書伴我成長作文400字（通用17篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的書伴我成長作文400字（通用17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”而書籍更是我們生活的好伴侶。
小的時候，我非常討厭讀媽媽給我買的那些作文書，總認為這是學習的一種負擔，因而產生了排斥的心理。與之相反的是，小時候的我特別喜歡讀一些童話書，諸如《海的女兒》等。
之所以愛讀童話，是因為我認為童話都非常的生動有趣，而故事中的主人公往往都充滿了正義感，讓人對於世間的美好的事情都充滿了嚮往。
當我漸漸長大後，我逐漸的不滿足於看短篇的故事了，我漸漸的開始看一些短篇的小說，自己也開始創作了起來。在我閱讀量逐漸的增加的同時，我自己的作文質量也越來越好了。
現在我已經不滿足看短篇的小說了，我開始看一些長篇的小說，比如《哈利波特》。
而我也逐漸從一個愛看書的人變成了一隻小書蟲。
當我紮在書堆裡的時候，好像自己身處在一個無聲的世界中，不論誰叫我，我都聽不見。
有一次，媽媽讓我燒水，我看時間還早，便回到房間拿起一本《哈利波特》津津有味的讀了起來。過了一會兒，媽媽問我水燒好了沒有，我才想起來還有一鍋水在煤氣灶上燒著呢！我急忙跑到廚房裡檢視，可是鍋裡的水已經全部燒乾了！
讀書好，多讀書，讀好書！
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人人都說書是人類的朋友，以前我不知道這是什麼意思！後來我知道了，書是人一生的朋友，只有你喜歡他，他就會和你做朋友。他會教會你認字，教你守信用，教你寫字的姿勢。
二年級時，我已經開始買書看了。那時我喜歡看書，只要一有時間就會看書，有時候我會在上課的時候看書。是書讓我受到很多啟發，我看的書型別很多有童話、神話、幾乎什麼書都會看。《狼來了》這本書讓我明白了不要騙人，不然以後就不會有人相信你了！三年級時，我讀了一本《夏洛的網》讓我明白了有一個好朋友是一件好事。四年就是我讀了一本《魯濱遜漂流記》，讓我明白了只要你意識堅強，就一定會成功的。
每當我看書時，就會如同看見一位老朋友一樣。就會跟他談話，說一說他的優點，他也會跟我講一些知識，讓我多增長一些智慧。每他她要離開我時，我總是有一些捨不得，他已經陪伴我三年了，它帶給我的許多知識，它是我一生不可缺少的朋友。
書是人類的朋友，是會陪伴我們一生的好朋友。
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書是一位不會說話的老師，為什麼這樣說呢？因為書記載了各種各樣的知識。我愛你，書！我敬你，書！
記得在一歲的時候看那種書，圖中有小兔子，小獅子，小猴，還有大象。小時候愛一本書就像對待一位朋友一樣，與他玩耍。
在幼兒園我喜歡看繪本，記得那時候我的最愛是《猜猜我有多愛你》，小兔子拉著大兔子的耳朵說：“你好好聽我說！”小兔子把手伸開便說：“我愛你，有這麼長！”大兔子回道：“我愛你一直到月亮繞回來！”這個故事告訴我們，愛是不可以衡量的東西。
後來上小學了，要寫日記作文了，媽媽跟我買了許多作文書，其實我真心的不喜歡，但是隻有你最懂我。
現在我愛上了一套拇指般長的書，他們有一種奇妙的藥水喝幾口長几歲，好像知道我長大長什麼樣呢？
現在我在讀初中，我依然看許多愛看的書，雖然有七門課，但總會抽空看書，書就像親人一樣陪著我成長，有不開心的時候給我鼓勵，在我無聊的時候為我解悶。還告訴你個秘密，就在今天中午，我睡不著，在床上滾來滾去。我可以看書啊！順手把書一拿，我便看了起來。門“咔嚓”一響，是媽媽來檢查我午睡了！我把書一放，眼睛一閉……
書是我的好朋友，在我生活中形影不離，我愛你書！
書伴我成長作文400字4
當你、我、他失敗時，書會給我們無限的鼓勵；當你、我、他傷心時，書會給我們開心與快樂；當你、我、他成長時，書會伴我們成長、成才、成功。12個春夏秋冬是書伴我成長。
書伴我成長，當我累了的時候，我總喜歡拿起一本書細細品嚐書中的知識、書中的故事、書中的酸甜苦辣。這時，我就會忘了疲勞，忘了自我。
