謝謝你五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的謝謝你五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
謝謝你五年級作文1
無數滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的朋友們則用他們的關懷，為我凝聚了愛的力量。
一年的深秋，我們又迎來了期中考試。我們一個個像小書蟲一樣，整天蹲在書房裡埋頭看書，為期中考試早早做準備。
時間過得真快啊！期中考試的日子到了。同學們安靜地坐在教室裡，等待老師的到來。隨著一聲聲叮鈴鈴，叮鈴鈴一場緊張的期中考試也開始了。同學們的大腦立刻全速運轉，手也不停地揮動著。一個個答案被同學們寫在試卷上，究竟是對是錯我們全然不知。考完後，我們鄭重地把卷子交於老師，一身輕鬆地離開考場。這時候的我別提有多麼開心，彷彿自己一定可以取得滿分。自信滿滿的我，渾身散發出一股驕傲的氣息。去拿試卷的那一天，我興高采烈地坐在座位上，似乎我就是滿分；也一定是滿分。已經夠興奮的我，變得更加興奮了，更期待老師來報分數。
很快老師就來報分數了，我的心情變得十分激動，可當老師報到我的成績時，我驚呆了。原來自己認為的100分，到頭來卻是92分。我的眼淚不知是什麼時候落了下來。
這是的我心頭全都在想為什麼不是100分，而是92分，為什麼？為什麼？突然，我發現好朋友露露早以站在我的身邊，只是我不知道。她拍了拍我的肩，語重心長地對我說：朋友，現在的一切已經過去了，抬起頭去面對以後的自己。讓92分永遠成為過去！聽了露露的話，我重新開始學習。終於在下一次的考試中，我取得了滿分的好成績。拿試卷時，我在心裡默默地對露露說謝謝你
是啊！如果沒有露露，我又怎麼會在下一次考試中取得滿分；如果沒有朋友，我們又該如何面對自己？謝謝你，我的朋友。
謝謝你五年級作文2
每當悠揚的琴聲響起，不知為何我心中十分舒坦，燥熱的心如同清風徐來，霎時，平靜下來。謝謝你的琴聲，安撫了我的心。第一次聽到你的琴聲，是在那個漆黑的晚上。
那一天，我剛放學回家，忽然想起有作業落在教室，我想讓爸爸幫我拿，可他卻說：“你連這點東西都丟三落四，學習成績能好嗎？”我委屈極了，眼淚像雨點一樣落在臉上，剛想反駁幾句卻被老爸的一句話堵了回來：“哭，就知道哭，我說幾句還不行了嗎？”我頓時聲淚俱下，哭得更兇了，想說的話，也哽咽在嘴裡，這時，你的琴聲傳來，一分鐘，兩分鐘，四分鐘，十分鐘，我聽出了是《龍貓》，這琴聲如同甘泉，湧進我的耳朵。漸漸的，我不哭了，乖乖的去學校拿作業。
此後，每當我作業寫完時，耳邊總會響起悅耳的琴聲，從不重複，有時是《致愛麗絲》，有時是《紅河谷》。這些動聽的歌曲將我一天的疲憊都扔到了九霄雲外。這些似乎我並不喜歡的歌曲在這位藝術家的纖纖十指中被演奏得美妙至極。
