十年後的我900字作文
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十年過去了，我已不是當年那個調皮搗蛋的孩子，而是成為了一名偉大的科學家，實現了我的夢想，正像愛迪生一樣，進行創造發明，竭力為世界人民提供更多方便！下面是關於十年後的我900字的內容，歡迎閱讀！
十年後的我作文
繁星點點的夜晚，我正奮筆疾書地寫著作業。不知何時，筆尖在紙上發出的“沙沙”聲已成為了我生活的主旋律。我伴隨著“沙沙”聲陷入了對未來的遐想……
恍惚間，書桌前出現了一個約莫二十釐米的小人。她的打扮和正常沒什麼區別，白襯衫揹帶褲外加一雙尖頭小皮鞋，顯得十分俏皮可愛。她一會兒踩在我的筆記本上跳舞，一會兒趴在我的課本上瞪著眼睛嘟著嘴看著那些乏味枯燥的文字，一會兒又從書架這頭“噠噠噠”地跑向那頭，又從那頭“噠噠噠”地跑向這頭。我輕而易舉地抓住她，氣鼓鼓的嚷嚷道：“你是誰？為什麼打擾我寫作業?”她不滿的嘟囔著：“我是時間精靈，我就只是想引起你注意，帶你去看看十年後的自己而已。”我欣喜若狂地搖晃時間精靈：“快帶我去吧。”精靈拼命地掙扎過後，長長地嘆了口氣，說：“閉上眼，在心裡倒數3 2 1。”我閉上眼，忐忑不安地倒數。
緩緩睜開眼時，看見了一位二十多歲的名牌大學畢業生。精靈用手指了指她：“看到沒，那就是十年後的你。”只見她身著一身休閒服飾，配上幹練的馬尾，右手拿著一份簡歷，自信地踏入x公司應聘。當她走到面試房間門口時，她緊張地咬了咬嘴唇，做了一個深呼吸，調整好狀態，微笑著走進房間。不一會兒，她又開心地走出公司，迅速地跑回家，躺在沙發上哈哈大笑，笑聲中隱約在說：“我成功了！”……
我心裡暗喜，十年後的我已經是成功人士，現在又何必這麼拼命呢?於是，我一改之前認真學習的態度，整日與同學們吃喝玩樂，成績一落千丈。想著未來如此成功的我，我便無暇再關心於成績。
有一天，那個精靈再一次出現在我的'書桌，她正躺在我的筆袋裡鼾聲如雷。我忍俊不禁，輕輕拍醒她。她立馬從筆袋裡跳出來，眉頭緊鎖著說：“你還是去看看十年後的自己吧，你最近的行為讓你的未來發生了變化。”我十分納悶，仍然在心中倒數。
再次睜開眼，眼前是一位二十多歲的學生。只見她在餐廳裡端著盤子，急匆匆地走到客人面前，而客人責怪菜上晚了，止不住地謾罵她。她低下頭，忍氣吞聲，默默的說著“對不起”。精神萎靡的她回到家中，向母親抱怨著這些事。母親瞪眼望著她：“誰叫你當時不好好讀書?混了一個初中文憑還整天妄想著去x公司應聘。現在知道後悔了吧？……”她雙手抱頭，聽著母親的斥責，無聲地流下了悔恨的淚水……
我驚訝地看著這場面，原來現在的學習態度會影響未來！我暗自下定決心，一定要努力學習，為我的理想和未來打下堅固的基礎。
突然，一陣疼痛從腦袋襲來，我恍惚地睜開眼，母親正怒視著我：“怎麼寫作業寫睡著了呢?”我抬頭微笑看著母親，振奮起精神，筆尖的“沙沙”聲再次響起……
十年後的我作文
這是一篇暢想文，雖然想入非非是我的強項，隨時都能信口開河，但這次我必須謹慎謹慎再謹慎，因為我這次暢想的，是自己的未來，是一段註定要獨自面對和走完的旅程。
十年後的我——苦澀篇：十年後的我，23歲，大學畢業兩年，沒有任何特長，千辛萬苦找了個普通小職員的工作，每天像個鬧鐘一樣片刻不能停歇，盡心盡力卻得不到賞識。週末也只能倒在資料隊裡趕報告，夢裡又回到了那久違的教室，背上背的，只有一個書包，壓力、責任、打拼，統統消失不見。
23歲的我，你怎麼又懷念起13歲的我想逃也逃不出的學習時光呢?你是在責怪13歲的我，沒有珍惜時間，反倒懶散度日，揮霍光陰，以致你現在除了回憶和千篇一律的工作，你的青春，什麼也不剩了。
不，我不要這樣在起床鈴催促下手忙腳亂迎來的青春!