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有書，老師該如何講課？我們也將再也看不到那五彩繽紛的童話書來充實我們歡樂多滋的童年了。因為：“書籍是人類進步的階梯”
書，是我們形影不離的好夥伴，它會永遠陪伴我們成長；書，好像一艘小船，帶領我們遨遊在知識的海洋；書，是全世界人類的營養品，離開了書我們將如何生存；書總是無時無刻在陪伴著我，我也無比依戀它，是它讓我的世界變得如此豐富多彩。
每當我無聊時，我就翻開書，津津有味的看起來，就能快樂、開心起來。同學們，書能使人知識淵博，書能讓我們的生活更加充實。書伴我們成長，我們的成長離不開書。
書伴我成長作文400字5
書，是什麼？書是一把鑰匙，為我開啟知識寶庫的大門。古人云“讀書百遍，其義自見”。尤安說過：一本你喜歡的書就是一個朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。有許多名人都有自己讀書的經歷，今天我也分享一些自己的讀書經歷。
我記得，我小時候最喜歡聽別人朗誦古詩詞。現在，我認識的字多了，便會自己朗讀詩詞集。從陸游的《釵頭鳳》中感嘆陸游和唐婉的愛情悲劇，理解柳氏的《楊柳枝》悟懂世上有像許俊、王維這樣的俠義之士……
有一次，我在看《中國詩詞大會》這個節目，其中一次是兩名挑戰關卡：飛花令“春”字時，我突然想知道自己積累了多少關於“春”字的詩句，就提出與媽媽玩一輪。雖然我沒有媽媽的詩詩積累得多，但也積累了不少。例如：“春色滿園關不住，一支紅杏出牆來”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”等一些關於春的詩句，都是書讓我知道的。
不僅如此，書還讓我懂得了理解和運用，比如：李白的詩中的一些詩句“閣下何不隨風起，扶搖直上九萬里”，在現代的意思是：你咋不上天呢？
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我們要從書中獲取知識，仰望書的宇宙。
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在我的臥室裡有一個漂亮的書架，上面放著許多許多的故事書。這些書就像我的小夥伴一樣，每天陪伴著我。每當我有空的時候，我就會把它們捧在手裡，認真的閱讀。我也從中汲取了很多知識，明白了很多道理。比如田忌賽馬的故事，田忌的'馬雖然不如齊威王的好，可他聽取了孫臏的建議，最終用智慧打敗了齊威王。這讓我明白了無論在學習還是生活中，當我們遇到難題時，要多聽聽別人的意見，要多動動腦子，多想想辦法。只有這樣才能把事情做好。
更令我感動的是浪娃娃的故事。浪娃娃在海媽媽的教育下，明白了要給別人做好事的道理。他們用自己的實際行動為社會建設做出了巨大貢獻。他們發出的電使工作的機器不停地轉，使千家萬戶的電燈發光，把一座座城市的夜晚裝點得如白晝一樣。同樣電娃娃的行為也照亮了我的內心，讓我知道，只有懂得幫助他人，才能讓自己生活的更快樂，才會讓我們的人生變得更加有意義。小朋友們，你們是不是也是這樣想的？
當然，書中的故事還有很多，我就不在一一寫了。
……
總之，我想，天天有書的陪伴，我會成長的更快，我的生活也會變得更加多彩。
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“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“一葉小舟——書，它帶我遨遊知識的海洋，”這是我眼中的書。
書對於我而言，就像我的朋友，像我的家。
今天，我就給大家說一說我與書的故事吧：有一次，爸爸媽媽帶我去商場買東西，買完東西后，我非常餓，就讓爸爸媽媽帶我去旁邊的飯店吃飯，我吃飽之後就去飯店旁邊的圖書館看書。“哇塞，好多種類的書啊！”有小說，有故事書，還有許多我報不上名字的書。“到底要看哪一本書呢？”忽然，我的目光落在了一本書上——《假如給我三天光明》，我便迫不及待地拿起了它，津津有味地看了起來。這本書是美國作家海倫·凱勒寫的，講述的是作者小時候因為一次高燒而失去了光明。正當我看到最精彩的部分時，爸爸媽媽突然喊我回家。回到家之後，我腦子裡全是剛才書中精彩的內容，我特別想要，於是我就去找爸爸，和爸爸談了好久好久，爸爸才同意給我買這本書。
