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個人英語學習計劃

有關個人英語學習計劃3篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該好好計劃一下接下來的工作了!那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的個人英語學習計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個人英語學習計劃 篇1

  我認為沒有目標的努力是瞎折騰。沒有計劃的努力是瞎折騰。十幾年的英語學習學成啞巴英語更是典型的瞎折騰。

  美國生活幾年回來還是不能說英語,真不知道這些人怎麼榮辱生活。張一謀就是張一謀,昨天看一段新聞影片採訪,他說,為了女兒在美國上學曾弄個綠卡,之後又把綠卡退了。試想,如果張一謀英語狠爛,能像在中國這樣混得光亮嗎,我想很難。弄個美國綠卡有什麼好處?女兒上學省學費,女兒有了新國籍,目標不錯吧。退了綠卡有什麼好處?還是本土文化好發展!

  學英語幹什麼?沒有目標和成就感的人一定會說“好玩”。十幾年玩下來的人可有沒有想自己花了多少時間、精力和金錢?一定很少有。上學花的是父母的錢,沒有感覺;工作後的工資不這樣花也要那樣花,反正打工也不知道為什麼,學個英語趕時髦隨大溜花上萬元找個心理安慰。

  學英語幹什麼?看這樣的計劃書可行不。

  一、市場分析

  英語是國際語言,人類一家,不學英語無法和家人溝通交流,不能實現自己的目標。

  中國人從小學一年級學英語直到大學四年級,這個人群是總人口的1/5-1/6,學成的比例很低,到了工作崗位還要再學的大概是1/10人群,這個市場永遠存在,因為英語是法定要學。

  和漢語一樣,英語是語言交流的工具,交流是目的。市場存在的問題是學了而不能交流,如果讓自己成為一位能教學、能交流的優秀英語人才,這是投資回報是最高的一項技能學習。

  二、投資分析

  小學1-6年 學費免交享受國家義務教育 磁帶復讀機及吃穿用父母投資 這一階段多半是興趣投資

  初中1-3年 學費免交享受國家義務教育 磁帶復讀機及吃穿用父母投資 這一階段多半是風險投資

  高中1-3年 學費、生活費父母投資,這一階段厭學、看天書的約1/3,開始分化人群

  大學1-4年 學費、生活費父母投資,這一階段厭學、混讀的約1/3,開始分化人群

  上述投資受家庭經濟條件的影響大。風險最大的是厭學、反感,並由此失去自信的人格缺陷。

  如果英語像學中文一樣:按拼音、識字、朗讀、背誦、作文來學習,預計需要2-3年的學習就能很好交流。比從小學到大學的時間的時間縮短6-10年,投資自然節約很多,生命品質的`完善要好許多。

  我認為3-6年級學英語是最適合的,投資效益最高。

  大學專修英語是最值得的個人投資專案,發展空間很大。

  成年人自學英語的投資需要慎重考慮,沒有目標的投資是徒勞的,我們會受很多幹擾,精力很難集中,效率很低,一旦失敗,不亞於中學生讀天書的損失,甚至經濟損失更大。

  三、投資計劃

  英語發音課程:小學生(3-6年級)一個學期的週末課程 學費600元;成年人一週課程 學費300元

  聽說讀寫課程:小學生(3-6年級)3-4個學期的週末、假期課程 學費2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學 學費1000-20xx元。

  四、投資回報

  大學專修學生:大一下學期進入社會英語教學,每課時收費30-50元,每週6-8課時,每週240-400元,一年50周12000-40000元(不含假期)

  社會工作成年人:學完發音課程就開始兼職教學教發音,可以提高自己的學習效率,按每課時10-20元收費,每週8-20課時,收入800-1600元,年收入50周40000-90000元。達到這樣的收入就該專職了,並且永不退休。