我多少次失眠，多少次哭泣，多少次疲憊，這琴聲就多少次陪伴我。我有時也會想，這細膩的琴聲，一定是女孩彈得吧？又或者是一個極富演奏經驗的老藝術家吧？
直到那一天，我才知道是一個男孩彈的。
那一天，我們小區修水管，我跟著工人們一家家修（我只是旁觀）到了503時，我發現裡面有一架琴，旁邊貼著一個男孩的七寸照片，我慌亂跑下樓，不敢當面說謝謝，心像小鹿一樣亂撞。最後，我就寫了一張紙條，上面寫著“謝謝你的琴聲。”
謝謝你五年級作文3
我的人緣不怎麼好，總是交不到什麼好朋友，但是在二年級時，有一個人出現了，她叫錢心悅。
（1）你願意做我的好朋友嗎？
在二年級初，因為我們的身高差不多被排在了一起，剛開始我們對對方不怎麼熟悉。我可是一個女漢子，一年級時，我都是跟男生玩的，對女生我自然都不怎麼熟悉。不熟悉到什麼程度呢？我連她叫什麼都不知道。可是一直看著對方也沒什麼意思！我先忍不住了，小聲地對她說：“嗨，你……你好，我……我叫黃烜，你願意和我做朋友嗎？”她也非常的羞澀：“好呀，我叫錢心悅。”
（2）完了！東西忘帶了！
有一次美術課，我少帶了一把剪刀，如果沒有剪刀這個手工作品可是完不成的呀！心悅看著我那紅撲撲的臉，又看了看我的書桌，好像缺了什麼？就問：“烜，你是不是什麼東西忘帶了呀？我都有，我借你。”我十分感激地說：“好吧，謝謝你。”在好朋友的鼓勵下，我的作品得了個A+。
（3）我不想換座位！
到了三年級，我的身高神速增加，沒想到我的身高高了心悅10cm，老師發現我有那麼高，就把我安排到最後一排，我們就要分開了，好不捨得。下課了，我要做的第一件事就是往她那裡跑。
哎——這樣雖然麻煩，但我想維持我們的友情，我怕她會和她的新同桌一起玩，而不和我玩。但是我想錯了，有一次我故意不去她那兒，她等了很久，快上課時，她跑了過來問：“烜，你怎麼沒過來呀？”我頓時熱淚盈眶。
五年級了，時間過得很快，下半年也就要到六年級了，那麼久，謝謝你的一路相伴。
謝謝你五年級作文4
“感恩的心，感謝有你。”每每哼起這首《感恩的心》，我的腦海就會閃過一個人影——媽媽憔悴的臉龐。
人們常說有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草，這句話說得一點也沒錯，每個媽媽都是非常疼愛自己的子女的，但是有一些人卻不懂得珍惜，他們總是認為媽媽的關愛是羅嗦，可是，他們並不知道：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”。是啊，我以前也是這樣的人。
以前，我非常不喜歡喝湯，於是媽媽每天在那裡嘮叨，而我總是埋怨媽媽太羅嗦了，只不過少喝一點湯而已，又沒什麼大不了。但是我後來生了一場大病，醫生說我營養不良，沒能及時補充營養，醫生說得很對，因為我之前整天吃零食，而飯吃得很少，又挑食，所以才會營養不良。於是，媽媽就每天熬湯給我喝，就這樣，我很快好起來了，從那個時候起，我變得愛喝湯了，也不再認為媽媽的關愛是羅嗦的了，而且身體也越來越強壯。
