【精選】小學作文1000字合集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學作文1000字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文1000字 篇1
“五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我們班六十六個人，就猶如六十六枝美麗的花朵。其中還有不少是班級之最呢！
最胖——小梁
小梁是我們班最胖的人。
如果給他照一張全身像，然後把頭和四肢蓋住，那剩下的部分看上去絕對是個球。因為太胖的原因，小梁的眼睛似乎被擠成了一條線，有時如果睜開，也像一道細細的月牙兒。最令他煩惱的是走路，所以他基本上都是在座位上趴著。之前他從我座位旁的過道走過，我又正好要從過道出去，雖然我急著出去，可一看見小梁走過來，立刻給他讓路，畢竟，我可不想被他卡在過道里。
最高——小濤
我們班最高的人是小濤，高達一米七。
因為他太高了，所以比他矮半個頭以上的人都不敢接近他，不然的話，在小濤的“襯托”下，比他矮的人只會顯得更矮。就像之前，老師叫被表揚的同學上講臺拍照，我碰巧被擠到了小濤旁邊，仰頭一看，天哪！我只覺得旁邊站著位巨人，高得我都看不到他的臉，再比量一下，我才到他的肩膀而已。後來我看了看照片，總覺得在小濤的“襯托“下，我顯得很矮。
最全能——小慧
小慧是我們班的班長，也是最不用擔心考試會考砸的人，語文，次次都是全班第一；數學，滿分總去敲門；英語更不用說，瞧，試卷上全是“耐克“的標誌————紅鉤鉤。
每次考試，都是大家最害怕的時候，每個人的心都吊在刀尖上，除了崔珈慧。每次考試時，小慧都是一副輕鬆的樣子。瞧，她答題答得多麼流暢呀！哪一道題都難不倒她，答題時，她的臉上寫滿了自信，沒有一絲困惑。
每次考完試，第一名總屬於小慧。當老師唸到小慧的分數時，大家都把目光投向小慧，充滿了羨慕，看到小慧又一次得了第一，大家都羨慕不已，恨不得自己就是小慧，正在享受這個“光輝時刻”。最厲害的是，小慧各科分數均等，從不偏科。
最滑稽——小武
小武的一大特點就是滑稽。我覺得，如果讓他去當喜劇演員。一定會出名。
先看他人吧，圓得像西瓜一樣的身子，胖得像小皮球一樣的臉，外加那獨一無二的“火山噴發”髮型，看著就令人發笑。有一次，小武被老師叫了起來，只見他先是一愣，緊接著不太好意思地搔搔後腦勺，然後緩緩地從座位上站起來，用手推了推鼻樑上的眼鏡，向老師一邊傻笑一邊問：“幹嘛？”不少人都在偷偷地在笑，老師努力忍住笑，質問他：“你知道你為什麼要站起來嗎？”小武又搔搔後腦勺，兩隻手撐著桌子，嘀咕著：“難道是我長得太帥了？”這下，全班同學不約而同地“嘔”了，隨即又哈哈大笑起來，老師仍竭力保持鎮定，對小武喝道：“**武！”這下小武笑不出來了，只見他低著頭，像一隻鬥敗的公雞，灰溜溜地接受了現實。
最能逃——小天
小天是我們班的“飛毛腿”，不過，他不是跑得快，而是逃得快，一覺得有人要“追殺”他，立馬腳底抹油——開溜。什麼“正氣”、“義氣”他都沒有，只有“賤”氣。
平時呢，他總是去惹是生非，不是去逗這個，就是去惹那個，而且專惹那些素有mottertiger（母老虎）之稱的人，所以在班裡如果看到有人“追殺”他，已經是見怪不怪的事了。可是他又每次都逃得很快，總是在“殺手”還沒反應過來時就逃之夭夭，所以也還能“活”到現在，還能繼續去惹是生非。之前，他就趁我不注意，揪我的頭髮，可是這傢伙簡直是個十足的逃跑專家，我還沒反應過來，就已經逃得無影無蹤了，只好放過他。
