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學校的畢業生自我鑑定

學校的畢業生自我鑑定

  自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,因此我們是時候回頭做好總結。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家收集的學校的畢業生自我鑑定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校的畢業生自我鑑定1

  即將畢業之際,回顧學四年的點點滴滴,站在新的起點上,擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標,這也是支撐我整個學生活動力和源泉。四年的學歷程,讓我積累了一筆豐厚的財富,讓我有足夠的信心和資本去面對即將開始的社會闖蕩。讓我不斷挑戰自我、充實自己,為步入社會,適應生活為實現自身價值打下了堅實的基礎。

  學,是個自由的學習的環境,我學會了自律和約束,能夠很好的控制自己,踏踏實實地學習。本著對社會工作專業的極興趣,我很認真地上課,複習,及時吸收和消化,因而成績上得到了很好的認證,在校學習期間各科平均分在八十分以上,獲得過院級的獎學金;業餘時間,喜歡專研自己的東西,自學了在同學中頗有人緣,關係融洽。三年級時,擔任本專業的團支部書記,工作上一絲不苟,認真負責,熱心為同學服務,無私奉獻。組織過多次的班集體活動,組織能力得到了家的認可。擁有廣泛的興趣愛好,尤愛體育運動,參與了各項班級和院上的比賽,能力有限,但自信心十足。

  思想方面,時刻保持一種積極向上的態度。一就向黨組織遞交了入黨申請書,參與黨校學習並獲得了入黨積極分子證書,時刻以黨員標準規範和約束自己的行為,很好的兌現自己的承諾。遇事沉著冷靜,能理智客觀的認識和看待問題,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在短短的時間裡一個學期很快就過去了,學生活改變了我很多東西,包括我的生活方式和學習方式,當然相比以前是進步了很多。當然,作為新世紀學生也已經根深在自己的腦子裡。對於過去的一個學期裡,自己總的表現還算不錯,下面就是本人的個人鑑定:

  一個學期的學習,我發現學的學習方式與高中時有相當的差異,在高中時,每天基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業。而在學,有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。學的學習要靠的是自覺和方法,以前那種跟著老師走的套路早不管用了,所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然並不是很樂觀,但在其它方面的知識,我到學了不少,比如,計算機方面的C++語言,網頁製作,FIREWORKS與PHOTOSHOP的圖片處理,還有一些關於電腦方法的常識,我覺得,學習太過於侷限於學課本,那麼學就不再是真正意義上的學了,並且學校的`圖書館也就失去意義。所以,對於上個學期總的學習情況我還是比較滿意的,但這並不是最終的滿意。

  在學,除了學習,還有一樣非常重要的就是生活,從小學到高中,我與同學的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義,所以,能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了學,一切也就不一樣了,你要是離來了群體也就等於魚兒離開了水。所以我願意平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣,可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因為自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬於自己的,可是就因為勇氣而最終只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。

  在學,第一次選臨時班時就是缺少信心和勇氣,所於錯過了一次讓家深刻認識我的機會。過後我有些失望,更多的是後悔。不過一個月後,我終於鼓起了勇氣,雖然最終並我沒有當上班,不過,我並沒有把後悔留給自己,相的,在這件事上,我明白了在學的第一個月裡我並沒有與同學好好的溝通,所以,最終我以少有的票數落選了。

  在過後的日子裡,我儘量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動並不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。

學校的畢業生自我鑑定2

  來到學校前,我心情非常低落,因為這不是我理想的學校,但自己不爭氣,考試成績很差,最後無奈選擇了xxx職業學校上學,當時就想著在學校在熬一些年,把骨頭養老了也方便以後工作。

  當自己進入學校後,學校的知識很豐富,出我的預料,我選擇了自己喜歡的專業,計算機專業。為了學好計算機,每天都沉寂在學習中,經常廢寢忘食,對於一些程式設計尤為感興趣,興趣愛好推動我不斷專研學習。一個學期下來,我的成績名列全校第一,之後幾個學期內,我在全校的排名都沒有掉出過前三,學校老師對我看重,我自己也重新找到了久違的自信。