現在每年的母親節，我都會向媽媽獻上鮮花賀卡，送上我的祝福，今年的母親節也不例外。今年我向媽媽獻上一束康乃馨，媽媽高興極了，母親節當天，我還幫媽媽洗碗、拖地、洗衣服。在這些勞動過程中，雖然很辛苦，但我感到很高興，因為我能在媽媽那佈滿皺紋的臉上，看到媽媽滿足的笑容，雖然每年的母親節只有一天，但我會盡力讓媽媽感覺到我對她的孝順，對她的愛，但願我們每一天都像母親節那一天一樣孝順我們的媽媽。
母親陪伴我走過十四年的風風雨雨，母親給予了我光明、溫暖，母親讓我懂得了生命的意義，人生的哲理。我要真誠地對母親說一句——謝謝您，媽媽！
謝謝你五年級作文5
媽媽對我愛如和風細雨般溫柔，媽媽對我的愛透入在每一個眼神，每一句話語， 對我的愛就像大海里的水滴數也數不清。
別看我長得胖乎乎的，看似很結實，其實我從小體弱多病。一不小心就會感冒，一感冒就會咳嗽，一咳嗽就有可能引發哮喘。媽媽就會心急如焚地帶我去醫院。從小到大媽媽不知帶我跑了多少趟醫院，打針吃藥已經成了家常便飯。媽媽常說我吃藥比吃飯還多。
前幾天，天氣忽冷忽熱，我因為受了寒，有咳嗽不止。“怎麼又咳嗽了?”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她皺著眉頭，勇飛快的速度拿起了泡腳盆，裝滿水地道我的腳邊，說：“快泡泡腳，出點汗。”說著又煮了一碗老薑湯，讓我趁熱喝下去。可我還不懂事地說：“我你可吃藥也不要喝辣辣的老薑茶。”媽媽說：“是藥三分毒，你從小到大吃的藥已經夠多了，再吃下去長不高了，媽媽在中醫書上看到和老薑茶，泡腳對身體沒有害處的。”
第二天，我的病奇蹟般的好了。我驚訝極了，說道：“媽媽，您真是筆醫生還厲害呢！”媽媽苦笑道：“你生病次數多了，我都成醫生了。”
為了提高我的免疫力，媽媽總是特地給我燒一些有營養的食物，每天都提醒我不要挑食，鼓勵我多運動。
謝謝您，媽媽，您辛苦了！您為我付出了太多太多。以後我會照顧自己的，儘量不讓自己生病。讓您的眉頭不再緊皺，讓您的心情不再憂愁，讓您每天都開開心心。
謝謝你五年級作文6
她有著高挑的身材，還有黑綢緞一樣光澤晶亮的長髮。調皮的小痘痘跑到她的臉上和烏黑的大眼睛作伴，與櫻桃一樣的小嘴一起展現著充滿活力的面龐，特別是她臉上掛著的燦爛笑容總是讓我不自覺的`還之一笑。
她總是會用一種與眾不同的方式讓我品嚐到友情的味道，明白學習生活中太多的是非。那次數學考試，我以不及格的分數讓眾人大跌眼鏡。老師批評我；同學們嘲笑我；連老爸老媽也數落我。我在角落失望的流著淚。她，用她那特有的笑容靠近我。“嗨！‘哥們兒’，不會吧？這麼一點失敗，就把你打倒了。沒事兒，下次一定可以捲土重來的，我相信你！”我們相視一笑。不久，我真的在期中考試中重新書寫了驕傲！我想對她說：“哥們兒，謝謝你！”
她的臉上不總是風和日麗，有時也會烏雲籠罩！
