【必備】獻愛心作文十篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的獻愛心作文10篇，歡迎大家分享。
獻愛心作文 篇1
今天是重陽節，我和聊城晚報的數百名小記者一起到東昌府區愛心福利院，為那裡的老人們奉獻一份愛心和溫暖，讓他們在這個傳統的節日裡遠離孤獨。
來到福利院，只見爺爺奶奶們早就等候在院子裡了，看到一下子來了這麼多孩子，老人們高興極了，臉上全都洋溢著快樂的笑容。全體小記者的到來，讓這個平時安靜的院子立刻沸騰起來，到處充滿了歡快的笑聲。
工作人員詳細地給我們介紹了這裡的情況，然後又帶我們參觀了微機室、書房、健身房等。其中，我最喜歡的要數健身房和書房了：健身房能讓老人經常活動鍛鍊，有益於身體健康；書房能讓老人看書休閒，生活充實。
到表演的時候了，小記者們個個能歌善舞，有的打太極，有的打快板，有的唱校歌……笑聲和掌聲一波一波的，一直都沒間斷。終於輪到我們了，我和好朋友一塊演奏了葫蘆絲，精彩的表演贏來了老人們熱烈的掌聲。看到爺爺奶奶們都那麼高興，我覺得心裡甜絲絲的。
時間過得真快，不知不覺到了分離的時候了，我是那麼不捨得離開，這時我想到了一句詩：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。再見了，親愛的爺爺奶奶們，祝願你們幸福快樂，以後我一定還會來看望你們的！
獻愛心作文 篇2
今天，老師說學校準備給山區的小朋友獻愛心，請願意捐款的同學明天把錢帶到學校。山區的小朋友生活貧窮，我們應該做一些力所能及的事情幫助她們。我想把我的壓歲錢捐給山區的小朋友。
我要節約用錢、少買零食，攢下錢，捐給那些需要幫助的人。
獻愛心作文 篇3
媽媽，在我的印象中，您是個勇敢、樂於助人的好媽媽。您總是會努力抓住一切可以幫助別人的機會，給予別人快樂和幸福。
剛步入暑假，我便興奮地拉著您到處逛，我們走著走著，正巧路過了繁華的“現代廣場”，廣場上停著一輛體形與麵包車大小差不多的車子。在車子周圍的人們，似乎在討論著什麼。我和您穿過熙熙攘攘的人群，只見那車子上醒目地寫著幾個大字：您的血液將會拯救一條生命！
我走出人群，繼續向前走，突然發現您不在我的身邊。這時，我在人群中發現了您。我走到您身旁，笑著問正在發呆的您：“媽媽，你該不會想獻血吧？”
誰知，您卻認真地想了想，點了點頭：“嗯，我就來獻血！”我驚訝地望著您，誰不知道您見了一點點血便會大驚小怪呢！
我本以為您是在開玩笑，但您卻堅定地走向了那輛“獻血車”，踏上了臺階，毅然走了進去。我鬼使神差地跟著您，自言自語：“媽媽一定是在開玩笑！”
但是，您卻坐在了座位上，靜靜等待著醫生的到來。“媽媽，您……”您卻瀟灑地擺擺手，目光是那樣不可動搖！
醫生拿出用具，嫻熟地給您抽出了些許血液。您的眉頭微微皺起，那堅定的目光卻沒有絲毫動搖……
我唯有您這樣的母親而感到驕傲！當您自豪地捧著光榮的獻血證書時，我心中充滿了喜悅和疑惑。喜悅的是，我有您這樣的母親；疑惑的是，您不是很膽小，怎麼會這樣做。您似乎看出了我的疑惑，指著車上醒目的大字，笑著說：“我還是害怕的，但一想到能‘挽救一條生命’，便又充滿了勇氣。”
我聽了您的話，不僅笑了，您也跟著一道笑。
至今，您語重心長的話語還回蕩在我耳邊。媽媽，我想對您說：“您真是我的好榜樣，我的好媽媽！”
獻愛心作文 篇4
我們班中隊要開展一次“獻愛心活動”，老師還要特別邀請兩名旌陽區社會福利院的.小朋友參加我們的活動。