我們班的六十六朵盛開的鮮花，各有各的特色，每朵都是我班之最！
小學作文1000字 篇2
春節，是我們中華民族最重要的節日，也是我們中華民族獨有的節日，但是每個家庭過春節的方式是不相同的，但我相信每個家庭都是充滿著喜慶歡樂。
就要過年了，第一件事是先要買年貨，臘月二十五，我和家長就來到了華普超市，買了一些花生、瓜子、糖之類的食品，當然，雞、鴨、魚、肉更是必不可少的。因為今年可以燃放煙花爆竹了，我們還買了很多的煙花爆竹。
轉眼就到了年三十，晚上一家人吃過團圓飯，開啟電視機我們邊包餃子邊收看中央電視臺的春節聯歡晚會。
說起包餃子，我還專門上網查過餃子的由來，據史料記載：餃子源於古代的角子。早在三國時期，魏張揖所著的《廣雅》一書中，就提到這種食品。據考證：它是由南北朝至唐朝時期的“偃月形餛飩”和南宋時的“燥肉雙下角子”發展而來的，距今已有一千四百多年的歷史了。清朝有關史料記載說；元旦子時，盛饌同離，如食扁食，名角子，取其更歲交子之義。又說：每屆初一，無論貧富貴賤，皆以白麵做餃食之，謂之煮餑餑，舉國皆然，無不同也。富貴之家，暗以金銀小錁藏之餑餑中，以卜順利，家人食得者，則終歲大吉。這說明新春佳節人們吃餃子，寓意吉利，以示辭舊迎新。近人徐珂編的《清稗類鈔》中說：中有餡，或謂之粉角——而蒸食煎食皆可，以水煮之而有湯叫做水餃。千百年來，餃子做為賀歲食品，受到人們喜愛，相沿成習，流傳至今。
春節餃子要在除夕晚上包成，子時（半夜十二點）吃，這時正是農曆正月初一伊始，取“更子”之意，“交”“餃”諧音，故稱“餃子”。還將餃子裡面包上硬幣，吃到的人被認定要交好運。
夜裡十二點，當春節晚會進入高潮的時候，熱騰騰的餃子也出鍋了，我們點燃了煙花爆竹，鞭炮聲聲中，五顏六色的煙花沖天而起，夜空中一時繁星點點、美輪美奐，十分好看。我們放完了煙花爆竹，就一邊津津有味地吃著餃子，一邊看著春節聯歡晚會，我們一家人高興極了。
到了初一，就是逛廟會的時候了。早晨，我們洗漱完畢，就興高采烈地出發了。剛到廠甸廟會，我就被琳琅滿目的商品吸引住了，當時我還真有些眼花繚亂呢。我先來到一個賣老北京玩意兒的攤位前，看見了很多具有老北京特色的東西，例如：風車、空竹、陀螺等等。還有很多我連名字都叫不上來。他們有的五顏六色，有的形態各異……
看著看著，我就感到一股香味兒迎面而來，我連忙向前面望去，哇！那麼多好吃的啊：有外焦裡嫩的炸羊肉串、有蒜香濃郁的炸灌腸、有讓人回味無窮的爆肚等等。我急忙要了一份我從來沒吃過的奶油炸糕，津津有味地吃了起來。咦，這是哪來的鑼鼓聲？我回頭一看，啊，太威武了，有舞龍的、有走高蹺的、有敲鑼打鼓的……熱鬧極了！後來，我們又逛了逛賣各種各樣的飾品、玩意兒、風味小吃的攤位，我玩兒的開心極了！
時間過的真快呀，不知不覺我們就已經逛了兩個半小時了。我有些戀戀不捨地離開了，雖然要走了，但我也是十分高興的。因為透過這次逛廟會，讓我瞭解了許多關於老北京的傳統文化和藝術，使我感受到了老北京的歡樂和樂趣。
今年這個春節我過的真是太有意義了，因為今年還是我的本命年，我希望這一年好運一直陪伴著我。我也會更加努力的，爭取在這一年中，各方面我都能取得優異的成績。
小學作文1000字 篇3
發現了一篇文章，頗有感悟，現在就大致敘述下這篇文章的主要內容：
——五年級開學的時候，父親接到一封伊曼太太的親筆信，伊曼太太是我們這個小鎮上的音樂權威。信中說她相信我有音樂天賦，鼓勵我報名參加即將成立的校樂團。