有一次開家長會，班上選出了幾本優秀作業進行展示。我憑著娟秀的字跡大出了風頭，與會的家長們對我的作業讚不絕口，老師和同學也在大會上介紹了我的優秀事蹟。好幸福的事兒呀！我心裡真是美極了！誰知她一改常日的笑容，貼著我的耳朵丟給我一句“別太陶醉了，作業中有兩處錯誤，並且你的字還可以寫得更好喲！”事後，我仔細翻閱，發現自己真的還有很大的進步空間。之後的學習過程中，我再也不敢驕傲馬虎了！
這就是用快樂為我趕走憂傷的同學；用警醒給我帶來謙遜的知己。你想問問她是誰嗎？她就是陪我成長陪我進步的鐵“哥們兒”——肖梅，是我真心想要感謝的好朋友！
謝謝你五年級作文7
徐孟陽是我的好朋友，他個子高大，身體壯實，大大的腦袋，笑起來還有兩個小小的酒窩。別看他人高馬大的樣子，其實他是個細心、好心的大男孩呢！
記得有次語文考試，我滿以為自己十拿九穩。沒想到，試卷一發到手，就看見兩個醒目的紅字“92”分，一下子讓我的心涼了半截。我心想：這麼簡單的題目，我考個95分以上完全沒有問題，可這次怎麼只考了92分呢？那回家後一定會被媽媽狠狠地批評一頓的。哎！彷彿世界末日就要來臨，我都不敢再想象了。接下來的語文課我聽著老師的講解，把所有的錯題都訂正好了。雖然訂正試卷我已經過關了，但我還是悶悶不樂，擔心回家後的捱罵。下課後，我只是拿了本書在座位上靜靜地發呆。這時，徐孟陽似乎看出了我的心思，對我說：“馬蘇桐，沒有關係，只要你繼續努力，下次一定會考出好成績的！而且。92分，還不錯了，比我好多了。你回去幫你媽媽做點家務，說些笑話，說不定，你就能躲過這頓批評呢！”說完，還很調皮地笑了笑。他的這一番話頓時讓一股暖流湧上我的心田。說實在的，當時我真的很感謝他的安慰，使我一掃滿肚子的難過、擔心。
雖然這學期徐孟陽因為搬家而轉學了，但我仍然掛念著他，因為他給了我暖意和力量。謝謝你，徐孟陽！
謝謝你五年級作文8
每當我提起爸爸，我心中千絲萬縷的思緒就勾了起來，一件件往事就像故事電影一樣浮現在我眼前。
以前，我踢球踢得不太好，老爸就每個週六帶我去練射門，日復一日，我射門水平增加了不少。有一個星期五晚上，我們都昏昏欲睡了，只有老爸還精神飽滿地工作。深夜了，我被一陣陣噼哩啪拉的敲擊鍵盤的聲音吵醒了，原來是爸爸還在工作。我想：明天，爸爸不會偷懶吧？想到這兒，我又倒頭便睡了。第二天，沒想到爸爸還是陪著我練習足球。有幾次生病了，依然不變，多虧了老爸，讓我射門技術突飛猛進，提高了很多，也讓我明白，吃得苦中苦，方為人上人。
還有一次，我們隊和東暉打比賽，由於下雨，我以為老爸肯定不會來看我打比賽了，結果爸爸昌著風雨來了。當時的比分是1：4，我們正處於下風，但是在爸爸們的鼓勵下，大家齊心協力，不負眾望，我最後進了兩粒球，把比分扳平了。最後雖然點球以一分之差而失敗，但是爸爸一個勁地表揚我，說我們雖敗猶榮，打得漂亮，讓我的自信心極大的提高了。
記得在衡山的時候，我在四處玩，忽然我發現了一個大人放完後的禮炮，我走上去就把它丟入到正在燃燒的火裡面。“小心，快跑！”我聽到爸爸著急的聲音，撒腿就跑，只聽見後面傳過來一聲驚天動力地巨響，我如今想起來還心有餘悸。
假如我是條小魚，爸爸就是那一望無際地大海；假如我是小鳥，爸爸就是那浩如煙海的天空。爸爸，謝謝你！