為了迎接福利院的小朋友，為了給他們更多的快樂，同學們早就八仙過海――各顯神通準備編排節目。有的排練了單簧管，有的練習小品，有的演唱歌曲，儘量使節目豐富多彩，獨具匠心。我更不能閒著，因為我的媽媽在社會福利院上班，當然要表現更好。所以，我這裡瞧瞧，那裡看看，有時又靜靜地思考，有什麼節目適合我呢？功夫不負有心人，就這麼閒逛著，我居然混進自編的節目《武林內傳》，還當“老三”的角色。
自從我成了“老三”，就不停地參加排練。要記臺詞，要記動作，還要有真實的感情。我天天練，時時學，終於記住了臺詞和動作，但是沒有自然的感情流露，重複無數遍都是如此。我十分著急，可是越急越沒有感覺，為了刻意找感情，又把臺詞和動作忘掉了。最後，我有點失望，急得我乾脆不練習了。
當我冷靜下來以後想一想，做事怎麼能半途而廢呢？！本來鬥志全無的我，又振作起來，立志把“老三”的角色演好。我更加努力練習，用心揣摩，越是不會的就越要戰勝它。在老師和同學的幫助下，經過自己不懈地努力，終於進入角色，可以表演自如了。
伴著柔和的春風，迎來了客人―――我媽媽帶來了福利院的民蓉和民雅倩。同學們熱烈地歡迎，並開始表演節目。輪到我們《武林內傳》上場了，我信心十足，大步走上臺。《武林內傳》的主要內容是：肖詩陽和朱宏毅比武，肖詩陽落敗，我抬走肖詩陽，朱慄輝又和朱宏毅鬥，朱慄輝勝，唐楊在和朱慄輝比時逃走了。在表演的時候，我雖然摔了很多跤，但是看見大家都不由自主的笑了。我明白，這幾跤沒白摔。
最後，大家誠心誠意地贈送禮品給福利院的小朋友。有的同學送了巧克力，希望她們甜甜蜜蜜地過每一天，有的同學送了書，願她們增長知識，有的同學送了……我們送的禮物多種多樣，每一份都是我們精心準備的，是我們智慧和汗水的結晶，代表我們的真情實意。
透過這次活動，我希望大家都會有更多的愛心，一起關心和幫助福利院的殘疾兒童和孤兒，關愛別人，帶給他們溫暖和歡樂，相信“有愛就有歡樂”。
獻愛心作文 篇5
"只要人人獻出一片愛，世間將變成美好的人間!······”，多麼美好的歌謠!今天上午，南昌晚報小記者們透過義賣“愛心晚報”為貧困山區的學生獻愛心!再一次唱出了這歌謠的真諦!
活動開始了，我們陸續接過五份南昌晚報和兩本家庭醫生報，第一次賣東西，還真的需要膽量，我開始還感到挺難為情的!想到老師剛講的這不只是幾份報紙和雜誌，這可是幾份沉甸甸的愛心哪!貧困山區還有那麼多渴求書本的學生盼著能有書看，多賣掉一份就能多為他們掙得兩元!也許就能多幫助一個學生!眼看有的小記者已經賣出了幾份報紙，我也開始行動起來，我挨家商店地問：“叔叔阿姨，我是南昌晚報小記者，您買一份報紙吧?”可回答的都是：“不好意思，你來晚了，我們已經買了!”轉了幾圈，都是這樣的回答，心理不免又難過又著急!不行，我得換個地方，這裡轉悠沒用的，也許可能一份都會買不出去。
應該找個他們沒有去賣過的地方碰碰運氣。我來到一條賣水果的巷子裡，“叔叔阿姨，為貧困山區獻一份愛心吧!買一份愛心報紙吧!”“哦!獻愛心啊!好啊!報紙多少錢一份?”一個賣蘋果的阿姨熱情地問!“兩元一份!謝謝阿姨!祝您生意興隆!”終於賣出一份報紙，心理一陣喜悅!真開心!接著又賣出了兩本雜誌，那位阿姨一聽說獻愛心，就一口氣買了兩本雜誌!我接過賣雜誌的十元錢，心理抑制不住一陣激動，好人真的多啊!他們都在無聲地傳遞著愛心!五份報紙和兩本雜誌就在愛心的傳遞中成功賣完了!這一次一共賣到了二十元。手裡拽著這二十元錢，這何止是二十元錢，裡面包含著自己的膽量以及好心人沉甸甸的愛!我把這份愛心善款交給老師，老師笑了，我也開心地笑了!