這封信成了我一生的轉折點。在此之前沒人相信我有任何天賦，連我本人也不覺得自己有什麼特長。沒想到伊曼太太竟然以為我有音樂天賦，這真是太意外了！不久，我便帶著父親搞到的一把二手的單簧管，興高采烈地加入了校樂團。每天放學，伊曼老師就會留下來指導我們練習，但總有很多隊員請假，但我從未缺席或。畢竟我跟他們不同，我是有天賦的。我常常摸黑起床，把當天的農活幹完再去上學，這樣就不會錯過晚上的排練。
可惜沒過多久我們就搬了家，好在新學校也有一個樂團。入學第一天，我就跑到團長那裡去報了名。以後的故事大家都知道：15歲那年我成了一名職業薩克斯手，接著組建了自己的爵士樂團，我的單曲和專輯也經常登上頂級排行榜。當然，這期間也有過挫折和失敗，有些同伴放棄了，但我從未動搖過。畢竟我和他們不同，我是有天賦的。
不久前，我應邀會母校講演，幾位當年的老同學也被校方接到了現場。回答聽眾提問時，我說起了伊曼老師的信。十多年來，我還是第一次向世人公開這段歷史。沒想到，老同學們散會後對我說的第一句話卻是：“我們也收到了同樣的信！”
難道說這麼多年來支撐我的信念竟是一個騙局？而我跟本就沒有音樂天賦！我趕緊去見已經退休多年的伊曼太太。提起了那封信並洩氣道：“都是因為相信您的話，相信自己是與眾不同的，可我才發現班裡的每一位同學都收到了同樣的信。”
“你錯了，”伊曼太太耐心地說，“每次開學，我都願意相信我接到了是一個百年不遇的天才班，每個學生都是音樂天才。但光靠別人相信你是沒用的，你必須自己相信自己。在這麼多同學裡，只有你做到的這點。所以你確確實實和他們不一樣。——
讀完了這篇文章，我開始傻笑，我在想，如果我也收到了這樣一封信，說我對什麼有天賦，那該有多好，我一定會向他那樣成為萬眾矚目的明星，享受著粉絲們的尖叫，沐浴在幸福的狂潮，一想到這，我就接著傻笑，星光四射的舞臺，將是我瘋狂的領域。
抹了抹嘴角流下的口水，我開始品析這篇文章的奧意，不同於只讓我們心生羨慕的意義。
一次，“我”收到了伊曼太太給我的信，信上說，“我”有音樂天賦，希望“我”參加校樂團。從這以後，這便成了一種信念，成了“我”努力學音樂的動力。在刻苦的學習下，“我”成功了，成為了一位明星。
支撐“我”度過挫折與失敗的是什麼？是信念，那一封五年級時伊曼老師給我的信，文中多次提到“畢竟我和他們不同，我是有天賦的。”這就是一種信念，“我”相信“我”和他們不同，堅信自己會取得成功。
“我”應邀母校講演，十多年來第一次講到了那封信，但是散會後，老同學們告訴“我”，他們也收到了同樣的信！“我”第一次發現我的信念就要破碎了，忙找到伊曼太太，問了那封信的事，伊曼太太回應“我”道，因為她覺得每一個人都是天才，但是隻有“我”堅持了自己的信念。
當“我”發現自己並不是天才的時候，“我”的信心開始動搖了，而後開伊曼太太的解釋，詮釋了一個道理“每一個人都是天才，之間只存在的相信與不相信，相信自己，有所行動，就會成功。”
小學作文1000字 篇4
我是小學六年級的學生，在別人眼裡我的性格似乎有點“倔強”或是“逞強”，其實我在內心認為：“堅持”只是一個簡簡單單的字眼，但想做到它，很難，還需在無數次失敗後仍然鬥志滿滿。
就拿釣魚來說吧。人人都認為其簡單，但這裡邊的學問可大了，可遠不止電視裡演得，遊戲裡玩得那麼淺顯。主要是拼耐心、專注和堅持。
有一天，爸爸興致突發說要去釣魚，不必多說，必有我那一份！我便高興得一蹦三尺高，終於可以真實體驗釣魚了，心裡難免有些小激動，腦海裡全是飛魚的畫面。