謝謝你五年級作文9
地球是我們共同的家園，我們都棲息在大地上。所以，我們要感謝大地這個家。
大地給我們帶來了豐富的水資源。水是生命之源，它給予我們生命，給予我們美麗的風景。如清清的湖水、蔚藍的大海，有了波濤洶湧的瀑布，才有了“飛流直下三千尺”這樣的詩句。水又化作露霜雨雪，滋潤著春夏秋冬。我們的世界因為有了水才更美麗，因為有水，花兒才嬌豔。
大地又給了我們遼闊的森林。森林又為地球增加了一道亮麗的風景。綠色的楊柳隨風盪漾，像仙女的絲帶在隨風舞動。桃樹，春天時讓我們感覺在花海里徜徉，秋天時結出粉紅色的桃子，在樹葉的掩映下，像美麗的紅寶石。
大地又給予我們一種神奇的生物——動物。神奇的動物讓世界充滿生機和活力。有的動物外殼堅硬，有的羽毛美麗，有的翅膀很大，有的小臉很可愛。動物是人類的朋友，同樣是有血有肉的生命。所以，讓我們一起珍惜這些美麗的生命吧！
大地又給予我們溫暖的家。每個孩子都有一個溫暖的家，在家裡我們感覺到父母的愛，感覺到快樂和溫馨。同時，我們還聽到朋友間的歡聲笑語，在學校讓我們知道更多的知識，長大以後讓我們學會如何去面對社會，實現一個人的價值。
這就是大地，它無私地奉獻著，讓我們學會什麼是快樂，知道生命的價值，所以我想對大地說一聲：“謝謝你！我愛你！”
謝謝你五年級作文10
記得有一年“五一”勞動節，媽媽說要帶我出去遊玩。我以為媽媽要帶我到遊樂園去玩，因為我一直想坐上“過山車”，好好地享受一下它帶來的快樂和刺激，可是媽媽卻說要帶我去一個有著1300多年曆史的古老村莊——朱旺村遊玩。
當聽到旅行地點不是想去的遊樂園時，我十分難受，心想：媽媽也太不瞭解我了!作為小孩，肯定想去遊樂園玩，而且我不止一次在媽媽面前提起過，可是媽媽卻偏要帶我去那個“鬼地方”!什麼有著1300多年曆史的古老村莊，不就是幾棟破房子嘛!有什麼新奇的?那老房子裡估計早沒人住了，有什麼好玩的!
到了目的地，我們下了車，看到那村莊裡面竟然人山人海，我大吃一驚，莫非裡面真的有什麼好玩的?我半信半疑地跟著媽媽一起進入了朱旺村。
進入村落，呈現在我眼前的是一番熱鬧的景象。村裡店鋪的生意十分紅火，連買瓶水都要排幾分鐘的隊。經過我的仔細觀察，我發現這裡古老的房屋裡面竟然還有一些老爺爺老奶奶在居住。他們心地善良，任由我們這些遊客在他們的房子裡面參觀，不僅這樣，他們還熱情地跟我們介紹這些老房子及這座村莊的歷史。我慢慢地喜歡上了這座村莊。那一天，我第一次發現這些外表看起來普通甚至有些破舊的老房子是那麼有趣，那麼神奇!
後來，我們又陸續參觀了村裡的幾座祠堂，祠堂裡面有許多精美的木雕圖案，還有一些古老的家居用品，這一切都讓我感到新奇。原來，媽媽這次帶我來的旅遊地點竟比我一直想去的遊樂園要有趣得多!這裡不僅好玩，還能讓我增長見識，瞭解一些歷史，真是一舉兩得呀!
後來，我終於明白，帶我到遊樂園玩，那是媽媽對我的一種愛，但媽媽帶我到有著古老歷史的村落去玩，也是她對我的另一種愛!謝謝你，媽媽!