這次活動太有意義了，讓我懂得人間需要真情!只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。
獻愛心作文 篇6
近日，我和範堯、唐子軒、劉靜文等同學一同去六合福利院獻愛心。
到了福利院，我發現那裡不僅有老人，還有孤兒。那些孤兒有的不能說話，有的不能走路，還有的被父母遺棄了，我覺得他們好可憐呀!
到了大廳裡，我發現桌上有一塊大蛋糕，我想：“這是給誰的呢？”正當我疑惑不解的時候，姚阿姨說：“今天是三個大姐姐的生日，小朋友來給他們過生日。”說完，指了指離我們最近的三個姐姐。劉靜文的爸爸把蠟燭點燃了。姚阿姨讓我們唱起了“祝你生日快樂，祝你身體健康！”。孤兒們專心致志地聽著，不知不覺也跟著唱了起來，大門唱得很投入、很開心。唱完歌，三位大姐姐把蠟燭“呼”地吹滅，開始分蛋糕了。我們也當起了小義工，幫姚阿姨送蛋糕，這下讓我忙個不停，但是我心裡很快樂。
回家以後，我想：今天的活動很有意義，我下次一定還要參加！
獻愛心作文 篇7
放學後，我和外公閒著沒事幹，就到商店去買東西。
在路上，我們看見了許多殘疾人，他們的頭髮很髒很亂，衣服破破爛爛的褲子又有許多窟窿。我很想去幫助他們，我正要去的時候，一隻手把我拉住了。我回頭一看，只見外公拉著我，說：“那些殘疾人很髒，會把你弄髒的，或者他們是騙子。”聽了外公的話，我只好和外公去商店了。
回家的時候，我迫不及待地去問那些殘疾人：“你們真的要我幫助嗎？”他們說：“我很久沒吃飯了，請你給些錢我”。聽到他們如此可憐，我就給了他們100元。
獻愛心作文 篇8
也許，我們都明白這樣一個道理:一個民族的希望，在於有充滿活力的一代青年;一個民族的驕傲，在於有層出不窮的傑出人才。而人才素質，不僅要有一定的專業知識和能力水平，還要有良好的心理素質。那麼，當前大學生的心理素質狀況又如何呢?從近幾年部分高校對大學生心理素質狀況的調查來看，卻令人優慮，豈止優慮，簡直就是震驚。這決非危言聳聽，請聽下面一組數字:在北京的16所高校中，因心理疾病休學、退學的大學生人數分別佔總休學、退學人數的37.9%和64.4%;清華大學學生中，因心理疾病休學、死亡的人數分別佔總休學、死亡人數的51.03%和50%，天津高校的5萬大學生中就有8000名學生存在不同程度的心理障礙。數字是枯燥的，然而枯操的數字卻真實地反映了當代大學生心理素質存在問題的嚴峽性。這些一向被學校、家庭乃至全社會都引以為自豪的大學生，在還未給國家和人民做任何貢獻的時候，卻因心理疾病而不得不休學、退學、死亡，甚至走上犯罪的道路,這無疑給我們的高等教育敲響了警鐘。
嚴峻的現實，使我這位心理學教師進一步強化這樣一種意識:高等學府不僅是學術的殿堂，心理素質教育同等重要;我不僅是一位科學知識的傳遞者，同時也應成為學生心理健康的保健醫生。