我們開車來到魚塘，我迫不及待的拿起魚竿，掛上餌料就扔了下去，只聽見“咚”的一聲，魚漂不見了，怪事！這時候爸爸對我說：“你急什麼，釣魚最重要的工序就是要調漂，魚漂沒調好，魚在下面的動作你是沒辦法發現的，你就不可能釣到魚”。我在一旁學著爸爸用小剪刀一絲絲地剪鉛皮，然後拋入水中觀察魚漂在水面的位置，反反覆覆經過多次的除錯終於調好了。
第一杆，我拋竿入水後，見魚漂飄在水面上一動不動，但我的腦海裡總是覺得有魚兒在偷吃，“哼！只要你把魚鉤吃進去了你就跑不掉。”於是我就開始東去逗戲蟲碟，西去觀賞花草，突然瞥見魚漂下沉了，我便慢悠悠地起竿。定睛一看，啊！只剩一個空鉤了，魚呢？爸爸告訴我“沒你這樣釣魚的，三心二意的可不行，一定要注意力集中，仔細觀察魚漂的動向，反應要快”，爸爸話音剛落，只見他迅速挑竿，那竿就像弓一樣彎曲了。哈哈！魚兒上鉤了！他立刻起身，與魚兒展開了激烈的搏鬥：他不急不躁的將魚竿左右搖動，他說這是“溜魚”，要消耗魚兒的體力，等它累了才會乖乖的向著我們的方向遊動，就這樣爸爸堅持了七八分鐘才用抄網把魚兒兜了上來。
第二杆，我集中精力，雙眼死死地盯住魚漂，旁邊的魚兒浮出水面，吐著氣泡，貌似在挑釁著我：“來呀!抓我呀!一個小孩子，旁邊去玩耍吧!你是釣不到我們的,你是堅持不住的……”，“我才不會受你的干擾，”我氣得咬牙切齒，“你們等著瞧！”時間慢慢地過去了，我堅信我能釣到魚的。魚漂開始跳舞，猛地一下就全部入水了，我即刻抽起魚竿：“哇,好重呀！魚兒上鉤啦!”，我學著爸爸剛才溜魚的樣子，左右搖晃著魚竿，“哼，小樣，逮到你了吧，誰說我不能的……”過了一會，魚兒累了，浮出了水面，嘴裡冒著氣泡好像在對我說：“饒了我吧，我認輸……”，哈哈！知道求饒了，誰讓你鄙視我們小孩不能堅持、沒耐心的？一旁的阿姨對一位叔叔說：“你瞅瞅，人家小孩都釣到魚了，你呢？”叔叔紅著臉，拼命地點頭，大概是不服氣。我心裡自然也樂開了花，回頭對阿姨說：“你們再等會兒，會釣到魚的！”
接下來的第三、四、五杆因為自己沒控制好，沒有釣到魚。但我堅信：只要堅持，不斷總結失敗的經驗，一定會釣到魚的!最後統計一下戰果:我一共釣到七條魚，滿滿的收穫呀！
“堅持”只是一個簡簡單單的字眼，但想做到它,還要默默的付出，並嚐盡一次次失敗的滋味。堅持的背後就是滿滿收穫的味道。我會將堅持的性格，在將來的學習上、生活上繼續堅持下去。
小學作文1000字 篇5
在長沙，我遊覽過景色宜人的橘子洲，攀登過風景優美的嶽麓山，遊玩過人山人海的南郊公園……但有這樣一個地方，總是令我牽腸掛肚，那裡有美麗的湖泊，精緻的亭臺，奇特的植物，還有令人驚喜的娛樂專案，你知道那是哪裡嗎?對，它就是緊鄰湘江的洋湖溼地公園。
我曾兩次遊玩洋湖溼地公園，兩次遊玩都在我心底留下了美好的回憶。
第一次是在今年暑假的一天，我是和爸爸媽媽一起去的，我們在遊客服務中心買了票，租了一隻腳踏船，爸爸負責用腳踩讓船行進，我負責掌控方向，媽媽坐在對面的座位上負責拍照。
那天天氣十分炎熱，爸爸使勁踩動腳踏，不一會兒就滿頭大汗，我們的船像一條小魚一樣在湖中游動。我坐在船上，向四處張望，洋湖可真美啊!湖水十分清澈，綠油油的水草像舞動著的飄帶。白色的鳥兒，不時從頭頂飛過，發出“吱呀……”的聲音，像在歡迎我們的到來。兩岸的蒲葦，茂密得像原始叢林。咦?細長的蒲葦上那粗壯的一節東西是什麼呢?我們小心翼翼地把船划過去，折了一支。看上去很像烤熟的香腸，但摸上去卻是硬棒棒的。原來它是蒲葦的果實，夏天把它曬乾後，可以當蚊香用，蒲葦的杆子曬乾後可以編帽子、涼蓆。洋湖公園真是個神奇的地方，一種在這裡隨處可見的植物居然有這麼多用途!
