精選智慧的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的智慧的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
智慧的作文400字 篇1
我的學校伏牛路第四小學是我心中最美麗的地方，特別是新校園建好後，更漂亮了，每天早上有青翠的竹子在微風中跳著舞迎接我們的到來。我的校園更是一個充滿著智慧奧秘的地方，每天在這裡透過學習瞭解了更多的科學文化知識，不斷充實著自己的智慧寶庫。
進入學校大門，映入眼簾的是我們“Ｘ”型的教學樓，來到教學樓裡面，你會聽到一聲聲整齊而洪亮的早讀聲，我們班的投影儀藏在黑板後面，像大電視一樣，教會我們很多知識，週末時只要我們表現好，還可以看好看還有意義的好電影。教學樓的前面，有一個淺淺的小水池，小池池的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動，小池塘的水真清啊，清的可以看見水底的江石，小池塘水真綠啊，綠的彷彿是一塊無瑕的翡翠。小池塘的斜對面，走過一片空地就是一片青翠的竹子，一有風吹過，竹子便沙沙作響，那聲音就像唱歌，真好聽。每節下課，同學們便像閃電一樣衝向樓下，有的同學在踢足球，還有的同學在賽跑，跑得真快啊，同學們說說笑笑好快樂。
我們學校還有幾位保安叔叔，他們不怕夏天的炎熱，不怕冬天的嚴寒，一直在保護我們的人身安全。
我們嶄新的教學樓樓頂上，還有兩個美麗而且神奇的小操場，下過雨後，上面一點都不會積水，乾乾淨淨的，好神奇，老師告訴我們這是因為小操場的地面上有高科技吸水材料。雨天過後，樓下操場有水，我們就在樓上小操場上課。
我們的智慧校園真美麗，就算我們畢業了，也不會忘記這裡。
智慧的作文400字 篇2
春風吹過，大地孕育了許許多多的生命，小草、花兒、動物……小小的螞蟻揹著食物，一步一步，慢慢向前走，從不喊累；我靜靜地看著大自然的一舉一動，聽著大自然的美妙歌聲，我的心，沉浸在大自然裡。
一株小小的草，不論風吹雨打，它仍屹立不搖地緊緊抓住泥土，毫不向風雨認輸，那堅韌不拔的精神，使我的到要永不放棄的啟示；溪水緩緩流過，時間，也一點一滴地慢慢逝去，這代表我們要好好珍惜時間，不要浪費。
落葉紛紛飄下，它們曾是樹枝上裝點大樹的綠葉，經過那漫長的歲月，它們不斷的老化，變得沒有精神，顏色枯黃，不再有光彩，這讓我瞭解，每個人就算再怎麼受到大家的歡迎，在世上多麼亮眼，但總是會有像落葉掉落的一天，慢慢蒼老，被大家慢慢地遺忘。
大自然，就是一本帶給我們最多啟示的書，它教導我們要像螞蟻一樣團結，像大樹一樣有毅力……一沙一世界，一花一天堂，我們可以在小小的東西里，發現許許多多的事。大自然給我們的啟示，使我們更有智慧，我們一定要感謝它對人類這麼多的付出！
智慧的作文400字 篇3
秋風掃落葉。秋季已到，我上五年級了。
想到我剛上四年級的時候。我們去了新校園，那裡花和草比比皆是。非常壯觀，非常美麗。我們的跑道是400米的塑膠跑道。我們在老學校是水泥跑道.不由得眼前一新。在我看來，我們的學校充滿了智慧。
我們的老師充滿了智慧。語文課上老師帶我們領略中華博大精深，源遠流長的漢字文化。數學課上，老師讓我們學會了方程和乘法。英語課上，老師讓我們學會了。二十六個字母的讀音和語法。思品課上老師使我們懂得了尊敬別人，孝敬父母和長輩。書法老師教會了我們寫硬筆字和毛筆字。音樂課，老師讓我們明白樂符的優美。最好的'體育課每次跑完步之後都感到神清氣爽，全身輕鬆。科學課上，老師帶我們領略了大自然的風采。
我們的校園充滿了智慧。校園的花草是我們感到清新，讓我們學習更加放鬆。校園的建築排列整齊，大大方方。學校的體育場面積廣大構造完美。學校的硬體設施非常完善。我們學習，非常方便。
學生充滿了智慧。我們和老師和睦相處。相互促進，相互吸收。學生認真回答老師的問題。師生之間彼此促進。學生遇到不會的問題的時候，經常會問老師。老師解決不了的問題，師生之間共同去解決！非常和諧。
這就是我們的和諧校園。我們的智慧校園。我愛我的校園，我愛我的老師。
智慧的作文400字 篇4
我的校園很大很大，大的像一個小星球，操場四周種著樹這些樹能給我們提供涼爽，教學樓很高很高，高的像一座高山。我們的學校還充滿了智慧，我帶你們去看看這個充滿智慧的校園吧！
有一次上數學課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們在想一種方法，我每次思考問題都看著校園因為我覺得校園就是老師。並且這個方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說這個方法告訴老師，老師說：‘這個方法也對。’我十分高興，經過我的思考，我的智慧充滿在我的班級裡，充滿我的校園這節課我把智慧分享給了同學們，多虧這個智慧的校園，我才能把智慧分享給同學。
我的智慧可不止在數學課堂上，語文課堂上也有我的風采。
還有一次上語文課，那時快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無聲。以為出錯了，看了看這個句子自己也不會我又想了想想到了一個答案，不知道對不對，但是我還是把這個答案告訴了老師，老師說：“這個答案對了。”這節課我又把智慧帶給了大家。
這就是我的智慧校園。我在這個校園裡發光發熱，積極思考，相信我的校園會越來越美麗。你也來說一說你的智慧校園吧!我們來比一比!