精選寫景抒情作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的寫景抒情作文4篇，歡迎大家分享。
寫景抒情作文 篇1
我們生活在逍林中心小學這個美麗的大家庭中，感到十分幸福！
我們的校門是朝南的，又高又大，很是氣派。寬寬的校門足足有二十米，是不鏽鋼的自動伸縮門。大門口的東側，“逍林鎮中心小學”七個大字神氣地立在暗紅色的大理石石壁上。太陽像一個魔術師，把那七個大字變得金光閃閃，格外美麗動人。走進學校大門，正前方約六十米處聳立著一棟長長的粉紅色的教學樓。向東看去，車棚裡汽車、摩托車、腳踏車都像士兵一樣，一行行，一列列，排得十分整齊。向西望眺是一片綠化帶，隱隱約約可以望見幾朵火紅的花。近些，可愛的小草在微風的幫助下跳起了優美的舞蹈。再近些，一棵棵挺拔的樹立在我們眼前，精神得很。
我們學校共有兩幢高大的教學樓。辦公室主要設在教學樓的中間，兩邊大多數是教室，還有些是閱覽室、實驗室、音樂室、美術室、電腦室等。兩幢教學樓正中設計了一條南北向的長走廊，走廊兩邊有同學們的圖畫展，作文展等。
走完走廊，就來到通向食堂的水泥路。水泥路兩邊栽滿了各種各樣的花草樹木。水泥路兩旁還有一塊塊宣傳窗和一把把石椅，宣傳窗上有著各個班的各種優秀作品展覽。路的盡頭就是寬敞整潔的食堂了。兩層樓的食堂可供兩千人同時用餐。每天一大早，食堂裡的工作人員就忙著為我們準備豐盛的午飯。食堂裡面收拾得一塵不染。食堂西邊是一座雄偉的體育館，約有三層樓那麼高，七八個教室那麼寬。體育館又叫風雨操常有了它，下雨天我們也可以上體育課了。而且這裡音響、燈光等裝置齊全，許多比賽、演出等活動都還可以在這裡舉行。體育館前面還有一個寬闊的沙灘排球場呢！
在學校西北角還有一個露天的排球場地。我對排球也情有獨鍾，因為排球場是我們學校的特色專案嘛！學校的西邊就是大操場了。三百米的環形跑道中間和四周都是美麗的草地。操場西邊有一座升旗臺。每當星期一時，同學們總會穿著整潔的校服，掛著鮮豔的紅領巾，對著高高飄揚的五星紅旗敬禮！
我們的學校這麼大，又這麼美，而且設施齊備；老師們知識淵博，和藹可親；同學們勤奮好學，積極向上，我們能在這麼好的學校上學，是多麼的自豪呀！
校園是我們成長的搖籃，我愛我們美麗的校園！
寫景抒情作文 篇2
看見這棵樹，我突然發現，生命是如此的狂放。
有誰見過這樣的樹，樹冠枝繁葉茂，透著一種生命的恣意，而樹冠卻是空的，空得只剩下樹皮。一個人可以從樹下的空洞裡鑽進去，再從樹幹頂端的枝椏間鑽出來。就是這樣一棵樹，歷經近千個春秋，櫛風沐雨，傲雪凌霜，依然挺拔撐天，翠色蓋地，頑強生長著，向世人展示著生命的綠意。
這就是我見到的一棵偉大的樹，用“偉大”來形容一棵樹，是否確切，我沒多想。不過，從我看到它的那一刻，我就認為，這棵樹的確是偉大的。不敢想象，一棵沒有樹心的樹，它是怎樣生存的。就像一個人，沒有了心臟，他還有生命嗎？也許，這就是樹的偉大之處吧！
這棵樹就生長在河南省四大佛教名寺之一的丹霞寺院內。同行的文友喬闊告訴我，樹叫檀香樹，也稱作“佛樹”，民間也稱此樹為“神木”。據說，此樹與沙漠裡的胡楊一樣，有著極強的生命力。有“栽後千年不死，死後千年不倒，倒後千年不腐”之說。是否如此，不知。
稱它“佛樹”也好，叫它“神木”也罷。大概是人們對這棵樹的虔誠所至吧。其實，樹就是樹，對我而言，我看重的是樹的本身。悠悠歲月，世事滄桑，千年的風霜雨雪，歷代的戰火離亂，空蕩蕩的一棵無心樹，依然鐵臂虯枝，綠葉閃亮，安然無恙，把生命張揚到極致，這本身就是奇蹟！
看著枝繁葉茂的檀樹，我有點弄不明白，如此一棵大樹，為何成了一棵空蕩蕩的無心樹呢？寺院裡的主持告訴我，空心樹多是樹枝枯死後，遭到風雨的侵蝕，雨水順著乾枯的樹枝疤痕往下滲水，慢慢地樹就空了，便成了無心樹。主持還告訴我，空心樹很罕見，就是在原始森林裡，這種從上到下空到底的樹，也是不多見的，但凡這種樹，都有著頑強的生命力。面對一棵歷經磨難依然生機勃勃的空心樹，它是我脆弱的生命從未有過的地感受到生命的生長與飛翔。
