書小學作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的書小學作文，希望能夠幫助到大家。
書小學作文1
高爾基曾經說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶”。的確如此啊，《青銅葵花》就為我的生活開了一扇大窗，一扇我最喜歡的大窗。
第一回讀《青銅葵花》，我流淚了。淚水像一條止不住的河水，不停地流，流在我的臉上，流自我小小的心裡。
那是一個昏沉的陰天，我津津有味地看《青銅葵花》。看到青銅一家的酸、甜、苦、辣，也看到了人世間所謂最珍貴的東西--親情，而使我最感動的，是看馬戲的那一段。
青銅家的房子剛建好，一天，遠處的村落有馬戲團來表演，於是青銅和葵花便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的脖子上看完了這場馬戲。
看完了這段，我的眼淚在眼中打轉兒，忽然感到青銅好象就在我眼前，他吃力地揹著妹妹，而妹妹卻高興地看馬戲，全然不知哥哥的苦處。青銅對葵花的這種感情，是一般的兄妹不會有的，更何況是血脈不同的兄妹呢？讓我更為感動的還有他們一家相依為命的那一段和葵花與他們分別後又回到一起的那一段。
青銅他們一家相依為命，而我們卻身在福中不知福……與葵花分別了一段時間的啞巴青銅竟然因為見到了葵花而開口說話，可見親情是多麼的偉大啊！
我流淚，為青銅、為葵花的不幸遭遇而流淚。
我流淚，為書中感人的情景而流淚。
這就是我最喜歡的書，因為它給我帶來感動。
書小學作文2
我喜歡的iq書廣東省深圳市龍崗區坪地鎮第一小學四(2)班王俊?n我最喜歡的書要數是《iq》。去年我從新華書店買了一套回來，每天找一題出來思考，一想就是大半天。
《iq》全套有六冊，第一冊是迷圖，第二冊是怪圖，第三冊是錯圖，第四冊是疑圖，第五冊是藏圖，第六冊是考圖。我覺得《iq考圖》最有趣。比如書中的第13題“蛋糕的誘惑”。講的是米勒，一個不愛動腦筋的孩子，凡事總問媽媽怎麼辦。
在外地工作的爸爸回來休假，覺察到了米勒的這個壞習慣。為了幫助他改掉，於是在米勒過生日那天，爸爸便特意買來米勒最愛吃的雙層朱古力大蛋糕，把放蛋糕的小桌子搬到客廳的新地毯上，對米勒說：“咱們玩個遊戲，你不能踩到地毯上，也不能用其他工具，看你能不能拿到蛋糕！今天是你的生日，你長大一歲了，相信你一定會自己動腦筋的！”米勒望望蛋糕，看看地毯，經過反覆思考，終於想出了辦法。
你知道怎樣拿到蛋糕的嗎？是：把地毯捲起來。
透過這道題，你不覺得這本書有意思嗎？想看吧，那就趕快去店書買一本過過癮！
書小學作文3
書，書是在黑暗中為我們指路的老人；書，是一個知識淵博的老師；書是我的朋友，書是麵包，為我充飢，書更是人類進步的階梯。書就是我的零食。它讓我感到人生中最普通不過，但又是最讓人回味無窮的酸、甜、苦、辣。我為書中的人物而流淚，為他（她）而抱怨，為他（她）而開懷大笑，為他（她）而辛酸……這零食嘗一口，就想嘗第二口，每一口都不同，連我自己快變成一個貪吃鬼還不知道呢！
書就是我的老師。平時上課老師給我們講課，誰知，這老師的老師竟是書，對於這個沒出師的學生，上起課來很乏味，倒不如看看書。書裡的知識和老師說的一樣，但更精彩，更有趣。把書作為自己的老師，我感到很自豪。你仔細想想，所有的名人的老師都是書，我的老師也是他們的老師，難道我不會為他&感到自豪嗎？我長大也要寫書，我要成為書的老師！書是我的朋友。
我失敗時，它告訴我：失敗是成功之母；老師表揚我時，它告誡我：驕傲使人落後，成功使人進步；我和同學真吵時，它勸我：退一步海闊天空……我在生活中的點點滴滴，書——我的朋友，它告訴我許許多多的道理和知識；它帶領我跨過擋在我面前的絆腳石；它帶著我遨遊世界的每一個角落。羨慕吧，那就和書交個朋友吧，聽我的，準沒錯。表面看似普通的一本書，內容卻無比精彩，我的煩惱就立刻消失了，神奇吧，看了就知道。