接著我們的船經過一大片荷田，碧綠的荷葉肩挨著肩站著，像士兵正在保護荷花。媽媽不讓我摘，說荷花在水中能開得更久，不能因為我們喜歡就折斷了它。媽媽說的有道理，我便玩起荷葉來。我把水灑到荷葉上，水像小精靈一樣蹦來蹦去，一不小心就飛快地滑到湖媽媽的懷抱裡去了。而荷葉，我明明用水澆過，摸上去竟然還是乾的!我們玩著水，唱著歌，給安靜的湖泊增添了熱鬧的旋律，媽媽把這些拍了下來，而我也把它們記在了腦海裡。
第二次去洋湖溼地公園就在這個學期，學校組織去那裡秋遊。那天的洋湖是個歡樂的海洋，到處都能聽見同學們的歡聲笑語。各種遊樂設施也鼓足了勁，陪我們玩個夠。我最大的收穫是終於玩了一次摩天輪。摩天輪那麼高，要抬起脖子才能望得見頂，以前我可是無論如何也不敢玩的。可我已經五年級了，我下定決心要鍛鍊下自己的膽量。於是，我勇敢地坐上摩天輪，繫好安全帶，摩天輪慢慢地往上升，我的心也慢慢地提了起來。一米，二米……我不由自主地往下看，“天啊，這麼高!”我嚇得趕緊閉上眼。一會兒，又偷偷張開一條縫，“到頂上了!”我一驚，心都要蹦出來了，朝下面一看，底下的人像螞蟻一樣小。嚇得我趕緊閉上眼睛，祈禱時間快點走。終於到底下了，下車廂時，我的腿軟得像棉花一樣，但我心裡還是有一點小驕傲，因為我克服了恐懼，坐上了摩天輪!以後，我還要去嘗試其它我不敢玩的專案，我要不斷地戰勝自己的恐懼，成為一個真正的男子漢!
這就是最令我難忘的經歷，什麼時候能再去玩一次洋湖溼地公園呢?真的好期待呀!
小學作文1000字 篇6
拿起手機，看著那一張張充滿歡笑的照片，我的思緒回到了週日……
清晨，我，起了個大早，正在為今天的出行做準備，這將是一次獨特的旅行，和同學們在一起。九點半，我背好揹包，出發了，前往海滄。我聽著音樂，哼著小曲，今天的天氣很好，微風習習，紅綠燈似乎也看得出我愉快的心情，都亮綠燈，原本車水馬龍的馬路，今日暢通無阻，十分鐘，便到了海滄。
車站，許多同學早就等候，下車片刻，幾個好朋友便迎了過來“陳睿，你來啦！”我們幾個便小打小鬧起來。“來玩撲克吧！”她說。“沒牌呀。”我道。“有什麼關係，你手機借我一下。”過後，她又拿了幾部手機過來：“你看，iPhone4是4，iPhone5是5，iPhone6是6.我天才吧！”我“……”很快，大家都到了，71人，今日的旅行正式開始。步行一小條路後，我們進入了“蔡尾尖山公園”。
鞋帶，你真壞，走這麼點路就掉了五次，現在爬山該如何是好？我為此鞋帶而憤憤不平，當然，和我走在一起的兩個同伴情況相同，不愧是“好姐妹”。爬山，對於我來說是超級小事，我可是有鍛鍊的！可是兩個同伴卻不行，她們說：“慢慢的走，總會走到的，慢慢的嚼，總會吃飽的，我們要學習駱駝……”我瞬間無語，只好陪著他們慢慢走，不過，鞋帶同學好像累了，一直掉，害我們要等他，只好跟在大部隊的最後。半山腰，有一個“缺氧”的，陪她歇息了一會，我們離大部隊更遠了……
好不容易到了山上，啊！這裡的空氣是那樣清新，天空是那麼明朗，使人一下心情舒暢，立刻忘記剛才的.疲倦。
