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畢業生自我鑑定

實用的畢業生自我鑑定模板集錦7篇

  自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,並作出相應的總結,自我鑑定可以提升對發現問題的能力,讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。那麼自我鑑定有什麼格式呢?以下是小編為大家收集的畢業生自我鑑定7篇,歡迎閱讀與收藏。

畢業生自我鑑定 篇1

  隨著社會的快速發展,尤其是計算機科技。計算機的飛快發展必然帶動著其他行業的發展,比如說通訊技術,所以選擇通訊工程專業就讀我感到了自己的優越。下面做下自我鑑定:

  大學四年,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間,能夠端正學習態度,先後順利通過了該學科的C語言、計算機網路、微機原理和介面技術、電路基礎、數位電路、類比電路、訊號與系統微波與天線,微控制器基礎,通訊原理、行動通訊等專業課的考核,注重理論和實踐結合的我透過課程設計、專業課實驗、社會實習等,增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強,在學校的評優工作中,也多次獲獎,曾獲得學院優秀學生二等獎學金2次,學業優秀二等獎學金2次和國家勵志獎學金2次。

  同時,我積極進取,作為班幹部,我積極參與學校和班級的各種活動,這些豐富的大學生活,團隊生活不僅養了我的組織能力,創新精神和團隊協作精神,更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑和困難,在學校評優中,獲得兩年校”優秀學生幹部’稱號和院”優秀學生幹部”稱號。除此之外,我還特別注重英語能力的培養,參加全國英語競賽多次獲獎,大學期間順利透過四六級。利用課餘時間,我積極參加社會實踐,積累了一定的社會經驗,提高了自己的工作能力。

  透過四年大學生活的學習和錘鍊,使我掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實幹事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。

  所以,我深信,透過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。我不是最好的,但我將會是最努力的;沒有做得最好,只有做得更好。

畢業生自我鑑定 篇2

  四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向組織靠攏,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關係資格證書等.在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成為一名優秀的軍校畢業生.

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的軍校大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

  在以後的生活中,我竟會繼續發揚不拍艱難困苦的精神,努力做好自己,提高自己的綜合能力面對未來我充滿信心。

畢業生自我鑑定 篇3

  大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為現代殯儀技術與管理專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——xxx大學。

  美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在xxx大學現代殯儀技術與管理專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

  本人在現代殯儀技術與管理專業老師的教誨下,在現代殯儀技術與管理班同學們的幫助下,透過不斷地學習現代殯儀技術與管理專業理論知識和參與現代殯儀技術與管理專業相關實踐活動,本人現代殯儀技術與管理專業素質和個人能力得到了提高,完全符合xxx大學對現代殯儀技術與管理專業學生的畢業要求。

  在思想品德方面:在xxx大學現代殯儀技術與管理專業就讀期間自覺遵守《xxx大學現代殯儀技術與管理專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。透過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的現代殯儀技術與管理專業合格畢業生。

  在現代殯儀技術與管理專業學習方面:本人認真學習現代殯儀技術與管理專業的每一門功課,積極參加現代殯儀技術與管理專業相關實踐活動和現代殯儀技術與管理專業畢業實習,並順利透過考核。平時,我關注當前現代殯儀技術與管理專業發展,及時掌握現代殯儀技術與管理專業最新科研情況,使自身的現代殯儀技術與管理素養與時俱進。此外,我還參加現代殯儀技術與管理相關資格考試xxxx。從大一入學時對現代殯儀技術與管理專業的懵懂到如今對整個現代殯儀技術與管理行業發展的瞭解,我已經完全具備了現代殯儀技術與管理專業畢業應有的條件。

  在工作組織方面:我擔任過現代殯儀技術與管理專業01班xxx班幹部(或現代殯儀技術與管理班宿舍長、現代殯儀技術與管理專業實習組長等)。本人積極主動參與現代殯儀技術與管理班級事務管理,代表現代殯儀技術與管理專業01班參加學院xxx活動。在現代殯儀技術與管理專業01班集體活動和現代殯儀技術與管理班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關係,做好班級內務工作,為我們現代殯儀技術與管理專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在現代殯儀技術與管理專業同學們的共同努力下,我們班級獲得xxxxxxxxx(列舉現代殯儀技術與管理班級和個人榮譽)。

