木魚餛飩閱讀答案參考
冬季裡的一天,天空中飄著無力的小雨,我正讀著一冊印刷極為精美的《金剛經》,讀到最後一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀一段,木魚聲恰好從遠處的巷口傳來,使人覺得格外空靈,我披衣坐起,撐著一把傘,決心去找木魚聲音的所在。
那木魚聲敲得十分沉重有力,從滿天的雨絲裡飛揚開來,它敲敲停停,忽遠忽近,完全不像是寺廟裡讀經時急落的木魚。我追蹤著聲音的軌跡,匆匆的穿過巷子,遠遠地,看到一個披著寬大布衣,戴著氈帽的小老頭子,推著一輛老舊的攤車,正搖搖擺擺地從巷子那一頭走來。攤車上掛著一盞小燈,隨著道路的起伏,在微雨的暗道裡飄搖。一直迷惑我的木魚聲,就是那位老頭所敲出來的。
一走近,我才知道那隻不過是一個尋常賣餛飩的攤子,我問老人為什麼選擇了敲奏木魚,他的回答竟十分簡單。他說:喜歡吃我餛飩的老顧客,一聽到我的木魚聲,就會跑出來買餛飩了。我不禁啞然,原來木魚於他,就像鄉下賣豆花的人搖動的鈴鐺,或者是賣冰水的小販手中吸引小孩的喇叭,只是一種再也簡單不過的訊號。是我自己把木魚聯想得太遠了,其實它有時候僅僅是一種勞苦大眾生活的工具。
老人也看出了我的失望,他說:先生,你吃一碗我的餛飩吧,完全是用精肉做的,不加一點蔥菜,連大飯店的廚師都愛吃我的餛飩。於是我丟棄了自己對木魚的魔障,撐著傘,站立在一座紅門前,就著老人攤子上的小燈,吃了一碗餛飩。在風雨中,我品出了老人的餛飩確是人間的美味,不亞於他手中敲的木魚。
後來,我也慢慢成為老人忠實的顧客,每天工作到凌晨的時候,遠遠聽到他的木魚聲,就在巷口裡候他,吃完一碗餛飩,才繼續我未完的工作。
和老人熟了以後,才知道他選擇木魚做為賣餛飩的訊號是別具匠心的。
他說因為他的生意在深夜,實在想不出一種可以讓遠近都聽聞而不至於吵醒熟睡的人們的工具,而且在深夜裡像賣粽子的人一樣大聲叫嚷,他覺得有失尊嚴。最後他選擇了木魚既讓清醒者可以聽到他的叫賣聲,又不至於打斷熟睡者的美夢。木魚就是木魚,不管從什麼角度來看它,仍舊有它的可愛之處,即使是用在一個餛飩攤子上。
我吃老人的餛飩吃了一年多,直到後來遷居,才和他失去聯絡,但每當在靜夜裡工作,我仍時常懷念著他和他的餛飩。
老人是我們社會角落裡一個平凡的人,他在臨沂街一帶賣了三十年餛飩,已經成為那一帶夜生活中盡人皆知的人物,他顯然對自己親手烹調後小心翼翼裝在鐵盒裡的餛飩很有信心,他用木魚聲叫賣的餛飩也成為那一帶的金字招牌。木魚對他,對吃餛飩的人來說,都已成為生活裡的一部分。
那一天遇到老人,他還是一襲布衣、還是敲著那個敲了三十年的木魚,可是老人已經完全忘記我了。我想,歲月於他只是雲淡風輕的一串聲音吧。我站在巷口,看他緩緩推走小小的攤車,消失在巷子的轉角。一直到很遠了,我還可以聽見木魚聲從黑夜的空中穿過,溫暖著未睡者的心靈。
1.將標題木魚餛飩改為賣餛飩的老人好不好?請簡要說明理由。
2.老人為什麼用木魚作為自己叫賣的訊號?
3. 木魚對他,對吃餛飩的人來說,都都已成為生活裡的一部分請簡要說說這一句話的含義。
4. 木魚本是佛門中的用物,是神秘而超凡脫俗的。老人淡然的滄桑感背後飽含著人生的哲理,從悠遠的木魚聲中你感受到什麼深刻的道理呢?