書，讓我廢寢忘食，但我從不感到飢餓，從不感到疲倦。書就是這樣的神奇。
書小學作文4
星期天的中午，媽媽做了一桌香噴噴的的飯菜。爸爸的口水都快滴到飯菜上去了，出乎意料的是，兒子居然還沒來吃飯。媽媽對他說：“你去看看兒子在幹什麼呢？趕快叫他過來吃午飯。”爸爸只好嚥下口水，去書房叫兒子。他到底在幹什麼呢？怎麼也不來吃飯，爸爸邊走邊想。
走到了書房，爸爸推開了房門，發現兒子正趴在地板上，翹著腿，津津有味的看著一本書。爸爸對兒子說：“你媽媽叫你去吃飯，一會兒飯就涼了。”聽了爸爸的話，兒子很掃興的站起來去餐廳吃飯。是什麼書讓兒子這麼著迷？爸爸想著，看了一眼這本書……
兒子走到飯桌前，準備開始和媽媽一起吃飯。這時，媽媽注意到了爸爸空著的座位，問兒子：“你爸爸去哪兒了？怎麼叫了你也不來吃飯了，你趕緊叫他來吃飯吧。”
兒子氣呼呼走到書房，卻被眼前的一幕驚呆了：爸爸像他一樣趴在地板上，翹著兩條腿，正看著他剛才看的書呢。兒子驚訝的叫了出聲，爸爸卻笑著對他說：“哈哈，這本書可真有趣，我也被深深吸引了，咱們這會兒先去吃飯，吃完一起繼續看。”
書小學作文5
親愛的同學們：
隨著新年和聖誕的到來，又是大家互送祝福的時候，你選擇怎樣的方式呢？此時很多人一定為朋友，家人選擇了精美的賀卡，可是你知道一張紙賀卡的成本嗎？隨著人們對環保的重視，紙賀卡所帶來的環境問題是不容忽視的。有人測算過，４０００張賀卡等於１棵１０年生樹木。武漢市郵政部門的資料顯示，每年元旦前後郵寄的賀卡、明信片約１０００萬張。消費這麼多賀卡，等於要砍掉２５００棵大樹。環保專家建議，有關部門應該引導廠家製作再生紙賀卡。據瞭解，國家郵政總局日前發行的２００１年賀年有獎明信片中有１２張的普通型明信片的紙張首次採用了環保再生紙。不過，目前在市場上還難覓再生紙賀卡的蹤影，在走訪的賀卡櫃檯裡，沒有發現再生紙賀卡出售。“減卡救樹”已成為不容忽視的問題。
因此，我倡議大家換一種方式為朋友送去祝福，可以送上一句祝福，可以自己動手做禮物，還可以發一張電子賀卡......
你還有更好的方法嗎？歡迎跟貼！
讓我們從自己做起，從身邊的人號召起，一起減卡救樹！
書小學作文6
又一天過去了，我慢吞吞的回到家。今天真累啊！我真想一下子撲到我的大床上，好好的睡一覺。可是床上衣服、書、本子，堆的到處都是。我真懶得收拾。用手一推，全部推到一邊去了。由於我推的緣故，我看見兩本厚書交叉在一起了。我不耐煩的拿起來，手捏在書的兩邊，想把它們拉開。可是，書怎麼也拉不開，我生氣極了，以為被膠水站住了，一頁一頁的翻開看。哪裡有什麼膠水，什麼也沒有。
這個奇怪的現象引起了我的注意。我想剛才那樣，把兩本大約二十頁的書像洗撲克牌一樣，交叉在一起，然後使勁一拉，書一下子就分開了。咦，剛才這是怎麼一回事。我不禁傻了眼剛才明明來不開，怎麼這會兒一拉就開了那？我不明白，於是跑去查資料，
原來，由於紙的面是粗糙的，疊在一起，紙張的表面有互相作用的力。交叉的紙張達到一定數目時，這種力就相當大，所以書就拉不開了。噢，原來是書的厚度不夠啊？我恍然大悟。我決定在做一次實驗。這回，我挑了兩本厚度差不多的書，像剛才那樣交叉在一起，這次，我連吃奶的勁都用上了，也沒拉開。
透過這次實驗，我不僅開了眼界，而且知道了生活中還有更多的小知識正等著我們去探索呢！
書小學作文7
作文課上，王老師說給要我們變一個魔術，我一下子來勁兒了，心想：今天不是作文課嗎？怎麼變成了魔術課了呢？再說王老師又不是魔術師。只見王老師笑眯眯地拿出兩本很普通的書，她像洗牌一樣把兩本書穿插在起來。哎，不知道王老師葫蘆裡賣的什麼藥。