讀書使我感到快樂，得到收穫，正是因為這樣，我才會有這樣的成績。所以說，書籍是我最好的朋友，它一直陪伴著我，我的開心與難過都由它記載著，我愛讀書！
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自懂事起，我就開始看書，什麼《西遊記》，《論語》，《三國演義》，《水滸傳》……我都看了個遍。但我更喜歡坐在椅子上，聽媽媽講童話故事，想長出翅膀，在天空中飛翔；想變成美人魚，在大海中感受海水；想穿上公主裙，在皇宮中玩耍……
我與書，有許多故事。記得一個星期六下午兩點半左右。我捧起一本《窗邊的小豆豆》，如飢似渴地看著。隱約聽到媽媽的聲音：“娟娟，我出去有事，大概下午六點回來，一定要把數學和語文作業做完喲，我會檢查的。”“哦哦！”我不高興地說著，也沒在意她說什麼話。這樣不知過了多久，我看了兩本書了。我腰痠背痛，眼睛紅腫地從書堆裡鑽出來，看看時間，“哇，五點了！”我驚呼一聲，拿起筆趕緊在本子上畫了起來。畫完後我一看這字，哇，這還是我寫的字嗎，這是甲骨文吧！正在這時媽媽回來了，一看見作業，就狠狠地批評了我一頓。
莎士比亞說過，“書籍是全人類的營養品。”歌德也說過，“讀一本好書，就是與一群高尚的人說話。”書，我們的朋友；書，是人類進步的階梯；書，是一盞神燈。所以，讓書伴我們成長吧！
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在四年級的時候，劉老師要求我們捐5本書，這一下可好了，我們班終於有許多圖書了，我興奮極了，課餘，我可以在書的海洋裡遨遊。
有一天，我在書架上發現了一本有趣的書，名字叫《淘氣包馬小跳》。一開啟，我就發現書中的一件事吸引了我，故事名字叫春遊。故事主要講了學校組織了一次春遊活動，老師要同學們準備筆記本、鉛筆、書包、和當天需要的食物。那天晚上，馬小跳和他爸爸馬天笑去超市買春遊當天的食物，第二天，馬小跳回到學校，老師看到馬小跳說：“馬小跳，你昨天沒有看通知說要帶書包你怎麼帶了手提包？”馬小跳悲傷地說：“我帶的東西太多了，所以我才帶了手提包。到了植物園，同學們都揹著書包，馬小跳就把提包放了下來，拿著筆記本和鉛筆一直記錄，不一會兒，他發現包不見了，於是，馬小跳找來找去也沒找著，最後他只能孤零零離開了。這件事我感悟到老師說的我們都應該認真聽講，認真去完成，認真去的含義。
書籍是我人生中最好的朋友，到現在，我的書櫃裡已經塞滿了許多各式各樣的書籍，書籍雖然很多，但我要的還是更多的書籍，收穫更豐富的知識和智慧。
書籍，令我收穫豐富的知識，它是我優秀的老師。
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書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是的，我沒有去過大海，但能領略到大海的洶湧;我沒有去過泰山，但能感觸到那種雄偉……
閱讀是一種神奇的旅行，能讓我感受到別樣的風景。記得我六歲的時候。奶奶送了一本《安徒生童話的繪本》給我，裡面有精美的圖案，文字還配有拼音，那時的我識字並不多，全憑慢慢地拼讀來理解書中的意思，雖然我不能全部理解，但一下子被深深地吸引住了，好像這本書有一種神奇的魔力，而我不由自主地被他吸引。
海浪，沙灘，海鷗，大海還有那些鹹腥味兒……這是我從來都不知道的生活，我封閉的心靈好像一下子就被開啟。一個新奇的世界展現在我的面前。
現在想來，這本書使我產生的震撼卻是任何一本書都無法比的。它培養了我讀書的興趣。從此，我深深地迷戀上了讀書，可以說，閱讀讓我埋下了想當作家的理想種子。
每天起床，我都會抓緊時間把床頭上放的書翻閱一遍，睡覺的時候總是抱著書才能入睡，每到週末，我還會約上幾個小朋友去圖書館看書，一坐就是一天，總是飢腸轆轆才回家……
有書這位良師益友，我永遠也不會孤獨。
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書可是我最忠實的夥伴呀！在我煩悶時，是它給了我歡樂；當我不惑時，是它教會了我更多的道理……於是，當我的心情不愉快時，我總會去對書傾訴，讓它純美的文字，滌盪我心靈的汙泥。就這樣，我和書成為了朋友，並結下了不解之緣。