不是嗎?他們衝過“七月流火的季節”，懷著成功的喜悅，跨進大學的門檻，那種為了“升學”而被壓抑的各種要求，這時期顯得那麼強烈。他們心中充滿了希望與抱負，也有煩惱與仿徨;他們精力充沛，卻又變化無常;他們自我意識濃厚，卻又不知何去何從。他們希望得到老師的關懷與幫助，得到理解與指導，得到寬容與微笑。為此，在教學中，為了激發學生的學習熱情，保持良好的志向水平，我總是努力把與教材有關，又是當代最前沿的，最新的資訊，最新的成果，及時轉化為教學內容，傳授給他們，開闊他們的視野。為了培養學生的能力，我總是努力把那些最貼近他們的生活，又最典型的例子結合心理知識給他們講解，使他們能觸類旁通。
然而，課堂畢竟是一個有限的空間，對於大學生中的人學適應問題，角色變化問題，交往中的認識、情緒及人格障礙問題等等，僅靠課堂教學是難以解決的。我便充分藉助心理諮詢室的有利條件和老師們一起利用業餘時間與同學們談心、交，瞭解他們的學習，瞭解他們的生活，發現問題及時提供方法上的幫助與指導，使他們學會適應，學會交往，學會用正確的態度和行為對待生活中的一切困難，成為生活中的強者。
獻愛心作文 篇9
四川汶川遇到8級特大地震自然災害，房屋倒塌。人們生命危在旦夕，地震無情，人間有愛。全國各地正在興起為災區獻愛心的高潮，今天我們學校也召開全體師生募捐大會，向災區人民獻上一份愛心。
愛心捐款箱放在校園正中央，二千多名師生蠢蠢欲動，懷著對災區人民的無限熱愛，一個個都奉著愛心去捐款。我和蔡子豪代表四四班76名紅心奉獻650元愛心款，老師們也一一向捐款箱投入一張張百元大鈔，就是十元、二十元都代表師生的一片真情愛心。我們知道雖然獻上的錢是微薄之力，杯水車薪愛莫能助，但是有黨和全國13億人民，是你們的堅強後盾，鑄成了愛的長城。華廈兒女血脈相連，我們的愛心接力棒會繼續傳下去，讓災區人民儘快重建家園。
我們希望災區人民在全國人民愛心支援下，振作精神，眾志成城，戰勝災害，一方有難，八方支援。我們和你們共度難關，小朋友們擦乾淚水，早日重反校園，你們的明天會更加美好。
獻愛心作文 篇10
今天是三八婦女節，是天下所有女性的節日。老師讓我們在今天為媽媽做一件有意義的事情。我給媽媽準備了賀卡。媽媽很高興。
媽媽說：“我很高興，但是真希望有更多的人知道我的兒子這麼有愛心呀!”
我和媽媽商量了一會兒，媽媽說：“不如我們去你的出生地三院，給產婦和護士阿姨拉琴吧。這樣能讓很多媽媽快樂。”我聽了這個想法後，心裡挺想去，可又很害怕，我怕到那裡受到別人的嘲笑。媽媽鼓勵我說：“別怕，有媽媽和你在一起呢，我們互相鼓勁吧，也許事情沒有咱們想象得那麼困難。”
我懷著一顆忐忑不安的心和媽媽來到了婦產科，看到護士阿姨們都在忙碌著。我很緊張，我們就先到衛生間穩定了一下情緒。
穩定完情緒後，媽媽先到醫生辦公室說明了一下情況，護士阿姨們都鼓掌歡迎我給他們拉琴。我看了，心裡很踏實，就進去給阿姨們拉了幾首曲子，阿姨們都誇獎我，他們的鼓掌聲讓我心裡的一塊石頭落在了地下。
我看見阿姨們都很高興，就提出了一個要求，我請求阿姨帶我去病房看剛出生的小嬰兒。有一位漂亮的護士阿姨爽快地帶著我來到病房，我看見小床上有兩個很小很小的小娃娃，他們都在甜甜地睡覺呢，他們的臉就和我的手掌一樣大。
護士阿姨笑著說：“你小時候也是這麼小呀，現在都長成小夥子啦!這都是媽媽的功勞呀，以後要孝敬媽媽呀!”
徵得產婦阿姨的同意後，我又給她們和小寶寶拉了一首《生日快樂歌》和《上學歌》，產婦阿姨都笑了，她們都誇我，也謝謝我的愛心，連小寶寶都好像笑呢。