午餐，本以為是野餐的，高興了一番，可更為高興的是，去飯店哦！石泉山莊！看到這四個字，我一驚，我以前來過！那回是和哥哥來的，我們還釣魚呢！不幸的是，一條魚都沒釣到，還白白讓蚊子們“飽餐一頓”。四年了，我都沒有找他玩，想必他一定很寂寞。不管那麼多了，我踏進店門，肚子開始發起了“抗議”，畢竟，一直走的是山路。分成了七桌，開飯！午餐格外豐富，應有盡有：米粉、雞湯、韭菜、秋葵、鴨肉……使人一見，口水情不自禁的流下。儘管食物是那樣誘人，女生們吃東西還是很文雅，慢條斯理的，桌面十分整潔，當看到男生那邊，完全是反面派驚：菜一被端上來，幾個男生拿起筷子，向食物發起“進攻”，像蝗蟲過境一掃光；而女生這邊呢，則是慢條斯理，一道菜很久都沒能吃完，到後面男生看不下去了，直接過來搶，這時，我才發現，男生特別愛吃韭菜，專門搶這個，不過，也搶去了其他東西……正在此時，女生這邊在玩“真心話大冒險”一同學的任務是：把韭菜搶回來！她還真去搶了，不到一分鐘，一盤韭菜已被男生解決了一半。哦哦，我現在更明白了，原來我們班同學都愛吃韭菜。午飯過後，我們幾個同學便在後面的小樹林玩耍……
時間，走的是那樣的快，不知不覺間，已是兩點半，家長催促著我回家，我和同行的兩個同學，依依不捨得和在場的同學揮手告別，同時，我也在像我的“老朋友”說著再見，石泉，四年過去了，我終於找到了你，我一定還會回來找你玩的，下次，我一定帶的人！再見！
小學作文1000字 篇7
八月，火辣辣的太陽烤著水泥路，空氣中漂泊著一股油漆味，川流不息的人群，尖叫的車輛，鏗響的音樂……城市的喧囂叫人煩躁。我獨自推著腳踏車，走進樹林深處，尋一份寧靜。
我駐足於一片青綠，整整裙襬，躺在草地上。傍晚，如絲如縷的清涼，沁人心脾。陽光柔和了許多。我睜開眼瞭望天空。看碧空如洗，晶瑩透澈；望雲舒雲展，悠然自得。西沉的夕陽悄然逝去，揮灑下緋紅色的餘暉，濃烈卻不張揚；鳥兒盤旋紛飛，消失在茫茫雲海之中。
我也好想化作一隻鳥兒，擺脫一切煩惱，去天空翱翔，無拘無束地舞蹈，欣賞更美的風景。抹去那段難忘的記憶，讓一切的壓力都煙消雲散。
一個月前，為了考重點中學，同學們緊張地奮鬥著。上課不敢走神，幾百只畫著黑圈的眼睛死盯著黑板，老師每寫一句，我們會一字不差做筆記；下課安靜得出奇，只聽見“沙沙”寫字聲，試卷做了一摞又一摞。
操場上已經很難再找到畢業生，只有瘋狂的足球愛好者們，還閃動著幾個小小的影子。放學路上，同學們三三五五結伴猜考試的題目，而對我來說這毫無意義。回到家，我就抄課文，雖然這也是個笨方法，但很容易記住知識點，還不會遺漏每個字眼兒。
功課很繁忙，我常常會熬夜。每天陪著我的是外婆。外婆一邊搖扇子，一邊笑呵呵地看著我，笑我奮筆疾書的樣子。有時外婆會戴上那副厚厚的老花鏡，在離我遠一點的地方剝橙子。我放下筆，外婆總會遞過一個新鮮的橙子。我哽咽得說不出話來，外婆用溫暖而龜裂的手撫摸著我的額頭說：“女娃子也要爭口氣。”
一晃，又過了兩星期，迎來了那場挑戰般的考試。就在我寫完最後一個句號時，媽媽突然來告訴我：外婆去世了。這突如其來的失去，我彷彿遭到了五雷轟頂的打擊。淚水不受控制的落下來。媽媽的安慰聲，同學的議論聲，也平復不了我悲傷的心情。
我想回家，媽媽卻堅持讓我參加下半場的考試。我帶著紅紅的眼圈熬完長長的試卷，待在一旁沉默。忽然同桌嵐嵐告訴我有道題錯了，我心不在焉地改上了她給我的答案。放學後，同學們湊到一起議論題目時，我才發現原本答案正確的我改上了錯誤的答案。我望向嵐嵐，她卻迴避著我的眼神。
