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勇氣的作文300字

【精品】勇氣的作文300字合集九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的勇氣的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

勇氣的作文300字 篇1

  垃圾場在各個地方都有,但是我們學校這個垃圾場就有點特別,它離教學樓比較遠。天一黑,我們都害怕一個人去倒垃圾。

  前不久發生了一起恐怖事件:那天,掃好教室後,天色已黑倒垃圾的小葉不知怎麼回事,流著淚把垃圾端回來了。我們問了半天,她才抽抽噎噎地說出來。原來,她在路上遇到了一隻黑貓。“咳!多大點事,不就是一隻貓嗎?我去吧!”我自告奮勇地端起畚斗向垃圾場走去。走到一樓,我心裡也開始忐忑了,一直在祈禱“黑貓,黑貓,千萬別來嚇我。”快到目的地了,我加快了腳步想速戰速決。就在我以為自己快成功時,“嗖”地竄出來一隻大黑貓,差點兒撞到我了。還用那發著綠光的眼睛盯著我。隨著一聲“喵”,我扔下畚斗,撒腿就跑。等我氣喘吁吁地跑回教室。同學們都好奇地問我“怎麼樣,成功了嗎?”這時,眼尖的小葉發現我沒帶畚斗回來,幸災樂禍地喊:“你不會嚇得把畚斗也扔了吧?你還不如我呢!”我真恨不得地上有一條縫可以讓我鑽進去。早知道,我就不去逞能了,那麼現在也不用出醜。

  最後還是兩個男同學一起去把畚斗撿了回來。這次較量我輸了。看來我的膽子還太小,以後我要好好練練膽,再也不能出這種糗事了。

勇氣的作文300字 篇2

  星期天的早晨,我捧起一本心愛的課外書,正津津有味地看著,突然,一篇名叫《螞蟻是怎樣逃離火海的》的故事映入我的眼簾,故事講述了發生火災時,螞蟻逃生的經歷。我被這篇故事深深地吸引住了。

  看著看著,我的眼前彷彿出現了這樣一幅畫面:一處民房發生了火災,殃及了屋子裡的蟻穴,大火在熊熊燃燒。突然,從四面八方滾來了一個個“黑球”,仔細一看,原來是許多螞蟻抱成一團,形成了球形,“黑球”在火場中前行,不斷有螞蟻從上面跌落下來,又不斷有螞蟻補充上去,就這樣,經過一段漫長的死亡之旅,“黑球”終於逃離了火海,來到了外面的空地上。原來,是最外層的螞蟻犧牲了自己,為包裹在中間的其他螞蟻開闢了一條求生的通道,保全了夥伴們的生命。

  看完這篇故事,我不禁被深深地震撼了。小小的螞蟻,又黑又醜,被許多人看作是最最弱小的動物,然而就是這樣渺小的生命,也具有如此偉大的品格,它們臨危不懼,勇於犧牲,捨己為人,這需要何等的勇氣,我們還有什麼理由看不起著小小的生命?小螞蟻呀,你真是了不起,你就是大自然的精靈。

勇氣的作文300字 篇3

  經驗、技術是我們在生活中不可缺少的,有了它們,會讓我們做起事來得心應手,但勇氣也是不可缺少的,有了它,會讓我們做起事來從容不迫,無所畏懼。所以說,經驗、技術誠可貴,勇氣價更高。

  經驗、技術是我們在生活中的一部分。技術不是我們生來的,它是靠我們不斷努力的學習獲得的;經驗也不是天生就有的,它是我們經歷生活後,慢慢培養出來的。我們的雜交水稻之父“袁隆平”,他不僅有技術,還有多年來積累下來的經驗,他憑藉著自己過硬的技術和豐富的經驗,最終在水稻方面做出了巨大的貢獻。居里夫人放棄閒逸的生活,潛心研究,最終為人類對放射性物質的研究作出巨大貢獻。他們之所以取得成功,不僅僅靠他們的毅力、執著,還與他們的技術、經驗密不可分。