精彩的拔書遊戲開始啦！第一個上場的是大力士胡景晨，只見他蹲著馬步，左手拿書的一邊，右手拿書的另一邊，咬緊牙關，使出了九牛二虎之力，可書還是紋絲不動。我一下子洩了氣，大力士胡景晨都拔不動，更不要說我們這些小毛毛了。我又轉念一想：是不是書裡面有什麼機關呢？可是我和小雨剛才明明看過了，書裡面什麼東西也沒有呀！
接著兩個小朋友拔書，沒有成功；四個小朋友拔書，也沒有成功；後來，全班小朋友和王老師一起拔了起來，我們一邊拔一邊喊：“加油、加油！”可是書還是一動不動。我想：難道王老師真的是魔術師嗎？肯定是在我們一眨眼的功夫，王老師唸了咒語，把書定住了。
最後，王老師告訴我們：當兩本書穿插在一起的時候，就產生了摩擦力。兩本書的頁碼越多，摩擦力就越強。我一下子恍然大悟，今天我又懂得了一個科學小知識，真開心！
書小學作文8
“書自有黃金屋”。看完一本書，我彷彿有了一場精神盛宴。我特別喜歡看書，但是我媽不同意，說是閒書，有害無益。聽到這話，我心裡暗暗說：“什麼閒書！冰心，魯迅，這些名人年輕的時候愛看！於是，我和媽媽私下裡勇敢的打了起來。一天下午寫作業的時候，心裡想，老鼠藥吃唐僧了嗎？老鼠藥尖銳的笑聲不時在我耳邊響起。我四處看看媽媽在不在！我心中暗喜，耳邊傳來老鼠藥和孫悟空打架的聲音。””放下書，一個冰冷的聲音從房間裡傳來。我的心像一頭小鹿撞在上面。媽的，媽媽發現了。可怕，結果自然是書被我媽沒收了。
不是，我是在給村民看孫悟空殺蛇精。我不能讓我媽媽沒收這本書。媽媽在午睡的時候，我小心翼翼的走進媽媽的房間，書就在媽媽的枕頭下面。我輕聲叫道：“媽媽，媽媽。”嘿！我沒聽見。我睡著了！一塊大石頭終於落在我心裡。我偷偷把書拿回來就跑了。
晚上吃飯的時候哼一點小曲。我媽說我不正常，小男人說：“一點都不不正常，因為書已經在我房間了。”我回房時，孫悟空去借香蕉扇。媽媽的腳步聲越來越近。我趕緊把書和小檯燈藏到床下，然後用手拉被子，然後就在床上打呼嚕了。我還在想孫悟空是不是借了個香蕉扇。我媽開門，我忍不住笑了。結果書和小檯燈都被沒收了。但是我還是偷書，一遍又一遍的看書。
書是帶我穿越知識海洋的小船，書是帶我進入知識小世界的嚮導。一本書是一架帶我飛向知識天空的飛機。
書給我知識，陪我成長。我愛看書。
書小學作文9
一本好書是一顆星星，儘管世界在變化，它依然光芒四射；一本好書是一罈酒。雖然歲月洗滌，歲月流逝，卻依然散發著醉人的芬芳；好書是潮水湧起後散落在沙灘上的貝殼，散發出美麗動人的.光澤。
我最珍貴的書是《上下五千年》。我的書裡有一個故事！有一次看到同學買了一本《上下五千年》。看完一個故事，我的心就落在這本書上了，就纏著爸爸也給我買一本。我爸同意了，但是我們搜了幾家新華書店都沒找到。這是命運。我去超市購物，偶然發現了這本書。我很開心。這本書讓我知道了中國五千年的歷史淵源。
在過去的五千年裡，中華民族經歷了異常艱難的道路，經歷了許多滄桑，才成為燦爛的中華文明。在遼闊的土地上，我們的祖先以他們強大的生命力、巨大的創造力和巨大的凝聚力，一代又一代地繁榮昌盛，推動著歷史的偉大車輪前進。作為中國人的後代，瞭解我們中華民族五千年的歷史文明是非常重要的。
《中華上下五千年》分a和b，我在國內只讀過5000年左右（a）。我從書中認識了很多人物，我知道他們的性格，比如：紂王，快樂而殘忍；勾踐，服務。這本書幫助我們瞭解中華民族的歷史淵源。
好書是好朋友，經得起時間的考驗，帶給人情感上的慰藉，智慧上的啟迪。哪怕一瞬間，他都會讓人感受到生命的意義。
書小學作文10
我上6年級了，我想，新學期有什麼事幹呢？我想來想去，終於想出了一個好點子。
