛的書、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的牆、小小的鉛筆頭、長滿凍瘡的手……讓人看起來心裡酸酸的。尤其是那個小女孩，她手裡握著一支只有兩釐米的鉛筆，桌面上的書簡直破爛不堪，這使我更加珍惜自己現在的生活。
山區的孩子們，
本應該在寬敞的教室裡上課，
可貧窮打破了他們的這個願望。
山區的孩子們，
本應該在操場上快樂地踢著足球，
可貧窮使他們無法實現這個願望。
獻愛心的作文 篇6
俗話說，“一方有難，八方支援”。這不，我校開展的“獻愛心”圖書義賣活動就要拉開帷幕了。
昨天，大隊輔導員李老師的話還歷歷在耳，“同學們，當你們坐在寬敞的教室裡讀書，面對多媒體螢幕的時候，你是否想過在許多偏遠山區還有因為貧困失學的兒童嗎？他們不因為缺少衣服而愁苦，也不因為填不飽肚子而煩惱，他們多麼想讀書啊……”聽著李老師的描述，我的腦海裡不斷浮現出一幕幕曾經在電視、報紙上看到過的情景：襤褸的衣裳，粘染灰塵的臉龐，最讓人難以忘懷的是那一雙雙渴望知識的眼睛。
現在，同學們競相在走廊上擺起了書攤，準備把自己用過的書籍賣給需要的同學，用賣書所得的錢捐給山區的兒童，讓他們都有上學的機會。
“賣書啦，賣書啦，這裡的好書特別多，走過路過，千萬不要錯過。”六（1）的男生看看差不多了，迫不及待地拉開架勢嚷道。他的號召力還挺大的，正在各個書攤前徘徊觀望的同學一聽這話都朝六（1）班湧過去。走廊裡馬上熱鬧起來，叫賣聲、砍價聲此起彼伏。儘管“攤主們”的叫賣顯得有點蹩腳，但是生意看起來還不錯。買書的同學也知道這些錢是用來幹什麼，所以買書時都很慷慨，看看比較合適就忙著掏口袋了。
我覺得我班的書賣得沒有其他班級紅火，就幫忙著支招了：“大家看這裡，推出買書抽獎活動，買一元以上就能參加抽獎，買得多多，機會多多。”哈哈，我這麼一喊，人潮又向這邊湧動了。你挑一本，他拿一本，再加上作為獎品送出的書，攤子上的書迅速少了。
這邊的義賣活動才結束，那邊的“獻愛心”捐款活動立刻就吹響了號角，大有“你方唱罷我登臺”的意思。在激動人心的樂曲中，參加義賣的同學紛紛把自己的錢投進捐款箱。我擠進去把錢投進捐款箱的時候，心跳一陣快過一陣，我知道：對於眾多失學的同齡人，這微薄的錢並不能起什麼作用，但許許多多的同學都伸出自己的友愛之手，就能築起一座愛的長城。
捐款活動結束了，《愛的奉獻》樂曲還在校園上空迴盪，在音樂聲中，我彷彿看到我們捐的錢化作一本本教科書，插上翅膀飛向貧困山區，彷彿看到了山區的夥伴們都捧上了心愛的書籍，渴望知識的眼睛找到了自己應有的歸宿。
是啊，我們的祖國雖然地大物博，但由於人口眾多，還有一些家庭受著貧窮的困擾。透過這樣一次“獻愛心”圖書義賣活動，讓我們發揚中華民族的優良傳統，為共建和諧社會盡自己的一份力量，多好！