11.結合散文內容,簡要分析老人這一人物形象。(6分)
12.解釋下面兩句話在文中的含意。(6分)
(1)木魚在他,在吃餛飩的.人來說,都是生活裡的一部分。(3分)
(2)我離開的時候這樣想著,有時讀不讀經都是無關緊要的事。(3分)
13.第四、五兩段寫僧侶敲木魚為人報曉已經失傳,有何作用?(4分)
14.結合文章內容,探究標題木魚餛飩的好處。(8分)
18.第③段說木魚聲帶給我一種神秘的感覺,作者最初為什麼會有這樣的感覺?(3分)
19.請根據文章內容,簡要分析賣餛飩老人的形象。(4分)
20.請指出本文在寫作方面的一個特點,並結合文章內容作簡要分析。(3分)
21.文章結尾說木魚在餛飩攤子裡真是美,充滿了生活的美,我離開的時候這樣想著,有時讀不讀經都是無關緊要的事。結合全文,談談你對這句話的理解。(4分)
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1.不好。木魚餛飩將表面上兩個毫不相干的事物放在一起,引起讀者的閱讀興趣;而改後的題目很直白普通,也不能全面反映賣餛飩老人的特別之處。
2.讓遠近都聽聞而不至於吵醒熟睡的人們(或既讓清醒者可以聽到他的叫賣聲,又不至於打斷熟睡者的美夢。)
3.木魚對老人來說是一種生活的工具,一種謀生的重要方式。對吃餛飩的人來說可以從老人淳樸勤勞裡感受到溫暖,感受到一種生活的美。
4.示例:生活裡到處都充滿了美,通向生活之美的鑰匙就是用一顆虔誠的心去看待生活,去追逐生活,去面對生活。每個人只要能做到這樣,便會擁有一顆善良的心,一顆寧靜的心,一個淡然而又平凡的心。
11.①勤勞、平凡30年,每天凌晨一點半左右賣餛飩,一襲布衣。(1分)
②手藝好連大飯店的廚子都愛吃,人盡皆知,成為那一帶的金字招牌。(1分)
③真誠、樸實餛飩完全是用精肉做成的,不加一點蔥菜。(2分)
④有尊嚴、為他人著想用木魚做訊號,讓遠近都聽聞而不致於吵醒熟睡人們。(2分)
12.(1)①木魚對老人來說是一種勞苦生活的工具,一種謀生的重要方式。(1分)②對吃餛飩的人來說,除了是吃飯鍾外,它清越的木魚聲,也是一位深夜寂寞中的良伴,可以溫暖遲睡者的心靈,(1分)使他們感受到生活的美好。(1分)
(2) 讀經是為了淨化心靈,(1分)無關緊要,是因為作者從老人那裡,感受到了人情美、生活美,(1分)老人的木魚餛飩同樣淨化了人的心靈。(1分)
13.內容:一方面寫僧侶敲木魚為人報曉的三個作用,表明中國佛教與民間生活相契融合。(2分)結構:另一方面寫已經失傳很久的傳統出現在臺北令作者很是迷惑,每聽到木魚聲就會產生按捺不住一探究竟的衝動。為下文為後面尋覓木魚聲的來源,寫木魚餛飩給自己帶來的感悟做了很好的鋪墊(埋下了伏筆)。(2分)
14.①木魚本是佛門中的用物,神秘而超凡脫俗,餛飩是生活,木魚餛飩將表面上兩個毫不相干的事物放在一起,反映賣餛飩老人的特別之處,引起讀者的閱讀興趣。②木魚是全文的線索,圍繞這條線索,寫了作者對木魚聲神秘的玄想、尋覓聲源、與老人相識、熟識後的感動以及喬遷後對老人的懷念。③借物抒情,借清越的木魚聲讓我的心靈得到淨化,讓我發現生活中的美好,表達了作者對老人真誠、樸實、有尊嚴、為他人著想的美好品質的讚美。(第一點2分,後兩點3分)
18.因為作者不知道木魚是誰敲的,不知道木魚聲的象徵意義是什麼,也不知道附近是否有人在每天唸經。 評分:本題3分。答出一點得1分,意思對即可。
19.老人是生活在社會角落裡一個富有人情美的平凡人。他開朗風趣(從與老人的交往交談中可以看出);勤勞而自尊(深夜賣餛飩,三十年如一日;他認為深夜裡大聲叫嚷是有失尊嚴);誠實而善良(對顧客從不欺騙,處處為他人著想)。 評分:本題4分。概括形象1分,性格特點及簡析3分(每點1分),意思對即可。
20.示例:(1)倒敘手法;開頭寫深夜訪友,偶遇舊識賣餛飩老人,然後回憶四年前與老人的相遇、相識,最後寫作者由此引發的人生感悟。 (2)以小見大;透過寫一個平凡人物的生存狀態和人生境界,發現了人性和生活的美,引發了作者對於生命和人生的哲理性思考。 (3)多種表達方式綜合運用;記敘、描寫、議論、抒情相結合(需結合文字簡要分析)。 評分:本題3分。寫作特點1分,分析2分,意思對即可。
21.讀經用的木魚,成為老人賣餛飩的訊號,溫暖著遲睡者的心靈,使平凡的生活充滿了樸實的人性美;感受生活中真正的美,其實也可以淨化人的靈魂。 評分:本題4分。每個要點2分,意思對即可。