【精品】畢業生自薦信匯編4篇
在當今社會生活中，自薦信的使用頻率越來越高，我們常常透過寫自薦信來達到自我推銷的目的。那麼什麼樣的自薦信才是有效的呢？下面是小編為大家整理的畢業生自薦信5篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業生自薦信 篇1
尊敬的領導：
您好！
我算是一個幸運兒，在求學的道路上遇到了一批又一批非常優秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣聖潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！
XX年來的求學生涯，有X年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，X年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過X個月的強化，我就能以國家統招的.身份考入X師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇蹟。
經過X年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，醜小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
畢業生自薦信 篇2
尊敬的領導：
首先感謝你能為一個平凡的畢業生抽出寶貴的時間來閱讀求職信！
我沒有名牌大學的學歷，也不是什麼碩士博士，在學校期間更不曾評優獲獎，但我有自己的愛好與追求。除修完自己的學業，我還大量閱讀書籍以及參加社會實踐，對自己充滿信心，對生活充滿熱情，請求貴公司給我一次機會，讓我的業績證明我的能力，並用我特有的能力創造應有的效益。
我畢業於XX學院英語專業，成績一般，日語成績也不突出，但可以流利地和講英語的人以及說日語的人溝通。學業之餘，我專攻新聞學，自以為取得優異的成績，曾經打算報考中國人民大學的研究生，而且意志非常堅定，但終因家庭原因而無奈地放棄。此外，我還自修過經濟學、社會學和法學，興趣廣泛，無不涉獵。我大學期間的業餘時間大多在圖書館度過，尤其常去報刊閱覽室，熟悉各種報紙，特別喜歡評論與特寫。
本人酷愛寫作，高三時寫過一部十五萬字的小說——《紙團命運》，但因資金不足，未能出版。進入大學，在做校園記者期間，還寫過大量的通訊和訊息。當然，還有許多小說、散文和詩歌，散見於本人部落格之上。
大二時，我還創辦過名為《老槐樹》的雜誌，讀者頗多，口碑較好。在此期間，無論做編輯還是搞經營，我都積累了不少經驗，這更堅定了我以後踏入報業的信念。
假期，我與同學一直參加過社會調查，而且每次都要寫出調查報告；我做過廣告公司的業務員，與老闆經理常打交道；拉過贊助，策劃過文娛活動；做過小報記者；搞過宣傳。
希望貴公司能夠接納我，投入我的執著與努力，共同為美好的明天譜寫輝煌的詩篇。
此致
敬禮！
畢業生自薦信 篇3
尊敬的領導：
您好！
我是XX師範大學外國語學院應屆畢業生，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作。
在大學學習期間，僅僅處理好學習是不夠的，要培養自己多方面的能力，我曾在系學生會工作，其間參與了系內報社的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先後擔任了班級的學習委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛鍊了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎，讓我擁有了良好的口才和應變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。
大學裡繁重的課業並未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打排球或乒乓球、聽音樂、讀課外書，來放鬆自己緊張的神經。
從大二開始，課餘時間，我開始從事家教工作，雖然專業是俄語，但我教的都是英語，憑藉自己紮實的英語基礎，我一直遊刃有餘。在大四實習期間，我一直嚴格要求自己，在各方面提高自己、磨練自己，圓滿的完成了教育實習任務，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。
貴校嚴謹求實的作風吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學校的教育事業貢獻我的一份力量。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
畢業生自薦信 篇4
尊敬的領導：
您好 ! 感謝你抽空垂閱一下我的自薦信，下面，我將對自己進行一個簡單的自我介紹！
貴公司良好的形象和員工素質吸引著我這名即將畢業的學生。很高興能為你介紹一下自己的情況：我來自河南省新鄉市。悠久的漢文化氣息，從小造就了我“敢於爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。在學校的兩年光陰歲月裡，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來”，除了完成學校的教學大綱要求，我還大量涉獵各方面的知識。透過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且幫助自己正確地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻！
隨著知識經濟的誕臨，社會將更加需要“專業突出，素質全面”的複合性人才。因此，課外我積極投身於各種班級、學院及社交活動。從不同層次、不同角度鍛鍊自己，自己的組織、管理能力及團隊合作精神有很大提高。回顧兩年生活，我學到的最有用的知識是：自信與自學！體會最深的一句話就是：天下無難事，只怕有心人！
隨信附上個人求職簡歷，最後衷心的希望能得到你的賞識與任用！謝謝！
此致
敬禮