謝謝你五年級作文11
週三語文課上，黃老師正在佈置作業，當她說道：“預習第21課（5步）。”這時，我心裡暗暗地想：又是預習，又要讀課文。因為黃老師在上課時，會讓同學們讀課文，讀得好的，就在書的左上方打一個“☆”，十顆“☆”能換一分，每一分都要加在單元測驗上，讀得不好，就沒有“☆”，還要受到懲罰：詞語每個抄一行或者抄全文。
週四語文課上，我們開始上21課《綠毛龜》了。黃老師讓我們讀課文了，讀到我時，我慌慌張張地站了起來，慢吞吞地讀了起來：“初到我家時，也……許是怕生和想家的緣……故，它總是把頭縮……”我還沒有讀完，黃老師打斷了我，說：“你不過關。“我聽了，難過極了。課上完，黃老師讓沒過關的人再讀一遍，我懷著忐忑的心情站了起來，開始讀了：“女兒把手提收音機……嗯擱在玻璃缸旁邊，放著，哦不，是播放聖誕節……”“是聖誕歌曲。”同學們異口同聲地說。我繼續讀了下去：“《平安夜》給它聽，幾次以後，當音樂……”“是樂聲”。同學們帶著嘲笑的語氣說道。聽見了這些後，我越來越緊張，越來越難過，後來著急得流下了眼淚。心想：肯定要抄全文了。黃老師見我讀書那麼痛苦，就問大家：“大家有什麼讀書的好辦法呢？”同學紛紛舉起手來，想來幫我，看到這，我很感動。黃老師讓同學們說自己的辦法，但都被我否定了。突然張雲凌站了起來說：“我們可以在她讀的時候，不要打擾她讀，這樣她就不緊張了。”同學們和黃老師都覺得有道理，就讓我試一試，結果雖然有些結巴，但一字不錯。
張雲凌，謝謝你，你讓我找回了信心！張雲凌，謝謝你，你讓我第一次感到讀書的快樂！張雲凌，謝謝你，你讓我感受的快樂不是一天、二天就說得完的！謝謝！
謝謝你五年級作文12
曾有人說，你是懦弱的，我在背後抽泣，而現在，我要對他們說：“謝謝你！”
風吹著，地上的葉被吹飛了，那小樹葉左右搖著，似乎是被一隻手壓得“咯吱咯吱”地響。我站在教室門前，低著頭，好像是思考著什麼，又像是靈魂被掏空。之前的一幕。似被定格在了我的記憶裡，時間倒流……
“哈！你看她，多不好，衣服好像還是撿被人的穿的！”人群中發出一陣笑聲“咯咯咯！”那聲音本如銀鈴般動聽，可在我看來，那聲音像刺耳的尖叫，像一根銀針，扎著我流血的心。
同學們都不理我了，看見我就像看見了一隻老鼠，用一種輕蔑的目光看著我，我是多麼的脆弱啊，不知反抗，只會一味躲藏？可受多了傷痛，便學會了堅強！
我開始淡忘，淡忘那些如針尖似的話語，我試著學習魚兒的七秒記憶，開始像蚌一樣，學會將沙粒化成一顆珍珠。
我學習班上最好的同學，不論她是否討厭我，我的學習慢慢兒拔尖了，我對自己說：“這，不算什麼。”有人慢慢兒想與我玩兒了，我微笑著，那些瞧不起我的人啊，我會用事實證明給你看，不需要同學安慰的人，一樣堅強！
現在，我看上去是一個外表堅硬的蚌，可我的內心裡卻依然堅強，也許，是那心靈的傷害，使我變得堅強，或是那輕蔑的目光，使我變得奮發向上。
那些輕視，瞧不起的人，我不會討厭你們，我要謝謝你們，讓我為了自己的自尊而變得堅強，謝謝你，那些瞧不起我的人！
謝謝你五年級作文13
夜深了，老師，您為什麼還不肯放下手中的紅筆呢？已經到了該休息的時候，您應該休息一下了。每天早上，我都不想把那一大堆的作業拿給您。因為我知道，你太累了。老師，謝謝您！謝謝您為了我們付出了您最有價值的歲月。二年沒見了，您還好嗎？對您的牽掛成了我生命中不可或缺的一部分。
親愛的老師，您那忙碌的身影總浮現在我眼前。您身體好些了嗎？記得三年前，您就因為過於勞累而生了一場大病。