我是一個愛看書的女孩，不如規定晚上看半小時的看書時間吧！現在馬上要畢業了，得抓緊學習，才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛積極舉手發言，現在這麼大了，如果再不發言的話，那我還怎麼去考大學啊！而且上課是不要和同學講話、做小動作，下課了，有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學不遲到。這是最基本的了。一週之內，只玩一次電腦。2周才能花一點點錢，買一些學習的用品。
今天，我買了一些書皮，記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的，本來一個好好的書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包裡，還好有書皮保護書，書沒摺好多，可是書皮……唉！所以我下定決心，保護好書皮，這樣就不會再破破爛爛的了。
我有一個不好的習慣，就是喜歡把看了的書放在箱子裡，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊！但是現在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛！
這是我對新學期的計劃！
書小學作文11
有一天在學校，老師讓我們寫讀書的事，我就挑了一本書。這本書的名字叫《感動小學生的100個童話》。我在書中挑選了一個童話故事。這個童話感人至深。真的很美。但是她的哥哥姐姐哥哥姐姐在田裡都像大冬瓜，又大又圓。這個童話叫(迷你豬芭比)。上面說芭比是小豬，但是芭比只有雞蛋那麼小。這裡最感人的一段話是：
芭比最大的願望就是和大家一起出去找吃的，但是鼠媽媽什麼也沒對她說。
這一天，老鼠媽媽帶著七個孩子出去了，小老鼠窩空了。芭比終於下定決心，決定自己衝出去，讓多一個人多做一件事。
他這樣想，也這樣做了。他離開了老鼠窩。走進一所大房子，有“滴答滴答”的移動時鐘，“嗚嗚”的鈴聲沒有關掉收音機，還有一個掛曆隨著風“呼呼”的響.
喵-
一隻貓在她頭上吠叫，她回頭一看，看到一雙青龍的貓眼在盯著自己，頓時愣住了，卻想不起來要逃。
快跑，芭比！'
啊-
母老鼠發出一聲尖叫，白腦漿和紅血絲噴湧而出。芭比用她一生中最大的聲音喊道：媽媽-。
但是現在母老鼠聽不見她了，因為她已經在血泊中了。
這個童話教會了我作為母親要承擔責任，不要像豬媽媽一樣，因為芭比小，所以嫌棄她真的很氣人，但是鼠媽媽愛芭比勝過豬媽媽，和七歲的妹妹比和哥哥姐姐更親。然而母鼠為了救芭比的命犧牲了，真的很感動。
書小學作文12
魯迅說：“書是營養的麵包。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”而我卻認為，書是我最親密的朋友。白天，我和它幸福地依偎在一起；晚上，它則陪著我，與我一起甜甜入睡。每當我看到書，心中總會湧起一股對往事的眷戀之情。
小時候，在我還不認識字的時候，媽媽就常常給我講一些童話。我聽得如痴如醉，像是被書帶進了一個豐富多彩的世界裡。長大以後，我認識了許多字，一有時間，就拼命往書房裡鑽。看書的感覺真得可以稱得上奇妙無比。
一個星期天的早晨，我做完了作業，就拿出媽媽剛給我買的《我是馬小跳》看起來。剛開啟書的第一頁，就被書中的主人公——馬小跳吸引了，我繼續看下去，淘氣可愛又幽默風趣的馬小跳使我不由捧腹大笑。我看得津津有味，看著看著，我彷彿身臨其境，也在馬小跳家和馬小跳一起搞惡作劇。
吃飯的時間到了，媽媽大聲地喊我：“孩子，吃飯了！”
“等一下”
“快點，菜都涼了。”
“不嘛，再等一會兒。”
“你在幹嘛呢？”
“看書。”
“等一下再看，先下來吃飯。”
“我把這一頁看完再下來吃。”便又如飢似渴地看起書來。
“咕嚕嚕，咕嚕嚕”，我的肚子唱起了空城計。我這才想起了自己還沒吃飯呢！