  小學生:我主張把孩子當作財富來培養,自信、快樂、助人是最大的財富,孩子英語學好了可以提高成績和幫助班裡的小朋友學習,父母要發給適當的獎學金並培養他們的理財能力。初中、高中階段的互助學習就應該是收費了。到大學,孩子就不應該父母再資助了。

  學生的時候學期開始都會給自己定一個學習計劃,可計劃總是沒執行了多久就被拋在腦後,今年姑且再做一個計劃,且不論結果如何,能有個開頭也總歸是好事。

  1、身在國外,有一個良好的英語語言環境,應該抓住機會迅速提高英語語言能力;

  (1)新舊單詞200/周;

  (2)常用句子50/周;

  (3)動感英語,5集/周;

  (4)英文電影若干。

  2、通訊知識,每天學習的新知識更新在部落格中。

  3、利用專案機會,提高自己的溝通協調能力。

  一、活動主題:

  英語已成為世界上最流行的語言,而且也是我們能夠急時學習最新的、最先進的知識的工具,讓我們學好英語,超越夢想。

  二、活動宗旨:

  為了提高本本實驗班同學的聽、說、看的能力,適應社會發展的大潮流,特制定本計劃。

  三、活動物件:

  江西理工大學周立功3+1嵌入式系統創新實驗班所有同學和教師以及旁聽同學。

  四、活動時間:

  每天上午10:00~10:30分(週一至週六),其它時間待定。

  五、活動地點(江西理工大學周立功3+1嵌入式系統創新實驗班教室。

  六、活動負責人:黃雲飛

  七、活動具體安排:

  l每天上午10:00~10:30分(週一至週六)為完全英語時間,在班上的所有同學及教師在此時間段內強制使用英語進行交流,可以幹其它事,但是,在這段時間裡,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。

  l不定期的在完全英語時間裡搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間裡,不得幹其它事,集中精力搞好我們的每一個活動。

  l在我們班群裡聊天,必須用英文。

  l週六晚英文大-片欣賞時間,此時間段內建議大家不要做其它事情,仔細欣賞,看完電影后,每個人都用英語作一個簡短的發言(可以是你對該部電影的一些見解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話。週六晚所有的對話強制使用英文。

  l週六電影推薦活動,同學們可以為週六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時,推薦電影的同學還要準備好在電影開始之前,對這部電影作一個簡單的介紹(英文)

個人英語學習計劃 篇2

  一、學習態度

  英語的學習態度直接決定英語能否學好,而最基本的態度在於上課的出勤和課堂紀律。我保證要端正英語學習態度,首先我會做到無事不缺勤、不早退、不無故缺席,遵守課堂紀律。課後我會認真完成老師交給的學習任務,保質保量地及時上交作業。

  二、課堂表現

  課堂上積極配合老師的教學思路,主動發言,遇到不懂的語在課堂上,我將積極主動地提出問題、發表自己的觀點和意見,並與小組成員共同合作探究學習,從而能夠提高自己認識問題、解決問題的能力並逐步加強自己的團隊合作意識。課上講解ppt時我將認真準備,蒐集多方資料,爭取在課上有一個較為完美的展示,透過這個過程,讓自己瞭解更多的翻譯技巧,學習更多的翻譯知識。

  三、學習任務完成

  我能及時完成老師佈置的任務,不僅在數量上達到練習的要求,在質量上會精益求精。課堂上虛心聽取各同學的觀點,並結合自己對問題的主張提出我個人的觀點和論據。課後作業一定及時的完成,並在規定的時間內交給老師。利用課餘時間,多翻閱外文期刊,查詢與我所學專業有關的外文文獻,練習翻譯文獻,不僅使自己的專業知識有所進步,瞭解國外最前沿的科研動態,也使自己的英語水平有長足的進步。

  四、預期學習結果

  經過一學期的努力學習使自己在文獻閱讀與翻譯方面的能力大幅上升,能運用翻譯工具翻譯自己論文的摘要,基本上能看懂本專業的外文文獻,能對本專業的中文文獻進行較為全面的翻譯。

