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樂於奉獻的作文

有關樂於奉獻的作文四篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的樂於奉獻的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

樂於奉獻的作文 篇1

  一隻小小的蜘蛛,一個平凡的生命,卻用它那特別的生命觀為我們上演了一個難忘的故事。

  ——題記

  夏洛是什麼?一隻小小的蜘蛛也,可是它為了挽救小豬威爾伯的性命,運用自己的全部智慧織出了一張張大網,網上有各種各樣的字,終於使人們相信:“威爾伯是一隻不同尋常的豬!”進而威爾伯的性命得救了。

  讀完《夏洛的網》,我深深地被書中那隻小蜘蛛夏洛所感動。這隻小蜘蛛夏洛不同於其他的蜘蛛,一生織網、捉蒼蠅、吃蒼蠅,而是和別人交上了朋友,並用自己的全部智慧去幫助朋友!它原先的價值可能只是一隻平凡的蜘蛛,可是因為它那不同的生命觀,使它的價值變得無法估量!不要說我誇大其詞,因為一種崇高精神的價值確實無法去估量。

  我們生活中也是一樣,也有很多像夏洛的人不斷地打動著我。他們是在地震中張開雙臂,護住別人的一個姿勢;是在面對洪水襲來,毫無懼色地去援救被困的群眾;是在面對需要幫助的陌生人,慷慨解囊;是在面對熟睡的人們,捂嘴壓低嗓門。他們大到拋開自己的生命挽救別人的生命,小到暖暖的一個微笑、低低的一聲問候,都體現了一種人格的品質,值得我們每一個人學習。

  做一個像夏洛那樣樂於奉獻的人,其實一點也不難。在家中,看到爸爸媽媽勞累了,一句“我來吧。”要常掛嘴邊,可以動手幫媽媽多做做飯、拖拖地,自己的衣物自己洗。幫爸爸捶捶背,提提買回的東西。在學校,看到同學鋼筆沒墨水了,主動把自己的墨水奉上;看到黑板沒擦,趕快拿起黑板擦擦乾淨;看到老師抱著厚厚的作業本,立即上前幫一把。在外面,看到需要我們幫助的人們,熱情地伸出我們的雙手,哪怕是給別人指指路,提提東西也好。在我國遇到抗震救災、洪澇災害的時候,更需要我們做一個樂於奉獻的人,有錢出錢,多募捐。

  做一個像夏洛那樣樂於奉獻的人,將愛心傳遞,時時想著儘可能多幫助別人,那麼我們自己也會像夏洛一樣能得到他人的幫助,進而收穫真正的友誼。

樂於奉獻的作文 篇2

  當你來到濱河公園遊覽美景時,你會發現這裡的環境是那麼美,空氣那麼清新,道路那麼幹淨、整潔……這都要感謝那些勤勞的清潔工們。不管颳風下雨,他們從不間斷地清掃。是他們把公園裡和路兩邊打掃和整理得如此整潔、美麗。

  有一天早上,我和媽媽回老家,看見清潔工們有的“唰、唰、唰”在掃地,有的拿著皮管在給花草澆水,有的拿著剪刀把冬青樹剪成各種各樣的造型,有的正堆著車往垃圾場送垃圾,由於昨晚下雨的原故,樹葉落特別多,剛掃過的地上一會兒又悄悄地落下些黃葉,這時有一位清潔工阿姨還用一個編織袋把落葉一片一片的.放進了進去,據說她每天都這樣。

  是的,清潔工的崗位是平凡的,但他們卻用一人髒換來了萬人潔,讓我們感受到生活中的美,他們的心靈是多麼美啊!她們的這種不怕苦不怕髒、樂於奉獻的精神讓我敬佩。 

樂於奉獻的作文 篇3

  在校中,最樂於奉獻的人,莫過於咱們班的班長孫--- 徐榮!啊,質量那是相當的好,人送外號“老黃牛”,他為班級著想,樂於奉獻,在他的帶動下,班級中的好人好事已蔚然成風。

  “丁零零”,下課鈴一響,同學們爭先恐後地排隊打飯,原本寬敞的道路頓時擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什麼令大家如此著急呢?原來是早已“絕跡江湖”的香腸“重現武林”了!難怪大家如此心急排隊。時間一分一秒的過去,打飯的人一個一個地拿著飯走了,個個心滿意足。忽然,不知是誰喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀看。那位“受害者”著急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換。可是又有誰願意呢?正在大家愁眉不展的時候,耳邊傳來熟悉的聲音:“我的香腸和你的交換!”大家循聲望去,發現班長孫徐榮拿著飯走來,然後一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過的香腸換了一下!”不少人紛紛相勸:“班長,你可得想清楚啊,這可是“百年一遇”的香腸啊!”也有人幸災樂禍,只見班長香香地吃了一口,說:“你們看,不是可以吃嗎!”說完,返回自己座位去了。

  人群漸漸散開了,而我的心久久不能平靜。班長的這種樂於奉獻的精神,值得我們大家讚賞學習啊!

樂於奉獻的作文 篇4

  如果說索取是可恥的,那麼付出就是高尚的;如果說回報是自私的,那麼給予就是無私的;如果說享受是悲傷的,那麼奉獻就是快樂的。奉獻是社會和諧的金鑰匙,是友愛團結的鋪路石。

  快樂王子雖然只有一顆鋁做的心,但是,當他看到城市的一切醜惡和窮苦時也傷心地哭了。他將自己劍柄上的紅寶石送給了生病的孩子,將自己的一隻藍寶石眼睛送給了窮學生,又將另一隻藍寶石眼睛送給了賣火柴的小女孩,最後竟然將身上的所有的金葉子給了小巷裡的孩子。他雖然失去了所有的東西:眼睛、純金的葉子,但他依然是那麼快樂。

  生命的意義在於奉獻,而不在於享受。在別人有困難的,我們要伸出援助之手;在別人有請求的時候,我們要有求必應。予人玫瑰,手有餘香。我們只有為別人付出,才能讓自己的生命開花結果,才能讓自己的每一天都充實、愉快。蜜蜂因為人類釀造的蜂蜜而高興;大樹為自己點綴了大地而幸福;蠟燭以奉獻了一絲微光而快樂……人活著不是為了白吃乾飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩,這就是奉獻。

  我們的老師每天披星戴月,早出晚歸,為的都是我們。課堂上的高聲演講,使他們口乾舌燥;黑夜裡的認真備課,使他們疲憊不堪。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”他們不畏辛勞,嘔心瀝血地為學生付出,盡心盡力地把學生培養成棟樑之材。當他們鶴髮銀絲,桃李滿天下之時,才會感到一絲欣慰。

  “給”永遠比“拿”愉快。我們要學會無私,學會奉獻,因為——奉獻,方使心靈豐滿而又充實。