“老師怎麼還沒有來呀，她從來都不會遲到呀？”在同學們的吵鬧聲中，數學老師來了。這節不應該是語文課嗎？老師您不會是走錯班級了吧？“沒有，因為你們的語文老師有事，所以來不了。”我們的數學老師說。又過了好幾個星期，語文老師都沒有來。這下同學們可是奇怪了。後來，我們意外從數學老師那裡得知老師生了一場大病，剛剛出院，現在在家靜養。同學們一致贊同去看看老師。在老師家裡，我們看到老師憔悴的臉龐，我的眼中含著淚水，但是由於不想影響同學們的心情，我忍住了。當我們問老師為什麼會生病的時候，老師沉默了。我們很奇怪，老師的丈夫說是因為每天晚上批改我們的作業，沒有休息好太勞累了，所以才會生這場病。聽了這些，我們都安靜下來。
老師，謝謝您。為了我們您放棄了自己那麼健康的身體。您這一切，我都會永遠記在心裡的。這一輩子都無法忘懷的事。老師，謝謝您對我們的照顧。
謝謝你五年級作文14
也許你要感謝你的媽媽爸爸，感謝他們養育了你，也許你要感謝每天辛苦打掃衛生的清潔阿姨，感謝她把小區打掃的乾乾淨淨，也許你要感謝警察叔叔，感謝他們為了一方平安不顧自身安危，而我，卻要感謝那個在學校門口賣煎餅的老爺爺。
那是一個下雨天，我騎著車飛快往家趕，由於著急回家，加上雨下的又大，根本沒有注意腳下有個水坑。一不小心腳踏車摔倒在水坑裡。我被腳踏車刮破了膝蓋，頓時我的腿鮮血直流，嚇得我大哭起來，這時被一旁賣煎餅的老爺爺看到了，連忙走到我跟前看我腿流了好多血，抱起我就往醫院跑。一路上，老爺爺把自己的大衣把我包裹的嚴嚴實實，怕我被雨水淋溼，老爺爺平時看到他是瘦弱的身體，而今天抱著我卻走得很快，雨水打溼了他身上僅有的一件衣服，感覺他渾身有點在抖。不一會就到了醫院，醫生給我包紮了傷口，這時我才看到老爺爺那緊張的樣子，好像自己孩子受傷了，當時我熱淚盈眶，老爺爺問了我爸爸媽媽電話。當爸爸媽媽來到再去找老爺爺時，老爺爺已經消失在雨中，卻再也找不到了。
像老爺爺這樣可敬的人，是我們學習好榜樣，在這人世間，這樣的人還有多少呢？老爺爺您的精神就像那首歌一樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”
謝謝你五年級作文15
謝謝你，同桌！
從那以後，我對同桌充滿了感激。
那是二年級發生的事。我當時的作文成績可是十分的出色，深受老師的喜愛。所以，大李老師便叫我上臺朗讀我的作文。可我雖然文筆好，但口才卻不敢拿出手，這讓我左右為難，但是老師的盛情難卻，我還是硬著頭皮答應了。
一轉眼地時間，到了我上臺朗讀的時候了。我正忐忑不安地坐在座位上，小手緊緊地握著作文字，汗水打溼了我的T恤。心中想著：“老師啊忘掉那件事吧！”可是，誰叫老師的記憶能力超眾呢？一會兒，老師便把目光投向我：“那現在請徐同學上臺來朗讀他的作文，大家歡迎！”全班同學鼓起了掌，為我加油打勁。我剛想推辭不讀，可誰知道同桌一臉“壞笑”地看著我，一把把我推上臺去。我往後望了望，心中滿滿都是氣：“你成心要我出洋相啊，氣死我啦！下課給我等著！”我怒視他，但他卻不以為然地當作沒看見，專心鼓起掌來。
“呃，這……”我的朗讀結結巴巴，但當看見那“壞同桌”鼓勵的眼神，其他同學聽得如此投入，我的信心倍增，語言流暢起來，結束後，全班響起了熱烈的掌聲。
我回到座位上，還沒開始責怪他，同桌卻先開口了：“沒想到你口才也這麼好，真牛！”他向我豎起了大拇指，我看著他堅定的眼神，原來他不是嘲笑我，是對我的鼓勵。頓時我心中充滿了歡喜和感激，心中再也沒有了責怪與生氣。
從此，我不再膽小，因為同桌告訴我什麼叫勇敢，我不再結巴，因為同桌告訴我什麼叫信心，謝謝你，同桌！