  我相信天生我材必有用。作為即將畢業現代殯儀技術與管理專業的大學生,xxx大學的四年薰陶,使我擁有深厚的現代殯儀技術與管理專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

畢業生自我鑑定 篇4

  大學生活是我人生中美好的回憶,回首這四年我對大學這個知識的殿堂有了更深的瞭解。大學是一個能夠讓我們發現自我,鍛鍊自我,充實自我,展現自我的大舞臺;是一個讓我們學會思考,學會生活尤其是學會做人做事的大家庭。四年的象牙塔光陰我從一個青澀懵懂的高中生成為一個善於思考學習,長於人際溝通,理論知識紮實,富有激情,社會實踐較多的準職業人。

  記得在小時候自己的理想是成為一個能夠自主創業的商業人士,可高考填自願的時候由於對專業不大瞭解,大學中我學的專業是理論性較強的經濟學,但是我更喜歡的商業管理方面的知識,剛進大學的時候我就給自己制定了一個職業的規劃,希望透過大學四年的學習自己能成為一名社會需要的商業人才,所以在學習上我嚴格要求自己,勤奮刻苦,謙虛好學,善於總結個階段的學習經驗,透過自身努力和老師同學的幫助,打下了紮實的專業知識基礎也獲得了單項獎學金國家助學金等獎勵。同時在完成專業課的基礎上不斷涉獵企業管理,市場營銷等相關書籍,關心時事和經濟形勢為自己以後的職業之路打下基礎。

  在學習過程中,我清楚的認識到在校學習的理論知識離自己想要成為的商業職業人有很大的差距。所以在學習的課餘時間裡我積極的投身到能夠鍛鍊自己溝通交流、組織管理能力的社團活動中,在任我校春暉愛心社副社長和社長期間和社員一起努力帶領社團於20xx年榮獲第二屆“全國大學生優秀學生社團”校級“十優社團”;併兼任省級優秀社團大學生經濟學會學術部部長,校園廣播電臺技術部部長等職務。在社團的時間裡尤其在春暉愛心社的工作過程中,經常和資助人、團委、指導老師、社團成員的交流,使自己的人際交往能力和協調能力得到了很大的提升,在組織活動的過程中自己的策劃、管理和組織能力得到的很好的展現和提高,自己也因此獲得“校級優秀盡職盡責社長”這些過程也成為我大學生活中及其重要難以忘記的部分。在大三離開社團後接手班委組織委員,大四接手團支部書記的工作中自己的領導管理能力,語言表達能力,處事能力都得到的很好表現。

  為了使自己能更快融入社會,把所學知識轉化為實踐,也為了減輕家裡的經濟負擔,我常常利用週末和寒暑假在外兼職打工。其中在金陽景怡園做過管道安裝,在沃爾瑪超市兼職,在大街上發過傳單,為康師傅和聯通公司做過促銷,也為資訊諮詢公司做過問卷調查。但是最讓我受益的還是大一假期在gz中際藥業公司做過的市場營銷員,大二在電信公司做實習和大三假期做百壽堂的會議營銷,這些經歷讓我能夠學到很多的東西,也增強了我的團隊合作精神,使我離職業人有更近了一步。

  上面的這經歷可能相對同學是比較多的,但我清楚知道這離一個企業需要的有豐富經驗的職業人還有一定差距,我希望的'是我的這些經歷能夠讓我更快融入社會為以後的工作奠定基礎。

畢業生自我鑑定 篇5

  六個多星期的實習即將結束,回想這些天的實習生活,給我的感受頗深。

  我所學習的科目有些偏門,是歷史學專業,在那學校實習也自然帶的是歷史課。歷史是一門很古老的學問,描述的都是過去以往發生的事。學習歷史需要把握五點,即時間,地點,人物,幹什麼事,為什麼,只要理清思路,把握好這五點,學起歷史來就容易多了。歷史也是一門很有趣的課程,能讓你通曉古今。