  五、學習周計劃

  1-4周:初步學習翻譯技巧,認真領悟老師講解的翻譯要點,並嘗試翻譯一到兩篇外文文獻,有疑問之處請教老師,在翻譯中逐步感受翻譯技巧。 5-8周:認真準備分組作業——旅遊翻譯,與小組成員一起探討本章節重點之處,安排分工,精心準備ppt,並不斷的跟小組成員一起試講,深入掌握本章節內容,最後向全班同學展示自己的作業,使大家共同進步。認真聆聽其他小組

  的ppt展示,在別人的展示中學習知識,有不懂的問題提出來並迅速解決掉,從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。

  9-12周:認真聆聽其他小組的ppt展示,在別人的展示中學習知識,有不懂的問題提出來並迅速解決掉,從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。除此以外,為自己所寫的專業論文翻譯摘要,並反覆修改。嘗試翻譯知網上一些碩博論文的摘要,並與其本身的英文摘要相比較,找出自己翻譯不當之處。

  13-16周:認真聆聽其他小組的ppt展示,在別人的展示中學習知識,有不懂的問題提出來並迅速解決掉,從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。並完成老師佈置的學期作業,堅持翻譯一到兩篇外文文獻,磨練翻譯技巧。

  17-18周:認真複習本學期學習內容,熟悉各種應用文體翻譯技巧,總結本專業外文翻譯和摘要寫作中常犯錯誤和其他注意事項,認真準備考試。

個人英語學習計劃 篇3

  在開放式教育中,跟全日制的學校是有著很大的區別的,因為在學習的同時還要把一半的重心放在工作上,做到兩者兼顧是有困難的,所以我們要做到有計劃的去學習。

  在安排自己的學習計劃前,要認清自己在學習上的不足之處並想出解決的辦法才能制定出合理的學習計劃,總結為:

  1、學英語很難做到持之以恆。最總要的一點,也是所有人很難達到的一點,雖然要達到這點很難,但我希望自己只要有空,就多看多讀多聽。

  2、沒有好的英語學習氛圍。想要學好英語,就要一個很好的學習氛圍。去國外這個條件看我是很難達到了,那我就只能自己營造出氛圍:聽歌聽英文歌、看電視看國外的、反正是一切能夠接觸到英語的都應該多多去了解。

  3、害怕把英語說出口。總覺得自己說出來的英語發音不準確,語法錯誤,怕鬧笑話。看了李陽的瘋狂學英語後,發現這個是大多數人的通病,要克服這種心理問題,看樣子只能一步一步來了,儘量讓自己多用英語去交流。

  4、單詞總是死記硬背,但又總是記了又忘。聽老師說這是最蠢的單詞記憶法。單詞不能一個一個的去記,要放到一個句子裡面去讀,這樣的記憶才能深刻。

  5、語法太差是我的一個重要缺點,只能多去閱讀英文文章,慢慢的提升語法水平。

  透過對自己在英語水平上的瞭解,在時間的合理安排下,制定了一個相對於輕鬆的學習計劃,計劃內容是:

  1、上課做到認真聽課,把老師佈置的作業按時的完成。

  2、做到課前預習,在學習是才能跟得上老師的講課速度。

  3、每天堅持記憶一個生詞,務必要做到記憶深刻。

  4、看電影堅持看歐美電影,中英雙譯的字幕,遇到有趣的口語,可以停下來熟記。

  5、堅持一個星期聽一首英文歌,反覆的聽,做到可以熟記歌詞,能夠邊聽邊譯。

  6、看歐美電影時,可以跟讀電影人物的對話,大聲的說出來,克服說英文時的膽小心理。

  7、在閒暇時間,可以多多去瀏覽英文網頁,如果在網上能夠交到國外朋友是最好不過的了。

  以上就是我的學習計劃,可能很多人都會說太簡單了點,但是我不想給自己太大的壓力,希望自己能在興趣的學習中,一點一點的提高自己的英語水平。