步入我神往的小學時，只記得那時特別羨慕一些能說會道、出口成章的大哥哥、大姐姐們。後來，我漸漸明白了，他們之所以那麼有才學，是因為書。於是，渴望書的願望已經在我的心裡埋下了種子。我愛上書，就愛不釋手，看起來津津樂道，只不過呀，那時看的是漫畫書。瞧，愛書願望的種子就這樣萌芽了！
隨著年齡的增長，現在我進入高段年級已開始讀一些長篇小說。還記得那一次，媽媽叫我把飯去煮上，我口頭上答應了，可眼睛卻還是一刻不停地盯著書本，心沉浸在書的世界裡，早把媽媽的吩咐跑到九霄雲外了。時間慢慢地過去了，我卻渾然不覺。等我從書中回過神來，糟了，飯還沒煮過，又得挨媽媽一頓罵了！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書豐富了我的頭腦，開闊了我的眼界，在書的海洋裡，書伴我慢慢成長。現在只覺得我這棵小苗又長高了不少，真希望它能馬上長成參天大樹。
書，相伴終生的朋友！與書的承諾：相伴一生！
書伴我成長作文400字12
捧起她，她是聖潔的，翻開她，她是萬能的；閱讀她，她是美妙的。她就是人類文明的長生果書。
我是一個愛讀書的孩子，從小與書結下了不懈之緣。我是聽安徒生的童話長大的，是在美妙動聽的文詞中長大的，並用心去感受人間的真、善、美、假、惡、醜。我喜歡機智勇敢的小紅帽，被皇帝為炫耀美麗而譏笑，討厭心毒手辣的老王后，被美人魚為幸福犧牲而感動。
我如一隻小蜜蜂，在書籍中採集花粉，讓自己變得越來越充實。不知不覺上小學了，我從童話中走出來，飛進名著的花朵裡。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，保爾柯察金在雙目失明、剩下一肢胳膊的情況下，寫出了這本書。他堅強的精神和執著的信念讓我深深地折服，我真佩服他。他時時刻刻鼓舞著我要堅強勇敢地和病魔做鬥爭。書，就好比一縷縷陽光射進我的心田，照亮了我新中國的每一個角落，也像一股股清泉，滋潤了我乾涸的心田。
進入中學後，我更加痴迷於讀書了。四大名著一一映入我的眼前，我在書的海洋裡徜徉，在書的海洋裡尋找法寶，在書的海洋裡找尋開啟智慧大門的鑰匙。
書啊！你像一朵朵花朵，我就是蜜蜂，我在那花朵中盡情地享受甘甜的花粉！
書伴我成長作文400字13
書是人類進步的階梯。書也陪伴著我成長。
小時候，我只會看故事書。我看的第一本書是《安徒生童話》，當我看到《白雪公主》這篇童話時我心裡在想：白雪公主好可憐啊，如果我是白雪公主我肯定會打那個壞王后。
到了小學時，我已經開始看長篇小說了，我看書常常忘了睡，甚至忘了寫作業，還好馬上就補完了，不然第二天可是要挨老師罵的。
我有時也會為看書，而躲到某個地方。那一次，我一回到家就開始寫作業模式。到了大概七點我就寫完了。可媽媽不允許我在週一到週五之間看電視、玩電腦。我想：現在這麼無聊，不如看書吧。反正前幾天爸爸還給我買了幾本書。嗯，就這樣。於是我就從書架上拿了一本《簡·愛》。嘿，這本書真厚，不過我喜歡。我翻開書頁，像一匹餓狼似的，貪婪地讀著。不知不覺，已經到九點了，媽媽喊：“寶貝，該睡覺了。”我回答道：“哦，知道了。”嘻嘻，才怪。等媽媽把門關了之後，我立即從床上蹦起來，我偷偷地從櫃子裡拿出手電筒和書，開啟手電筒，我津津有味地看了起來。可正當我看得正入迷時，突然，門打開了，媽媽二話不說地把書和手電筒奪走，沒了手電筒，我只好乖乖上床睡覺了。
書是陪伴著我成長，我愛書，書也愛我。
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讀書，是一種享受。捧起書，它是聖潔的;翻開書，它是萬能的;閱讀書，它是美妙的。
從小時候開始，我就開始接觸書了。我最早讀的書是《格林童話》。裡面的幾個童話人物，讓我至今難忘：美麗善良的灰姑娘,心腸狠毒的繼母,貪得無厭的漁夫妻子以及聰明的小裁縫等等這些人物讓我瞭解了人世的”真善惡“。
等到我上小學了，我對優美的散文有了濃厚的興趣。那優美流暢的語言，那如詩如畫的意境，賦予了我對生活無限的遐想。我還喜歡讀簡短的古詩，那悲壯的詞句，常常會把我帶到詩人所生活的年代，去領略歷史的滄桑。