  經驗技術誠可貴,勇氣價更高。有時光有經驗、技術是不夠的,它還需要你有超強的勇氣。如果一位醫生光有經驗、技術,沒有勇氣,他敢拿起那把手術刀嗎?如果一位航天員,沒有勇氣,他敢乘神舟登月球嗎?如果一位警察沒有勇氣,他敢去抓小偷嗎?如果一位遊客沒有勇氣,她敢坐過山車嗎?如果你沒有足夠的勇氣,你還會抬起你高貴的頭顱嗎?所以說,勇氣對於我們也很重要。

勇氣的作文300字 篇4

  前幾天,我在語文課上學習了《生命,生命》這一課。這篇課文有三個生動的例子。第一:是飛蛾強烈的求生慾望。第二:是香瓜子在磚縫中生長。第三:是用聽診器聽自己的心跳。透過這三個例子說明了可以讓有限的生命體現出無限的價值。

  而我們生活中也有許多活生生的例子。就說桑蘭吧。她曾經是我國最優秀的體操隊員。可惜的是,再一次比賽中,她在鞍馬摔了下來,摔成了高位截癱。這就意味著,她再也不可以參加比賽,再也不可以站起來,連最起碼的生活自理都不能獨立完成。每天早上,她都要忍著劇痛配合醫生為她的治療,在空餘的時間,她也從不停止對自己的訓練。因為她相信,她總有一天會站起來。最近,我在報紙上了解到一條新聞。桑蘭不但完成了治療,還生了一個可愛的小寶寶。從這裡看出來,桑蘭是多麼熱愛生命啊,雖然她面對著強大的困難。但她並沒有放棄,沒有氣餒,反而是勇敢的戰勝它。

  所以,我們要學習桑蘭這種精神,生命不息,自強不止。

勇氣的'作文300字 篇5

  那個時候,他們聽說這個謠言,就把所有能夠利用的新聞娛樂全部加在一起,組成一個被傳送的故事,讓大家歡喜。

  可是實際上,他是一點營養都沒有的。

  假如我們在這個過程中,可以永大多數的心情,去承接原本不能理解的態度,我們可以接受。但是實際上,他們從來都不曾在這裡,去尋找那些真正屬於自己的未來,還是說付出的這一切,都只是為了一夜成名。

  那些榮譽撲面而來,她沒有做好心理準備,然後就驕傲了,自己都忘記了自己是誰,該做什麼。

  後來,她就習慣了利用這樣的炒作,去做很多無所謂的事情,哪怕這些從一開始,就不能真的說明什麼問題。

  他們也曾經商討過類似的問題,可是那不過是你用勇氣換來的最終成果,如果他們都有作用,那又為什麼在這裡,看到最廣闊的一片天地?可是當你被傷害的時候,你保持的冷靜,又起了什麼作用?

  我只是沒有看到,那些你體現出來的勇氣,其實都在這裡,付出了該付出的代價。

勇氣的作文300字 篇6

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。”每當我想起這首歌的時候,那幅甜美的畫面便會展現在我的眼前。

  小 草很弱小,就連一滴小小的露水都能把它壓得很低很低,它不像大樹那樣高聳,又不像鮮花那樣多姿。可當春姑娘來到這個世界時,小草就會破土而出,嫩嫩的,綠 綠的,撒滿大地.它們是團結的,數不清的。小草聚在一起,給大地披上鮮綠的衣裝,是它們送走了冬季的乾燥和單調,帶來了色彩和希望。

  小草,弱不禁風,但盛夏來臨時,狂風暴雨就能使樹枝散落,也能讓鮮花凋落,但它對小草卻毫無辦法,即使是被暴風雨沖刷,它依然挺立。

  想著小草的種種表現,心頭怦然一震,那種團結凝聚,那種甘於奉獻,那種不屈不撓的精神,不正是我們需要擁有的嗎?“不經歷風雨怎麼能見彩虹”,讓我們像小草一樣博取美好的明天吧!