十年後的我——甜蜜篇：畢業後的我，量力而行，找了份不太辛苦薪水不算高的工作，計劃以低姿態求職，慢慢獲得大家的注意。很快，由於我的認真負責和勇於反省，我得到了大家的認可和賞識。閒暇之餘，我苦練英文，不過還好上學時對各科都比較用功，因此很快成為“雙語人士”。從小養成的獨立、細心、勤奮的好習慣也為我加了不少分。十年後的我，經過十年的“寒窗苦讀”，已成熟不少，我總算嚐到了“在正確時間裡做正確的事”的甜頭，現在也可好好享受青春啦!最近，我用我工作後攢的“專款”獨自一人去了澳大利亞流行，站在地球的心臟——塔斯馬尼亞島上吹著海風，笨拙地拍了些照片，還寫了旅行，我對著大海許願以後每年都要去一處旅行，那些照片和日記，就是我美好青春的見證和回憶。
好吧，我承認我真的很明智，懂得珍惜光陰，才贏得一個美好的未來。
不過真要謝謝你，13歲的我，謝謝你那麼努力上進，才給23歲的我的青春注滿活力與芬芳正能量。
哇哇哇，同是23歲的我，差別咋就這麼大呢?
哦，我明白了，正所謂“辛苦是長大的代價”，你在年少時的付出，會在青春裡收穫，我想這個決定還是很划算的。對嗎，23歲的我?你放心，我一定會在正確的時間做正確的事，提前預約好你的錦瑟華年，不過有一點你別忘了，多拍點照片，83歲、93歲的我還等著看呢!
十年後的我作文
在一個靜靜的夜裡，我獨自一人站在窗戶邊看著天上的繁星，看著街上少許的車輛，看著附近學校裡仍在閃耀的燈光，不知不覺中，我彷彿看到了一位手拿書本，鼻樑上架著一個“glass”的年輕女子正帶領著一群天真活潑的孩子們歡聲笑語地從一層薄薄的霧中向我走來，我定睛一看，哦！那人是十年後的我呀！我已經成了一名光榮的人民教師了。我在幹什麼呢？原來是我帶著我的學生在雀兒山公園秋遊呢！
雀兒山風景如畫，可以說是大自然的傑作。孩子們在這裡盡情地呼吸著山水間芬芳的空氣，感受著大地吹來的陣陣微風，到處洋溢著歡樂和溫馨。“老師！”我突然聽見身後一個稚嫩的聲音在叫我，我轉身一看，原來是一個一年級的小朋友用手指著身旁的那朵菊花，“老師，我能摘下這一朵漂亮的鮮花嗎？”“不能，你想想看，如果你摘了這一朵花，許多小朋友也會跟著來摘，如果這些花兒都被你們摘完了，後邊歇腳的人就再也欣賞不到這美麗的花兒了，你說花兒心裡會好受嗎？”“對，老師，花兒也是有生命的，以後我再也不在公園裡亂摘花了，我應該去愛護它。”聽到這句話我欣慰地笑了。
“哈哈哈”這發自內心的笑聲是從教室裡傳出來的，我正在給孩子們講故事呢！
“嗚嗚嗚”“你怎麼能這樣？你可是班長呀！”我正在教育一位犯錯誤的班幹。
“叮叮叮”已經是深夜12點了，一直坐在桌子旁幫學生修改作文的我看著鬧鐘在桌上跳動，好像在說“主人，你該休息了。”我仍然帶著佈滿血絲的眼睛，“沙沙”改著。
“啪啪啪”地鼓掌聲，我紅光滿面地走上了主席臺，校長正在為我頒獎呢！我被評為了市“優秀輔導員”榮譽稱號，我會心地笑了。笑得是那麼的甜，那麼的開心。笑著笑著，“文燕，時候不早了，趕快上床睡覺吧！”我被媽媽這一喊，才回過神來，我剛才是把自己想象成了一名老師啊！
老師的事業是偉大而神聖的，我真希望十年以後自己的夢想成真啊！