四年級時，我懂得了”書是人類進步的階梯“。於是我開始讓孤陋寡聞的自己讀科普書了。我閱讀了《十萬個為什麼》、《百科全書》等等科普書籍，它們無一不令我受益匪淺。
轉眼，我上五年級了。我又開始把讀書目標轉向了四大名著。在四大名著中，我最喜歡的是《西遊記》。《西遊記》的內容精彩充實，語言雖然比較質樸，但是卻滿帶著真情實感，令我回味無窮。
書是我們的良師益友，它就像一盞指路燈隨著我健康、快樂地成長，為我照亮前方的道路，書讓我收穫了寶貴的知識，也讓我收穫了快樂，我喜歡讀書！
書伴我成長作文400字15
“一日無書，百事荒蕪”。縱觀古今中外，許多文人騷客無不讚嘆書籍的好處。
是啊，書的確是幫助我們學習的好工具，是答疑解惑的好老師，更是人類智慧的結晶、進步的階梯。雖然那些紙張會隨著歲月的流逝由白變黃，但那些知識會印在我們腦海，與我們如影隨形。
小學的六年生活即將過去，我的良師益友——書，幫助了我很多。從童話故事到中外名著，讓我從一個懵懂稚嫩的孩童變成了一個文雅睿智的少年。這一切的一切不都是我的好朋友——書，立下的汗馬功勞嗎？
七個小矮人、狠毒的巫婆、神通廣大的孫悟空、大腹便便的豬八戒、任勞任怨的沙和尚以及為取真經永不言敗的唐玄奘……這些眾多書中塑造的人物是那樣栩栩如生，他們像磁鐵一樣深深吸引著我，讓我的六年生活變得流光溢彩、充實而富有意義。
當然，也有一些類似《墨菲定律》的書籍教會了我定律的由來及原因。例如：弗洛伊德的深度心理定律、伽利略的物體相對論、達爾文的昆蟲二次元，還有像《狼道》、《鬼谷子》這類謀略的書籍教會了我如何為人處事、如何辨別是非……
小學的六年時光，書一直陪伴我，教會我做人的道理。它是我成長道路上必不可少的好夥伴。我愛閱讀，我將永不會停下閱讀的腳步！
書伴我成長作文400字16
合上依舊帶著淡淡墨香的書頁，我的思緒卻依舊停留在書中。回憶著那又萌又歡的點點滴滴，再次忍俊不禁。那些活靈活現的人物，早已刻在了我的心中，成為無法磨滅的烙印。
小學六年，書一直在陪伴著我成長。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。
在二年級時，我就開始接觸書，看起來拼音版的《安徒生童話》，那時我特別喜歡讀《國王的新衣《這個童話，一遍接著一遍讀，每次都被國王的愚蠢給逗笑，為小孩的聰明感到敬佩。
高爾基說過：“我在我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”。
到了四年級，我告別了娃娃書。看起四大名著。從《西遊記》中，我感受到唐僧師徒四人取經之難和經書的來之不易；從《三國演義》中，我被戰場的鑼鼓齊鳴，硝煙瀰漫所震驚，被深深的兄弟情所感動；從《水滸傳》中，我感受到宋朝當時的腐敗和108位好漢的兄弟情十分深重……
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”
現在，書依舊伴我成長，它陶冶了我的情操，使我的心靈得到昇華，讓我的知識越來越豐富……
漫漫的人生旅程，唯有書伴我成長。
書伴我成長作文400字17
書是知識的源泉，是歡樂的源泉。
家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任教師。家庭的學習氛圍對我們的成長具有十分重要的意義。我們每天在家庭的時間都超過在學校的時間，所以家庭的影響對我們的學習都是至關重要的，家庭學習氛圍的影響對我們的學習具有十分重要的意義。對我們這些小學生來說，最直觀最簡單也是最根本的莫過於養成一個良好的習慣，也就是說，我們要是生活在一個書香濃郁的家庭文化氛圍中，我們沐浴在書香的天地中，快樂成長，幸福生活。我們就會養成一個良好的學習習慣。隨風潛入夜，潤物細無聲。隨著家長的言傳身教，潛移默化，我們就養成了一個熱愛學習的好習慣。
新華書店是我最愛光顧的書店，爸爸經常帶我去新華書店去看書，那裡的兒童讀物豐富多彩，我常在書的海洋裡盡情的享受著，有時看了半天都不肯回家，忘記了吃飯的時間，真是聚精會神。有時我們把很喜歡的很合適的書買回家裡閱讀。
我們要養成讀書的好習慣，堅持每天讀書好習慣一旦養成我們將終生受益。