勇氣的作文300字 篇7

  我家隔壁住著一位老奶奶。滿頭銀髮,腰有些彎,背有些駝,但精神很好,買菜燒飯,收拾房間,生活安排得井井有條。平時見到她總是樂呵呵的樣子,讓人覺得十分親切。

  去年冬天,她摔了一跤,中風了,左邊身體動彈不了。這一突如其來的打擊,使她一下蒼老了許多,也失去了往日的笑容,陷入了痛苦之中。可她到底是個熱愛生命,樂觀的人。“陰雲”在臉上“逗留”了幾個月後,她開始了積極的康復治療。

  早晨,我去上學習時,總能在一樓的空地上看到她拄著柺杖,像孩子學習走路一樣慢慢挪。一步,兩步……雖然每邁一步都很艱難,但她堅持著,完成每天走五十步的目標。“奶奶好”“好,好,去上學啦!”“奶奶,您怎麼一臉的汗啊?練得太累就別練了。”“沒事的,我今天多走了幾步。你看,我的手腳現在靈活多了。”說著奶奶還輕輕地踢了一下腿。“您可真了不起!”我佩服地說。“活著真好,只要活著,我就不能絕望。”

  聽著奶奶自信的話,望著奶奶不服輸的臉,我明白了:在學習生活中遇到困難和挫折時,應該頑強堅定,樂觀自信,這才是生命的勇氣。

勇氣的作文300字 篇8

  每到春暖花開,我家的門前,就會有一大堆密密麻麻的不速之客來趕集,它們就是平常不引人注目的小螞蟻。

  它們非常喜歡這個地方,有的在太陽下曬太陽,有的鑽進牆縫裡找食物,好不自在。它們倒想長久地住下去,可我們這些主人並不歡迎它們。因為它們有的爬回家,上了床;有的爬上鍋臺,鑽進了食物裡。這使我們非常憤怒,決定對它們實施大圍剿。

  我們把所有的招術都使出來了,用腳踩,用手捏,漸漸地我們嫌那些螞蟻死屍髒,採用水攻。果然,一隻螞蟻榮幸的成為第一個試驗品。水一放出,它就慌了手腳,在水中打轉兒,試圖尋找出路,它掙扎著,六隻腳划動著,由於距離近,在離出口出口不遠處,它抓住了這一線希望,如同月亮出現在白天,奇蹟般的逃離了大海。

  我的心頭怦然一震,螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震驚,讓我命白生命的真諦:無論你多麼弱小,受到的挫折多麼巨大,只要你有勇氣正視現實,並奮發努力,那麼你一定會戰勝困難,成為生活中的強者。

勇氣的作文300字 篇9

  “若是去了勇氣你就把一切都丟掉了。”這句話出自歌德的。意思是:什麼沒有都可以重來,唯獨勇氣不是這樣,如果沒有了勇氣便沒有任何的機會了。由此,我想到了自己的一件事。一次上音樂課上,老師要上公開課。我們本來就不太好的課堂,此刻令人窒息。害怕老師提出的問題,我們答不上來。老師先讓我們聽音樂,然後問我們這曲音樂分幾個部分?我們頓時靜了下來。老師說:“沒關係,再聽一遍。”我豎起耳朵,可怎麼都聽不出來。難道我的耳朵有問題?再仔細聽聽看。兩部分?三部分?兩部分?三部分……

  到底是幾部分呢?老師開始提問了,糟了。沒有一個人舉手,老師的眼神裡流露出一絲失望,臉上有一點不知所措。氣氛很緊張,要知道,那可是我最喜歡的一位老師呀!突然,不知道哪竄出來的勇氣,我把手舉的高高的舉起來。老師很高興地把我叫起來。“三部分。”我大膽地說。

  老師搖搖頭說:“不對,再想想吧。”“那……是兩部分。”老師笑著點點頭。同學們都為我的勇氣鼓掌。是勇氣讓我獲得了掌聲。是呀!我崇拜勇氣,因為它一直幫助我應付我塵世中遇到的困難。