走下樓，飯菜早已涼了了，我只好吃泡麵了。但我也很高興，因為我又增長了知識。
書不僅是我的好老師，也是我最親密的朋友，它不但教給我許多知識，也教會我許多做人的道理。書，永遠都是我最親密的朋友！
書小學作文13
假如我有一本神奇的書，我希望它是一本寫著世界上所有書中的內容的書。看完小王子在別的星球上冒險的旅程之後，翻一頁，突然又變成《西遊記》中孫悟空在大鬧天宮的場景。翻到最後一頁，哇，《永遠講不完的故事》在講著一個又一個好聽的故事，彷彿我正在故事中，彷彿我就是那個救幻想王國的大英雄。
假如我有一本神奇的書，我希望它是一本電影書。這本書是空白的，只有一個按鈕，按一下按鈕。眼前就會出現一個螢幕，像放電影一樣將一本書的內容從頭開始播放到結尾。如果中間有哪個部分不想看，或者想看別的內容，只要再按一下按鈕，你心中想的這本書的內容就會播放到螢幕上。
假如我有一本神奇的書，我希望它是一本能幫助我學習的書。書的目錄上只寫著三個詞：數學、語文、英語。我們翻開數學那一單元，選擇一個你想學習的內容，翻開，上面寫著一行行的字，可是過一會兒之後。書上的字都不見了，變成了一個影片，一個老師正在講解著你想學習的內容，你只要認真的聽一遍，做一點筆記，立刻就可以掌握你想學的知識了。如果你還想再複習一遍，把書合上，再翻開那一面，你就可以再看一遍。語文、英語也都是這樣的。
如果我真的有這麼一本神奇的書就好了。
書小學作文14
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我非常愛讀書，書在我心目中有著神聖的地位。
書是我的好朋友。每當我孤獨的時候，他總會陪著我，度過一段美好的時光，他為我講述了一個又一個的故事，我經常會沉浸於此，為賣火柴的小女孩的悲慘命運而哭泣，為漁夫的機智勇敢而喝彩，為諸葛亮的神機妙算而自豪。
書是我的好老師，每當我遇到難題的時候，他總會耐心地為我講解，什麼路程問題、相遇問題、雞兔同籠問題，到他那裡統統都會被迎刃而解，簡直不在話下。我常常與書一起遨遊在知識的海洋裡，去與他一起學習，一起進步。
書是我的指路燈。在漫漫的人生路途中，是誰讓我從黑暗走向光明？是書。是他指引我走向一條充滿希望的道路，也讓我走向了輝煌與榮耀。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我願在書籍裡沉醉，在書海中暢遊。在成長的歷程中，書伴隨著我走過了十幾度春秋，正是因為有了書，我的成長道路才更加絢麗多彩。書就是我終生的伴侶，我一直深深地愛著它。
書小學作文15
“拿破崙”這個名字想必很多人都聽說過。這個無敵的傳說，曾經被歐洲劍客指出，曾經讓歐洲大地顫抖的戰神，給後人留下了太多的謎團和傳說。他也是我的偶像。為了對拿破崙有更深入的瞭解，我開始讀《拿破崙傳》這本書。書中各種人物我都懂，忠奸。
而拿破崙則用智慧巧妙地利用它們，讓它們為自己服務。拿破崙本人也是軍事天才和野心家。憑著他的實力，從炮兵少尉到少將，從少將到大元帥一步步走來，用大炮和步槍取得了決定性的勝利。當他達到“一人之下，萬人之上”時，發動“迷月政變”，登上王位。獲得實權後，他的野心從國內蔓延到國外，招募埃及，六次擊敗反法聯盟，讓很多國家感到驚恐。他的戰略和野心值得學習。
拿破崙的一生顯示了人類的超越性，他是一個憤怒的理想主義者。他留給後人的不僅僅是改變整個歐洲的偉大成就，還有他的勤奮和榮譽。莎士比亞常說：“人有時候是自己命運的主人。”拿破崙這樣描述自己：“事業和未來的大門向有才華的人敞開，無論他們的出身或財產如何。”
看完這本書，我認為拿破崙的成功是由於他的勤奮和野心。在未來，我們應該用雄心來定義我們的目標，用勤奮來把自己變成通往成功的橋樑，從而取得成功。