接下來等成績的五天，我為自己涅了一把汗，然而我還是被落選了。老師大加讚揚嵐嵐，莊重地遞給她錄取通知書。放學路上，嵐嵐被許多同學簇擁著，她飛快地瞟了我一眼，也沒說什麼。我不知道怎麼挽回這份破裂的友誼。直到我們畢業後，我才發覺這一切徹底結束了。
恍惚間的改變，卻彷彿凝固了一切；匆忙向前，遺漏了最初的純真……
天空是自由的聖地，純純的藍色籠罩著我們，感化著我們。會讓人心得到了寧靜，消匿一切煩惱，釋放拘束的腳步，肆意遨遊。人生不需要追求太多，不如滿足於擁有一片天空。時光匆匆，青澀淡去，成熟依依浮現。與天空親近，與天空分享，感受歲月靜好，聆聽鳥兒的召喚，淡泊心性，靜守花開，收穫一份美麗。
擁抱天空，獲取一份心靈的寧靜。
小學作文1000字 篇8
水是生命之源。正因為有了水，才有了這個蔚藍而美麗的星球，才使得人類和動植物得以生存繁衍。假如沒有了水，世界將會怎樣？
這幾年，我國乾旱地區非常之多，如去年的雲南和今年的甘肅兩地都遭到了嚴重的旱災襲擊：田野裡原本肥沃的土地龜裂了，莊稼無法生長，農作物逐漸枯萎；生活飲用水極度缺乏，人們的嘴唇乾裂了，每天排長長的隊伍只為領到一杯救命的清水。雖然各地都一度發起為災區捐水的倡議，但這種幫助對受災嚴重的兩地老百姓來說還是杯水車薪。
我國缺乏水資源的地區也很多，前幾天，我看到一則新聞報道是關於湖南某地的喝水困難問題。為了喝水，每天早上當地的人們要挑著桶走上兩個小時才能打來乾淨的泉水，洗臉水捨不得倒掉用來洗衣服，再用洗衣服的水用來洗腳，最後再給牲口喝，就這樣反反覆覆的用。看到這樣缺水的生活現實，我很難過，我深深感受到了：“水是生命之源”這句話的深刻含義。
可是在生活中，有些人對水的浪費卻是那麼肆無忌憚：洗手抹肥皂的時候，刷牙的時候，都任自來水嘩嘩的流著。曾經看到過這樣一則廣告：牆的一邊一位年輕的阿姨正在刷牙，而光潔的水龍頭卻開啟著，汩汩的清水白白流淌。同一時間，牆的另一邊是一個嘴唇龜裂的小男孩緊緊地盯著鏽跡斑斑的水龍頭，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，一小時……可是仍然沒有盼到一滴水。如果牆這邊的阿姨能夠及時關上水龍頭那麼牆那邊的小男孩就不用經受這麼漫長的等待和煎熬，他的水龍頭也能在第一時間流出他渴望的生命之水啊！
夏天的校園裡經常能看到這樣的畫面：水池邊，洗手的同學把水龍頭的閥門開到最大，任水花四處飛濺，甚至有的同學還把水當成了遊戲的道具，玩打水仗。一通玩樂之後把水龍頭隨意一撥扭頭就走，殊不知那沒有完全關上的水龍頭下還有一滴滴的“眼淚”在悲傷地流淌。
所幸的是在我們的身邊也有節約用水的感人故事。有一天，我和爸爸媽媽去飯店吃飯，店外的水管壞了，大量的自來水源源不斷的往外湧，也許不是自家的水管，居然沒有人去關心，人們只是匆匆繞道行走。這時一位叔叔路過這邊，他趕緊跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管，衣服褲子被水濺溼他也不管不顧，還大聲招呼路過的行人趕緊給自來水公司打維修電話。正在他奮力捂水管的時候，另一個年輕的小夥子笑嘻嘻地說：“走自己的路，管那麼多幹什麼！”誰知那位叔叔聽後一臉嚴肅地回答：“這白花花的水就這樣流掉多可惜，現在多少地方都在鬧乾旱，保護水是每個人的責任。”看著叔叔一副義正言辭的樣子，那位年輕小夥子啞口無言。
