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品茶作文400字

【精選】品茶作文400字3篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的品茶作文400字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

品茶作文400字 篇1

  沏一杯茶,幽香溢滿了屋。驀然發現,時光太匆匆,一眨眼我已是初中生了,可小學生活依然歷歷在目,這又讓我想起了小學的羅老師。20xx年,我懷著懵懂的心步入了小學。第一節課,您就在黑板上有清秀的字型寫下了一個“人”字。“‘人’這個字寫起來很簡單,就是一撇一捺,但是要做一個好學生,做一個真正的人,就是難上加難,那麼大家從此要去奮鬥,去書寫自己燦爛的人生,讓難變易!”那時,我還小,不明白是何意,只是把它深深的埋在了心裡。從那以後,您總會大家講一些蘊含人生哲理的故事。而我們就在那些短小而精悍的故事中震撼著,成長著。作文 http://就如那茶一般,品時,沁人心脾。記得在畢業會上,老師,您又寫下了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的佳句。我懂,我懂您是讓我們如雄鷹一般,在藍天下自由飛翔,去追尋理想。當我再細瞧老師時,發現您又多了幾根銀髮。心裡不禁一震。多少日日夜夜您伏案備課,每每到夜深人靜的時候才關掉檯燈。您辛苦,我知道;您奉獻,我明白。可您沒有一句怨言,留給我們的永遠是微笑!您就像陽光,溫暖著我;您就像雨露,滋潤著我。千百年來,多少文人墨客稱讚老師是蠟燭,是春蠶,我卻要在教師節之際歌頌老師是一杯茶。聞時,香氣撲鼻,細品,香濃讓人倍感精神。羅老師,是您傳授給我知識,是您教會我做人,是您帶給我感動。您的愛,讓我如品茶一般回味無窮!

品茶作文400字 篇2

  午後下起了傾盆大雨,雖然天公不作美,但依然無法阻擋我的好心情,因為我要參加浙江博物館和牛通社聯合舉辦的漢服茶會活動了。

  一走進文瀾閣,我就被地上的箱子吸引住了,只見裡面裝著很多漢服,男生的是藍色的,袖口和衣襟鑲著一道黑邊,還有一頂黑色的帽子和一根黑色的腰帶。我拿了一套,馬上穿戴整齊,感覺像是穿越到了古代。衣服長到腳踝,袖子又肥又大,古人是怎麼行動自如的`?我帶著疑惑不解的心情坐到了椅子上。聽老師一講,我才知道,因為古人手很長,身體也很高,所以才有這麼大的衣服,而大衣袖則顯得人飄逸、好看。

  活動開始了,老師先教我們行禮:把左手放在右手前面,再深深地鞠一躬,大概九十度左右。在鞠躬的時候,雙手慢慢向前推。鞠躬的時間要長一些,以表達敬意。隨後,就是品茶了。我們的茶藝師是個小姑娘,她行過禮,表示開始泡茶後,就開始了一連串行雲流水的動作:先拿熱水溫杯、溫壺,再把茶倒進茶壺中,接著拎起水壺往茶壺裡倒水,最後把茶壺裡的茶水倒在茶杯裡。喝著茶藝師泡的茶,濃濃的茶香在心裡流淌,我感到幸福和滿足。

  G20就要到來了,作為禮儀之邦的中國人,更應該要傳承良好習俗,笑迎四方來客。

品茶作文400字 篇3

  小時候,我總不明白那幹扁、細長、烏黑的茶葉怎麼有這麼大的魔力,讓爸爸媽媽那麼陶醉,沒想到今天我有幸也加入了品茶一族。

  今天,我懷著好奇的心情拿著杯子來到了作文班教室,教室裡一片喧譁,原來,同學們和我一樣也十分好奇,大家都在議論老師讓拿杯子幹什麼。有的說:“是要做實驗?”有的說:“要做遊戲?”…….這時,老師走了進來,不知誰說了一句:“老師,拿杯子來幹什麼?”

  老師說:“保密。”沒辦法,我們只好開始上了第一節課,時間過得真慢,甚至稱得上度日如年。好不容易熬到了第二節課,霎時,教室裡鴉雀無聲,同學們期待著望著老師。老師拿出一罐信陽毛尖和兩個茶瓶。同學們一下子明白了老師的用意,情不自禁地歡呼起來。

  老師拿著茶罐給我們發茶葉,我仔細觀察茶葉,它細長的、黑黑的,一聞,一股濃濃的香氣撲鼻而來。拿一個茶葉,乾乾的,放進嘴裡,苦苦的,大概不會有多麼好喝吧,我猜測地想。

  緊接著,老師又給我們添了水。杯子裡的茶葉像被施了魔法似的,小精靈舞蹈起來,有的在水底靜靜地跳著“集體舞”,有的在水面優雅地跳著“天鵝舞”。這時,茶水變綠了,一片片茶葉潤澤光亮,飽滿得如同枝頭新葉。

  我不禁聞了一下,哇,真香啊!我耐不住性子,喝了一口,啊!可真苦,我急忙嚥了下去,過了一會兒,我的嘴裡有了幾絲甘甜,漸漸地甘甜沒有了,換來了滿口的香氣,我又喝了第二口、第三口……

  品茶,真好!