  在實習的這一個多月裡,我體會到了教師是一份平凡而又偉大的職業,給予教師的環境就是教室,講臺,黑板,粉筆,學生,站在講臺上向學生講述著,在身後的黑板上書寫著歷史。看起來是一份很平凡的工作,但是教師肩負著傳播民族文化,提高民族素質,振興民族未來的巨大使命,所以說教師是偉大的。同時要當好一名教師也不是件容易的事。在實習期間,我還學到了好多書本上沒有的東西,學會怎樣和各種人相處,與領導,與同事,與老師,與學生,學會怎樣去與一個集體融合,學會了怎樣去管理好一個班級,學會了如何去當好一名歷史教師,同時還感受到了教師的責任和意義。

  以上是我的實習自我鑑定,帶著實習中的收穫我精心迎戰,為成為一名歷史教師感到無比榮幸和自豪。同時我也會時刻貫徹國家給予教師的崇高使命,認真學好專業知識,努力工作,虛心學習,熱愛教學,認真備課,講課,為爭取做一名合格的歷史教師而努力奮鬥。

畢業生自我鑑定 篇6

  三年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。三年裡,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇於行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,透過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力

  以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

畢業生自我鑑定 篇7

  本人熱愛偉大的社會主義國家,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。化學科代表工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

  在學習上,學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯絡實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲賽區省三等獎和賽區市一等獎,為學校、為班級爭光。

  課餘,本人積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,多次為班級和學校爭得榮譽。受到老師和同學的一致好評。

  在以後的學習工作中,我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的一份綿薄之力。

  珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。回顧高中的學習生涯,我獲益良多。作為一名現代高中生,我始終把為祖國做貢獻作為自己學習的動力,把國家的法律、學校的規章制度作為自己的行為準則。所以我在德、智、體、美、勞等方面取得了較好的成績,同時也在團隊協作、人際交流、社會實踐服務等方面得到了鍛鍊和提高。

  首先,在思想上,我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策,維護祖國統一。在道德修養上,我認真落實了《全民道德建設實施綱要》,踐行“xxxx”,使自己日常行為得到了很好的規範。

  然後,在學習上,我明確自己的學習目標,端正自己的學習態度。在具體的學習過程中,我做到了勤奮、塌實、認真、仔細,並且取得了較好的成績。在學習的課餘時間裡,我加強了自身的體育鍛煉,提高了自己的身體素質。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等專案上,我積極參加相應比賽,獲得了不少的鍛鍊。

  接著,在團隊協作和人際交流方面,由於我在班裡擔任過班長、團支書等職,所以經常和老師、同學進行交流,並和老師、同學的關係相處得十分融洽。在班級管理方面,我積極發揮自己的優勢,和班裡的幹部同學一道,為班集體的發展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課餘活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,深得同學們的支援和肯定。

  緊接著,在社會實踐服務方面:我積極投身於社會志願者服務中,並且成為了一名光榮的中國青年志願者。一是參加了三下鄉活動,宣傳黨的路線方針;二是走進社群,幫助困難群眾;三是到敬老院,幫助孤寡老人,為他們送去溫暖和祝福。同時,在我的帶動下,我們十幾個同學分成幾組,定期到孤兒院,給那裡的孩子講功課,和他們進行交流,給他們送去知識。因為在社群服務中優異表現,我被街道辦事處、居委會評為“優秀志願者”。

  在高中的學習生活中,我也獲得了不少的榮譽。在寫作中,我曾獲得了校作文競賽三等獎。在擔任班幹部期間,我曾獲得校“優秀學生幹部”稱號。在業餘特長愛好方面,我曾在校攝影比賽中獲得三等獎。還有,在校班級籃球賽中,我率領我們班的籃球隊,取得了年級第二名的好成績。

  高中的學習生活只是我人生邁出的一小步,以後我還要更加努力地走好未來的路!