  我為了更好學習,有時候會利用假期去實習鍛鍊,有一次,遇到一個重本學生,當我們一起面試,我當時感到自己必定被淘汰,但詩司看重的不是你學歷高低,而是看你能力高低,我的計算機能力紮實,學的也多,所以我被接受,他被淘汰。這讓我感覺到自己的決定非常正確。我選擇進入學校學習,是我人生的重決策,改變了我未來的方向,也給了我一個學習的平臺,讓我明白了以後的路。

  在學校經常與同學溝通,所以與同學打好關係,才能好好學習,這樣在學習中也能夠有助,我認為既然是學習,在學校不但是學習的地方,更應該多交一些朋友,因為每一個同學都是未來人生路上的一個助力,雖然我成績很好但是卻也沒有忽視人際關係,因此我在學校很受歡迎,無論是接人待物我都經過了學習和思考,我覺得只有這樣才能夠做好自己。才不會給人留下壞印象。

  在職校時間很短暫,如同過眼雲煙,稍縱即逝。三年的學習生涯,也已經走到了尾聲,然而我感覺還沒有學全,沒有學到的東西也會之後進入社會後才能夠學習彌補了,我們老師告訴我,該教的都已經傳給我了,我只差練習,需要更多的鍛鍊才能夠讓我把知識融會貫通,我也明白老師所說的有道理,既然畢業了當然也有時間好好鍛鍊,認真複習,這樣我也可以更加努力做好自己的事情。

  我感激職校給我的改變,讓我有能力改變自己的未來人生,這讓我明白了今後我可以做出自己的一番變化,讓我有了新的選擇。人生路很長,學習生涯雖然結束,但是職業生涯卻悄然間拉開。未來的路,沒有了老師從旁指導,只有自己自摸索。這是成長的煩惱,也是必然過程。我會把職校求學的經歷永遠銘刻進腦海深處,永遠銘記。

學校的畢業生自我鑑定3

  學期間,我不僅重視對專業課程與第二外語(日語)的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人後做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我省。我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但是最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

  我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心與優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。學期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程當中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

  我積極樂觀向上,適應能力強。學生活中,由於噪家鄉與經濟條件不好,遇到過不少困難,但是憑藉著良好的心態與同學朋友間的相互支援,我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更提高!

學校的畢業生自我鑑定4

  光陰似箭,轉眼學生活即將過去了,本人從進入××學××系××班級學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀學生,這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

  在上,我有堅定的方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代資訊和職業技能合格,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯絡實際。

  在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽,並獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  在體育方面,認真參加、學習學校開設的體育課程並圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,並不斷豐富自己的閱歷。

  ×年的學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

學校的畢業生自我鑑定5

  在學習計劃上,我認為對建築工程造價專業課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、裝置等方面的內容。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建築工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。

  我的學習成績在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”等。這些源於我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場材料價格做調查。施工技術和材料是不斷髮展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業知識。

  技校的生活,我學會了勤奮,學會了堅強,學會了堅持,學會了誠實。在職校的學習與初中的學習不同,職校的學習是為了工作,為了提高自己的職業技能;而初中的學習是為了升學。所以在房校的學習,我變得更有自信。對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,。我在學習、工作計劃、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在學校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

  我經常利用放學及休息日的時間去鍛鍊身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的。

  過去的已經是歷史,而緊接的是更加嚴酷的挑戰,但是我相信我的努力一定會獲得回報,勝利也會想我招手。

學校的畢業生自我鑑定6

  自進入xx學校以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。

  然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自己的不足,一定要有過硬的專業技能和思想覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。於是,20xx年x月份我又完成了x學兩年的專課程,來彌補自己的不足之處。

  在思想上,要求自己積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏。有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導,團結同事。

  學習方面,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。透過三年學習,現已掌握了所學知識,並通過了有關課程考核。

  在學習期間,我能自覺將所學知識用於實踐當中,以”立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。思想方面,我注重理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,為人正派。生活上勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂於助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,並始終保持良好的心態。