同學們，不知道上面這些截然相反的例子，是否能引起你對節水的一點思考?水和我們的生活息息相關，人類沒有了水，其下場是不言而喻的，希望我們的節水行動從現在開始，從自身開始。請記住：浪費水資源的結局是——世界上最後一滴水就是人的眼淚。
小學作文1000字 篇9
我一直坐在窗前，望著窗外，仰望著繁星點點的天空，也不知為何，在我的眼前總是會出現一些神奇的幻影那其中的一幕幕，總是如同連續劇一般浮現在我的眼前。
我對數學是基本上還算內行的，但也不知道怎麼回事，考試的時候總是會頻頻失手，搞到後來老師也批評我，家長更是一直批評下去，不會累的，還被同學嘲笑，還要議論我，這可真不是滋味啊！雖然我有幾次，比如第一、二、三單元的時候，好像都是90分以上的，有一次還95呢。但是自從課外練習——黃岡小狀元停用以後，我發現成績就一落千丈啊，追也追不上了！第四單元，也就是黃岡停用的那一單元，我只有84分了，期中更是一點也不行，只有77分。什麼概念！
確實，這次語文第八單元也只有78分了，第五單元我可是96啊！英語我第一、二、三單元我記得都是滿分，這次呢？69分！搞什麼！誰在背後搗鬼？
試卷發了，我也只能認了。我同桌成績比我差，居然一次又一次比我好！我難道是白痴？不，不是啊！那些錯題我在事後仔細看了看，都不禁會說：“哦，這樣做！”然後自己就給訂正好了。總結一下：都是粗心錯的那！都是粗心在搞鬼！可是，怎麼擺脫它？誰來告訴我？
突然，窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝的。開啟窗戶，一股沁人心脾的味道直竄人心。外面的樹枝搖搖擺擺，使幻影不再清晰。我只能隱約看到老師批評我、同學嘲笑我、家長批評我的景象。我想，我太失敗了。為什麼？我總喜歡問：為什麼？
其實，我是副班長。這種成績怎麼見人啊！超過我的一大半，好幾次倒數，這個怎麼拿得出手啊！不過話說回來，真以為我想77、84，甚至更差的分數嗎？考試時總是不仔細啊！我已經努力認真了，但是結果呢？東錯一題、西錯一題，分數被狂扣。我真是受不了，但是又擺脫不了這般困境。
雨停了，對面樓頂上出現了幾隻小鳥，嘰嘰喳喳的，好像在談笑些什麼。笑我嗎？笑我成績爛嗎？我不得而知。它們也是有靈性的啊！也許真的在笑我。當然，我不希望這樣啊！連鳥都笑我！
幻影又清晰了。只見老師把我拉到辦公室。可真悲劇了。想起今日，何必當初呢？我還為此特地上網查了為什麼會粗心。結果顯示，是我心太急了。那我怎麼能不急？誰能告訴我？為什麼？
我對這成績無能為力嗎？顯然不是。我努力了嗎？當然啊！家長就是不信，我有什麼辦法？我又拿不出好成績給他們看！
我又望了望對面的樓頂，那幾只小鳥已經飛遠了。紅頂白牆的房子，在夜裡看起來就是一片黑。我的成績不也是這樣嗎？不同的是，它在白天和黑夜都是一團黑色，黑洞洞的。
總想考試考出優異的成績，但總是沒有實現；總想考試時不要粗心大意，但總是會東扣幾分，西扣幾分；總想考試時把我的心靜下來，但總是還那麼緊張。這叫我怎麼辦？
我傷心。我悲痛。我難過。
窗外的風終於停了。我似乎剛才一直沒關窗，所以這事情被我搞的磕磕碰碰的。外面是個下水管道，裡面好像有水在流動——“嘩嘩”。
我不知不覺睡著了。這幻影也暫時告一段落。