從這棵樹上，我看到了生命存在的意義。一棵沒有心的樹，卻用心抵禦著風雨的侵蝕，頑強的活著，活得那麼的鮮亮，那麼的精神，活得讓人感動，讓人崇敬。
這樣說是對還是錯，我不知道。但樹知道，樹不能說。無言的樹就站在我的面前，是不是在告訴我，活著，就要這樣活。
寫景抒情作文 篇3
秋天來了。起風了。
風穿過田野，來到了我的身邊。他繞過我的身體，將我環抱。在我的耳邊輕聲低語。
“好孩子，我送你到適合你的地方。這樣，你就可以努力長大了。
我微微的睜開眼，看見太陽燦爛的對我笑。我在藍天的懷抱裡，我在風的懷抱裡。”
就這樣，在風的擁護下。我飄過少有人煙的山林，我飄過繁華熱鬧的都市，我飄過雄宏壯觀的瀑布......，終於來到了一片田野。
風將我輕輕的'放下，在我的額頭上輕輕拂過，給予我最後的祝福。
大地接過我，將我緊緊地裹在她的懷裡，用她的土壤給我加上一層厚厚的保護膜。帶著來時旅途中的疲倦，於是在她的懷抱中沉沉的睡去。
春雨淅淅瀝瀝的落下，落在水中被土壤分散成細小的水滴，慢慢地滲入到土壤中去，路過我的身邊，小心翼翼地拍打著我的肩，輕輕地喚我醒來。藉著甘露，順手給身體周圍清洗了一下灰塵，使自己清爽起來.
在積攢了一冬的能量後，於是伸開雙臂，使勁頂開保護膜，鑽出了地面，承載這雨水的滋養。
夏日炎炎。太陽曬得我全身乏力，好像被蒸發了一樣。
在我困難無助的時候，頭頂上出現了一片濃蔭，身旁的大樹側了側身子，離我更近了些，讓我在無遮攔的天空下有了庇廕。
又是秋天來了。大樹已經奄奄一息，枯黃的樹葉隨風飄舞，猶如一個舞蹈家，翩翩起舞。我已經變得足夠強壯。
我長大了。
我想起風帶我四處遊歷，為我找安身之地；我想起大地為我撐保護傘，幫我度過嚴冬；我想起春雨喚我甦醒，引我衝破土壤......
我想起了成長曆程，想起那些陪伴我度過劫難，幫助過我的那些夥伴，臉上洋溢著幸福的笑。
於是，用了用力，開出了燦爛的花。
看著自己美麗的自己，心中不禁萌發出一種莫名的激動，不知是什麼原因，只是感慨，我長大了，在秋天長大的。
所以，我就是在秋天安家，在秋天成熟的快樂的天使。
寫景抒情作文 篇4
閒著無聊，我和幾個朋友們相約去了南湖。
大門口的草坪綠的耀眼，更具一番情調的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉，圍在樹腳的周圍。心中感嘆，它們雖大限已到，最終卻仍能不離不棄，一黃一綠，仍是另一番美景。
到快到頂上壩子的半坡，似薰衣草的紫色草本植物，吸引著我。此時我和朋友鬧了小別扭，我趁勢不走了，就坐在隨路修就的椅子上。朋友見我生氣，最後主動要求和好，我們也就在此逗留一陣。休息之餘，我們拍了幾張照片，可移動腳步不遠，卻發現進入園內禁止拍照的提示語。奇怪，為什麼這麼大的園子，這麼美的景色，不允許留住呢？
我們沿著另一條山路下坡。沿途不少黃色的銀杏樹，和偶爾一棵不知名的樹，身著紅色，襯在一片翠綠之中，讓人置身於好一幅秋景圖中。路上游人不斷，感受著美，心中無盡的休閒之意。
下到南湖邊，朋友她們去玩健身器材，我在邊上向下望。一位父親帶著小兒子在草地上放遙控飛機。那位父親高高舉著遙控器，兒子追著父親腳步不停地跑。哪是為了放飛機，無非是在享受著家人共度的美好時光。眼光一收回來，看似兒子的一位中年男子牽著年老的母親走下石階，那連著的也許多是一種因感恩而化成的責任，可那位母親一定已是心滿意足，不枉此生了。小時候，父母疼著兒子，到老的時候，兒子自然也回報著父母曾經的愛。這是親情，在遵循著它的季節迴圈吧。
美麗的景色，感動著我的眼睛，溫馨的親情打動著我的內心。情景交融，即使天堂之路，也不過如此了。